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實(shí)用的寫童年的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的寫童年的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫童年的作文 篇1
我的童年趣事就像天上的繁星一樣，讓我說說其中亮的那顆吧。
記得那次，我們回老家，奶奶說要包點(diǎn)餃子給我們吃，于是就拿面粉做成皮包了起來(lái)。而我和堂姐堂弟則在旁邊看。恰好，奶奶有事要離開一下，我們?nèi)司蜕塘繋湍棠贪鼛字�。我們抓起面皮就把餡料往上倒，又胡捏一通。瞬間，我看見面粉在我面前飛來(lái)飛去，而堂姐就在一旁咯咯地笑，我也捉起一把面粉撒了出去，還擊，屋子里飄滿了面粉�！跋掠炅�?”堂弟一見就問道，把我們逗笑了。這時(shí)，我感到臉上怪癢的，原來(lái)是堂弟撒的面粉。頓時(shí)，屋里發(fā)生了面粉戰(zhàn)，充滿了快樂……“咳咳。”門外傳來(lái)兩聲咳，我們一看全都傻眼了，奶奶回來(lái)了，鴉雀無(wú)聲。
“奶奶，你時(shí)候來(lái)的?”我打破了這沉默的局面，“我?”奶奶說：“在這好一會(huì)了，呵呵，”我們都迷惑不解，奶奶笑?“你看看你們的頭發(fā)，”奶奶接著說：“呦，又多了三個(gè)小老頭了嘍!”我們看著對(duì)方的'頭發(fā)，呵，白了，全白了，就差根拐杖就是個(gè)老頭了。我們又笑了起來(lái)。再看滿屋飄著的面粉，“下雨了�！蹦棠桃残α�。
這就是我童年中快樂，有趣的事情，就那么簡(jiǎn)單。
寫童年的作文 篇2
童年就像一支支曼妙的曲子，譜寫了歡快的樂章；童年宛如一抹彩虹，五彩斑斕；童年更像是一本有趣的書，充滿樂趣，回味無(wú)窮
幼兒園時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名廚師，給家人做美味的飯菜。當(dāng)時(shí)家里有各種各樣形狀的蓋子，我當(dāng)作餐盤，拿那時(shí)穿在一起的圓片玩具作為各種各樣的飯菜，用這種自?shī)首詷返姆绞絹?lái)過我想當(dāng)廚師的癮�，F(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)是多么的可愛，多么的天真啊。我把食材擺成各種各樣的形狀，很快一桌美味的`盛宴就完成了。我特意把餐桌擦干凈，把每道菜都擺好，拿出碗筷，仿佛跟真的似的，有模有樣的。姥姥配合著我當(dāng)客人，上宴，夾起玩具裝模作樣的品嘗，她還稱贊好吃！這一刻，仿佛時(shí)間倒流，姥姥也變成了孩童，做最天真，最童真的事。我問姥姥：好吃嗎？姥姥噘著小嘴回答好吃。您這頓飯享用的滿意嗎？我問道。滿意！姥姥回答道。我笑了，姥姥也笑了，我們倆就像充滿童真的小鳥一樣，對(duì)話、歌唱、贊賞一起享用這世間最歡樂、最美味的盛宴。
除了能做那些大菜，我還常做棉花糖。小時(shí)候媽媽常常帶我去北海公園買棉花糖吃，軟綿綿的棉花糖如云朵般輕盈，夢(mèng)幻。看似一大朵棉花糖，但吃起來(lái)時(shí)，卻一咬一口空，只能嘗到幾絲甜味。于是我打算自己做棉花糖。我想：用紙巾與水?dāng)嚢柙谝黄穑脙筛曜影颜礉窳说募埥砝p在一起，是不是像一團(tuán)潔白的云朵？心中有了制作方法，我的小店也正式開張。棉花糖，好吃的棉花糖。剛剛叫賣起來(lái)，媽媽就成為了我的第一位顧客。我用筷子先攪拌我的食材，再拿筷子把還在水中旋轉(zhuǎn)的紙巾一纏，一朵棉花糖就做好了！媽媽拿著假棉花糖，假裝吃的津津有味�？此切腋５臉幼�，我滿心歡喜。那時(shí)的我，就是這么簡(jiǎn)單、純真。
童年有講不完的趣事，如一段段純情、動(dòng)聽的樂章，唱響著我們美麗的人生。不論什么時(shí)候回想起來(lái)，都是最珍貴的回憶。
寫童年的作文 篇3
我的童年像一棵樂趣樹，到處都充滿了樂趣果實(shí)。我童年時(shí)說出的話，既能讓你驚訝不已，又能讓你開懷大笑。
在我“芳齡”三、四歲時(shí)，說出的話相當(dāng)了得了。1、有一次吃飯，飯?zhí)珷C了，媽媽就給我泡了一些水，剛吃一口就嗆著了，這時(shí)，我“不慌不忙”地咳嗽兩聲，然后說了一句話，這句話讓全家都笑了夠戧。我說的是：哎呀媽呀，淹死我了！2、那天吃午飯前，爸爸正在睡覺，媽媽讓我去叫爸爸吃飯，我進(jìn)屋一看，爸爸瞇縫著眼睛偷偷地看我。這時(shí)，我大喊：“媽，我爸睜的是小眼睛，等他把眼睛睜大再去吃飯吧，要不不好看！”3、每年在秋高氣爽的秋季，我們都要吃煮玉米。有一天，我們?cè)谕饷孢叧杂衩走吅袜従恿奶欤従诱f她家的玉米有點(diǎn)老，我當(dāng)即脫口而出：“我家苞米可年輕了！”
在我小時(shí)侯，媽媽為了省事，便在家里給我剪頭發(fā)，那時(shí)我也小，不懂得美，便欣然接受了，主剪刀人當(dāng)然是母親大人了。那天和往常一樣，媽媽讓我坐在凳子上，又要給我剪頭發(fā)了�？赡翘鞜岬暮�，我坐在凳子上一動(dòng)不動(dòng)是很不舒服的.，便“扭”了起來(lái)，我這樣一動(dòng)，媽媽就剪不好了，一不小心，我的耳朵遭遇劫難——被媽媽剪出血了，本來(lái)我不算太疼，可媽媽對(duì)我說：“給豬耳朵剪了�！�(我屬豬)我一聽，哇哇大哭。原來(lái)我認(rèn)為耳朵長(zhǎng)好了就要變成豬耳朵的模樣。后來(lái)經(jīng)過媽媽的一番安慰才漸漸平靜下來(lái)。
這就是我的童年，充滿樂趣的樹上的果實(shí)其中的幾個(gè)，如果你好想聽，就快到樂趣樹摘吧，晚了可就沒份了！
寫童年的作文 篇4
常愛仰望星空，我的童年就像星空一樣親近又遙遠(yuǎn)；常愛俯視花朵，我的童年就像花朵美麗又短暫；常愛凝視明月，我的童年就像明月一樣皎潔又明亮。那時(shí)我剛上幼兒園。有一天，我看見家中的一只老母雞孵的蛋快出小雞了，便蹲在那里看。“咯咯咯……”老母雞出去找食了。忽然，一個(gè)雞蛋微微顫動(dòng)，我知道小雞快出生了，趕忙靠近一點(diǎn)。這時(shí)，蛋殼上出現(xiàn)了一條縫，“小雞出世了”我高興極了，拍著手叫起來(lái)。“小雞用了很長(zhǎng)時(shí)間才從殼里爬出來(lái)。不知它有多難受！”我得想個(gè)辦法幫幫它。
我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)“好辦法”，給小雞“接生”。我連忙搬來(lái)一個(gè)小板凳在雞窩前坐下，我把一個(gè)帶有余熱的雞蛋拿起來(lái)，把蛋殼磕破，輕輕剝開，一只小雞出世了它閉著眼睛，“吱吱”地叫著，好像在感謝我。當(dāng)我準(zhǔn)備剝第二只時(shí)，找食的老母雞回來(lái)了，它看見我在傷害它的`寶寶，馬上張著翅膀，以箭的速度向我沖來(lái)，還啄了我一口，我嚇得哭了起來(lái)。
媽媽聞聲從廚房趕來(lái)，忙問：“怎么了，雯雯？”我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，哭笑不得，拍這我的腦門說：“傻丫頭，小雞要到一定的時(shí)間才能出生，你幫它早出生的話，它會(huì)沒命的！我后悔極了，都怪自己自作聰明，反而要了一條“雞”命。
那時(shí)候傻傻的我，天真的我，可愛的我，我一輩子也不會(huì)忘記。
寫童年的作文 篇5
想不到還真有人鼓掌啊，誒，這就算開張大吉了。其實(shí)我心里明白，您這掌聲是歡送我下場(chǎng)呢吧。我沒名啊，不過，剛才在樓道門口，有一同學(xué)認(rèn)出我來(lái)了，“你演員吧，演阿凡達(dá)的吧�！闭J(rèn)錯(cuò)人了吧？！好，咱們切入正題啊，咱們現(xiàn)在多幸福�。和婢咭淮蠖眩袊�(guó)話還不會(huì)說呢，就給報(bào)英語(yǔ)班了�，F(xiàn)在，我們什么玩具沒有��？全帶電的：電腦、電玩、電棍，這可不讓玩啊。我小時(shí)候，家里就一電門，我爸爸還不讓我摸。那時(shí)候可沒有這么多課外書，也不好好學(xué)習(xí)，寫作文時(shí)那叫一個(gè)抓瞎。
小學(xué)二年級(jí)，老師讓寫《我的某某某》，我呢，寫《我的保姆》。頭一句：“我的保姆有一張瓜子臉�！边@“瓜”我少寫一“鉤”、少寫一“點(diǎn)”。我們老師一看：“我的保姆有一張爪子臉�！薄白ψ幽槨�，什么德行�。拷又驴窗桑骸拔缫故c(diǎn)，我來(lái)到保姆那屋門口，”這孩子不知道深更半夜上保姆那屋干嘛去、不知道抽什么風(fēng)�！翱粗Ｄ肺莸拈T周圍還閃爍著燭光，”我的'保姆是節(jié)電標(biāo)兵�！氨Ｄ愤B夜給我檢查作業(yè)，”小學(xué)這點(diǎn)作業(yè)其實(shí)幾分鐘就能查完了，我們老師手慢，得改到夜里。“望著保姆鬢間的白發(fā)，我的眼睛濕潤(rùn)了。”那年她才21，少白頭�。�！“保姆忍著病痛為我查完最后一本作業(yè)，欣慰地合上了眼睛，永遠(yuǎn)地離開了我們。
老師還讓我們天天寫日記。小孩每天有什么事可記的呀？看我怎么胡說八道啊：“今天風(fēng)和日麗，老師帶領(lǐng)我們攀登珠穆朗瑪峰，同學(xué)們展開了登山競(jìng)賽。體育委員王小明用了不到五分鐘爬到山頂，山頂是一片果園，有西瓜樹、冬瓜樹、圣誕樹。農(nóng)民伯伯蹭蹭蹭爬上西瓜樹，靈巧得像一只大花貓。農(nóng)民伯伯摘了最大的一個(gè)西瓜扔給我，我用左手穩(wěn)穩(wěn)接住。穿過果園是故宮博物院。同學(xué)們?cè)诠蕦m博物院里點(diǎn)燃篝火，聽女老師講她打仗的故事。老師說只要考出好成績(jī)，就帶我們攀登比珠穆朗瑪峰更高的山——香山。老師說要帶我們?nèi)ハ闵秸隳c�！苯�(jīng)常組織春游，每回我們寫《春游見聞》，全班同學(xué)都一套詞兒：“我們懷著興高采烈的心情，來(lái)到了公園，首先映入眼簾的是假山，山上的鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪，同學(xué)們有的捉迷藏、有的吃點(diǎn)心，大伙度過了愉快的一天，依依不舍地離開了。同學(xué)們說：‘明年春天還來(lái)公園�！�
有一年春游，學(xué)校組織掃墓，讓我們寫作文，我們還用這套詞套：“我們懷著興高采烈的心情來(lái)到墳地。首先映入眼簾的是墳頭，花圈上的鮮花紅得像火、粉得像霞、白得像雪，同學(xué)們有的捉迷藏、”膽兒夠大的，跑墳地捉迷藏去，也不怕撞見小鬼兒。“有的吃點(diǎn)心，”把貢品給吃了�！按蠹叶冗^了愉快的一天，依依不舍地離開了，同學(xué)們都說：‘明年春天還來(lái)這里�！边@不吃飽了撐得嗎？
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