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寫四季的作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寫四季的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫四季的作文 篇1
校園是輔育我們成長的地方，在這里有我們太多太多的愛，你的校園是否美麗？是否奇特？或者它只有幾座平房，來看看我們校園的四季吧！你會體會到別一番情趣。
剛進(jìn)春天的校園，一眼就能看到腰挺得筆直的禮儀隊(duì)隊(duì)員，嘴里說著：“老師您好”！手上打著手勢，再看看對面的大樹，像一個(gè)個(gè)地球衛(wèi)士，為了人類，大自然堅(jiān)定的站著。
往里走著沒幾步，就能看見夏天的教室，陽光明媚，雖然每個(gè)窗戶都有簾子，但大幅度的明媚陽光，還是進(jìn)去了，這教室雖然平凡，但它是孩子的夢想，是世界的未來。明天！。
看那秋天的操場，那環(huán)繞在四周的跑道上黃色的樹葉，調(diào)皮的擺在一起開心的'跳著。
看那冬天的花壇，誰說冬天花兒不爭奇艷……
這就是我的美麗校園，這就是校園的四季，你是否體驗(yàn)到另一番情趣呢？
寫四季的作文 篇2
我喜歡春，春是生命成長的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝恢曛赡鄣牟菅科仆炼鰰r(shí)，就宣告了春的到來。生命經(jīng)過冬積累中的沉默，在春里爆發(fā)。解凍了的流水叮咚奏響，新生的嫩枝在春風(fēng)和煦中飛舞，蘇醒來的動物四處覓食，野花在陽光下張開了笑臉……萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的景象，讓人從心里蕩出歡喜。
我喜歡夏，夏是生命綻放的季節(jié)。池塘中，亭亭玉立的荷；花圃里，爭芳斗艷的百花；還有蟬聲陣陣，蛙聲裊裊……夏是生命詩篇中最繁華的樂章，生命的活力在夏達(dá)到頂峰。看夏雨過后那伸展出的墨綠的枝葉，豐碩飽滿的'泛著誘人的光澤，夏的熱情奔放溢于其外，生命在夏里綻放得淋漓盡致。
我喜歡秋，秋是生命收獲的季節(jié)。秋水長天，黃葉飛舞，空氣里處處彌漫著醉人的成熟味道。豐收的累累碩果壓彎了枝頭，經(jīng)過歷練的生命，終于有了殷實(shí)的回報(bào)，收獲的甜美絲絲滲在每個(gè)人心里。如果沒有春天認(rèn)真地播種，夏天辛勤地勞作，如何贏得生命的收獲？
我喜歡冬，冬是生命孕育的季節(jié)。雖然那土地充滿荒涼，但在那里卻埋藏著生命的種子；在枯瘦的樹條上，卻沉睡著綠色的嫩芽；在冰冷的軀殼里，卻蘊(yùn)積著溫馨的活力。生命在嚴(yán)冬中凝聚著力量，開始新的輪回。
寫四季的作文 篇3
一年四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都非常美麗，但它們的特點(diǎn)卻不同。春天，生機(jī)勃勃；夏天，絢麗多彩；秋天，碩果累累；冬天，銀裝素裹。今天，我將為大家介紹四季獨(dú)特的美。
既然，一年四季春為首，那我們先來說一說春吧。春天，山上的積雪化了；河水又淙淙的流起來了，還唱著歡歌兒呢，像是在慶祝春的到來；一叢叢草伸出了腦袋，一簇簇花也挺直了腰。偶爾還可以聽見幾聲鳥叫，像是在說“春來了，春來了。”它的話喚醒了還在睡夢中的動物。所有的人和物都忙碌起來了。真是一派生機(jī)勃勃的景象。
在許多人眼里，夏的特點(diǎn)就是炎熱，可我認(rèn)為夏是絢麗多彩的，因?yàn)樗屢蛔阶兂闪舜渚G色；讓花壇又恢復(fù)了火一樣的紅色，霞一樣的粉色，雪一樣的白色……還讓海邊的人們穿上了五彩的泳衣。是夏，是它讓世界變得五彩繽紛。
瞧，秋來了。它讓田野變成了一片金黃色，農(nóng)民伯伯看見了，正咧著嘴直笑呢！再看看果園里那紅艷艷的大蘋果正扒開綠葉往外瞧；小紅燈籠似的'棗子掛滿了枝頭；瑪瑙似的葡萄也一串串的掛在了葡萄架下；還有那黃澄澄的娃娃頭－－梨，也掛上了枝頭。說秋是碩果累累的，還真是沒有錯(cuò)。
“下雪啦！下雪啦！”我被這叫聲給驚動了，拉開窗簾一看，“啊”不禁發(fā)出感嘆，到處都是雪，房屋、樹木……都穿上了一件白色的“棉襖”，銀裝素裹的。麥子也蓋上了雪白的“被子”，真是應(yīng)了“冬天麥蓋三層被”真希望來年枕著饅頭睡。
一年四季都很美，你喜歡誰呢！
寫四季的作文 篇4
陽嶺位于崇義縣城的南邊，它是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的好地方，也是我國4A級天然氧吧。那里的樹林和竹林十分茂盛，幾百里連成一片，就像綠色的海洋。
春天，樹木長出新的枝條，長出嫩綠的葉子，滿山遍野的杜鵑花開了，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，五顏六色，漂亮極了。轟隆隆雷公把藏了好久的大鼓敲了起來，喚醒了筍芽兒，筍芽兒伸了伸懶腰，鉆出了地面，像一座尖尖的小塔。它睜開眼睛看到了美麗的世界。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。陽明湖的水像一面大鏡子，山上的樹木和翠竹倒映在清澈的湖水中，湖光山色，非常美麗。許多中外游客漫步在湖邊的林蔭小道欣賞迷人的景色。
秋天落葉樹的葉子變黃了，竹林顯得更加蒼翠了，秋風(fēng)吹落葉在林間飛舞，像一只翩翩飛舞的'蝴蝶，這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了南酸棗，人們把它加工成酸甜可口的南酸棗糕，還有那鮮艷的蘑菇和木耳，正等著我們?nèi)フ亍?/p>
冬天，大雪紛飛，樹上披上了銀裝，地上鋪上了一層厚厚的白地毯，竹子上掛滿了晶瑩剔透的冰條，長短不一，有的長中帶圓，有的挺著大肚子，形態(tài)各異，千奇百怪，有趣極了。
陽嶺一年四季景色誘人，是一座天然氧吧，也是一座巨大的寶庫。
寫四季的作文 篇5
編者按：風(fēng)，無形無質(zhì)，各個(gè)季節(jié)的風(fēng)是全然不同的。小作者用擬人的手法展現(xiàn)了溫暖的春風(fēng)，活潑的夏風(fēng)，勤勞的秋風(fēng)，冷酷的冬風(fēng)。
風(fēng)媽媽有四個(gè)性格不相同的女兒，大女兒春風(fēng)溫柔；二女兒夏風(fēng)，活潑；三女兒秋風(fēng)，勤勞；小女兒冬風(fēng)，冷酷。她們構(gòu)成了四季。
春天到了，春風(fēng)要去工作啦，她身穿一件綠衣，美麗的裙擺隨著腳步擺動，宛如一位美麗的天仙下凡，萬物深情地望著她，情不自禁地說：“哇！她好美。”春風(fēng)來到還未解凍的小河旁，她先蹲下，用她那溫暖的雙手撫摸枯黃的小草，一瞬間，小草弟弟換上了清新漂亮的綠衣服，小草弟弟笑著對她說“謝謝你，春風(fēng)姐姐，謝謝你！”她淺淺一笑，起身離去，留下一陣淡淡的清香。春風(fēng)抬起頭，望了望正在打盹兒的太陽公公，柔聲說道：“公公，幫幫我，請釋放您那金光吧！”太陽公公打起精神，釋放出金光。小河上的冰娃娃融化了，成了小河的'一員。
夏天，活潑的夏風(fēng)蹦蹦跳跳地來到小池塘邊。小池塘周圍的草地上生機(jī)勃勃，可是，小池塘中的荷花卻沒有一點(diǎn)兒動靜。“春風(fēng)姐姐太不夠意思了”夏風(fēng)嘟著嘴說，“怎么不讓我最喜歡的荷花開呢！”突然間，一個(gè)想法在她的腦中綻開：那么，就讓我來幫忙一下吧。她伸出手，在荷花苞上揮了揮，霎那間，荷花苞緩緩綻放。不一會兒，整池的荷花都開了，荷花香直沖云霄。夏風(fēng)拍拍手，“嗯，干的不錯(cuò)，回家嘍！”身后，一池的荷花隨著夏風(fēng)的步履擺動著，似乎在揮手告別。
秋天，勤勞的秋風(fēng)出動了。她來到農(nóng)民伯伯的田野上，這片廣闊的場地是她最愛的地方。她在田野上空轉(zhuǎn)了幾圈，農(nóng)作物隨著她的速度搖曳著。秋風(fēng)長長的發(fā)梢掠過她那精巧的臉龐，她又來到了果園。果園里，水果們張開笑臉，迎接這秋的使者，秋風(fēng)可喜歡那一個(gè)個(gè)可愛的果子了�！班拧�不想回去呢，拜拜了，親愛的果子們，下個(gè)秋天，我還會來的。”說著，秋風(fēng)還握了握拳頭。
冬天的大地，銀裝素裹，分外妖嬈，大雪紛飛，如同穿上了一件白大衣。咱們的冬風(fēng)，跟著雪娃娃，在大地上空玩耍，潔白無瑕的雪娃娃是冷酷的冬風(fēng)唯一的朋友。
因?yàn)樗齻儭L(fēng)姐妹，四季變得多姿多彩。
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