有關(guān)自然景觀作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的自然景觀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自然景觀作文 篇1

　　早晨，我和爸爸媽媽一起去西湖十景之一的花港觀魚游玩。

　　那里的魚可真不少。湖水是那樣藍(lán)，藍(lán)得像是被藍(lán)色的墨水染過似的。湖水是那樣深，又是那樣清，清得像一面明亮的大鏡子，能看見深褐色的`石頭。最有趣的是那活沷可愛的魚兒在湖水里自由自在地游來游去。魚兒的顏色真是各種各樣。有的黑里透紅，有的白里透粉，有的潔白無(wú)瑕。這些魚兒聚在一起，讓路過的游人看得眼花繚亂。游人把自己的食物扔到湖里，沒過多久，就看見魚兒成群結(jié)隊(duì)地游過來，“搶食大戰(zhàn)“就開始了。有些靈活的魚兒像箭一樣的速度敏捷地游過去，有些魚兒慢悠悠地游著，游到魚群中，食物早就被別的魚兒吃了。

　　這么多的魚，一條有一條的模樣。你瞧，這一條輕輕地?cái)[一下尾巴就一轉(zhuǎn)眼超過了魚群，那一條搖擺著輕盈的尾巴，跳著“草裙舞“。如果把眼前一群一群的小魚看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一條魚，穿著金色的袍子，在湖水里與小伙伴們一起玩耍，和水草一起聊天，我還跟小伙伴們一起唱歌跳舞。有時(shí)我們頭碰頭，尾碰尾，形成了一個(gè)圓圈，有時(shí)我們嘴巴冒出許多小泡泡，手拉手好像在歌唱，有時(shí)我們藏在水草中，突然伸出手和頭。玩得開心極了!

　　過了好一會(huì)，我才記起我不是小魚，我是在觀魚呢。

自然景觀作文 篇2

　　晚上，秋風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽去婺州公園散步。

　　剛一走進(jìn)婺州公園，就看見燈光閃爍。我們繼續(xù)往前走，沒過一會(huì)兒，便到了彩虹橋的入口，“天哪，人太多了！”彩虹橋上人來人往，就像是開了鍋的餃子，都快要把橋擠爆了。

　　我們耐心等了好一會(huì)兒，終于踏上了彩虹橋，彩虹橋上的`燈光有規(guī)律地閃著，彩虹橋的地板是棕色的，上面打掃得一塵不染。我脫下鞋子，踩在地板上，雖然有點(diǎn)粗糙，但很舒服。

　　我們一路踏著秋風(fēng)來到了彩虹橋旁的八詠公園，一走下彩虹橋就看到一些美麗的噴泉，上面點(diǎn)綴著閃閃燈光，真是美極了。我們繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒便到了一個(gè)小亭子。我們走進(jìn)亭子，里面的座位寬敞舒適，我們坐在凳子上，有說有笑。

　　過了一會(huì)兒，江面泛起了微波，一陣清新，涼爽的風(fēng)迎面而來，大樹搖著翠綠的樹葉，正在彈奏一首歌。

　　我們走在回家的路上，享受著一路的秋風(fēng)，這次夜游彩虹橋讓我看到了美麗的風(fēng)景，更享受了舒服的秋風(fēng)。

自然景觀作文 篇3

　　三月的校園，最理想就是與伙伴一起去小池看春景。

　　小池就坐落在校園的右側(cè)。

　　來到小池，眼前出現(xiàn)了一座像半月一樣的拱橋，倒掛在小池上。走上拱橋，低頭往下看，池水顯得格外清澈，清得可以看見池底的卵石;池水顯得格外平靜，靜得像一面明鏡;池水顯得格外翠綠，綠得像一塊碧玉。小池里有許多歡蹦亂跳的小魚與蝦米，他們仿佛在歡迎春天的'到來。蜻蜓在小池上盤旋，偶爾尾尖會(huì)輕觸水面，水面便泛起一圈圈波紋。

　　池邊的迎春花枝像瀑布般下垂，倒映在水中。迎春花姿態(tài)不一，無(wú)論哪一朵都無(wú)比美麗：有的含苞欲放，猶如一位害羞的少女;有的隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞;有的全部盛開了，如同一位亭亭玉立的女子……

　　迎春花圍繞著小池，就像是春姑娘為小池編織的巨大的花環(huán)。

　　小池旁還有幾棵粗壯的大樹。過完隆冬，它們脫去了白棉襖，抽出了又嫩又綠的新枝條，它們就像一位位高大的士兵，四季如一地守護(hù)著小池。

　　小池風(fēng)景如畫，我愛校園的小池!

自然景觀作文 篇4

　　杭州的花港觀魚真是一個(gè)美麗的公園。

　　走進(jìn)大門，走著彎彎曲曲的小路，不一會(huì)兒便來到了濱湖長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊約有一百多米長(zhǎng)，從頭到尾是用木頭包起來的。雖不及頤和園的長(zhǎng)廊美觀，卻成了花港觀魚的一大特色。

　　走完濱湖長(zhǎng)廊，就來到了孔雀園。這里棲息著十幾只孔雀�？勺屓诉z憾的是孔雀在換毛，不肯開屏。

　　游完孔雀園，便來到了花港觀魚的核心景區(qū)—紅魚池了。紅魚池里養(yǎng)著上千條觀賞魚：紅的那是鯉魚;黃的那是金魚……還有一種不知名的.黑色魚呢!倘若你買了一袋爆米花或一包魚食來喂它們的話，一定會(huì)看見小魚在最上面搶食;大魚卻好像永遠(yuǎn)不餓一樣，可能是因?yàn)椤俺跎�之魚不怕鉤”吧!再看看魚的吃相吧：只要一有東西(當(dāng)然是魚能吃下的)它們就爭(zhēng)先恐后地來?yè)�，一口吸入肚中。魚食投完了，魚群散開，它們或是悠閑地水底散步;或是飛快的到別處吃食去了。

　　花港觀魚的風(fēng)景美麗極了!甚至那兒的樹木、青草有別有一番風(fēng)味哩!希望你有空能去那兒游賞一番。

自然景觀作文 篇5

　　清晨，在微微的熹光中，東方出現(xiàn)了瑰麗的朝霞。那一片片朝霞，有的鮮紅發(fā)亮，有的像是淡粉色的，給變幻多端的云朵鑲上了一層金邊。濕潤(rùn)的空氣中彌漫著輕紗似的的薄霧。萬(wàn)籟俱靜，此時(shí)的大地好似猶抱琵琶半遮面的美人，在太陽(yáng)那溫暖輕柔的臂彎中漸漸蘇醒。我們一家人和朋友雨萱踏上了前往鯉魚洲的道路。

　　一到鯉魚洲，清風(fēng)徐徐撫摸著我的臉龐，雨后的空氣中夾雜著青草味和泥土芳香，讓人情不自禁地深呼吸，展開雙手，投入大自然的懷抱。

　　我們走上廊橋，這可是鯉魚洲必去的地方呢！說到廊橋，顧名思義，就是帶有屋檐的橋，它們既相通，又有別樣的文化韻味，讓人不禁停下腳步，駐足觀賞。我們站在橋上，飽覽著鯉魚洲如詩(shī)如畫般的美景，感受著大自然給予的饋贈(zèng)。放眼望去，橋下粼粼的波光，仿佛有一只只小精靈在湖面上跳躍。陣陣春風(fēng)撩起一層層淺淺的漣漪，一道道波紋慢慢地蕩漾開去。在這樣的美景下，我仿佛自己不再是一名游客，而早早地把自己融入到這幅春意盎然的水墨畫中。

　　下了廊橋，映入眼簾的是一大片青翠茂盛的樹林。據(jù)說這是“鳥的樂園”，剛開始我還不信，樹影斑駁下的寂靜蒙騙了我的眼睛，只能看到交疊在一起的葉子在顫動(dòng)。突然，一聲清脆的鳥鳴打破了平靜，我猛然抬頭，順著聲音傳來的方向望去，一只長(zhǎng)嘴巴渾身黃褐色的'鳥兒站在枝干上，歪著頭打量著我們�！按鲃嬴B！”雨萱叫了起來。活了！四面八方都傳來了悅耳的鳥鳴聲。動(dòng)聽的歌聲此起彼伏，這婉轉(zhuǎn)的旋律繚繞在樹林中，他們?cè)谟米约旱姆绞礁桧灤笞匀�，歌唱著歡迎我們的歌。

　　傍晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山，銜著通紅的落日，和夕陽(yáng)交相輝映。廊橋上依舊人來人往。人們有的在嬉戲，有的在喝茶，有的在談天，還有的留影作紀(jì)念。清涼的風(fēng)吹散了人們一身的疲勞和悶熱，剩下的只有無(wú)盡的輕松和涼爽……

【自然景觀作文】相關(guān)文章：

自然景觀作文02-04

（經(jīng)典）自然景觀作文03-11

自然景觀作文(精選)01-31

自然景觀的作文[精選]12-09

自然景觀作文(經(jīng)典)04-21

自然景觀作文（精選）03-29

【精選】自然景觀作文04-05

自然景觀作文（經(jīng)典）07-27

自然景觀作文【精選】07-05

(精選)自然景觀作文07-06