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【實用】成功作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的成功作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成功作文 篇1
水很簡陋,它總是往下流,所以它流入河流、湖泊和海洋。這座山非常簡陋,它總是寂靜無聲,所以它成了一道風(fēng)景。蠟燭很不起眼,它總是流淚,所以它發(fā)出光。保持一顆謙卑的心,生活將會有一種難以言喻的尊嚴(yán)和價值。
莊子曾經(jīng)說過:“我的生命是有限的,但是知識是無限的!彼浅G宄刂赋,學(xué)習(xí)是沒有止境的'。只有你掌握了許多必要和有用的知識,成功的大門才會向你敞開!
我國偉大的歷史學(xué)家司馬遷先生,年輕時受其父影響。他不僅游歷了祖國的大江大河和大山,而且還忍辱負(fù)重地寫下了《史記·離騷》這部歷史學(xué)家的杰作。李時珍從小就有堅實的基礎(chǔ),問過上百個家庭,并通過藥物試驗留下了珍貴的藥材——(本草綱目)。如果你不僅因為通過努力工作獲得成功而感到快樂,那么在挫折中謙遜地獲得成功也是一種快樂嗎?當(dāng)我們回顧過去時,這個記憶不會是空白的。笛卡爾說:“你學(xué)得越多,你就越能發(fā)現(xiàn)自己的缺點!笔堑,只有通過不斷學(xué)習(xí),不斷擴展知識領(lǐng)域,擴展知識和儲存更多的信息,你才能真正理解“知識是無限的”的深刻含義。這樣,你既不會貶低自己,也不會傲慢自大。如果你謙虛并不斷進取,成功就不會來到你身邊。
謙遜是一種美德和成就。謙遜也是衡量一個人道德品質(zhì)的方法之一。我們敬愛的周總理就是這方面的杰出代表。他有能力用軍事和民事技能來管理一個國家。然而,他謙虛謹(jǐn)慎。如果我們要向周總理學(xué)習(xí),那么謙虛是第一種學(xué)習(xí)方法。
秋天成熟的麥穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們激勵我們謙虛并成功!
成功作文 篇2
人類自從擁有了高度文明,就與合作結(jié)下了不解之緣,這為人類的長足發(fā)展鋪平了道路。
中國歷史上,與合作有關(guān)的事例不勝枚舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰(zhàn)中,各顯身手,互相合作,把不可一世的曹操打的一敗涂地,八十萬大軍頃刻間灰飛煙滅,廉頗負(fù)荊請罪,與藺相如結(jié)為摯友,從此兩人齊心協(xié)力,使趙國有了生存的機會。公元前318年,楚趙,魏,韓,燕五國組成聯(lián)軍,浩浩蕩蕩成功打秦國,卻因人心不齊而失;楚懷王聽信讒言,與齊國斷交,結(jié)果,被秦國的軍隊打得大敗,從此一蹶不振。
通過以上事例,我們可以斷定:合作是成功的基石。一根筷子是很容易折斷的,而當(dāng)我們把幾十根筷子放在一起時,就很難把它們折斷。由此看見,合作的力量是巨大的。
我國共有56個民族,我們團結(jié)在一起,共同建設(shè)著美麗的家園,我們的'力量是強大的,我們所取的得成就是顯著的。
當(dāng)今社會競爭激烈,只有與他人好好合作,才能在社會上取得立足之地,我國曾因為閉關(guān)自守,拒絕與他人合作,而被列強侵略,又因改革開放而步入世界強國之列。
國家是這樣,個人又何嘗不是如此呢?同學(xué)之間,我們不必刻意地追求"獨自一人闖世界"的瀟灑,而要把自己融入這個集體,享受合作帶來的成功的喜悅:在家里,我們要與家人一起,創(chuàng)建美好生活,而不必拒人于千里之外;在社會上,我們只有把握機遇,與他人合作,才能充分體現(xiàn)自己的人生價值。
成功作文 篇3
12歲時,他開始替人有償割草。一個假期下來,獲得的啟示是,草割得看起來整潔、專業(yè)很重要。
14歲時,他在超市倉庫里幫人打下手。學(xué)到的經(jīng)驗是,一定要確保超市貨架上的商品,倉庫里都有,絕不要出現(xiàn)賣斷的情況。
15歲時,他又到一家飯店里洗盤子。從腰酸背痛的忙碌中明白了這樣一個道理:總得有人去從事那些沒人喜歡干的活兒,而且盤子里永遠(yuǎn)都會有剩余的食物,如果不嫌臟,可以偷偷吃上一小口,知道它們到底是啥味道。
16歲時,他為一家報紙找訂戶。這是一個容易被人拒絕的工作,讓他深刻地體會到,堅持不懈才能有收獲——大約每敲開40戶人家,才能訂出一份報紙。然后,他又跑去一家小型家電商場當(dāng)送貨員,從而得知,按時送到貨跟賣出商品一樣重要。
17歲時,他回到父親的熟食店里打工,然后收獲到這樣的一個真理——顧客喜歡看到面帶微笑的服務(wù)員,并且喜歡干凈的案板和盛放熟食的盤子。
18歲時,他利用課余時間,在一家汽車美容店當(dāng)洗車工,然后摸出一個門道來:光洗汽車的`外表,只能得到15美元,但把車內(nèi)外都認(rèn)真高效地擦洗一遍,不放過每個犄角旮旯,則會得到1l5美元,其中的100美元是車主給的獎勵小費。這讓他頓悟:關(guān)注和打理細(xì)節(jié),很讓人費神,但卻很值錢。
后來,他又到一家服裝店當(dāng)促銷員,懂得了能否真誠地贊美顧客是直接關(guān)系到衣服能否賣出去的訣竅。
他就是20l4年2月1日剛卸任的NBA聯(lián)盟前總裁——大衛(wèi)斯特恩,執(zhí)掌NBA帥印達30年之久。在他的卓越領(lǐng)導(dǎo)下,今天的NBA年收入高達55億美元,是30年前的三十多倍,電視媒體轉(zhuǎn)播收入更是相當(dāng)于當(dāng)時的40倍,并且成功地打造出諸如飛人喬丹、魔術(shù)師約翰遜、鯊魚奧尼爾、小飛俠科比等一批又一批的著名球星,將NBA帶入了一個高速發(fā)展的良性循環(huán)中。
對于自己年少時所從事的那些工作,大衛(wèi)斯特恩坦言道:“其實,那都是父親安排我去做的,目的是鍛煉我。但確實讓我知道了,成功是從萬事中學(xué)來的,生命中的每個階段,我們所從事的每項工作,都有我們所需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和自悟的東西。聰明的人,覺得處處皆學(xué)問,都得認(rèn)真地去學(xué),而愚蠢的人,則認(rèn)為處處都沒什么好學(xué)的!
成功作文 篇4
挫折是一個煉鋼的火爐,讓你更加堅強;挫折是一對飛翔的翅膀,讓你接近夢想;挫折是一把人生的鑰匙,讓你打開成功之門。對很多人來說,挫折總是可怕的,但是只要我們正確對待,有時挫折反而是一種特殊的機遇,讓我們?nèi)〉贸晒Α?/p>
“直掛云帆濟滄海”,固然讓人向往,可成功的路上,不總是風(fēng)平浪靜,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?
“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時,父親被炸死,弟弟被炸殘,連自己也身負(fù)重傷,面對這樣的挫折,諾貝爾仍堅持研究炸藥,在經(jīng)過無數(shù)次的失敗后,他終于成功研制出了炸藥,這為他賺取了大量利潤,并留下了著名的諾貝爾獎。殘疾人張海迪從小坐在輪椅上,行動不便,可她仍下定決心學(xué)習(xí)各國語言,苦心鉆研文學(xué),最后成為一名著名的文學(xué)家。由此可見,挫折是攀登人生頂峰的墊腳石。
無獨有偶,美國發(fā)明大王愛迪生的一生可謂挫折不斷:愛迪生小時候因為成績不好又不聽話,被學(xué)校勒令退學(xué),只能跟著媽媽學(xué)習(xí);青年時他靠賣報結(jié)識了一位火車車長,車長同意把一節(jié)車廂借給他做實驗,可是又一次意外發(fā)生了,愛迪生把一整節(jié)車廂炸毀,被車長打成了右耳失聰;他發(fā)明電燈泡時,更是經(jīng)過了幾千次失敗,在實驗中還不慎引起火災(zāi),導(dǎo)致幾百萬美元的實驗器材打了水漂。正是這一次又一次的挫折,磨練了愛迪生的`意志,讓他培養(yǎng)出面對挫折不輕言放棄的品質(zhì),最后成功發(fā)明了電燈泡,讓人類進入電氣時代。試想:假如愛迪生被一次又一次的挫折打擊了信心,逐漸消沉下去,也許人類還要幾十年甚至幾百年才能進入電氣時代。
但丁說過:“走自己的路,讓別人說去吧。”達爾文十分準(zhǔn)確的證明了這一點。他從小就善于思考,對教會的“神創(chuàng)論”感到疑惑。于是,他經(jīng)過研究,提出了自己的觀點——進化論,隨之,很多教會人士和貴族開始抨擊他,認(rèn)為他這是對神靈的不尊,并多次阻攔達爾文的實驗。可達爾文仍堅持自己的觀點,并進行了一次為期五年的環(huán)球航行,在世界各地觀察和采集數(shù)據(jù),出版了《物種起源》一書,推翻了“神創(chuàng)論”,使人類在諸多領(lǐng)域里有了巨大的進步?梢哉f,達爾文正是不懼挫折,不怕別人的嘲笑才成功的。
平靜的湖水不會有驚濤駭浪,溫室的花朵沒有承受風(fēng)雨的堅強。同樣,在我們的成長之路上,只有經(jīng)歷過挫折,才會有繼續(xù)前進的動力!陽光屬于努力的人,成功依戀堅強的人,命運偏愛執(zhí)著的人,在面對挫折時我們要努力、堅強、執(zhí)著,才能戰(zhàn)勝挫折,到達成功的彼岸。
成功作文 篇5
人人都有高興的事,我也不例外。說起來就高興,我回憶起那次在電腦打字比賽中的苦笑哀樂。在那次班隊活動課中,我被同學(xué)們推薦去參加打字比賽。
打字比賽開始前,我坐在位置上,正在摸稱摸稱鍵盤。心里“咚咚”的發(fā)出心跳聲,好像世界末日到了一樣,兩顆原子彈飛來飛來去。我的.身體縮成一團,緊張得不得了。眼睛看著天花板,自言自語的念著:“上A、下C、左E、右Z!
一陣響聲頓時拉響,“!!”
教室里好像成千上萬顆雨水落了地。我拼命掙扎,眼看一個一個字打出來了,我這時才松了一口氣?墒,“咚!咚!咚!”跳的心驅(qū)使著我,快點,快點,加把勁。這時,我神經(jīng)錯亂,好像被敵人挨了一槍似的。霎時,我掉進了萬丈深淵。但一股暖流涌上心頭,我仿佛看到了兩個字,加油。!這時,我精神百倍,如同具有生命力的火種。我又開始打起字來,打字的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一道萬億光年的光芒,眨眼而過。比賽到了中局,我奮力拼搏,勇敢向上,把對手們?nèi)拥骄畔鲈仆猓要氉栽谝粋通往勝利的跑道上奔馳。過了一會了,比賽結(jié)束了。
當(dāng)我知道我的了二等獎后,我欣喜若狂,好像熱鍋上的螞蟻在跳舞。
俗話說得好:一分耕耘,一分收獲。經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,我更上一層樓,得到了成功。
成功作文 篇6
現(xiàn)代管理學(xué)之父德魯克,被人稱為“大師中的大師”。他又一次被人問到:“我如何才能成功?”德魯克回答說:“如果你不改變你提問的方式,那么你注定不會成功!
那人又問:“我該如何提問呢?”
德魯克說:“只有你先問我該如何貢獻你才能獲得成功!
是啊,正如愛因斯坦所說:“一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么!币蚕裢栏衲蚰菢樱骸跋认嘈拍阕约,然后別人才會相信你!睂,我們每個人都是這樣,應(yīng)該去貢獻,去發(fā)達,而不去求一些賞功,像雪豹一樣,能將自己的生命貢獻與家庭,能將希望寄托于同伴。我們?nèi)耍灰矐?yīng)該是這樣的嗎?現(xiàn)在能做到這幾點的,又有那幾個人呢?所以,想要成功,并非難事,“世上無難事,只要肯登攀”“世上無難事只怕有心人”,換一種提問方式,是一種成功,或許,也是一種開始與選擇,要選擇你人生的保障與道路,目標(biāo)與奮斗,求人不如求己。
成功,人人都認(rèn)為要想成功一定要有很好的條件,不論是物質(zhì)上的還是精神上的。物質(zhì)上的條件往往是一些良好的.機遇和豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ),而精神上的則(為丟)是對自己的信心和對成功的執(zhí)著。大多數(shù)的人們忽略了后者,(因為)他們可能認(rèn)為那些畢竟只是單純的思想上的東西,成不了氣候,重要的是那些物質(zhì)上的東西。其實不然。
我覺得成功最需要的是“時間”!成功不是一朝一夕就能做到的。時間的磨礪才會不斷的充實自己,完善自己。的確,是需要時間,不是一朝一夕可完成的,成功,就像充不完的電,你永遠(yuǎn)都要靠自己來完成自己的事業(yè)。人不一定需要金錢和美女,或事業(yè)和愛情,它們,都可以說成一方面的成功,僅僅是一方面。
成功屬于永遠(yuǎn)不放棄的人。成功啊,需要你一直堅持,說白了,就是努力,在一定程度下完成自己該完成的東西。
成功作文 篇7
“幫助”這一詞對我們可謂是家常便飯,無時無刻不在發(fā)生,無時無刻不在進行。你為同學(xué)拾起落在地上的擦子,那是一種幫助;同學(xué)為你攻克一道難題,那是一種互助。
有了幫助,我們才能更好更快地克服困難;有了幫助,我們才能增強凝聚力;有了幫助,我們才能在生活的路上越走越順暢。
我在電視上看過這樣一場片斷:在原始森林里,每天都進行著“獵殺”,動物為了更好地生存,學(xué)會了合作。猴子會把樹上把那些果子摘下來,扔在地上,讓羚羊們?nèi)∈。羚羊里有著“哨兵”,一旦發(fā)現(xiàn)老虎,就用叫聲呼叫著向猴子報信。所以猴子可以無憂無慮地在樹上取食,羚羊也可輕松地吃到香甜的水果。
這則片段說明了猴子和羚羊通過互助的方式,獲得了各自的所需。在我們?nèi)祟惿鐣,也不乏這類互助的事,每一個人的成功,每一個集體的成功,都是通過別人的幫助來實現(xiàn)的。
秦國之所以能稱王天下,就是借助了其他國家的幫助。最開始,其他九國是聯(lián)合起來攻打秦國的,于是,秦國根本就不是他們的對手。在臨近失敗之際,秦國人巧妙地利國了九國之間的矛盾,瓦解了它們之間的連橫,又游說一些國君和秦國聯(lián)盟。聯(lián)盟后,在其它國家的幫助下,秦國成功地打敗了強大的楚國。
如果秦國孤軍作戰(zhàn),勢必亡國。正因為秦國借助了其它國家的幫助,才能一統(tǒng)天下!可見,幫助,可讓一個國家振興。
不僅是古代,在現(xiàn)代,幫助的作用同樣巨大:
就比如魯迅之所以能成為中國近代的文學(xué)巨匠,離不開別人的幫助,離不開當(dāng)時的社會背景,最重要的`是他有志同道合的朋友可以互相幫助。魯迅求學(xué)時,過得清貧,生活艱苦,而和他一起求學(xué)的朋友們,在異國日本,給了他生活上和精神上極大的支持,這才讓魯迅能安心地棄醫(yī)從文,最終成為偉大的文學(xué)家。
可見,幫助,可以改變一個人的生命歷程!
名人如此,我們平凡人也應(yīng)如此:
我們每一個人,都不是十全十美的,都需要別人的幫助,才能更好地改正自己的不足,更快地發(fā)展自己! 在我們的身邊,我們有同學(xué)的幫助,老師的幫助。在學(xué)校學(xué)習(xí),如果我們不需要幫助,不需要來自同學(xué),老師的幫助,我們就會被孤立,會漸漸沉淪。就像牽;ǎ绻麤]有枯木的依靠,它們永遠(yuǎn)不能以傲然之姿向世人展示自己的美麗。
我們?nèi)祟愖约阂惨粯,我們離不開幫助,只有互助我們才能面向成功。
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