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【熱門】記憶的作文400字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的記憶的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文400字 篇1
今天，又下雨了，除了恨雨給交通帶來不便外，我還是挺喜歡雨的。
站在走廊，那雨珠在鐵欄上滾動，似一顆顆珍珠。這時，幾個年幼的同學(xué)跑到這邊來，企圖用手把“珍珠”接住。這熟悉的舉動似乎在哪里見過……
“啊，下雨啦！空氣真好��！”同桌喊到。“嗯，你們看那鐵欄上的雨珠，好美呀！”我說�！昂�，你們看哪，我居然接到‘珍珠’啦！”古靈精怪的前桌的她嚷嚷。“我也來接，咱們看誰接的多，凝成大珍珠！”同桌似乎不服氣地跑過去。
接雨珠還挺難的，我們都挺著手掌心，慢慢移到那要掉下來的雨珠下，用手心沾雨珠，有要讓它不掉下去，又要讓它碎。我好不容易接到一顆，她們都接到好幾顆了，我似乎有點緊張，手一顫，居然把原來的那顆顫掉了，我“呀”一聲叫了起來，她們都被我嚇到，連忙問我怎么了，我說我的“珍珠”掉了，她們都安慰我，那并想要把手心中的雨珠接給我。于是，我展開手心，幾個好朋友都把她們手中的雨珠慢慢地滴到我手心，費了好大工夫五六顆雨珠終于過來了，而且凝成了一顆很大的雨珠�！斑@晶瑩透亮的`雨珠，是我們幾個好朋友的一顆顆純潔的心靈，我們的心靈都在一起，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”同桌大聲說道，我們都笑了。多美的心靈，多好的朋友�。�
而如今，我們幾個好朋友都各奔東西，已經(jīng)有幾年沒見面了，遠(yuǎn)方的朋友們。在這個雨天，你們是否和我一樣在溫習(xí)童年的功課？在回億往事？
記憶的作文400字 篇2
秋天的校園，是一幅美麗的畫卷。今天，我就走進(jìn)這幅畫卷，一路行走，一路感受金秋的魅力！
看！那形狀各異的樹葉被我堆滿書桌，有的像鋒利的寶劍、有的像《西游記》里的芭蕉扇、有的像誘人的芒果……紅色、紫色、綠色、黃色，還有黃里透綠、綠中帶白、紅黃相間的……它們大小不一，大的有如我的巴掌，小的還不及我的小拇指。
選一片黃色的葉子放在手心里，另一只手小心翼翼地?fù)崦�，哇！涼涼的、滑滑的，好似錦緞一般。葉脈有規(guī)律地向四周伸展，展示著它旺盛的生命力。我將手移動到葉子邊緣，一排整齊的“小鋸齒”弄得我癢癢的、酥酥的，這種感覺真奇妙！
捧起一片樹葉送到鼻尖，咦？這是什么味道？一股淡淡的泥土清香撲面而來，我知道，這是濃濃的秋的'味道！
風(fēng)乍起，幾片落葉向空中飛去，仿佛一只只蝴蝶翩翩起舞。此刻，我多想也變成一片美麗的葉子，在秋風(fēng)中旅行。
這美麗的秋色，這迷人的秋葉，這涼爽的秋風(fēng)，我都愿小心珍藏在秋的記憶里。
記憶的作文400字 篇3
童年里有歡樂，有淚水，有開心的事，有傷心的事，有后悔的，有慚愧的，有委屈的…….我童年里經(jīng)歷的這件事就像一條白色的小船在我的腦海里漂來漂去。
那是一個假期里，我們一家去伯伯家玩，小侄子從樓上跑下來和我們一起玩，我們就去采狗尾巴草讓姐姐給我們編小兔。
就當(dāng)我和小侄子采了一大把狗尾巴草正準(zhǔn)備回去的時候，不知從哪里跑出來一個小男孩，推了小侄子一把，小侄子沒站穩(wěn)，“啪”的一聲，摔倒在了地上，那個小男孩還去向嫂子告狀，說是我把小侄子推倒在地，還不扶起來，我當(dāng)時氣得渾身發(fā)抖說不出話來。心里想著：你個臭小子，明明是你推的，還說是我推的,讓我給你背了黑鍋。
我問小侄子：“是誰推的.你�！闭l知道小侄子很怕那個小男孩，便用手指了我。我看了更是氣不打一處來，媽媽看了便不分青紅皂白的打我，我這時侯終于忍不住了，委屈的淚水奪眶而出。我邊哭邊說：“憑什么打我啊，我沒推他，是這個小男孩推的，為什么打我，你們有證據(jù)嗎？”姐姐看見我被打了，趕忙過來，對媽媽說：“你為什么要打夢晴呀，他沒推小侄子，明明就是這個小男孩推的�！眿寢屔匣鸬恼f：“你看見了嗎，你就說�！苯憬阏f：“我就在附近，我能沒看見嗎�！苯憬阌纸又鴨柲莻�小男孩：“你是不是推他了？”小男孩停頓了好久，才小聲說：“是我推的�！比缓�，飛快的跑開了，媽媽不好意思的說：“對不起，是我錯怪你了�！�
但是到現(xiàn)在還是覺得很委屈。
記憶的作文400字 篇4
在我的記憶中，過去的媽媽年輕活撥，若碰到高興的事兒，一曲小調(diào)會唱著有板有眼，媽媽還時常把我抱在懷里，唱著那遙遠(yuǎn)而古老的搖籃曲。我在媽媽的.懷抱里長大，而媽媽現(xiàn)在漸漸地憔悴了。
還記得我鋼琴考級那會兒嗎？練琴太苦了，苦的讓我想放棄；練琴太難了，難的有種說不出的滋味�！皨寢專也幌刖毲倭耍哿�，太難了！”我失落地說。媽媽搖搖頭，看著我說：“睿睿，不知道有句話你聽過沒有？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？這點苦算什么！你有沒有想過，你學(xué)琴這么多年了，不都堅持下來了嗎？我不相信你是那種半途而廢的人！”是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？就像我最敬仰的音樂家貝多芬，雖然晚年失聰，但也沒有阻擋著他對音樂的熱愛。從那以后，我便努力練琴，更加努力地練，我用功的時候媽媽笑了，笑得是那么欣慰，我從媽媽的大眼睛里看出了她對我深深地愛，那種眼神如一股清泉，冰沁著我的心……
我愛媽媽，不只體現(xiàn)在這件事上。愛媽媽，很籠統(tǒng)的一個詞，又有誰會在任性、急燥的時候，體諒體諒她們呢？母親，不得不說她是一位慈善家，她為孩子付出了一切，卻不求回報，她為孩子們付出了所有，但是只希望孩子們成才罷了。
可憐天下父母心，母親的付出……是不求回報的。
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