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【實用】快樂的六一的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的快樂的六一的作文4篇,希望對大家有所幫助。
快樂的六一的作文 篇1
今天,是屬于我們最快樂的節(jié)日。你們知道今天是什么曰子嗎?沒錯,是全世界兒童的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
咱們學(xué)校為了慶祝六一,舉行了“厲害了,我的國——白云娃帶你游中華”的話動。就是每個班選擇一個中國少數(shù)民族,在班里組織這個少數(shù)民族的游戲,讓別人來玩。我們班是滿族館。一開始,我們班的“生意”異常火爆,我也來湊湊熱鬧。我一眼就看中了“翻花繩”這個游戲。為什么呢?因為我會呀,玩麻煩的干啥?我準(zhǔn)備編個五角星,可是當(dāng)我拿起花繩的時候,編五角星的過程早被興奮,激動趕走了,雙手拿著花繩呆呆地站在原位。我瞟了一眼楊海文是怎么編的,突然想起方法,小拇指一構(gòu),大拇指一放,不一會兒就把五角星編好了。
然后,我去了五(2)班傣族館。呵,這里有我一直想玩的跳竹竿!我先站在門口觀望觀動望,看看難不難。呀,不是很簡單嗎?于是,我向前走去。當(dāng)竹竿打開時,我一只腳踏進(jìn)去,另一只腳好像不聽我的.使喚似的,就是不進(jìn)來。好不容易到竹竿里面了,在跳下一根竹竿時,那不聽使喚的腳,竟然把那根竹竿“遺忘”了,直接跨了過去。唉,沒成功。第二次,我仍然像第一次那樣?磥硖窀蜎]有想像中的簡單啊!我正想放棄,突然看見了獎品,又退了回去,玩最后一次。這下,我記住了節(jié)奏,在竹竿打開時跳進(jìn)去。太好了,我終于完成這個游戲了!我在玩的過程中也明白一些道理:做什么事都不能輕易放棄,下一次可能就成功了!
我還去了藏族館,苗族館,正當(dāng)還想玩的時候,時間到了。這就是我快樂的六一。
快樂的六一的作文 篇2
老師說今天下午我們班開六一聯(lián)歡會,我們高興的跳了起來,心里像有一只小兔子一樣在蹦蹦跳跳!
終于盼到了下午,所有人都拿來了自己的裝飾品。上課鈴響了,教室被氣球裝飾的五顏六色。上課鈴響了,我們趕緊坐回了座位。老師拿來了一袋子櫻桃說:每一個隊伍表演完節(jié)目都會獲得一個櫻桃。我們更高興了,表演完節(jié)目還有可口的櫻桃吃。第一個組是牛濤組。我們用熱烈掌聲歡迎牛濤組,牛濤組表演的事猜謎語。第一個謎語非常搞笑,笑的我們肚子疼。然后牛濤讓其他兩個人開始石頭剪刀布,誰輸了誰就說笑話,最后薛志濤輸了,他講了個笑話非常搞笑,我們每個人都張開大嘴哈哈哈的笑了起來,有的人趴桌子笑,有的`人捂住嘴笑,還有的人邊拍桌子邊笑!終于等到第八個節(jié)目了,我和馬博文開始猜謎語,誰只要猜到謎語,劉老師就會給發(fā)一個櫻桃。我們開始猜謎語了,第一個謎語很簡單,每個人都知道答案,他們都爭先恐后的舉手想回答這道題目,第一題馬博文叫起了張振宇,沒有叫到的人灰心喪氣的。第二個謎語我叫了趙家棟,但趙家棟并沒有答對,于是我又叫了車小明,車小明也沒有答對,我說了答案,他們都灰心喪氣的說:哎!這么難的謎語,誰能猜對呀?
這真是一個既快樂又開心的六一聯(lián)歡會!
快樂的六一的作文 篇3
星期二,我們學(xué)校舉行“六一兒童節(jié)”活動。
早上時,大家都在化妝,化完妝后,全體同學(xué)都拿著自己的凳子排好隊和老師一起到操場上去,在下樓梯時,大家的凳子腳總是碰在一起,害大家都不好走。
開始表演了,大家都看到舞臺后面的牌子上寫著“健康成長,放飛夢想,慶六一兒童節(jié)”。而且還看見了三位主持人。
從第一個節(jié)目一直往后看,看到了1204班表演的《歌聲與微笑》他們班除了差錯,就是第一排女生帶隊的同學(xué)劉千一。因為還不要跑到臺中央時她就跑了出來,然后她又被她們班的'楊雅琪給叫到隊伍里,所以1204班出了差錯。輪到1205班了。他們班的表演是跳舞,他們跳的可好了!過了一會,輪到我們班了。我站在臺上望著臺下的老師家長和同學(xué)們,我非常緊張,我的心怦怦直跳。我們吹到一半時就走調(diào)了,后來我們吹完了熊綺晗忘記說敬禮了,就叫我們向左轉(zhuǎn),我們只好聽她的口令。大家看啊看,終于把所有的節(jié)目都看完了,最激動人心的時候到了,就是要評出一二三名的班級,我們班和1204班都是第三名,1205班是第一名。我好羨慕她們班呀!但不過沒關(guān)系,下次我們一定可以得第一名。
快樂的六一的作文 篇4
我盼星星,盼月亮,終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日,大家理所當(dāng)然地開心起來,可我卻有一絲悲傷,因為這是我們在小學(xué)里的最后一次六一兒童節(jié)……不過現(xiàn)在還是好好的玩吧!
上午,我們在學(xué)校里舉行冷餐會;下午,我去了兩個同學(xué)的家里玩。
晚上,我們一家人玩起了游戲,爸爸讓我把桌子拉開,空出一小片地方玩搶椅子的游戲。爸爸先把兩把椅子在中間圍成圓形,玩的人圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)爸爸拍手時,就去搶椅子,搶不到的就被淘汰。爸爸一聲令下,我、弟弟和阿姨飛快地圍著椅子跑,當(dāng)聽到掌聲時,我迅速抓住身旁的.椅子,心里很是高興并且有點沾沾自喜。第二次玩時,因為上一次我搶到椅子了,我就以為這次也一定能搶到,所以沒有很認(rèn)真地玩游戲,結(jié)果被淘汰了。玩完了這個游戲,爸爸又想出了做反動作的游戲,我、阿姨、弟弟站成一排,爸爸在旁邊發(fā)命令。當(dāng)爸爸發(fā)布命令讓我們笑時,我們有的笑,有的哭,我們看著彼此笑了起來。
我玩完游戲,還在家里看了一場精彩的電影。
這次的“六一”我過得很快樂!
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