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【精選】荷花作文錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的荷花作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花作文 篇1
在蘇州小住幾天，發(fā)現(xiàn)周邊多有荷塘。怪不得晚上枕著蛙鳴入夢(mèng)呢。以前幾乎沒(méi)有接觸過(guò)荷花，這次一定不錯(cuò)過(guò)。無(wú)奈總是下雨天，無(wú)法出門(mén)；忍無(wú)可忍，在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，奔向荷塘。雨中的荷花們別有一番風(fēng)韻。
遂拿起相機(jī)，瘋狂按快門(mén)，只可惜本人技術(shù)差，很菜。將就著看吧。第二天，太陽(yáng)公公露臉了，下午四點(diǎn)多，又一次去了荷塘。外甥女說(shuō)這是野生的荷花，原汁原味。它們竟然如此婀娜，無(wú)論是開(kāi)放的`還是含苞的，都美得驚心動(dòng)魄。
荷花作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下奶奶家。剛進(jìn)家門(mén)就聞到一股清香，沁人心脾。我趕忙跑去小池塘邊，只見(jiàn)荷葉挨挨擠擠的，布滿了整個(gè)小池塘，幾乎看不到水面了。再仔細(xì)一看，荷葉上還滾動(dòng)著小露珠，亮晶晶的，像一顆顆小小的寶石，又似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，在荷葉上嬉戲玩耍。荷葉的顏色并不一樣，有的是深綠色的，有的是翠綠色的，還有的是淡綠色的。荷葉的姿態(tài)也各不相同，有的還沒(méi)有展開(kāi)，卷在一起，像一葉扁舟，有的半展開(kāi)來(lái)，像一頂頂小帽子，有的全展開(kāi)了，像一把把大傘。
在這滿池的荷葉之間冒出了許多荷花，顏色不一，潔白的如玉，粉紅的似霞，大紅的如火，真是“恰似漢殿三千女，半是濃妝半淡妝”。我湊近一朵正盛開(kāi)的紅荷花，才發(fā)現(xiàn)每片花瓣的色彩是從深到淺的，花瓣尖是深色的，越往下越淺，好似美術(shù)課上學(xué)習(xí)的漸變，又似媽媽那件美麗的連衣裙。
這么多的荷花，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，露出了里面那嫩黃色的蓮蓬。瞧，那一根根黃色的花蕊似一群孩子手拉手，圍著蓮蓬在翩翩起舞呢！那一片片花瓣就像一條條小船兒，又像一雙雙小手護(hù)著中間的娃娃———————蓮蓬。有的'似含羞的姑娘才展開(kāi)幾片花瓣，羞羞答答。有的還是花骨朵，它們有的呈紫紅色，有的還是綠色。你看，那兩個(gè)花骨朵竟然長(zhǎng)在一根花柄上，像一對(duì)雙胞胎姐妹在竊竊私語(yǔ)。再看那兩個(gè)花苞緊緊挨在一起，像一對(duì)形影不離的好朋友。
荷花香遠(yuǎn)益清，引來(lái)了小蜻蜓，他把這兒當(dāng)成了停機(jī)場(chǎng)，正如詩(shī)人崔復(fù)初所寫(xiě)：蜻蜓立在荷花上，受用香風(fēng)不肯飛。一群小魚(yú)也游過(guò)來(lái)了，繞著荷花捉迷藏呢！我多么希望也能變成他們中的一員，每天在荷花下乘涼、嬉戲……
看著這一池荷花，我仿佛看到：秋天到了，人們?cè)谡徸�、踩藕，一�?jié)節(jié)藕白纖纖的，一粒粒蓮子青的的的，人們的臉上笑盈盈的……
宋周敦頤愛(ài)荷花，稱贊它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我也愛(ài)荷花，愛(ài)這花中之君子。
荷花作文 篇3
春有春桃，夏有夏荷，秋有秋菊，冬有冬梅，一年四季，春夏秋冬，百花競(jìng)放，令人賞心悅目。我喜歡桃花，瓣瓣淡紅；我喜歡菊花，光亮耀眼；我喜歡梅花，傲雪嚴(yán)寒。但我卻不怎么喜歡荷花，總覺(jué)得它在烈日炎炎的夏天綻放，是一種怪花！
幾年前，新居入伙，爸爸買來(lái)一盆荷花，看見(jiàn)它黑乎乎的，又臟又臭，好比坑渠。爸卻認(rèn)為：在水之湄，荷婷婷入蓋。一葉平靜碧綠地鋪開(kāi)，從水面緩緩升起，為家里增添一道光彩。那以后，我看都沒(méi)看過(guò)那一朵爛荷花，甚至連它綻放的夏天，我最愛(ài)的夏天，他也總不會(huì)怎么漂亮，而且把院子里的清新掩蓋了。媽媽也告訴過(guò)我說(shuō)：“不要整天以為它又臟又臭，它就是‘出淤泥而不染’��！”唉！什么鬼東西啊，出淤泥而不染喔，我說(shuō)，是“出坑渠而臟又臭”才對(duì)呢！
夏末，開(kāi)心的事來(lái)臨了！荷花的葉子和花朵都開(kāi)始黃了，它也沒(méi)有再和家里的荷花爭(zhēng)相斗艷了。但我突然覺(jué)得沒(méi)有了它的“世界”，就很不完美，而且心里的暗喜也少了很多。
走到附近的公園，整個(gè)荷塘像一塊綠色的陸地，夏日的荷變得無(wú)邊的茂密，一層層的遠(yuǎn)去，把一個(gè)一個(gè)荷池連成一個(gè)整體，間或有一支紅紅的`荷花，倏地躍出水面，大搖大擺地把花瓣放開(kāi)，露出黃黃的花蕊，含苞欲放的荷躲在葉下，很不容易讓人看到，像是怕羞。有一只蜻蜓，一直飛進(jìn)來(lái)，落在花蕾上，停住后一動(dòng)不動(dòng)。夏日的荷由淺入深，像是一種境界，給人一種無(wú)限的空間，讓我有一種心曠神怡、沁人心脾的感覺(jué)。不是吧？我愛(ài)上了它？毫不猶豫……
夜幕降臨，清新的荷塘便掠起一咎微風(fēng)，輕輕地襲來(lái)，有一種沁涼，沿著荷葉上移動(dòng)。月下的荷塘，萌生一種使人茅塞頓開(kāi)的朦朧，一朵荷花，仿佛開(kāi)在夢(mèng)里。一葉一葉的花瓣，擠出濃濃的黑夜，仿佛從污泥里抽出，沒(méi)有了“坑渠”的味道，并“喧鬧”起來(lái)，輕飄飄地浮著，我更愛(ài)它了！讓我更出奇的是，蓮蓬里長(zhǎng)出了蓮子，于是不解地問(wèn)媽媽：“怎么蓮蓬里會(huì)長(zhǎng)出這些東西呢？”“當(dāng)然，我們家里所用的蓮子就是這些啊！”我摘了一顆咬了咬，又可口又香甜，甜醉我了。 不久，我家的荷花陸續(xù)敗落了，結(jié)束了一生。生命不在長(zhǎng)短，要給人留下有用的東西。
荷花是水中的君子，出淤泥而不染纖塵，濯清漣而不妖，給人以生活的迷人，奉留給人們綿甜爽口的果實(shí)。其它的那些花兒，華而不實(shí)，花開(kāi)花落，虛開(kāi)而已，白騙了汗水。
我們要學(xué)習(xí)荷花，做像荷花一樣的人。
荷花作文 篇4
誰(shuí)是夏天最美麗的花朵？那當(dāng)然要數(shù)荷花。你看她那嬌艷的顏色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。
荷花的形狀千姿百態(tài)，完全開(kāi)放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬，火紅火紅的；她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。
荷花的顏色也有很多呢！她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍(lán)色的.……五彩繽紛，數(shù)都數(shù)不清。
風(fēng)兒一吹，荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香，沁人肺腑。
傍晚，你從遠(yuǎn)處看她，荷花在你眼里會(huì)像那火紅的晚霞一樣，染紅了天空。
荷葉大大的，圓圓的，碧綠碧綠的，看起來(lái)翠欲滴。那片片荷葉看起來(lái)就像一把把撐開(kāi)的小綠傘，也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)�？戳诉@篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎？
荷花作文 篇5
夏日的清晨，小小的池塘里住著許許多多的小生物，有魚(yú)兒、蝦兒和開(kāi)得亭亭玉立的荷花，自然也有常被人們忽略的荷葉。
“媽媽！你看，荷花開(kāi)得好漂亮�。寢�！我也要像荷花一樣美麗！”池塘邊的亭子里，小女孩稚嫩的聲音傳到了荷花的耳朵里，荷花驕傲地挺了挺她那傲人的風(fēng)姿，輕蔑地看了一眼浮在水面上的荷葉，說(shuō)：“哼！跟你生活在一起真是丟臉，我至少能供人們欣賞，你呢？什么也不會(huì)！”
“呵呵！我相信上天讓我來(lái)到了這里，那么我就會(huì)有我存在的價(jià)值吧！”荷葉并不生氣，說(shuō)著對(duì)荷花笑了笑。
“價(jià)值？要樣子沒(méi)樣子，能有什么價(jià)值�！焙苫ǜ潜梢牡牡闪撕扇~一眼，不再理會(huì)。
后來(lái)的日子里，荷花還是日日嘲笑荷葉，而荷葉只是默默的聽(tīng)著，毫不反駁。
某天清晨，不再有明媚的陽(yáng)光，天空烏云密布，看不到游覽賞花的人們，只有天空中時(shí)不時(shí)閃爍著幾道閃電，這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆。
“荷葉，我好害怕！好黑！”此時(shí)，以往一貫驕傲的荷花正躲在已經(jīng)長(zhǎng)的比她高的`了一些的荷葉身下，被狂風(fēng)吹得發(fā)顫的綠莖已沒(méi)有了平日里的傲氣，不再直挺。
“沒(méi)事！有我在，我會(huì)保護(hù)你！”荷葉盡量使自己的身軀將荷花那矯弱的花瓣掩蓋起來(lái)，保護(hù)起來(lái)，她不想在暴風(fēng)雨后人們來(lái)游玩卻看不到美麗的花朵了！所以她要保護(hù)她，也許這就是她的價(jià)值吧！
過(guò)了一會(huì)兒，雨“嘩啦啦”地下了起來(lái)，每一滴都重重地打在荷葉上，毫不留情。但荷葉堅(jiān)強(qiáng)地挺直了綠莖，她告訴自己，不可以倒下！荷花此時(shí)很是羞愧，她不知道該說(shuō)些什么來(lái)表達(dá)對(duì)荷葉的感激之情。
風(fēng)雨過(guò)后，天空架起了一座七彩的橋梁，一切又恢復(fù)了平靜，人們又陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了小小的池塘邊，感受這洗潔后的空氣，是那么清新宜人。
“媽媽！你看，荷葉倒在了荷花上。”還是那稚嫩的聲氣，同樣又傳到了荷花的耳朵里。
“謝謝你！荷葉，我一定會(huì)綻放出更美的自己，讓人們欣賞到你在暴風(fēng)雨后保留下來(lái)的那一絲堅(jiān)強(qiáng)的美麗！”
是的，荷花在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中結(jié)束了自己短暫的生命，但她留下了一絲不會(huì)抹滅的堅(jiān)強(qiáng)，是美麗的，有價(jià)值的。
人生又何嘗不是如此呢？不是擁有一副亮麗的外表就能留下亮麗的痕跡，只有擁有一顆堅(jiān)毅的心靈才能像荷葉一樣在風(fēng)雨后為人們送上一副別具一格的風(fēng)景，最最真實(shí)的美麗！
不遠(yuǎn)處，一位畫(huà)師正用他的畫(huà)筆描繪著這一幅如此唯美的畫(huà)面。美好的心靈是無(wú)須任何世俗的事物來(lái)裝飾的，只要你認(rèn)真地去揮灑每一筆、一畫(huà)。
荷花作文 篇6
每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的東西：要么是女孩子喜愛(ài)的布娃娃，要么是家人朋友送的禮物，或者是自己因?yàn)槟硞�(gè)原因而喜愛(ài)的事物，可我很奇怪---鐘愛(ài)的竟然是：那炎炎夏日里無(wú)私奉獻(xiàn)的荷葉。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”喜歡荷花的人，一定不少，寫(xiě)荷花的'詩(shī)自然也不會(huì)少。因?yàn)楹苫ê苊�，在�?yáng)光下，荷花散發(fā)著耀眼的光芒，像一個(gè)小臉紅彤彤的，羞答答的小姑娘。美麗極了！
可我不喜歡荷花，我喜歡荷葉。輕輕的，像一柄柄綠色的小傘，像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)，非�？蓯�(ài)。
夏日炎炎時(shí)，默默奉獻(xiàn)的荷花，把荷葉襯托的1十分美麗。
夏日池中，荷葉高高立起、給荷花遮擋太陽(yáng)，荷花因?yàn)樗拿蓝粍e人稱贊，可為什么荷葉不能因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)的精神而獲得人們的目光和稱贊呢？
你把荷花襯托得很美麗，炎炎夏日清澈見(jiàn)底的小池里如果只有粉色的荷花，沒(méi)有碧綠的荷葉，那就像藍(lán)天沒(méi)了白云，大樹(shù)禿落了葉，不美了，不完整了。小池里，“蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間”這才是一副美麗完整的池塘荷田圖。蓮葉的存在似乎是來(lái)做襯托的，但沒(méi)有它的襯托就沒(méi)有荷花的別樣紅。
蓮葉青青，青青蓮葉，我愛(ài)這青青的蓮葉，青青的蓮葉，我愛(ài)你的默默無(wú)聞！
荷花作文 篇7
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái)，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了。乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過(guò)隧道飛快地行駛著，不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花，長(zhǎng)在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的'姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤(pán)；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。
荷花真美�。〈笞匀坏娜f(wàn)物真是充滿生機(jī)！
荷花作文 篇8
夏天的時(shí)候，池塘里早已成了荷花的天地。
去年暑假，我去杭州玩時(shí)，剛剛踏進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門(mén)，就聞到一陣清香撲鼻而來(lái)，我加快腳步，向荷花邊奔去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片翠綠中夾著顯眼的荷花，有雪白的，有粉紅色的，有深紅的，有淡紫的……大多數(shù)都是粉紅色的。這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”�。�
荷花千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)。有的早已展開(kāi)飄逸的裙擺，去參加選美比賽。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)的仙女。有的還是含苞欲放的花骨朵兒，正如剛出浴的少女，不肯露面。
荷葉更是有趣逗人了。有的高高揚(yáng)起，波浪形的邊緣，里頭是凹進(jìn)去的，像一把被大風(fēng)忽然掀翻的綠傘；有的浮在水面上，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，偶爾有幾只青蛙蹲在上面唱歌。在荷花里還有一個(gè)小秘密，花里深綠色的蓮蓬向上的'一面又許多小孔，誰(shuí)也不知道，里面睡著荷花的種子。
我真想成為它們其中的一朵荷花，身穿著美麗的裙子，沐浴著陽(yáng)光。有時(shí)，小雨突然躍起，花瓣上就多了幾滴晶瑩剔透，像珍珠似的露珠。有時(shí)，我會(huì)靜靜地聽(tīng)著青蛙“呱呱呱”的歌唱，唱走了夏天的炎熱。有時(shí)，一只迷路的小螞蟻會(huì)爬到我的蓮蓬上，我就和它一起猜謎語(yǔ)，講笑話。接著，熱心腸的蜻蜓背著螞蟻向它的家里飛去。
在回家的路上，我?guī)е鴿M身荷花的芳香，走過(guò)大街小巷。
荷花作文 篇9
早上六點(diǎn)多，我們?cè)诔L(fēng)路小學(xué)門(mén)口集合，坐大巴車去北龍湖濕地公園觀賞荷花。小朋友們，你們知道荷花是什么樣子嗎？快來(lái)跟我去看一看吧！
我們來(lái)到了荷花塘邊，荷花大部分都開(kāi)了，荷花的顏色有很多，如白色、紅色、黃色、粉色……而且，每個(gè)荷花的姿態(tài)也不同，有含苞欲放的，有半開(kāi)半合的，還有已經(jīng)綻放開(kāi)的。半開(kāi)半合的荷花像一位害羞的少女，一陣風(fēng)吹來(lái)，那已經(jīng)完全綻放的荷花像一位舞蹈家在風(fēng)中翩翩起舞。如果整個(gè)荷塘是一幅畫(huà)，那千姿百態(tài)的.荷花一定就是這幅畫(huà)的點(diǎn)睛之筆��！大自然這位畫(huà)家，可真了不起呀！
荷葉碧綠碧綠，大的像盤(pán)子一樣，小的像硬幣一樣，這讓我想到了小古文中：“其葉，大者如盤(pán)，小者如錢(qián)�！�
荷花的別稱有蓮花、芙蓉、菡萏等等。荷花的果實(shí)是蓮子，可以生吃。荷花的莖在泥中，莖又叫藕，也可以吃，又讓我想到了小古文中：“藕與蓮子，皆可食也�！�
我還看到，荷花的花骨朵上立著一只蜻蜓，讓我想到了楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
荷花的精神是：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蔽乙獙W(xué)習(xí)荷花的精神。
該走了，我戀戀不舍的踏上歸途，我想說(shuō)一句話“荷花真美�。∫怯袡C(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)看它！”
荷花作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在五蓮，這里山清水秀，人杰地靈。且不說(shuō)遠(yuǎn)近聞名的五蓮山、九仙山，單單就縣城這兩年的變化，就讓人感覺(jué)耳目一新、神清氣爽。
城里寬闊的馬路四通八達(dá)、道路兩旁綠樹(shù)成蔭。最讓我流連忘返的地方是剛剛改造完成的河西仙蓮廣場(chǎng)，現(xiàn)在的仙蓮廣場(chǎng)真是舊貌換新顏。一盞盞彩燈高懸，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，五顏六色的彩燈發(fā)出絢麗多彩的光芒，人們?cè)诓薀舻氖澜缋锪奶旒{涼。而最引人注目的還是滿池亭亭玉立、爭(zhēng)相綻放的`荷花，她們猶如童話中的一位位仙子，時(shí)而嬌羞欲滴，時(shí)而翩翩起舞，荷花用笑靨迎接觀賞她的人們，荷花的微笑和人們的爽朗構(gòu)成了一幅優(yōu)美和諧的風(fēng)景畫(huà)。
美麗的山城，我愛(ài)您！我們一定會(huì)精心呵護(hù)您，讓您的天更藍(lán)，水更清，荷花的笑容更燦爛！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者以“荷花笑了”為主題，構(gòu)思巧妙，看似寫(xiě)荷花，又暗含著寫(xiě)五蓮的山清水秀，五蓮的巨大變化。非常有新意！
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