精選自信作文300字四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的自信作文300字4篇，歡迎大家分享。

自信作文300字 篇1

　　在學(xué)校有時(shí)候我膽子比較小，有什么事不敢跟老師去說。媽媽在家里經(jīng)常跟我說現(xiàn)在讀小學(xué)了，還是個(gè)少先隊(duì)員了，在學(xué)校碰到什么困難了或者學(xué)習(xí)上有什么不懂的地方要大膽的去問老師，老師會(huì)幫助我的。這次學(xué)校的繪本童話劇表演和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我很想?yún)⒓拥腵，我也想借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己，就是不知道現(xiàn)在報(bào)名有沒有結(jié)束還能不能報(bào)名參加。

　　媽媽說讓我自己到張老師那兒去問問。今天早上到校的時(shí)候我看到張老師鼓足勇氣想跟她去說的，可是一緊張又說不出來了，只交了餐費(fèi)就匆匆走開了。上午秋游結(jié)束媽媽來接我時(shí)問我有沒有跟老師說，我說沒有，媽媽鼓勵(lì)我馬上跟老師去說。我走到張老師面前表達(dá)了自己想?yún)⒓颖硌莺瓦\(yùn)動(dòng)會(huì)的想法，老師和藹的告訴我說可以參加，并且鼓勵(lì)我說你已經(jīng)長大了，以后有什么事情要告訴老師要自己來說，遇到困難或者問題可以大膽向老師請(qǐng)教，老師會(huì)幫助你的。聽了老師的話我愉快的點(diǎn)點(diǎn)頭。以后我要慢慢學(xué)會(huì)不再依賴爸爸和媽媽了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己解決問題，做一個(gè)勇敢、獨(dú)立、自信的孩子。

自信作文300字 篇2

　　著名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說過一句話：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌枷胱屪约焊鼉?yōu)秀，讓自己過更好的生活。”自卑感不置可否，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會(huì)被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒，而自己的實(shí)力也會(huì)有一加一大于二的效果。像阿德勒說的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。

　　我沒有耐看的樣貌也沒有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績，我羨慕女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點(diǎn)大概是語言組織能力比較好吧，可我一直沒發(fā)現(xiàn)，我很慶幸在我的七年級(jí)遇到了周老師。她發(fā)現(xiàn)了我的自卑感，也發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì)指導(dǎo)我寫作，她告訴我少量的自卑或許會(huì)讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的`那份自信，才可能擁有一加一大于二的。我努力地卸下自卑的盔甲，身邊也多了幾個(gè)愛笑愛鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當(dāng)我?guī)缀跖c他們肩并肩時(shí)，我知道，我內(nèi)心的自卑感正在一點(diǎn)一點(diǎn)被。我少了當(dāng)初的畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。

　　你現(xiàn)在是自卑亦或是自信呢？都沒關(guān)系，總有一天，你會(huì)不再需要自卑的外殼，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的。

自信作文300字 篇3

　　一對(duì)青蛙兄弟，不慎掉進(jìn)油壇子里。幾經(jīng)常嘗試都沒有跳出來。弟弟沮喪地說：“哥哥，看來我們?cè)僖部床坏綃寢屃恕薄８绺缙届o地說：“你忘了媽媽講的故事了嗎?媽媽說，有一個(gè)青蛙掉進(jìn)油壇子中，因壇壁滑，不可能跳出來。但他并沒有失去信心，還是堅(jiān)持游著。

　　他想，只要還有力氣，不管怎么樣，都要游下去。游呀，游呀……就在幾乎游不動(dòng)的時(shí)候，他的后腿碰到了堅(jiān)實(shí)的固體，原來黃油在他的攪動(dòng)下凝固了。后來，他踩在凝固的黃油上，跳出了壇子，高高興興地回到了媽媽的`懷抱�！闭f完，兄弟倆充滿信心的游了起來，一天，兩天……黃油始終沒有變成固體。青蛙兄弟卻滿懷希望的游到了生命的最后一刻。

　　一位哲學(xué)家說:“看，自信有什么用，青蛙兄弟最后還不是死在油壇子里了嗎”?另一位哲學(xué)家說：“的確，自信的青蛙死了，但它們?cè)谒劳龅淖詈笠豢蹋�都不曾悲哀，沒有絕望。因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間去悲哀和絕望�！�

自信作文300字 篇4

　　開學(xué)以來，我覺得媽媽好像對(duì)我少了些信心。耐心也在減少。

　　比如寫博，以前我不寫的時(shí)候，媽媽會(huì)及時(shí)提醒我：“寶貝，別忘了寫博”可現(xiàn)在我看過書，讓她給我打上都很困難；還有我的口算題，現(xiàn)在學(xué)的是兩位的加減法，我覺得有些困難，媽媽教一會(huì)兒就開始發(fā)急，她越發(fā)急我就反應(yīng)越慢，弄不好招來媽媽的無止無休的嘮叨：“你上課肯定沒有聽，你怎么怎么不聽話，這樣下去你會(huì)怎么怎么樣……”聽得我好像是一無是處了。最讓我沒自信的`是媽媽不相信我能得到文明小標(biāo)兵。（文明小標(biāo)兵是學(xué)校發(fā)給我們班的的一種榮譽(yù)，尚老師為了激勵(lì)我們，誰表現(xiàn)好就讓誰戴一天）從發(fā)了文明小標(biāo)兵的牌我就給媽媽立軍令狀，一定戴上它，可過去十多天了，我還沒帶上。昨天我又討好媽媽說：“媽媽我一定帶上文明小標(biāo)兵的牌子讓你看看”媽媽連看我一眼都沒看說：“你肯定表現(xiàn)不怎么樣，這樣你永遠(yuǎn)也不會(huì)戴上的……”

　　看著媽媽得神情我很失望，沒想到媽媽是這樣回應(yīng)我的。我大聲的對(duì)媽媽說：“媽媽，你給我點(diǎn)自信行嗎？”

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