四年級狀物作文集合6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級狀物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級狀物作文 篇1
我養(yǎng)了一只小兔子，取名叫乖乖。今天我觀察了它。小兔乖乖的毛，雪白雪白的，摸上去是那樣光滑、柔軟，真的是好惹人喜愛哦！它那長長的耳朵，粉紅粉紅的，上面布滿了血絲。黑寶石似的眼睛“炯炯有神”，總是好奇地看著我。它的鼻子和三瓣嘴是連在一起的，它一看到我，就一個勁的嗅我，嗅的我經常不好意思呢。
小兔乖乖不僅可愛，還有許多趣事哩！記得有一次，我給它吃胡蘿卜，我一看它那可愛樣，就想整蠱一下它。我先把胡蘿卜放在小兔乖乖的面前，小兔乖乖一聞到胡蘿卜的香味，就準備咬那香味誘人的胡蘿卜。我趁機把胡蘿卜往上一拎，這下小兔乖乖可急了，縱身一躍，可還是撲了空，可是，它還不死心，它趁我把胡蘿卜放低的時候，它居然直立了起來，幸好我反應了過來，再次把胡蘿卜拎高。小兔乖乖在地上轉個不停，嘴巴探啊探，可始終咬不到胡蘿卜，急的它真是“抓耳撓腮”呀，一雙黑寶石似的眼睛直直地望著我，好像在說：“小主人呀，我好餓��！你快把好東西給我吃吧！求求你啦！”我看了真是于心不忍��！于是我就把胡蘿卜往下伸了伸，誰知，它忽然一下就把胡蘿卜咬住，在那津津有味地吃起來。
可是，不幸的事情悄然來臨了。那是一個星期六的.早上，我像往常一樣拿著洗凈的胡蘿卜去喂小兔乖乖吃，誰知，我走到陽臺是發(fā)現養(yǎng)在箱子里的小兔乖乖不見了，我探頭一看，小兔乖乖居然摔死在了樓下的平臺上，一動不動。我心里一緊，大聲哭了起來，只責怪自己沒照顧好小兔乖乖。就這樣，小兔乖乖永遠離開了我，我時常會想起小兔乖乖那可愛、調皮的模樣，一直念念不舍地想起小兔乖乖。
小兔乖乖，你是我的最愛。
四年級狀物作文 篇2
在讓人琢磨不透的地球上，有著無數種奇花異草，而那些“大牌明星”，比如彼岸花、睡火蓮、水晶藍……而我最喜歡的一種卻是仙人掌。
仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的`熱帶植物。盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天冷、天熱它都不在乎。而在我家它也存在。
就在陽臺上，一個小小的花壇，里面種著一大片綠綠的仙人掌。因仙人掌作用多、自身條件好，所以選入了我家的花壇。
在烈日炎炎的夏天，它挺起胸、仰起頭，和那天空中的太陽公公一決勝負，在寒風習習的冬天，不折不扣的它仍在那作戰(zhàn)。好一個風雨英雄��！
就在那次暑假，我興奮地跑去給它澆水，由于加過量，而導致仙人掌呈黃色。可又過了幾天，仙人掌又變成了翠綠色。啊，多頑強的生命��！
仙人掌不僅頑強，而且還有更多作用呢！
就拿我叔叔來講吧，我叔叔栽種了一株仙人掌，放在電腦桌上，說是可以防輻射呢！我也迫不及待栽了一株，放在電腦桌上。
聽說，仙人掌還可以食用呢！把皮剔開，里面就是果肉，用來燒湯很滋補的。還能炒菜，做飲料、色拉……用處可多了！
這仙人掌……
四年級狀物作文 篇3
我最喜歡的水果—芒果
我最喜歡吃芒果。它有一副誘人的外表：金黃色的皮、胖月牙型的形狀。你只要剝開它那金黃而光滑的皮，就會看到黃色的果肉。輕輕咬一口，細滑的果肉特有的.香味立刻充滿整個口腔，使你有一種想一口吞下的愿望。芒果不像別的水果一樣有撲鼻的香味，但把它擱到鼻子下面仔細聞一聞，就會聞到淡淡的清香。有一次，我把皮當作果肉送進嘴里，突然我覺得又酸又澀，于是我趕忙喝了口水，這才好些，我又急著去吃別的東西，剛把食物送到嘴里，就覺得舌頭好像脫了一層皮似的難受，好像一把刷子在舌頭上磨擦，這時我才知道芒果的皮又酸又澀，原來皮和肉有天壤之別，就像看人一樣，不能光看外表，還要看人的內心。
四年級狀物作文 篇4
嗨，大家好！我是美麗的鋼筆小姐。自從我被一個小女孩帶走后，便住進了新家，還結識了幾個好朋友：鉛筆大哥、橡皮妹妹、自動鉛筆大叔還有文具盒姐姐。
看，我身軀修長，臉蛋漂亮，又很會著裝打扮，你對我肯定是再熟悉不過了吧！我的作用可大了，大家都離不開我。比如：老師要閱作業(yè)時，同學們寫作業(yè)時要用……
有一天，我的墨水用完了，主人就把我的“小帽子”和“小衣服”給我“脫”了下來，我光著“小身子”就被主人放進了墨水大哥的“肚子”里。我最愛“喝”墨水了，因為小主人寫出來的字既規(guī)范又美觀。
記得在上一次小主人考試的時候，我“肚子”里的墨水用完了，小主人怒火沖天地把我狠狠摔在了地上，摔得我鼻青臉腫的，我就“嗚嗚”地哭了起來。小主人又重新換了我的一個好朋友�？纪暝�，我被一個和藹可親人撿了起來，又交給了小主人。哎呦媽呀，我的“小嘴巴”被摔歪了，“帽子”也裂了口，我藍黑色的“淚水”流了一地。小主人后悔了，回到家中，就把我交給了他萬能的`爸爸給我“看病”了。過了幾天，我的“身體”痊愈。又重新回到了小主人的文具盒里了。
親愛的小朋友們，當你們正在使用我們時，請你們一定要好好愛護我們喲！
四年級狀物作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，一只是虎皮鸚鵡，另一只是牡丹鸚鵡。
它們都十分可愛。我最喜歡牡丹鸚鵡，因為它身上長有各種各樣的顏色。色彩斑斕有黃的、紅的、橘的，深綠色的，美麗極了。而虎皮鸚鵡身上有像老虎一樣的斑紋，它的`尾巴很長，有黑色和黃色還有深藍色。它們比起來，還是牡丹鸚鵡大一些。
有一天，我看見牡丹鸚鵡用鮮紅色的嘴在啄地上的黑色蟲子給虎皮鸚鵡吃，我想它們倆多么親密無間，一定是一對好伙伴�？墒�，好景不長，不一會又打起來了，打了一陣子后，又和好了，鸚鵡可真奇怪，如果對打，還是虎皮鸚鵡厲害一些。
它們都喜歡吃小米、青菜、西瓜、面、大米等食物。我還專門給大鳥和小鳥準備了一個食物盒，上面有個小口子，里面有面、小米、紅豆和大米。只要它們要吃，就會把食物吃得一干二凈的。
大鸚鵡和小鸚鵡都愛聽音樂，一聽到我放音樂時，就會叫個不停，特別是牡丹鸚鵡，就像個播放機，連續(xù)不停地叫著�，F在它們都長大了，有時會逃出來。有一次，我和爸爸媽媽去玩的時候，就飛了出來，費了我們九牛二虎之力才捉住它們。
你們看，我家的鸚鵡是不是很可愛！
四年級狀物作文 篇6
一個偶然的機會，我看到一個小女孩的毛筆字，那蒼勁有力的筆墨，令我十分羨慕。從此我的書法人生就開始了。練書法需要把心靜下來，有恒心，有毅力。
一開始寫書法的我，常常把墨汁濺在衣服上，滿手也都是。那時候，我剛上兩年級，鉛筆字的姿勢自然而然就成了我我毛筆的姿勢。為此，施老師花了好長的時間，才幫我糾正過來�？粗赃叺拇蠼憬銓懙淖中沱惗苏�，而我卻是歪歪扭扭。我心里很不是滋味，于是我便在他們下課的時候繼續(xù)練，對書法的喜愛則成為了我向前的動力。慢慢的，我在書法上有了點進步。人開始飄飄然了，也不像以前那么刻苦了。在一天天枯燥而又無機械的練習中，退堂鼓在心里時不時地打起。在這種狀態(tài)下，我的字一點進步也沒有，而且在練的時候，我只有無聊，一點兒樂趣也沒有了。媽媽語重心長的對我說：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”人做任何一件事情，都貴在堅持。以你那個學習態(tài)度，怎么可能會有一番成就呢？那些書法寫的好的人，哪一個不是經過了長期的.練習的。媽媽的話，給了我很大的啟迪，讓我明白了：書法就是要靠努力練習，才會有所成就。于是，我暗下決心，一定要好好練，練就一身漂亮的書法。我又回到了我剛剛學書法的那個狀態(tài)，慢慢的，我的字有了很大的提高。我對書法也有了更深一層的見解。寫著寫著，也沒有了枯燥的感覺，而是意猶未盡。一年下來，我的書法有了很大的提高。在學校的幾處地方，都掛上我的作品。
這也讓我明白了，一分耕耘，一分收獲。只有有耐心，就一定會成功。
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