第一次作文作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的第一次作文作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

第一次作文作文 篇1

　　人生中總有許許多多的第一次：第一次獲獎(jiǎng)、第一去買(mǎi)東西、第一次逃課……等等等等，然而令我最難以忘懷的，莫過(guò)于是第一次參加作文競(jìng)賽。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我踏進(jìn)校門(mén)，我的好朋友便是笑盈盈地走過(guò)來(lái)告訴我：老師選你去參加作文競(jìng)賽了。我既興奮，又害怕。興奮的是我的作文水平已經(jīng)得到了老師的.認(rèn)可；害怕的是假如我的作文寫(xiě)砸了豈不是無(wú)顏再見(jiàn)老師？好朋友看著我這個(gè)樣子，便也是急切地問(wèn)：“你怎么了？是不是害怕了？”我看著好朋友的眼神，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)，可不能讓我的好朋友還有老師同學(xué)們失望！

　　下午到了，參加作文競(jìng)賽的同學(xué)們都來(lái)到了考場(chǎng)抽取考試標(biāo)簽，我拿出一張紙條，小心翼翼地展開(kāi)，題目是《第一次參加作文競(jìng)賽》，我有些緊張了，這可怎么寫(xiě)才好？

　　看著其他同學(xué)都拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了許久，我卻一個(gè)字都還沒(méi)有寫(xiě)，想起老師對(duì)我的信任，我拿起筆，在紙上寫(xiě)了起來(lái)。剛開(kāi)始還有點(diǎn)兒語(yǔ)塞，但是過(guò)后就好了，我越寫(xiě)越流利，就快寫(xiě)完了！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候，我寫(xiě)完了，交上這令我滿(mǎn)意的作文！

　　這就是我的第一次，難忘的第一次！

第一次作文作文 篇2

　　今天是我第一次上寫(xiě)作培訓(xùn)課，一路“飛車(chē)”，來(lái)到了指定的教室，只見(jiàn)熒光屏上有著這樣的一行文字：“歡迎來(lái)到文學(xué)社寫(xiě)作課堂！”什么？我明明報(bào)的是寫(xiě)作培訓(xùn)班，又不是文學(xué)社，搞什么嘛！難道是我走錯(cuò)了？我喃喃自語(yǔ)著。往后退了幾步，看了看門(mén)口的牌子。不錯(cuò)，是五年級(jí)二班。跟本就沒(méi)有走錯(cuò)嘛，可為什么是文學(xué)社呢？我?guī)е鴿M(mǎn)臉疑惑，踏進(jìn)了教室，原來(lái)是這樣：老師讓我們報(bào)了寫(xiě)作培訓(xùn)班的同學(xué)集結(jié)在一起，創(chuàng)辦一個(gè)文學(xué)社，來(lái)創(chuàng)辦只屬于我們五（2）班的報(bào)紙。這節(jié)課，主要是我們的文學(xué)社起名字。老師給我們看了一些自己舉例的名字：什么踏浪文學(xué)社呀，墨緣文學(xué)社呀，追夢(mèng)文學(xué)社……這些名字都來(lái)源于老師的靈感。老師讓我們自己給文學(xué)社取一個(gè)名字。王子浩聽(tīng)了，一臉茫然，不知所措，只會(huì)在那兒木瞪口呆，看著他那呆若木雞的樣子，我像費(fèi)奧多羅夫那樣，情不自禁地笑出了聲音。

　　終于到了展示“戰(zhàn)果”的時(shí)候了，黃成偉自告奮勇，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)他大步流星地走到了老師身邊，對(duì)著大家說(shuō)：“我取的名字是君子追夢(mèng)文學(xué)社”，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓他寫(xiě)在了黑板上。哇！他那“君子”兩個(gè)字寫(xiě)得特別大，把“追夢(mèng)”兩個(gè)字寫(xiě)的特別小，真不知他為什么這樣寫(xiě)，第二個(gè)展示的的.是躍躍欲試的陳國(guó)偉，他風(fēng)風(fēng)火火地走到老師身旁說(shuō)：“追夢(mèng)文學(xué)社�！边�？這不是老師的原創(chuàng)嗎？陳國(guó)偉抄襲了！果不其然，坐在我身邊的王思慧說(shuō)：“陳國(guó)偉抄襲了！”老師擺了擺手，示意我們停下，讓陳國(guó)偉寫(xiě)在了黑板上。隨后又是自告奮勇的張俊偉，他慢慢地走到老師身旁回答道：“守夢(mèng)文學(xué)社�！闭f(shuō)罷，他也寫(xiě)在了黑板上。坐在我身邊的王思慧也不示甘弱，舉起了手，站起來(lái)回答：“‘渲染’文學(xué)社。”也寫(xiě)在了黑板上，她回到座位上，剛要坐下，老師問(wèn)：“為什么取名為‘渲染’？”“我們的文學(xué)社得讓人驚嘆不已，得感染別人�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，又看了看我，讓我也發(fā)表一下自己意見(jiàn)。我害羞得極不情愿地走到了老師身邊：“尋夢(mèng)文學(xué)社。”話(huà)音剛落，我也寫(xiě)在了黑板上……

　　最后，老師給我們的文學(xué)社起名為“夢(mèng)源”，因?yàn)槲覀儊?lái)這里不是玩樂(lè)的，而是來(lái)追尋自己的寫(xiě)作夢(mèng)想，大家都不約而同的與“夢(mèng)”結(jié)緣。那“源”呢？我們學(xué)校的文化主題是“問(wèn)源”文化，我們就給文學(xué)社起名叫夢(mèng)源。

　　我們的文學(xué)社馬上就要起航飛行了，在這里我只想說(shuō)：我們的寫(xiě)作圣地——夢(mèng)源，從今天起正式起航！

第一次作文作文 篇3

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，所以，我對(duì)萬(wàn)事的第一次都記憶深刻。

　　一個(gè)星期六上午，爸爸叫我到電腦前看一個(gè)”上的作文“。我看到許多小朋友在網(wǎng)上發(fā)表他們的作文，我十分羨慕。我想，我的作文也還不錯(cuò)。我問(wèn)爸爸是否我的作文也可以發(fā)表。老爸說(shuō)只要認(rèn)真寫(xiě)，當(dāng)然行。我高興地來(lái)到書(shū)房，鋪開(kāi)本子開(kāi)始寫(xiě)。

　　我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了一篇叫"童年趣事"的'作文，然后又仔細(xì)地修改了兩遍，覺(jué)得挺滿(mǎn)意的，就叫爸爸教我投稿。經(jīng)過(guò)幾道程序我打開(kāi)了"作文"網(wǎng)站。接著，我又在老爸的指導(dǎo)下把我的作文投了上去。過(guò)了十分鐘，我打開(kāi)網(wǎng)站一看，我的作文還在"投稿箱"。又過(guò)了20分鐘，我打開(kāi)一看，我的"童年趣事"還躺在"投稿箱"。這一天我就這樣等待著�？蛇�是一次一次的讓我失望。我想，我的作文是不是很爛埃帶著一種失落感我睡覺(jué)了，睡夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)我的作文已經(jīng)發(fā)表了。我興奮地大叫起來(lái)，把爸媽都嚇了一跳。

　　第自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記二天一早，我臉沒(méi)洗就打開(kāi)電腦。我的心情特別緊張，只覺(jué)得自己的雙手在顫抖著。打開(kāi)網(wǎng)站，啊！我的作文已經(jīng)在"發(fā)表區(qū)"了！。我趕緊告訴爸爸，爸爸也來(lái)看。只見(jiàn)""的頁(yè)面上寫(xiě)著"童年趣事"后面是更小的文字：林遠(yuǎn)光武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)。而且已經(jīng)有100多位讀者點(diǎn)擊了我的作文，并且得了2分。我與爸爸擊掌慶祝。接著，我拿起電話(huà)向已經(jīng)去上班的媽媽報(bào)告喜訊，向我的同學(xué)，向我的小伙伴們報(bào)告我的喜訊。這一天，我一直沉浸在興奮之中。

　　以前，我怕寫(xiě)作文啊，總是在老師或在爸爸的逼迫下才寫(xiě)的�，F(xiàn)在，我有了一種寫(xiě)作文的沖動(dòng)。因?yàn)椋�我明白我只要認(rèn)真，我就可以寫(xiě)好作文。好的作文還可以讓別人來(lái)欣賞、評(píng)價(jià)、打分。太好了！

　　從此，每個(gè)周末，我都要自己寫(xiě)一篇作文來(lái)投稿。感謝"作文"網(wǎng)，是你讓我第一次品嘗到了成功的快樂(lè)，是你讓我感受到了生活的美好。

第一次作文作文 篇4

　　人生中會(huì)經(jīng)歷很多第一次，第一次背起書(shū)包去上學(xué)，第一次騎車(chē)，第一次上臺(tái)演出……但是不知有多少個(gè)第一次與我們擦肩而過(guò)，讓我們漸漸淡忘，甚至了無(wú)痕跡。在我20多年的教書(shū)生涯中，也有很多第一次與我擦肩而過(guò)，無(wú)論是成功還是失敗，無(wú)論是精彩還是平淡，他們都沒(méi)有在我的記憶中留下什么印象，讓我難以忘懷。

　　但是今年學(xué)生的第一次作文，卻給我留下了刻骨銘心的記憶。三年級(jí)學(xué)生開(kāi)始作文了，以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我，三年級(jí)是小學(xué)階段學(xué)生成績(jī)的一個(gè)低谷期，原因之一就是因?yàn)檎Z(yǔ)文考試增加了作文這一難關(guān)，會(huì)讓很多孩子望而生畏。如果學(xué)生能及早重視作文，能有足夠的興趣去學(xué)習(xí)，那么以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)就會(huì)比較輕松。

　　于是，開(kāi)學(xué)初我就鄭重其事的告訴學(xué)生及家長(zhǎng)，作文學(xué)習(xí)是本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)也是難點(diǎn)，是孩子們即將翻越的一座大山，請(qǐng)大家做好充分的準(zhǔn)備。我知道兩年來(lái)的.大量閱讀，孩子們已經(jīng)積累了不少知識(shí)，寫(xiě)起作文并不成問(wèn)題。接著，我繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生痛痛快快的讀書(shū)，自由自在的表達(dá)，一絲不茍地進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。第一次作文回憶暑假生活中，給自己留下的印象最深的事情。課堂上每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的完成了作文。其后，我也逐篇地進(jìn)行了批改。發(fā)作文時(shí)，突然想到，以往改過(guò)的作文學(xué)生只是看一眼老師批的分?jǐn)?shù)，至于批語(yǔ)、其中的修改呀，他們并不關(guān)心。這一次我靈機(jī)一動(dòng)，決定讓學(xué)生看過(guò)老師的批語(yǔ)后，也要寫(xiě)幾句話(huà)，給老師或者給自己。收上來(lái)作文本，看到學(xué)生的回話(huà)后，我震驚了、不安了！覺(jué)得自己是在捧著一顆顆水晶般的心在交流。學(xué)生孫若璇說(shuō)：“老師，您工作那么辛苦，還這么仔細(xì)的給我改作文，我真的很感動(dòng)，謝謝您！我一定好好學(xué)習(xí)作文，不讓您失望！”學(xué)生張星慧是一位平時(shí)很少言語(yǔ)的孩子，她很膽小以至于說(shuō)話(huà)的聲音都小得如細(xì)絲般輕，她寫(xiě)道：“啊，要發(fā)作文了，我能得多少分呢？我害怕！作文本傳到我的手里了，感覺(jué)自己的眼前一片黑暗，我緊緊的閉上了眼睛。當(dāng)我翻開(kāi)作文，看到老師批改的大大的98時(shí)，我的眼前一下子亮起來(lái)了，仿佛許多小星星在飛舞。”讀著這些樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，我了解了，我感動(dòng)了。我知道孩子們?cè)谙胧裁戳�。于是，我更加認(rèn)真的對(duì)待孩子們的每一次作文，注重每一次的批改，很好的把握每一篇作文的分?jǐn)?shù)。用心的保護(hù)著這70顆水晶般的心靈。

　　說(shuō)來(lái)很好笑，每到星期四，孩子們就盼：“老師該發(fā)作文本了吧？”“老師今天寫(xiě)什么作文吶？”每每聽(tīng)到這樣的問(wèn)話(huà)，我的心里就美極了！

第一次作文作文 篇5

　　從小到大我有過(guò)許多許多第一次的故事，比如：第一次叫爸爸、媽媽、第一次學(xué)寫(xiě)字、第一次玩電腦、第一次滑冰、第一次打手機(jī)......最有趣兒的是我第一次玩電腦的事兒啦！

　　記得我五歲的一天，我去媽媽單位玩。在媽媽辦公室的桌子上擺著兩臺(tái)電腦，我當(dāng)時(shí)以為是小電視機(jī)，當(dāng)看見(jiàn)媽媽坐在那灰色的小電視前時(shí)，我跑過(guò)去吵著媽媽也要看電視。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)不是小電視，而是媽媽工作用的電腦。”我不明白地問(wèn)：“電腦是什么東西？能有什么用嗎？”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“電腦可以上網(wǎng)，它可以查閱好多知識(shí)，也可以在空閑時(shí)玩網(wǎng)絡(luò)游戲、看看電影或聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)什么的。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用它�！币宦�(tīng)電腦還可以玩游戲我高興啦！因?yàn)槲揖蛺?ài)玩游戲。于是我就央求媽媽教我玩電腦。

　　媽媽說(shuō)：“要想會(huì)玩電腦，你就應(yīng)該先學(xué)會(huì)開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)，還要懂得鍵盤(pán)的作用。你要真好奇，媽媽先教你學(xué)會(huì)開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)吧！”于是媽媽告訴我在電腦桌上放著的叫顯示器，在桌子下邊放的叫電腦主機(jī)，還有鼠標(biāo)、鍵盤(pán)，只見(jiàn)媽媽用手按了一下桌子下邊的主機(jī)上的開(kāi)關(guān)后，顯示器上頓時(shí)就由黑色變成彩色的了。停了一小會(huì)兒，彩色的顯示屏上就有了一些東西，媽媽說(shuō)必須要用鼠標(biāo)去點(diǎn)擊你選中的`東西才能再去看你選擇的內(nèi)容。然后媽媽又手把手的教我關(guān)機(jī)是怎么樣去做的，不一會(huì)兒，聰明的我就記住了開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)的順序了。

　　然后媽媽又教我怎樣上網(wǎng)去查找想要的東西，然后媽媽用不斷地告訴我鍵盤(pán)上的空格鍵和回車(chē)鍵在什么地方，應(yīng)該在什么時(shí)候用它們，為了不讓我搞混了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我空格鍵是鍵盤(pán)上最長(zhǎng)的鍵，它是用來(lái)讓我“休息”的；回車(chē)鍵是鍵盤(pán)上最大的鍵，它是用來(lái)讓我“拐彎”的。

　　經(jīng)過(guò)媽媽耐心地解釋和手把手的教我，我終于知道了應(yīng)該怎樣去操作它們了，它們也很“聽(tīng)話(huà)”的在我手上來(lái)回的跳動(dòng)。雖然那天沒(méi)有真正的玩游戲，但是我也很高興，因?yàn)槲业谝淮沃�道了電腦是什么，它能有什么作用，而且后來(lái)隨著我不斷地長(zhǎng)大它還真幫我不少忙呢！我也從電腦中學(xué)到了不少知識(shí)。

第一次作文作文 篇6

　　今天，我來(lái)到了易道教育演寫(xiě)作文班。給我們上課的是一位男老師。高高的個(gè)頭，三十七八歲的樣子。第一次見(jiàn)面，就感覺(jué)老師很親切。

　　老師首先做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，他說(shuō)他是我們的大朋友，我們呢是他的小朋友，熟悉了大家就是好朋友。他讓我們管他叫藍(lán)天老師。

　　之后，老師問(wèn)：誰(shuí)愿意第一個(gè)來(lái)介紹一下自己?大家你看看我，我看看你。我自高奮勇地舉起了手。藍(lán)天老師說(shuō)：“好，就你來(lái)�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)膽怯，定了一下，開(kāi)始介紹起來(lái)：“我姓薛，薛仁貴的薛。我今年十周歲啦，還是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，我超級(jí)愛(ài)彈琴，從四歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)了。現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四二班讀書(shū)�！蔽覄傉f(shuō)完，老師就點(diǎn)著頭說(shuō)：“嗯，了不起。姓名、年齡、性格、愛(ài)好，都介紹了�！�

　　聽(tīng)了老師的`評(píng)價(jià)，我前面的一個(gè)男孩子舉起了手。他做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作，雙手交叉，像是在運(yùn)氣，大家都望著他。他才介紹起來(lái)：“我叫王子豪，自豪的豪。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四六班讀書(shū)。我的愛(ài)好是打籃球、乒乓球，最?lèi)?ài)玩電腦上的“賽爾號(hào)”。我還會(huì)一些“特異功能”!說(shuō)著，他轉(zhuǎn)過(guò)身當(dāng)著大家的面用舌頭舔鼻子。大家一陣大笑，他又做了一個(gè)動(dòng)作，將兩只明亮的大眼睛翻成了大白眼。大家又是一陣大笑。最后他補(bǔ)充了一句:“忘記告訴你們了，我今年十歲了。”大家笑得更開(kāi)心啦。

　　接下來(lái)四位女同學(xué)雖然你推我，我推你，也都做了自我介紹。老師不停地鼓勵(lì)大家要自信，要敢于發(fā)言。

　　第二節(jié)課開(kāi)始，藍(lán)天老師要求我們把剛才大家的介紹寫(xiě)下來(lái)，并給自己的文章取一個(gè)題目。有的同學(xué)說(shuō)“這就是我”，有的同學(xué)說(shuō)“第一次見(jiàn)面”。老師都說(shuō)行。大家很快就寫(xiě)起來(lái)。這不一下就寫(xiě)了四百多字呢。

　　今天的作文課，真有趣呀!

第一次作文作文 篇7

　　這是我第一次上作文課課，我天天催著媽媽幫我準(zhǔn)備上作文課的東西，媽媽總是說(shuō)：“別急，那是禮拜六的事情！”

　　于是我只好去問(wèn)問(wèn)哥哥：“今天星期幾？怎么星期六這么慢還沒(méi)到？”

　　哥哥總是回答：“你又不是不會(huì)看日歷！自己看啦！”哼！哥哥好壞唷。

　　終于禮拜六到，我和哥哥先去上畫(huà)畫(huà)課，上完課，爸爸帶全家人一起去吃飯，吃完飯，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙�去上作文課了嗎？”

　　“對(duì)！”媽媽說(shuō)。

　　到了上作文課的地方，我三步并兩步?jīng)_下車(chē)，發(fā)現(xiàn)門(mén)是關(guān)著的.，于是哥哥就去按鈴，等了一會(huì)兒沒(méi)有回應(yīng)，所以我們又按一次，還是沒(méi)人回應(yīng)，媽媽轉(zhuǎn)頭問(wèn)哥哥：“到底是停一次還是停兩次？”

　　“我也不知道耶！”哥哥真是個(gè)小糊涂。害我等的好失望，不過(guò)今天終于在教室上課了，我好開(kāi)心呀！

第一次作文作文 篇8

　　我相信你們一定吃過(guò)水果沙拉，但沒(méi)有吃過(guò)我做的水果沙拉！

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，也是我大展身手的日子。說(shuō)干就干，我先準(zhǔn)備好彎彎的香蕉、迷你形小西紅柿、黃澄澄的梨、青青的大蘋(píng)果、酸甜可口的`火龍果。材料找好了，就馬上開(kāi)工吧！

　　我學(xué)著媽媽做水果沙拉的方法，用水果刀把梨和蘋(píng)果的皮削去，把香蕉和火龍果的皮也剝掉，然后把它們通通切成圓形、方形、花形……各種各樣、五花八門(mén)的形狀一一誕生了。在切最后一個(gè)形狀的時(shí)候，一不小心把手割到了，我立刻放下手中的刀，去拿創(chuàng)可貼把手包住，這才止住了血往下淌，我想起媽媽說(shuō)的話(huà)來(lái)“拿刀要小心，千萬(wàn)別手忙腳亂的，那樣容易割到手。”這下我拿刀就變得小心翼翼了。我把切好的水果放入盤(pán)中，最后把色拉醬放入盤(pán)中和水果攪拌均勻。看著這么好吃的水果沙拉，我的口水都快流出來(lái)了。

　　我把自己做的水果沙拉和爸爸媽媽一起分享�？磥�(lái)水果沙拉的魅力真是大啊，不一會(huì)兒，一大盤(pán)水果沙拉就被我們消滅了，吃得我們的肚子都圓滾滾的了。

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