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關(guān)于寫我的煩惱的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的寫我的煩惱的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫我的煩惱的作文 篇1
這幾天,我有些小煩惱，家里的阿姨整天嘮嘮叨叨老是跟我開一些過分的'小玩笑。
我不喜歡阿姨在家里，整天愛管閑事。有一次我要找冰糖她明明知道又跟我說不知道讓我找了好半天。她又拿冰糖在我眼前出現(xiàn)。
我這樣對媽媽說，媽媽也不叫阿姨改，只是微微一笑，這時(shí)我更加氣憤了，我想讓阿姨不在我們家可媽媽爸爸又不肯，我只好垂頭喪氣地走了。
我就這樣子每天過著不開心的生活。
寫我的煩惱的作文 篇2
是誰說少年不識愁滋味？我自己這樣小小的年紀(jì)就品嘗到了煩惱的滋味。這種滋味還不太好受，都是因?yàn)槲矣锌诔缘膲拿�。一說起話來就磕磕巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，有時(shí)候連一句短短的話也說不完整，讓我出盡了洋相，受盡了委屈，心里真犯愁��！
有次上課的時(shí)候，老師提問我，“‘遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家�！旅嬉痪涫鞘裁�？”本來我是知道的，可是心里一緊張，就張口結(jié)舌了�！巴！！！嚒边B續(xù)說了好幾個(gè)“�！保僖舱f不下去了，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，連老師都忍俊不禁地說，“停吧，你趕快停下來吧�！边@真是丟人現(xiàn)眼�。�。
我的弟弟經(jīng)常會學(xué)我的口吃，怪不得舅媽帶著弟弟來我家做客的時(shí)候，每次都要責(zé)怪我這個(gè)毛病。都說我要把他帶壞的.�？龋疫�變成了教唆犯了！最可恨的是有一次，媽媽的錢包里少了 50 元錢。問爸爸拿了沒有，爸爸搖搖頭。她又看看弟弟，弟弟連忙說沒有拿。最后媽媽的目光轉(zhuǎn)向了我，我看著媽媽懷疑的眼神，很想告訴她事實(shí)真相是小弟弟偷偷拿走去買玩具了�？墒俏疑聥寢屧┩鞯轿业念^上，心頭一急連忙說：“錢……錢……錢……是我……我……”還沒等我說出弟弟的名字，媽媽一個(gè)巴掌就撲面而來……慘！你看我受盡了多少委屈啊！
沒辦法，我得下定決心，一定要改掉這口吃的毛病，徹底擺脫這無端的煩惱。
寫我的煩惱的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也一樣。每個(gè)人的煩惱多種多樣，不同的人煩惱也不一樣：父母“恨鐵不成鋼”，小孩則非常討厭上學(xué)，我也有煩惱不過不是上學(xué)，是補(bǔ)課。
我很煩補(bǔ)課，每到周六周日，午睡的好時(shí)光就只能與A、B、C、D度過了。我哥更煩補(bǔ)課，原因有二：一、他除了A、B、C、D，還要補(bǔ)1、2、3、4（也就是數(shù)學(xué)），二、兩堂課只相差半個(gè)小時(shí)，害得他連吃飯的時(shí)間也沒有。
我對待煩惱很和氣，補(bǔ)就補(bǔ)了，但心里也很煩，甚至想睡兩個(gè)小時(shí)的午覺，但是面對兩張正反面的卷子，唉，無奈！以至現(xiàn)在我一想到補(bǔ)課，頭都大了。我哥呢，改煩考試了！
我還有一個(gè)煩惱，那就是--作文。借語文老師的'比喻，寫作文要有米有水有電有鍋。但我既沒有水，也沒有電，還沒有鍋，最要緊的是我連米也沒有。一寫作文，我就仰天長嘆“書到用時(shí)方恨少�。 蔽易x書也挺多，可一寫作文就……老師說的大面積篩選也不適合我，我家那幾本雜志讀完至少要半個(gè)小時(shí)，等讀完了，注意力早沒了！
但煩惱是人類進(jìn)步的動力，是人類的寶貴財(cái)富，為了我進(jìn)步，我還是忍著吧！
寫我的煩惱的作文 篇4
一天放學(xué)后，我到楊老師家里去補(bǔ)課。我先走到一個(gè)空位子上坐著，然后把書包放進(jìn)桌箱里。楊老師走到我面前對我說：“王鈺珉，你們有作業(yè)沒有？”我說：“有，不過只有兩樣，一是抄寫生字，二是抄寫課文一、二兩個(gè)自然段�！睏罾蠋熉犃�，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“那你先把這兩樣作業(yè)做完吧。”
我從書包里拿出文具盒、本子、書等開始寫作業(yè)，只寫了十分鐘，就把作業(yè)寫完了。我對楊老師說：“楊老師，我寫完作業(yè)了�！睏罾蠋熣f：“你寫完了作業(yè)，就來做作文，題目是《假如我有一對翅膀》。”我聽了還很高興，以為很簡單呢。我寫到中間時(shí)，才知道這篇作文很難寫。我想過去想過來，就是想不起，真是氣死我了。
我問楊老師，老師讓我自己想，我又想啊想，費(fèi)了九牛二虎之力，終于想起了，就寫上去。我才想：寫作文真難呀。
星期六上午，我們輔導(dǎo)班專門進(jìn)行作文輔導(dǎo)。老師說：“寫作文并不難。只要你把自己看到的、聽到的、想到的、親身經(jīng)歷的事情寫下來就行了，有什么好難的'？”聽了這話，我想了想，覺得老師講得很有道理。從那天起，我就不怕寫作文了，我心里很高興。
我的煩惱，被楊老師的一番話化解到了九霄云外。
寫我的煩惱的作文 篇5
現(xiàn)在快面臨中考的我很想考高中，自己雖有一技之長可是還與自己的競爭對手有一定的差距。
不僅特長生——體育上的成績上。就連學(xué)習(xí)成績上也有距離。我為此很傷心，希望為我們排除解難的Q博士能夠幫助我。謝謝嘍！
寫我的.煩惱的作文 篇6
人一生中最痛苦的事就要數(shù)煩惱了。在我心里，快樂有很多，煩惱也有很多。因此，這一對反義詞所表達(dá)的心情，一直在我心頭流動，使我的心情起伏不定。 這一天，我發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一個(gè)信封，還有一張紙和一個(gè)藥丸，紙上寫著：“此信封可寄走一切心情，吃下藥丸，心情就會被寄走�！卑�！我尖叫起來，我的.心愿終于可以實(shí)現(xiàn)了。我連忙吃下藥丸，只聽到“砰”的一聲，等我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)信封已經(jīng)消失了。頓時(shí)，我覺得心里輕松了許多，難道煩惱真的被寄走了？我高興地跳起來。這件事過去后，我過上了快樂的生活。有一次，我考試考了90分，全班倒數(shù)第一，我還高興地跳起來大喊：“耶！我考了90分，全班倒數(shù)第一！”全班同學(xué)都被我震住了。“誰這么傻？考了全班倒數(shù)第一還大叫！”有一位同學(xué)叫道。可我還高興地喊：“謝謝您的夸獎，我會繼續(xù)努力的。”剛走進(jìn)教室的老師聽了，以閃電般的速度沖進(jìn)醫(yī)務(wù)室，請來校醫(yī)，校醫(yī)摸了摸我的額頭，確定我沒有發(fā)燒后才離去。 倒霉的事情還在后面。第二天清晨，我高興地來到學(xué)校。一進(jìn)教室門，就被老師叫住了：“趙鑫宇同學(xué)，你遲到了！”我全然不知，笑著對老師說：“老師，我睡懶覺了，是不是很好呀？”
立刻，全班暈倒。 此后，我很傷心．希望煩惱能回來，可一連過了好幾天，煩惱都沒有回來。第四天下午，我放學(xué)回到家，又看見了熟悉的信封，旁邊也放著紙和藥丸，紙上寫著：“煩惱是一個(gè)人生活中不可缺少的，吃下藥丸，你就能恢復(fù)原樣。”我一把拿起藥丸吞了下去。 從此，我又過上了普通的生活。雖然還是有些煩惱，但生活是多姿多彩的。
寫我的煩惱的作文 篇7
人人都有不同的煩惱，我也有自己的煩惱。都是胖惹的`禍。
上體育課時(shí)，同學(xué)們跑400米時(shí)都輕輕松松，而我卻累的氣喘吁吁、大汗淋漓；跳繩時(shí)，同學(xué)們一分鐘就能跳50個(gè)，而我只能跳三十個(gè)。
爸爸媽媽說：“以后每天晚上做十個(gè)俯臥撐�！�
寫我的煩惱的作文 篇8
不知怎的，我，失去了我最重要的三個(gè)朋友：輕松、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無影無蹤。
每天放學(xué)回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來聲音：“回來啦！快，寫作業(yè)去！”我心里一震，即使，我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣！我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事啊！是作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。
每一次月考時(shí)，我都會抱有足夠的信心，就是懷著這樣的心情，進(jìn)入了考場。在考試的過程中，我與平時(shí)相比，更認(rèn)真，更嚴(yán)肅！是的，因?yàn)槲抑雷约河写中牡拿�，所以我要認(rèn)真地去考試，這是我心里早已定下的.。在考卷發(fā)下來時(shí)，為什么？為什么呢？為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我，會如此的震驚？是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí)，我一直都是小心謹(jǐn)慎的上課，在上課時(shí)，我的思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著，因?yàn)槲抑�，因�(yàn)槲疑钚牛灰恳还?jié)課認(rèn)真聽，成績就會有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻，而我呢？只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，是否能上好下一節(jié)課，但是有一點(diǎn)，我確信，我會努力去好好聽課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么？是我對它們不好？是我惹火了它們？還是？不，都不是！而是我在成長的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
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