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我的理想作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的理想作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的理想作文 篇1
每一個(gè)人心中都有一所理想學(xué)校,這所學(xué)校在我的心中,除了外表美觀,教學(xué)器材齊全,還必須有較高的教學(xué)水平,而我的學(xué)校又是怎樣的呢?
在鄂爾多斯市,東勝區(qū)的東南角,有許多新建的漂亮的高樓,這些高樓大廈里“藏”著一所不起眼的學(xué)校,這,也是我的學(xué)校,這所學(xué)校就是東勝區(qū)人盡皆知的'“五完小”。五完小雖然沒有雄偉壯觀的教學(xué)樓,但是,這里的學(xué)生,連續(xù)八年在全東勝區(qū)語(yǔ)文通考時(shí)獲得第一名!英語(yǔ)、數(shù)學(xué)也不落其后,分別是三名與第四名。
就是這樣一所學(xué)生成績(jī)優(yōu)異的學(xué)校,卻存在著極大的安全隱患,校長(zhǎng)常常告誡我們,下課時(shí)不要靠近護(hù)欄,這是為什么呢?在我們每個(gè)同學(xué)心中都留下這么個(gè)疑問,從護(hù)欄的拐角處向前看,我們都能看到天藍(lán)色花紋的護(hù)欄,已經(jīng)向外傾斜,看到這些,我都不禁打一個(gè)冷顫。不止這,我們后面的操場(chǎng),如今已經(jīng)修建了快兩年了,但是,為什么還看不見有什么起色?沒辦法,我們只好一個(gè)禮拜中,集中一次去“萬(wàn)佳體育場(chǎng)”上課。每次下午的萬(wàn)佳體育場(chǎng),學(xué)生特別多,光我們學(xué)校就有好幾個(gè)班,再加上萬(wàn)佳的學(xué)生就更擁擠了,我們的活動(dòng)受到了非常大的限制!
在校園中的一角,竟出現(xiàn)了活動(dòng)板房。在我印象中,活動(dòng)板房只是受災(zāi)群眾暫時(shí)居住的場(chǎng)所,可是------!這真是令人驚嘆的!
在校園上了一天課的我們,眼睛是非常疲憊的,都說(shuō)望遠(yuǎn)看綠是緩解眼睛壓力的好方法,可是學(xué)校前后都被大樓遮擋著,望遠(yuǎn)是不可能的了,我們便把希望都寄托給了看綠,可是,在校園里,竟看不到一絲綠,再加上同學(xué)們不愛護(hù)眼睛,使非常多同學(xué)小小年紀(jì)戴上了幾百度的眼鏡。
如今,我已經(jīng)六年級(jí)了,更多的,是對(duì)新中學(xué)的渴望,但是,我希望有一所嶄新的五完小,有新樓,有新操場(chǎng),我們可以像小鳥一樣,歡快嬉戲,不再像以前一樣死板;有活動(dòng)室,可以讓我們的身心舒展開來(lái),感受生活;有綠化帶,能在下課時(shí)間接觸更多新鮮事物,完整自己,F(xiàn)在這座樓已經(jīng)十幾年了,是嚴(yán)重老化的了,您可以滿足我們這個(gè)愿望嗎?
我的理想作文 篇2
我有一間自己的房間。那是一間有門窗、有漂亮的白色桌子,有小床和小枕頭的屋子。我最喜歡的書、玩具,都放在那里。我十分喜歡我的房間?墒,有時(shí),我希望我的`房間跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間長(zhǎng)翅膀。這樣,就可以飛上藍(lán)天,白天,和太陽(yáng)打招呼,跟白云握手,還可以讓小鳥住在我的房間里。晚上,和星星玩耍,去月亮那里拜訪嫦娥姐姐和那雪白、可愛又美麗的玉兔。我真希望我的房間有手和腳,會(huì)說(shuō)話,會(huì)逗我開心,也會(huì)跳舞。這樣我無(wú)聊時(shí)就會(huì)跟我打羽毛球。我特別希望我的房間是由食物做成的。墻壁是草莓巧克力,窗子是白色的糖,枕頭是肉松面包,枕起來(lái)松松軟軟的,水龍頭一回兒是葡萄汽水,一會(huì)兒是橘子汽水,一會(huì)兒是香蕉汽水……那該多好呀!天氣冷時(shí),我希望我的房間是用熱氣作的,一絲絲暖流不時(shí)輕輕拍打我的手心。
天氣熱時(shí),我又希望我的房間是一座冰塊切成的屋子,不管哪里的空氣都是涼爽的,可是,想完所有的幻想,我最喜歡的還是現(xiàn)在的房間,因?yàn)檫@里我可以讀書、也可以幻想。
我的理想作文 篇3
我的家鄉(xiāng)——惠州市是廣東省的一顆璀璨的明珠。我就是住在惠州市的一個(gè)城鎮(zhèn)——石灣。
各式各樣的百貨商場(chǎng),超級(jí)市場(chǎng)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)分布在石灣的各個(gè)地方。超級(jí)市場(chǎng)物美價(jià)廉,質(zhì)量可靠,照明燈灑下桔色的光暈,整個(gè)超級(jí)市場(chǎng)顯得典雅、素潔,仿佛步入長(zhǎng)久的畫廊。人們同啟明星,挑著擔(dān)子來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有如玉皇大帝的靈霄殿,在晨霧中若隱若現(xiàn),人們就像一位位神仙,在靈霄殿里走來(lái)走去,給農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)增添了一絲神秘感。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里,人們的買賣聲、討價(jià)聲等交織成一片,揭開了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的神秘面紗……,這就是石灣不可缺一的交易地點(diǎn)。
下班的人潮,川流不息的路人,車水馬龍的街道,及風(fēng)馳電掣的摩托車,譜成了一首緊張而刺激的“驚愕的交響樂”。
每當(dāng)夜幕降臨,整個(gè)石灣一片燈火輝煌,就像天上閃爍的星星,比天上的星星還要好看,還要富有吸引力。紅的、綠的'、藍(lán)的、黃的聚成一片,就像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。燈光一閃閃的,更像建設(shè)者們智慧的眼睛。月明星稀的夜晚,家家戶戶的窗里射出明亮的燈光,就像天上的群星隕落人間。
在過去的三十多年來(lái),石灣的變化可謂翻天覆地,由起先一個(gè)人少落后的小鎮(zhèn)變成了現(xiàn)在這繁榮昌盛的城鎮(zhèn)。30多年前,人們都騎著自行車在泥濘不堪的路上行駛著,每當(dāng)下雨的時(shí)候,路上濕巴巴的,再加上密密麻麻分布在石灣的水塘,時(shí)常會(huì)發(fā)生車禍,那時(shí)人們心里肯定會(huì)罵著:這該死的路!那時(shí)的房屋只有一兩層高,二十幾平方米大,醫(yī)院沒有先進(jìn)的儀器,銀行還用著算盤,人們每次去另一個(gè)城鎮(zhèn)都是要坐船去,每天碼頭上都擠滿了人,大大小小的田地維持著人們的生活,那時(shí)的學(xué)校是一座廟,每間課室都是瓦房,我想:那時(shí)人們的生活應(yīng)該是很艱苦的。
石灣經(jīng)過了幾次改革,一棟棟大樓拔地而起,一棵棵大樹聳立著,可光是這樣是不行的,石灣一點(diǎn)兒也不和諧,每天都會(huì)有人爭(zhēng)吵、打架。
我理想中的新石灣是一個(gè)再也沒有爭(zhēng)吵、打架的城鎮(zhèn),實(shí)施著“小康社會(huì)”方針,再也沒有那排除污氣的工廠,沒有交通阻塞、事故,沒有丟得滿地的垃圾。人們都和諧相處。石灣到處都栽滿鮮花、樹苗。再也找不到泥濘不堪的路,再也找不到長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷,擁擠的房屋。那時(shí)的石灣隨著生活水平的提高而建立了許多大型的圖書館、體育館、科技館、博物館等,四通八達(dá)的馬路到處都是,那些無(wú)家可歸的鳥兒都生活在綠樹成蔭的公園上,到處布滿了干凈的河流……這時(shí)的石灣是多么完美,多么美麗!
我相信石灣變成一個(gè)世外桃源再也不是一個(gè)美麗的夢(mèng)幻,通過我們的努力一定會(huì)將石灣打造成一個(gè)名副其實(shí)的世外桃源,人間仙境!
我的理想作文 篇4
我理想的中學(xué),雖然沒有奢華寬敞的大門,但它有樸實(shí)的腳步,將我推向知識(shí)的海洋,發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏的點(diǎn)點(diǎn)知識(shí);將我送入神圣的.殿堂,聞著書香,尋找知識(shí)的方向;使我叩開知識(shí)的大門,收獲成功的果實(shí)……
我理想的中學(xué),校園里,沒有同學(xué)互相攀比、炫耀,沒有同學(xué)因?yàn)樽约杭揖掣辉#笏列麚P(yáng),只有一群腳踏實(shí)地的同學(xué)在努力拼搏;只有一群勤奮好學(xué)的同學(xué)在鉆研知識(shí);只有一群活力四射的同學(xué)在嘻哈玩耍。
我理想的中學(xué),它雖然沒有芬芳的花朵供我們欣賞,但它擁有遼闊的草地,讓我們盡情地馳騁;讓我和親愛的伙伴們?cè)诓莸厣献栽诘耐嫠#皇苋魏尉惺,開開心心,快快樂樂。
我理想的中學(xué),教師里沒有精致豪華的桌椅,高貴的窗簾,只有樸實(shí)、牢靠的桌椅,溫馨的窗簾,潔白的墻壁帶來(lái)的淡雅氣息,猶如月光般的美麗感覺,讓同學(xué)們擁有好心情,綠色的嫩芽貼圖,給予同學(xué)們前進(jìn)的希望。
我的理想作文 篇5
每一個(gè)人都有自己的理想。理想是一座燈塔,在黑暗中指引我們前進(jìn)。有了理想,才有了前進(jìn)的道路;有了理想,就有了一個(gè)目標(biāo)讓我們?nèi)サ竭_(dá)。我的理想是當(dāng)一名老師。
在上三年級(jí)的時(shí)候,我就己經(jīng)萌發(fā)了這個(gè)理想。我心想:每個(gè)人都是在老師的教育中獲得知識(shí)的'。如果沒有老師這一職業(yè),我們就學(xué)不到知識(shí),就無(wú)法為國(guó)家做事。老師要承擔(dān)起教書育人責(zé)任,而我就愿意承擔(dān)這一責(zé)任。
假如我當(dāng)上了老師,我要把知識(shí)傳授給學(xué)生,同時(shí)還要把做人的道理一起教給他們。老師是多偉大啊!老師像一支粉筆,讓學(xué)生學(xué)習(xí)了知識(shí)和做人的道理,而自己變成粉末落在地上;老師像花園里的園丁,每天勤勞地為花兒澆水。
我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,還要走很長(zhǎng)的路,但是我不怕。我也知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想不容易,要靠我自己的努力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要努力學(xué)習(xí)知識(shí),努力完成各科作業(yè),在上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課。
我堅(jiān)信,總有一天,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文 篇6
我理想中的學(xué)校是學(xué)習(xí)的“樂園”,學(xué)生們會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),而不是被“趕”著去學(xué)習(xí)。在這所學(xué)校里,沒有班主任,只有輔導(dǎo)員。我們就像揚(yáng)帆的小船,老師像幫助我們前進(jìn)的東風(fēng)。
在理想中的學(xué)校,班級(jí)中的每一個(gè)人都直接參與班級(jí)管理,班級(jí)真正是我們大家的。大家在管理班級(jí)時(shí),總會(huì)有這樣那樣的不足,這時(shí)輔導(dǎo)員就會(huì)向我們傳授經(jīng)驗(yàn),向我們提出建議。
在現(xiàn)實(shí)中,班主任像是“勤快”的“保姆”,沒有多少我們可以自主的空間。當(dāng)我們自己管理班級(jí)時(shí),我們會(huì)經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)。我們有太多的“第一次”沒有實(shí)現(xiàn),有些同學(xué)在十幾年的學(xué)習(xí)生涯中竟然沒在公開場(chǎng)合講過話。我們?cè)诎嘀魅蔚念I(lǐng)導(dǎo)下,的確少走了許多彎路,但失敗了又如何呢?失敗的體驗(yàn)也很重要,只有體驗(yàn),我們才能收獲一些刻骨銘心的東西。
理想中的.學(xué)校會(huì)從細(xì)節(jié)上教育我們,F(xiàn)實(shí)中,自行車棚算是學(xué)校的一道風(fēng)景,上千輛自行車排列得整整齊齊,這可是學(xué)生自主管理的結(jié)果,如果沒有人管理,我相信效果會(huì)大打折扣。斯賓塞在《教育論》中說(shuō):“記住你管教的目的應(yīng)該是養(yǎng)成一個(gè)能夠自治的人,而不是一個(gè)要讓別人來(lái)管理的人!弊孕熊嚺飻[放得整齊,不是給別人看的,而是每一個(gè)同學(xué)都要自覺維護(hù)的。
在理想中的學(xué)校,學(xué)生有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。這里有一座自主學(xué)習(xí)的樂園——自修樓,有語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、歷史、生物、數(shù)學(xué)等多個(gè)自修室,學(xué)生可以在這里體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)的樂趣。有些同學(xué)感到在課堂上“吃不飽”,作業(yè)與練習(xí)不再有挑戰(zhàn),經(jīng)過老師批準(zhǔn),他們就可以在自修樓里自主學(xué)習(xí)。而其他同學(xué),可以在自修樓了解一些與課本鏈接的課外知識(shí)。
在這所學(xué)校里,學(xué)習(xí)已經(jīng)和他們的人生規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系在一起。這里有一座實(shí)踐的“基地”,有許多選修的興趣小組,包括機(jī)械、航天、環(huán)保等等,在星期三下午,星期六、星期天全天開放。所有課程,學(xué)生自由選擇,取得一定學(xué)分。只要基礎(chǔ)學(xué)科分、實(shí)踐實(shí)驗(yàn)分、平時(shí)表現(xiàn)分達(dá)到要求,就可以畢業(yè)。
我相信在不久的將來(lái),這些都可以實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文 篇7
我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?我希望應(yīng)該是下面這樣的。
我希望每天閑暇之余,都能和同學(xué)聊聊天。就像在小學(xué)一樣,每到下課,大家便會(huì)三五成群聚成一團(tuán),談?wù)摳髯愿信d趣的事。即使有再繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),即使課堂上被老師批評(píng),我也會(huì)拼命地?cái)D進(jìn)人群中,發(fā)表自己的“高見”。這,也許是壓力后的一種釋然吧。當(dāng)我們望著一張張發(fā)自內(nèi)心的舒心笑臉時(shí),心里也會(huì)把窗打開,讓陽(yáng)光沐浴心房,沐浴窗臺(tái)上的花朵。就算你成了大家調(diào)侃的對(duì)象,我想你還是會(huì)欣然接受,然后和大家一起快樂地交談。
我還希望每天放學(xué),仍然能背著畫板,興奮地跑進(jìn)畫室。老師一定還在講臺(tái)上關(guān)注著同學(xué)們,有時(shí)會(huì)提起畫筆畫上幾幅畫。我靜靜地來(lái)到座位上,拿出水桶,將沾滿昨日色彩的水倒出,換上新的'水。不知道今天會(huì)染成什么顏色?我讓畫筆在手中輕輕旋轉(zhuǎn),一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃,描上幾道幽藍(lán)。我一時(shí)以為,用畫畫來(lái)消磨時(shí)間,最恰當(dāng)不過了。即使在家中,我也會(huì)在素描本上畫上一幅速寫,在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁(yè)。更何況,我還可以在畫室畫畫,在一個(gè)讓我忘了時(shí)間、忘了疲憊的地方,畫出幾幅雖不怎么好,但卻足以讓我滿意的畫。
我希望在煩心時(shí),能在學(xué)校的花壇邊小憩一會(huì)兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣,是大自然給予的藥方,煩心時(shí),服上一帖,最有效。那里有整個(gè)學(xué)校中最平和舒適的空氣,讓我不由自
主平靜下來(lái)。整個(gè)花壇的芳草連成一片,好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去,令人感到一種空曠悠遠(yuǎn)的氣息。最愛雨后廣玉蘭的潔白,微微泛著粉、泛著綠。風(fēng)拂過,便有若有若無(wú)的清香。在你不經(jīng)意間,香氣神奇地來(lái)了,可當(dāng)你使勁嗅,它又遮遮掩掩地隱在花叢中,一點(diǎn)兒也不纏人。在這樣的花壇里,我的心情自然極度舒暢!
我所向往的初中生活能否成真呢?期待著。
滿分解密:
小作者從三個(gè)方面來(lái)暢想初中的美好生活,表達(dá)對(duì)初中生活的美好期待。從文中可以看出作者對(duì)自由的追求、個(gè)性的發(fā)揮、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的向往。語(yǔ)言優(yōu)美是本文的又一特色。如幾抹淡青、幾筆金黃、幾道幽藍(lán)。還有寫花壇里的山茶花、小徑、廣玉蘭,文字都非常優(yōu)美,讀后讓人覺得耳目一新。
我的理想作文 篇8
我有一個(gè)理想,那就是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名音樂家。
我從小就喜愛音樂。每當(dāng)有音樂響起的時(shí)候,我就會(huì)隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞。于是,媽媽為我選擇了一樣樂器——鋼琴。鋼琴是樂器之王,它能演奏出許多內(nèi)容豐富的作品。
每天放學(xué)回家,寫完作業(yè),吃過晚飯,我就會(huì)坐在鋼琴前,開始我一天的音樂之旅。
音樂是一種可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù),音樂家可以演奏出自己的情感和自己的風(fēng)情。當(dāng)你憂傷時(shí),音樂是天使,把你從痛苦中帶出來(lái);當(dāng)你疲憊時(shí),音樂是一片綠地,讓你的身心得到修養(yǎng);當(dāng)你喜悅時(shí),音樂是鮮花和美酒,為你慶祝生命的輝煌。
我知道,實(shí)現(xiàn)理想的.道路上困難重重,會(huì)有許多艱辛,會(huì)付出許多的淚水和汗水,但我還是一定會(huì)執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥羞@樣,才能實(shí)現(xiàn)我的理想,我的生活才會(huì)更加豐富多彩。
每一天,我都會(huì)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的練琴,為實(shí)現(xiàn)我的理想做準(zhǔn)備。
理想是黑夜里的一盞明燈,引領(lǐng)我前進(jìn)的道路;理想是早上暖暖的太陽(yáng),照耀著我成長(zhǎng)的足跡!
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