多彩人生作文匯總五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的多彩人生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

多彩人生作文 篇1

　　陽(yáng)光溫和地照進(jìn)教室，屋外的花朵，小草生機(jī)勃勃地長(zhǎng)著，屋內(nèi)我們興致勃勃地?cái)[弄著受傷的工具。

　　我正緊皺眉頭沉思著，周?chē)�的同學(xué)都已經(jīng)“唰唰唰”地拿起鉛筆構(gòu)起圖來(lái)。我一下慌了神，四下望去，希望尋求到幫助。忽然，我眼前一亮，也可以做圓形的扇子��！一想到這，我不敢怠慢，迅速帶著喜悅開(kāi)始了我做扇子的歷程。

　　我拿著鉛筆，信心十足地在彩紙上勾勒出一個(gè)大圓圈，拿起剪刀，只聽(tīng)到“咔嚓咔嚓”幾下，一個(gè)大圓便出現(xiàn)在我手上。我又拿起了彩帶，在冰棒上套來(lái)套去，可彩帶好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，在我的手中淘氣地上躥下跳。一點(diǎn)也不聽(tīng)我使喚，我急得如熱鍋上的螞蟻，氣急敗壞。干脆把彩帶一扔，雙手撐著臉嘟著小嘴巴皺著眉。這時(shí)，老師走到了我身邊，俯下身子，輕聲問(wèn)道：“你需要老師幫忙嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“老師，你幫我打一個(gè)結(jié)吧？”老師二話(huà)不說(shuō)便拿起了那調(diào)皮的彩帶，靈巧的'雙手帶著彩帶鉆來(lái)鉆去。不一會(huì)兒，一個(gè)精致的，活靈活現(xiàn)的蝴蝶結(jié)便出現(xiàn)在老師手上。老師把蝴蝶結(jié)遞給我，還耐心地給我講解方法。度過(guò)了蝴蝶結(jié)這一個(gè)坎，之后的創(chuàng)作慢慢開(kāi)始，一帆風(fēng)順。

　　正當(dāng)我做得如魚(yú)得水時(shí)，旁邊的同學(xué)們卻傳來(lái)了嘆息。原來(lái)，她正苦惱手繪問(wèn)題呢，只見(jiàn)她正拿著橡皮擦在扇面上使勁擦著。望著扇面，面露難色。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，她一樣俯下身子，在扇面上指指點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了這一番的講解，那個(gè)同學(xué)茅塞頓開(kāi)，露出了笑容。

　　人生不就像做扇子一樣嗎？只要我們?nèi)ゾ�心打造，去用心描繪扇子，也能舞出多姿多彩的舞曲。

多彩人生作文 篇2

　　我們的人生是繽紛的，即使才過(guò)了十多個(gè)春秋，卻也已品嘗過(guò)甜辣苦咸酸，無(wú)需避苦，苦盡甘來(lái)。

　　苦，苦在試前，大考前十三分的賣(mài)力，面對(duì)老師鋪天蓋地的壓力，只為一個(gè)成績(jī)，有多少學(xué)生在嘆息，平時(shí)再認(rèn)真一些就好了。但復(fù)習(xí)中也不全是苦。

　　經(jīng)常有這樣的對(duì)話(huà)：喂，這條怎么做來(lái)著？哦，這個(gè)我知道，你看錯(cuò)，你誤導(dǎo)人家，明明是你才誤導(dǎo)人家呢？不信，我們?nèi)��?wèn)老師。老師：這道題目有三種解法但也并不是所有的人都如此緊張，如臨大敵。即使在容量較大的考前指導(dǎo)課上，也有人靈魂出竅，不知所蹤。

　　下課時(shí)分，大家舒筋伸骨，站在陽(yáng)臺(tái)上，望著遠(yuǎn)方，望著操場(chǎng)，這時(shí)即使教室里有老師壓陣，也會(huì)有蠢蠢欲動(dòng)的生靈。

　　考試前夜，往往是差別最大之時(shí)。眾人的書(shū)包沒(méi)有輕于平常。有的.人，十分激動(dòng)十分緊張地投入全身精力繼續(xù)白天的內(nèi)容。有的人，也十分激動(dòng)，但這激動(dòng)源自于試前的舒坦，他享受著一個(gè)終于沒(méi)有作業(yè)的傍晚。百味交集，這是考試的時(shí)刻，靜得怕人的考場(chǎng)，甚至聽(tīng)不見(jiàn)寫(xiě)的聲音。有的人抓耳撓腮，有的人埋怨出卷人，老師的心態(tài)平靜，放松卻被噓聲打斷

　　試后，沒(méi)有一個(gè)人不激動(dòng)，即使錯(cuò)了也不需在乎，我們要的是考試后的休息，甜。

　　人生是多彩的，學(xué)校是多彩的，只剪下一小段也是七滋八味，讓我為了多彩的人生去追夢(mèng)。

多彩人生作文 篇3

　　一個(gè)人不可能總是那么幸運(yùn)，不可能總是贏家，你總會(huì)遇到挫折，總有失敗。在生與死，在成與敗之中，你會(huì)執(zhí)著還是順其自然，人生也只有這樣的兩盞燈，它會(huì)將你引向光明，但也會(huì)讓你在行走半途中失掉光明，找不到出口，這會(huì)怎其自然。

　　一位哲人說(shuō)：“生與死之間有一段距離，這叫做人生。如何走過(guò)走好這段路，就叫做生活�！泵刻�，我們都匆匆忙忙實(shí)踐著所謂生命的公式，每天都在這“生與死之間”奔波徘徊，苦苦跋涉。人生的決擇就決定于生與死，無(wú)論如何，我們都要做出正確的選擇。

　　因?yàn)閳?zhí)著、林肯在經(jīng)歷幾十次的失敗之后，終于被選上美國(guó)總統(tǒng)；因?yàn)閳?zhí)著、司馬遷忍人所不能，寫(xiě)出《史記》之大作；因?yàn)閳?zhí)著，王羲之不畏勞累，風(fēng)吹雨淋，寫(xiě)完幾大缸水，最后終成偉大書(shū)法家他們執(zhí)著著，堅(jiān)守著心靈之樹(shù)，向著人生偉大目標(biāo)而奮斗，何又讓我們佩服得五體投地。

　　面對(duì)黑暗的到來(lái)，一切無(wú)聲之際，海倫·凱勒并沒(méi)有失去生活的信心，使其順其自然，不在乎太多，而是寫(xiě)著手中之作，呼吁人類(lèi)，喚醒人們是一位偉大的作家；面對(duì)一切無(wú)聲的世界，作為音樂(lè)家的貝多芬，并沒(méi)有喪失自信，使其順其自然，仍彈著手中的`鋼琴，抒發(fā)著心靈的呼喚，是一位偉大的音樂(lè)家；面對(duì)靜止的到來(lái)，鄧亞萍并未放棄自己的理想，使其順其自然，每天訓(xùn)練著，雖腳不能動(dòng)彈，但手卻動(dòng)彈著，拍打著，成為乒乓球冠軍在困難來(lái)時(shí)，他們并未失去信心，而是使其順其自然，仍然做著自己該做的事。

　　生命的富有，不在于自己擁有多少財(cái)富，而在于自己能給心靈多少?gòu)V闊的空間，而在于是否擁有一顆向上的心。同樣，生命的可貴，不在于自己處在什么位置，只在于始終不渝的堅(jiān)守心靈的想法，只在于那順其自然的心，任何生命的心是深處都有一棵敬發(fā)著馨香的大樹(shù)。即使是天國(guó)飄來(lái)的一片雪花，或是荒園中一株隨風(fēng)搖曳的野草，甚至是一只匆匆爬過(guò)的螞蟻，再渺小的生命，只要能夠做出人生兩盞燈選其一盞的抉擇，不被處在的一切壓倒、迷亂，就能獲得成功。

　　人生如此美妙，不要浪費(fèi)，把握好手中的方向盤(pán)，在不同的情況下選擇不同的燈，要做出正確的選擇，如此，你離成功就不遠(yuǎn)了�？炜煨袆�(dòng)，讓我們隨著光明之燈前進(jìn)吧！

多彩人生作文 篇4

　　趴在魚(yú)缸里曬太陽(yáng)的烏龜對(duì)剛被捕撈起來(lái)的鰣魚(yú)說(shuō)：“哎，你馬上就要成為盤(pán)中佳肴，再也不能像我一樣呼吸自由的空氣了�！宾堲~(yú)奄奄一息：“雖然我的生命短暫，但我至少領(lǐng)略過(guò)江海的遼遠(yuǎn)；你的生命再長(zhǎng)，卻從未欣賞過(guò)魚(yú)缸外的山色湖光。”烏龜悠閑地踱了幾步，笑著：“連生命都沒(méi)有了，還拿什么去見(jiàn)識(shí)外面的世界？”

　　這個(gè)寓言引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)全面理解材料，自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體（詩(shī)歌除外）作文；不少于800字；不得套作、抄襲。

　　有人說(shuō)：“生命像花，美麗而且鮮艷。”

　　有人說(shuō)：“生命像草，平凡而且脆弱。”

　　可我認(rèn)為，人的生命雖然短暫，可同樣要活的有意義。人生在世，不求大富大貴，但求平平安安；不求舉世聞名，但求無(wú)愧生命；不求人人稱(chēng)頌；但求無(wú)愧于心。

　　人活一生，要活的有價(jià)值，正如保爾·柯察金所說(shuō)：“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞恥�！边@何嘗不是人生的目標(biāo)，生命的宗旨呢？

　　可我們捫心自問(wèn)，我們做到這些了嗎，當(dāng)我們年老的時(shí)候，回首往事，我們又做到了什么？我們不但要活的快樂(lè)，而且要活的`有意義將灰色的生命，變成有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七彩人生，我們要利用有限的生命，來(lái)使自己不枉人生。當(dāng)我們看到老人無(wú)助地在街心行走，當(dāng)盲人毫不知情地走在汽車(chē)前方，當(dāng)小弟弟、小妹妹在鐵軌上玩時(shí)，我們又在做什么？當(dāng)我們站在烈士墓前，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)遺址時(shí)，當(dāng)我們看到英雄舍己救人后，卻死在壞人手里，我們的心，那個(gè)人們口中的良心又在哪里？

　　具報(bào)道，一些黑網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下，想方設(shè)法勾住學(xué)生的“魂”，非但不制止青少年學(xué)生無(wú)限制地上網(wǎng)，反而為學(xué)生提供盒飯、面包、飲料，甚至讓學(xué)生泡在網(wǎng)上，夜不歸宿。新疆一少年春節(jié)不回家，竟留宿網(wǎng)吧22天！有的學(xué)生假期的大半時(shí)間都在網(wǎng)吧度過(guò)，一個(gè)學(xué)生把春節(jié)得的1000多壓歲錢(qián)全都?jí)航o了網(wǎng)吧，那這些網(wǎng)吧的老板他們的心又在哪里？

　　人活在世，只要無(wú)愧于心，無(wú)愧于世，無(wú)愧于家國(guó)天下，那，便是七彩的人生！

多彩人生作文 篇5

　　世界因?yàn)橛辛祟伾�，才變得更加美麗，人生也因顏色，變得更加多彩�?/p>

　　白色——純真

　　小時(shí)候的我們是純真的，白色則是純真的代表色。我在那時(shí)就像著叫朋友一起玩過(guò)家家，去幼兒園上學(xué)，等放假的時(shí)候想著哥哥什么時(shí)候才能帶我去爸爸媽媽那，又或者是什么時(shí)候過(guò)年，收紅包，吃好吃的。我們想著學(xué)習(xí)，拿獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，回家蹦蹦跳跳的。那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不擔(dān)心考試不擔(dān)心升學(xué)，不擔(dān)心這樣那樣的事，純真的童年時(shí)白色的。

　　黑色——恐懼

　　面對(duì)生老病死，你是什么樣的感覺(jué)？恐懼占據(jù)了我的心，當(dāng)知道奶奶去世的.消息，內(nèi)心是不敢相信的。更有一種恐懼，那個(gè)愛(ài)我的人去世了，再也不會(huì)見(jiàn)到她了，在我沒(méi)有人追著我滿(mǎn)屋子的跑，讓我去學(xué)習(xí)。面對(duì)恐懼我想到了黑色，黑夜是看不到盡頭的，面對(duì)恐懼，是否能將心靈的窗戶(hù)打開(kāi)，讓陽(yáng)光撒滿(mǎn)心房。黑色，是我對(duì)生老病死的感覺(jué)吧！

　　紫色——寧?kù)o

　　活潑好動(dòng)的我。安靜下來(lái)可不是件容易的事。讀書(shū)的時(shí)候我最安靜啦，翻開(kāi)書(shū)，找到自己讀的書(shū)，開(kāi)始閱讀，沉浸在自己的世界，無(wú)法自拔。身邊的嘈雜，都是聽(tīng)不見(jiàn)的。整個(gè)世界顯得那么寧?kù)o，美好。紫色在我心中冒出來(lái)，寧?kù)o的生活是我們都想要的。生活就像一顆石頭沉在大海中，一切顯得那么的寧?kù)o。

　　人生的多彩是出乎意料的，有事意料之中，不管怎么樣，我們都要熱愛(ài)生活。

　　人生的色彩，讓我們用歲月去品讀。

　　—— 后記

【多彩人生作文】相關(guān)文章：

多彩人生作文04-25

多彩人生作文12-12

多彩人生作文11-21

【精品】多彩人生作文07-03

多彩的人生作文02-21

多彩人生作文(15篇)12-27

多彩人生作文15篇12-12

多彩人生作文(15篇)12-10

多彩人生作文15篇11-21

多姿多彩的人生作文04-20