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實(shí)用的終于成功了作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的終于成功了作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
終于成功了作文 篇1
長(zhǎng)期以來(lái)人們苦苦地尋找著避開(kāi)失敗取得成功的奧秘，而他們卻不知道不經(jīng)過(guò)失敗，怎換得那來(lái)之不易的成功？不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨又怎換得來(lái)彩虹呢？
我卻對(duì)此有著深深的體會(huì)......
我是個(gè)急性子的人，凡事都想要一步登天。但總事與愿違。
幼時(shí)的一次，我在沙灘上看到大伙們?cè)诤Ｉ嫌斡径嗝醋杂�，看到他們破浪而行的擠勁，把我深深地吸引住了，從此不由得愛(ài)上了游泳，我暗暗的下定了決心要學(xué)會(huì)游泳也要像他們一樣能迎浪而游。
每次我和哥們屗游泳，我都死纏著他們，非要他們教我游泳不可。哥哥卻不斷地扎實(shí)我哣基本功，我卻領(lǐng)悟不到哥哥的用心良苦，還埋怨他們不肯教我的游泳的主要?jiǎng)幼�。維持不到幾天的游泳興趣卻慢慢的離我而去，并且越來(lái)越遠(yuǎn)，最終消失的無(wú)影無(wú)蹤。
可當(dāng)我面對(duì)海浪。也明白過(guò)來(lái)。一個(gè)個(gè)巨浪迎面撲來(lái)，一口口鹽水往嘴里灌，這一次游泳，我可算得上"滿(mǎn)載而歸"
我后悔了，后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)哥哥的話(huà)，自以為是。但我并沒(méi)有被失敗嚇倒，并且以失敗為我游泳的最大動(dòng)力。
回去以后，我用心地體會(huì)哥哥的肺腑之言，虛心請(qǐng)教別人。所謂："三人行，必我有師焉"
我已記不清我被灌過(guò)多少次水，也記不清我失敗過(guò)多少次。但我終于經(jīng)得起一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的`考驗(yàn)，在海上隨時(shí)隨地地游泳，任憑多大的風(fēng)，多大的浪。也不會(huì)把我再次撲倒。
試問(wèn)：如果不是曾經(jīng)那么多次的失敗，又怎么換得我這久違的成功呢？
終于成功了作文 篇2
在我們的生活中，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，或者遭遇失敗的悲傷�？墒鞘∈浅晒χ福悦恳晃怀晒θ耸康谋澈�，都有幾次失敗。
“失敗是成功之母�！蔽曳浅Ｐ蕾p這句話(huà)。因?yàn)檫@句話(huà)讓我在重重失敗面前充滿(mǎn)了信心。是它讓我突破自我，不怕失敗，最后取得令人刮目相看的“成功”。以前的我一直不是那種讓人稱(chēng)贊的學(xué)生，有的時(shí)候還經(jīng)常被老師批評(píng)，所以一直得不到老師的喜歡，可是又看看旁邊的那些所謂的“學(xué)霸”，而他們只不過(guò)是比我的.成績(jī)好一點(diǎn)嘛，其他的跟我差不多，但又為什么他們總是讓老師拍手稱(chēng)贊。我感覺(jué)世界最孤獨(dú)的就是我，最開(kāi)心的就是那些老師信任的“學(xué)霸”了。于是，我便暗暗下定決心，我也要像他們一樣，甚至超越他們，做個(gè)博學(xué)多才的“學(xué)霸”。
在放假的這幾天里，我聽(tīng)從了老師的建議，把自己容易錯(cuò)和不會(huì)寫(xiě)的抄寫(xiě)在“錯(cuò)題本”上，然后自己去反復(fù)的思考和研究，把自己的思考方向進(jìn)行調(diào)整。雖然我只開(kāi)始了五天時(shí)間，但是心里已經(jīng)覺(jué)得有些乏味和厭倦，有時(shí)候還想著放棄。可就在這時(shí)，耳邊突然響起了老師在課堂上告訴我們的——失敗并不可怕，但要學(xué)會(huì)不要再犯同樣的錯(cuò)誤。頓時(shí)，有一股突然涌上的力量，讓我對(duì)自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
很快，我以穩(wěn)重的步伐前行著，而鼓勵(lì)我前行的小船，就是那句有哲理的名言。雖然現(xiàn)在我不是全班第一，但算是中上水平的學(xué)生。我相信，總有一天我會(huì)迎頭趕上，就讀理想的中學(xué)。
終于成功了作文 篇3
這一天，風(fēng)和日麗，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了華僑公園，參加第七屆"牛勁齋杯"全市少兒詩(shī)歌朗誦大賽。去年，也是在這個(gè)時(shí)候，由于我出師不利，只捧了三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯回去，我想這次一定至少也得拿個(gè)二等獎(jiǎng)回去。
今年初賽時(shí)明顯感覺(jué)高手如云，我想決賽奪獎(jiǎng)的氣氛肯定會(huì)更加濃烈。
到現(xiàn)場(chǎng)后幾分鐘，比賽正式開(kāi)始。雖然我排到42號(hào)，要一個(gè)多小時(shí)后才會(huì)輪到我上臺(tái)，但我的手心還是滲出了汗，小便瞬間告急，"哇!"我連忙跑進(jìn)廁所，頭腦亂成了一鍋粥，心跳比那彈力球跳得還快。
幾分鐘過(guò)后，我回到選手席里，發(fā)現(xiàn)其他家長(zhǎng)和選手比我還緊張，有的慌得走來(lái)走去，有的竟然用跳來(lái)跳去的`方式來(lái)釋放緊張感，有的大人還在不停地給孩子仔細(xì)化妝。
時(shí)間過(guò)得十分快，沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)到主持人念我的序號(hào)，我一下子慌了，但沒(méi)辦法只好硬著頭皮上。"大家好!我......王鼎健，今......天我......給大家朗誦的詩(shī)歌是《有的人》。"我慌張得都口吃了，臺(tái)下的人都笑了，我的臉"嘩!"地紅了，我不斷地對(duì)自己說(shuō)："王鼎健，你要自信，你要冷靜!"我定了定神，突然間找到感覺(jué)了，開(kāi)始聲情并茂地朗誦了起來(lái)"有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著!有的人，騎在人民頭上：“呵!我多偉大......”"我心里想著舊社會(huì)的惡官欺壓百姓，使百姓生不如死的情景，頓時(shí)心中充滿(mǎn)了憤怒的情緒，我提高聲調(diào)輕蔑地朗誦道"他活著別人就不能活的人!他的下場(chǎng)可以看到!......"
朗誦完后，我的心還久久不能平靜，我的整個(gè)身心已投入到詩(shī)歌的內(nèi)容中。
又過(guò)了幾輪的角逐，終于到了頒獎(jiǎng)儀式，當(dāng)主持人字正腔圓地宣布一等獎(jiǎng)是王鼎健朗誦的《有的人》時(shí)，我的心沸騰了起來(lái)，電視臺(tái)的主持人栗宇坤與電臺(tái)的主持人江燕這兩個(gè)大人物都和我合了影，我不知是興奮還是緊張背都出了汗。啊!我終于嘗到了成功的滋味!
終于成功了作文 篇4
每當(dāng)我想起那次“網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)比賽”獲得區(qū)市二等獎(jiǎng)時(shí)，心里便樂(lè)不可言，這二等獎(jiǎng)對(duì)別人來(lái)說(shuō)，可能不稀奇，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的。
以前，我對(duì)英語(yǔ)是一竅不通的。后來(lái)，爸爸逼著我學(xué)，每天上午聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，記50個(gè)單詞。前兩面天我對(duì)換英語(yǔ)還是挺感興趣的，圖新鮮，后來(lái)，我越學(xué)越累，越學(xué)越不想學(xué)。但爸爸每次鼓勵(lì)我說(shuō)：我如果現(xiàn)在不把英語(yǔ)學(xué)好，以后在社會(huì)上就等于廢物一個(gè)。以后，我每天聽(tīng)、讀、寫(xiě)50個(gè)單詞，背熟悉了，會(huì)寫(xiě)了，就到爸爸那里去聽(tīng)寫(xiě)，背誦，每次只要有一個(gè)錯(cuò)的，就抄10遍。然后爸爸越加越多，一直加到要背一篇課文。我整天過(guò)著憂(yōu)心忡忡的日子。
我的書(shū)桌上也全是英語(yǔ)本和英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)。我的.書(shū)柜里全是給我買(mǎi)的英語(yǔ)書(shū)，有效交際英語(yǔ)，劍橋英語(yǔ)……我算了算，我每天24小時(shí)有8小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，1小時(shí)玩，其他時(shí)間就午休和睡覺(jué)。我?guī)缀醭商炫菰谟⒄Z(yǔ)中。真是度日如年。寒假里爸爸不放過(guò)一分一秒，讓我一下子上這個(gè)，一下子上那個(gè)課。我累得快喘不過(guò)氣來(lái)了，爸爸好像看出了我的心思便和藹可親地說(shuō)：嚴(yán)是愛(ài)，松是害。聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，我便爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。
回到學(xué)校，我參加了網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)比賽。開(kāi)始考了，我一下就把題寫(xiě)完了，但不敢放松，生怕哪里錯(cuò)了。
好消息傳來(lái)了，老師說(shuō)我得了市二等獎(jiǎng)，我驕傲地上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，心里無(wú)比高興。我覺(jué)得以前的苦日子換來(lái)了今天的成功享受，真是值得，苦盡甘來(lái)嘛！
終于成功了作文 篇5
“又答不上啦？好啊，答不上來(lái)好辦啊，明天讓你的家長(zhǎng)來(lái)一下，我要和你家長(zhǎng)面對(duì)面談一下！”我們的班主任英語(yǔ)老師怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)。
這是節(jié)令人膽戰(zhàn)心驚的英語(yǔ)課，只要是我們班的，都知道班主任英語(yǔ)老師的厲害。只要你上課開(kāi)小差，交頭接耳，嘿嘿，那就對(duì)不住了，叫家長(zhǎng)來(lái)！這次，我這個(gè)“倒霉蛋子”就被盯住了。一節(jié)課問(wèn)了我五個(gè)問(wèn)題，起碼也會(huì)對(duì)幾個(gè)吧！可現(xiàn)實(shí)如此殘酷，五個(gè)問(wèn)題，錯(cuò)了五個(gè)。唉，這不能怪我哦！上次我生病，請(qǐng)了一天假，剛好那天有節(jié)英語(yǔ)課，本以為自己賺了，可以少上一節(jié)英語(yǔ)課，可躲得過(guò)一時(shí)躲不過(guò)一世，這五個(gè)問(wèn)題全都是那節(jié)課上學(xué)的。我抱著這個(gè)理由和英語(yǔ)老師解釋了一下，“好，明天再給你一次機(jī)會(huì)，再不會(huì)，別怪我不客氣！”
拖著疲憊的身軀回到家，本想休息一下，可英語(yǔ)老師的話(huà)突然在我的腦海里閃過(guò)，本來(lái)疲憊的身軀一下子精神了。“要加油了，不然明天的`日子可就不好過(guò)了�！蔽野蛋嫡f(shuō)道。把其他科目的作業(yè)處理完后，就馬上投入到英語(yǔ)的“闖關(guān)游戲”當(dāng)中。
第一關(guān)，讀單詞。打開(kāi)我的學(xué)習(xí)機(jī)，一遍又一遍地跟讀，還算簡(jiǎn)單，十幾個(gè)單詞，五分鐘就會(huì)讀了。第二關(guān)，背默單詞。隨著“唰唰唰”幾聲，十幾個(gè)單詞被我抄了四遍，大部分單詞在我抄的過(guò)程中已經(jīng)會(huì)了，還有幾個(gè)“打不死的小強(qiáng)”在苦苦支撐。看來(lái)要用絕招了！我把剩下的幾個(gè)單詞，又抄了幾遍，然后反復(fù)地讀，讀的過(guò)程中根據(jù)讀音來(lái)記。終于會(huì)了，我喘了一口氣，看了下時(shí)間，二十分鐘過(guò)去了。
第三關(guān)，讀背課文。相信這一關(guān)曾經(jīng)難到過(guò)不少人，恐怕連一些英語(yǔ)學(xué)霸都可能曾經(jīng)因此折腰。唉，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是折磨��！可我能怎么辦呢？背不出來(lái)，被叫過(guò)家長(zhǎng)后一定還會(huì)讓我再背。背就背吧，沒(méi)什么過(guò)不去的坎！第一段，第二段……隨著時(shí)間的推移，一個(gè)個(gè)陌生的句子，在我的努力下，都變成了“熟人”。再?lài)L試著連起來(lái)，完美！
最后一關(guān)，語(yǔ)法�？纯磿r(shí)間，已經(jīng)九點(diǎn)半了。困意逐漸涌了上來(lái)，眼皮似乎都有千幾重。“不行，不能放棄，還有一點(diǎn)就成功了！”我自己鼓勵(lì)著自己。來(lái)吧！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，剛?cè)计鸬亩分静灰粫?huì)兒就被困倦吞噬，最終，抵擋不住困意的襲擊，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天英語(yǔ)課上，我昨天的努力沒(méi)有白費(fèi)，五道題錯(cuò)了一個(gè)，錯(cuò)的那一個(gè)就是沒(méi)背完的語(yǔ)法部分，老師似乎也沒(méi)有想到我會(huì)那么努力，決定放過(guò)我一次，我也因此逃過(guò)一劫。
啊，這次，我終于成功了！
終于成功了作文 篇6
由于上一節(jié)英語(yǔ)課我領(lǐng)讀沒(méi)有過(guò)關(guān)，所以這一次還是我領(lǐng)讀。在前一天晚上，我將領(lǐng)讀的內(nèi)容反反復(fù)復(fù)地讀著，爭(zhēng)取第二次來(lái)領(lǐng)讀的時(shí)候，能夠順利地通過(guò)。我暗暗地下定決心：這一次一定要過(guò)關(guān)。
到了第二天的早上，我早早地起床，來(lái)到青少年活動(dòng)中心618教室。到教室時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)都來(lái)了，他們有的在認(rèn)真地復(fù)習(xí)單詞，有的在座位上小聲地讀書(shū)，有的在補(bǔ)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完的`作業(yè)，還有的在互相交流著。到了8：00，我拿著書(shū)本和作業(yè)紙走上講臺(tái)。我打開(kāi)書(shū)本，大聲地讀起來(lái)：“bus station”臺(tái)下的同學(xué)也跟著朗讀起來(lái)“bus station……”有了一個(gè)良好的開(kāi)始，我心里暗暗地為自己加油：我一定可以的！
可是突然遇到了一只“攔路虎”——一個(gè)不會(huì)讀的單詞，我心里“咯噔”一下，迅速思考了一下，便讀到“a bit noisy” “a bit noisy”臺(tái)下同學(xué)認(rèn)真地讀到，就連喜歡糾錯(cuò)的陳同學(xué)，這次也沒(méi)有任何的意見(jiàn)，認(rèn)真地跟著朗讀著。很快，書(shū)上的內(nèi)容和作業(yè)紙上的內(nèi)容都讀好了，只剩下過(guò)去分詞表了。
這下我的心里更是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，因?yàn)檫^(guò)去分詞表的第4部分，有許多我不太熟悉的單詞。但是沒(méi)有辦法，我只好硬著頭皮繼續(xù)，一邊努力地回想著家里媽媽教我的讀音，我讀到“singsangsung”臺(tái)下同學(xué)，也十分配合的大聲的朗讀著，我攥緊了拳頭，心想：這一次一定可以過(guò)關(guān)的�！岸６＿诉恕鄙险n鈴聲響了，徐老師推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室，走到講臺(tái)前笑著說(shuō)：“這次進(jìn)步很大，我們上臺(tái)領(lǐng)讀就是要練練膽子，同學(xué)們，今天她領(lǐng)讀過(guò)關(guān)了嗎？”“過(guò)關(guān)了！”同學(xué)們異口同聲，我心里開(kāi)心極了。
這次領(lǐng)讀讓我知道了，做任何事情即使再難，只要認(rèn)真膽大的去嘗試，最后一定可以成功的。
終于成功了作文 篇7
今天我偶然間打開(kāi)電視，忽然看見(jiàn)了游泳比賽的現(xiàn)場(chǎng)直播，看著畫(huà)面中運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿，我別提有多么的羨慕了，雖然我以前也學(xué)習(xí)過(guò)游泳，但是因?yàn)楹ε滤远及胪径鴱U了，之后也沒(méi)再?lài)L試過(guò)學(xué)游泳了。
如今我看著這畫(huà)面，忽然萌生出一個(gè)念頭，那就是——我要重新學(xué)習(xí)游泳！
我想好之后，便立馬跑去懇求爸爸，讓他這個(gè)禮拜五帶我去游泳池游泳，爸爸禁不住我的請(qǐng)求，便答應(yīng)了我的要求、
盼星星盼月亮，我終于等到了周五了！我放學(xué)回來(lái)后，立馬把書(shū)包丟到沙發(fā)上，大喊：“爸爸！快出來(lái)，我要去游泳了！”“知道了知道了！我們馬上就出發(fā)了�！卑职只卮鸬馈�
到了游泳池，我迫不及待的走進(jìn)更衣室，換好了泳衣之后便來(lái)到了泳池邊上。
可是一到了泳池邊上，我剛剛的興致卻蕩然無(wú)存了，為什么呀？唉！不就因?yàn)槲遗滤�！看著泳池里好似深不�?jiàn)底的池水，我心里毛得很，但是想想，這可是我自己強(qiáng)烈要求來(lái)學(xué)習(xí)游泳的，怎么可以打退堂鼓呢？否則可不得讓別人笑話(huà)我呀。想到這里，我便下定了決心，要下到泳池里面去。我兩只手緊緊的.握住通往水池的梯子，一只腳踩在梯子上，另一只腳則一點(diǎn)點(diǎn)向下試探，看看能不能夠到泳池的底部。
撲通一聲！我整個(gè)人都來(lái)到了泳池里了！蕩漾的水圍繞著我，我的雙腳站在池底，水剛剛好沒(méi)過(guò)我的下巴。這個(gè)時(shí)候，爸爸也出來(lái)了，他看看我自己下了水，表?yè)P(yáng)我道“好樣的！”
接下來(lái)我就要開(kāi)始學(xué)習(xí)如何游泳了，爸爸首先給我示范了一下如何讓自己的身體在水中浮起來(lái)，我看后也嘗試了一下，但是我每次都會(huì)直直的沉下去，讓我好不狼狽！
但是我并不氣餒！一次不行再來(lái)一次！終于在老爸的悉心教導(dǎo)和我自己的努力下，我可以將自己的身體保持平衡了。這次的成功大大的激勵(lì)了我，讓我備受鼓舞！
隨后我需要開(kāi)始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的泳姿了，有了前一次的成功，我忽然覺(jué)得學(xué)習(xí)游泳也不是這么難么！看來(lái)這種小事還是難不倒我這個(gè)大英雄的！
按照爸爸的指示，我首先用手在水里比劃著“自由泳”的姿勢(shì)，待我姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)了之后，我便將身體懸浮于水面之上了。
我心里想：哈哈哈！我學(xué)會(huì)游泳了！
可是呢？我雖然是成功浮在水上并且手在劃動(dòng)，但是我的身體卻沒(méi)有往前進(jìn)，真是奇怪了�。侩y道是我的腳擺動(dòng)的姿勢(shì)不對(duì)么？可是我看別人都是這么做的�。∥矣幸恍┢婀�，但是仍舊沒(méi)有氣餒。在反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)后，我終于發(fā)現(xiàn)了我自己的不足之處——我的腳雖然在擺動(dòng)，但是由于速度等的問(wèn)題，導(dǎo)致我的腳的擺動(dòng)并沒(méi)有起到推進(jìn)的作用，所以才會(huì)使得身體停留在遠(yuǎn)處不動(dòng)的。
解決了這個(gè)問(wèn)題后，我便慢慢的游了起來(lái)。我高興的說(shuō)道：“我終于成功了！”
現(xiàn)在我的游泳的技術(shù)已經(jīng)更加?jì)故炝�，還獲得了小學(xué)生業(yè)余50米游泳比賽的第二名呢！
我真高興因?yàn)槲业呐�，所以我成功了�?/p>
終于成功了作文 篇8
我有許多成功的經(jīng)歷，其中有一件事讓我感到非常高興。
星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，拿著爸爸剛為我買(mǎi)的滑冰鞋到樓下練習(xí)滑旱冰。這時(shí)我的小伙伴們滑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："咱們來(lái)比賽吧?"我想：我的溜冰還沒(méi)有練好肯定比不過(guò)他們。我沒(méi)有同意，繼續(xù)練了起來(lái)�？墒俏一幌戮退さ�，每滑一下就摔倒，我的屁股痛極了，我爬起來(lái)捂著屁股，看著他們溜冰的樣子，使我感到非常羨慕，他們揮動(dòng)雙臂忽左忽右，忽快忽慢，姿態(tài)萬(wàn)千�？墒钱�(dāng)我穿上這兩只旱冰鞋時(shí)，我的兩條腿像灌了鉛1樣不能移動(dòng)。這時(shí)一個(gè)小伙伴對(duì)我說(shuō)："你先保持平衡，扶著欄桿走。"可是我還是摔倒。我想：難道滑旱冰真那么難學(xué)嗎。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽從樓上走下來(lái)對(duì)我說(shuō)："我來(lái)扶扶你，你不要馬虎。"我扶著欄桿一步一步地向前移動(dòng)。就這樣連續(xù)走了34趟，我已是滿(mǎn)頭大汗了。媽媽對(duì)我說(shuō)："能走這么多圈已經(jīng)很不錯(cuò)了，你要堅(jiān)持，努力就能成功"。我慢慢地走著，小心翼翼地松開(kāi)了欄桿，可還是每走兩三步就摔倒，可是我每一次都堅(jiān)持著，一次，兩次，三次……腳下的旱冰鞋有點(diǎn)聽(tīng)使喚了。我的'速度逐漸加快，最后滑冰鞋被我馴服了。我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰!我大聲喊："我成功了!我成功了!"
啊!滑旱冰，你給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，我在我的人生中又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，我感到非常高興。我喜歡滑旱冰，因?yàn)樗茏屓隋憻捝眢w增強(qiáng)體力。我就喜歡滑旱冰!你們喜歡哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呢?
終于成功了作文 篇9
我五歲時(shí)，得到了一輛自行車(chē)。當(dāng)時(shí)，我很怕騎車(chē)，因?yàn)槲遗滤�。爺爺鼓�?lì)我說(shuō)：“別怕，我來(lái)教你！”于是，我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了。
我和爺爺每天早晨8點(diǎn)起床，在院子前面的小路上開(kāi)始練習(xí)。剛開(kāi)始時(shí)我的車(chē)裝了四個(gè)輪子：前面一個(gè)，后面三個(gè)�？蔂敔斨苯影押竺娴膬蓚�(gè)輪子拆掉，說(shuō)：“不用那么多輪子�！彬T兩個(gè)輪子的車(chē)！我連四個(gè)輪子的車(chē)都不會(huì)騎，怎們能騎兩個(gè)輪子的車(chē)？但我還是鼓起勇氣，雙手緊緊握著車(chē)把，腳蹬在車(chē)蹬上。
爺爺指導(dǎo)我說(shuō)：“一定要騎得快，騎慢了就會(huì)摔�！蔽蚁耄涸趺打T快呀？爺爺似乎看出了我害怕，便說(shuō)：“我扶著你！”聽(tīng)爺爺這樣說(shuō)，我放心了，可還是雙手冒汗，心也提到了嗓子眼。我還是對(duì)自己說(shuō)：“別怕，別怕！”就開(kāi)始騎車(chē)了。
騎著騎著，我掌握了騎車(chē)的方法，越騎越快。突然，我回頭一看，爺爺早就不扶了。我心里一慌，就覺(jué)得車(chē)子一扭，便摔到了地上，哇哇大哭。爺爺看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，扶起我，讓我繼續(xù)騎。這回，我說(shuō)什么也不騎了。爺爺只好說(shuō)：“我這一回一定一直扶著你。”我想騎車(chē)也是為自己，還是學(xué)吧！于是我又重新騎上車(chē)，開(kāi)始第二次練習(xí)。第二次騎得好多了。不知不覺(jué)中到了中午，我和爺爺已是滿(mǎn)頭大汗，便回家吃飯了。一直這樣練了幾周，我便學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
現(xiàn)在，我騎車(chē)已經(jīng)騎得好多了，再也不用別人扶了。不過(guò)這一切都是爺爺?shù)腵功勞，要是沒(méi)有爺爺?shù)膸椭�，我可能現(xiàn)在還在騎四輪車(chē)呢！這一年，我收獲了成功，更收獲了一個(gè)道理：有付出，就有回報(bào)。
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