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【精華】寫桂花的作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的寫桂花的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫桂花的作文 篇1
我家小區(qū)里有許多桂花樹，有的又高又大，有的小巧秀氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，它們都有一個(gè)圓球形的樹冠，碧綠碧綠的，就像戴了一頂頂綠色的帽子。許多不知名的小鳥在枝葉中穿梭，嘰嘰喳喳地叫著。不管是白雪皚皚的寒冬還是赤日炎炎的仲夏，它們都默默地挺立著，從不畏懼。
金秋十月，正是桂花飄香的季節(jié)。一走進(jìn)小區(qū)，就走進(jìn)了一個(gè)芳香的'世界，空中到處彌漫著甜甜的、沁人心脾的桂花香。抬眼望去，樹上開滿了小小的桂花，淡黃的、金黃的、橙紅的，一簇一簇，就像一顆顆在樹叢中閃爍的小星星。桂花雖然很小很不起眼，不像牡丹、玫瑰那么絢麗多彩，但是它們卻給百花凋零的秋天帶來(lái)了勃勃生機(jī)。一陣秋風(fēng)吹過，桂花窸窸窣窣地飄落下來(lái)，就像下起了桂花雨。它們像一個(gè)個(gè)小精靈，跳到我的頭上、脖子里、衣服上、嘴巴里……桂花雖然沒有婀娜的姿態(tài)，但它是花中的一枝獨(dú)秀。
正如有首古詩(shī)中寫的一樣：何須淺碧深紅色，自是花中第一流。
寫桂花的作文 篇2
“十一”放假，我們回到了老家。一進(jìn)家門，我就聞到了一股甜蜜蜜的香氣�！鞍职郑@是什么氣味？這么香！”爸爸說(shuō)：“這是桂花的香氣，我們要不去看看？”我們循著香味來(lái)到了庭院里的一棵桂花樹前。
桂花樹大概有兩米多高，灰色的枝干向四周展開，就像一把大傘。葉子綠油油的，非常茂盛，樹枝上開滿了金燦燦的花朵，花朵很小，但挨挨擠擠，密密麻麻，就像銀河中的數(shù)不勝數(shù)的星星。
琦君在《桂花雨》中說(shuō)桂花樹的樣子笨笨的，不像別的樹那樣有姿態(tài)，但我并不這樣覺得，反而認(rèn)為她的樣子非常精巧。爸爸指著桂花，對(duì)我說(shuō)：“桂花作為十大傳統(tǒng)花卉之一，集綠化、美化、香化、觀賞與食用于一身。它的香氣，清可絕塵，濃能遠(yuǎn)溢，堪稱一絕。尤其仲秋時(shí)節(jié)，叢桂怒放，夜靜輪圓之際，把酒賞桂，陣香撲鼻令人神清氣爽……”聽著爸爸的話，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一家人圍坐在桂花樹下，一邊聞著花香，一邊欣賞著頭頂?shù)脑�，吃著月餅的�?chǎng)景了，馬上對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那么這個(gè)中秋節(jié)，我們就在桂花樹下過節(jié)，好不好？”“好！好！”
看著眼前金色的'桂花，我不禁想起了一些關(guān)于桂花樹的傳說(shuō)，流傳最廣的當(dāng)然要數(shù)“吳剛砍桂”的故事了，那是小時(shí)候爺爺講給我聽的。古時(shí)候有一個(gè)叫吳剛的人他對(duì)仙術(shù)非常癡迷。有一天，他碰到一位會(huì)仙術(shù)的人，吳剛便拜他為師�？墒�，吳剛剛學(xué)會(huì)了幾個(gè)仙術(shù)后就驕傲自大起來(lái)，師父看到了吳剛這樣的表現(xiàn)就決定要給他一點(diǎn)懲罰，于是讓吳剛把月宮里的桂樹砍了，吳剛來(lái)到月宮將桂樹砍了下來(lái)，但砍了的地方立馬又長(zhǎng)了出來(lái)，于是吳剛就這樣在月宮中永無(wú)止盡的在砍桂樹了……
小時(shí)候，我并不知道這叫桂花。有一年桂花盛開的時(shí)節(jié)，爺爺帶我在桂花樹下玩，不小心碰到了桂花樹，桂花“簌簌”往下掉，落在我的頭發(fā)上，肩膀上。在旁邊干活的大人做出驚慌的樣子，大聲沖我喊：“快跑！那是蜘蛛，那是蜘蛛！”小時(shí)候我最怕的就是蜘蛛，一聽頓時(shí)嚇得直往爺爺懷里躲，哭著喊著讓爺爺把落在我身上的蜘蛛趕走。大人們都哈哈大笑起來(lái)，爺爺也笑呵呵地安慰我：“別怕。這是桂花，不是蜘蛛！聞聞看，香不香？”我猶豫著從爺爺懷里抬起頭，接過他遞給我的桂花，這是我第一次對(duì)桂花這么親近的接觸，也是我第一次認(rèn)識(shí)了它——帶著香味的“小蜘蛛”，它小小的，亮亮的，帶著一股非常好聞的氣味。
“爸爸，你喜歡桂花樹嗎？”我一邊聞著濃濃的桂花香，一邊問。爸爸說(shuō)：“當(dāng)然。桂花不僅樹形好看，種在家里美化庭院，還能聞到沁人心脾的花香；它的花食用價(jià)值也很高，桂花可以做成桂花糕、桂花粥、桂花茶等。藥用價(jià)值也不可小覷，它可以化痰止咳、行氣止痛、散血止痢，暖胃。芳香物質(zhì)還可以稀釋痰液�，F(xiàn)在科學(xué)家們正在對(duì)桂花進(jìn)行深度研究，以后能為我們?nèi)祟愄峁└雍玫姆⻊?wù)呢！”哇，想不到小小的桂花竟然有這么多的用處！
爸爸說(shuō)：“要不我們摘一些回去泡泡茶？”我說(shuō)：“好��！但小心點(diǎn)，別把樹給弄傷了！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，從家里拿來(lái)一只碗，于是我們倆小心翼翼地摘了起來(lái)。不一會(huì)兒，就摘了滿滿一碗的桂花，就像一碗金燦燦的蛋炒飯……
寫桂花的作文 篇3
有人喜歡傲霜開的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹，我喜歡它那粗壯的樹木，喜歡它默默發(fā)出的清香。
今天中午，周老師說(shuō)要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹洌覀兏吲d得一蹦三尺高，直奔門口，排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候，同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn)，一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹，一邊在說(shuō)話。我呢，順著同學(xué)們用手指的方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會(huì)，就到了中庭院，還沒走到，桂花樹的花就分散出沁人心脾的花，使我們陶醉。這棵桂花樹遠(yuǎn)看如一把撐開的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽(yáng);近看，像孩子們的樂園，讓小伙伴們?cè)谒?懷抱里盡情地玩耍。看完了這棵桂花樹的表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎么也找不到它的花。我納悶極了：如果這棵樹上沒花，那剛才一陣清香又是從哪來(lái)的呢?正當(dāng)我奇怪的時(shí)候，周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來(lái)，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼，一陣風(fēng)拂過一樹葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過綠葉，我發(fā)現(xiàn)了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細(xì)地觀賞，我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾�；ㄈ铩Ｎ倚南脒@桂花米粒般大小，到底能不能發(fā)出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)很香，我的煩惱也蕩然無(wú)存了。后來(lái)，老師叫我們摸葉子。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒有尖尖的東西的葉片。我又范困了，這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀?這時(shí)，周老師說(shuō)，有刺是長(zhǎng)大了葉子，沒有刺是剛出來(lái)不久的葉子。我這才恍然大悟。
沒想到，這小小的桂花樹竟能發(fā)出這么香的味道，真是太神奇了。
這篇文章作者描寫了桂花樹的形和神。敘事條理，娓娓道來(lái)。文章先描寫了桂花樹的形，接著描寫了桂花，其中有花蕊還有花瓣，描寫細(xì)致。文章語(yǔ)言生動(dòng)形象。
寫桂花的作文 篇4
每一年的金秋，桂花都一樣地開著，金燦燦的，在濃濃的香味里，我總能嗅出幾分別樣的味道。
踏著清晨的露水，我來(lái)到了花鳥市場(chǎng)。青翠的葉子搖曳著，搖下幾滴露珠，滴在落下的桂花上，驚走一群鳥兒……在眾多五顏六色的鳥兒里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只：一身黑白，夾雜著些許藍(lán)綠色，輕蔑地甩幾下腦袋，頭上就冒出幾根黃羽，恰似這落了一地的.桂花�！拔乙@只！”我興奮地叫道。這便是我們此行的目的——買一只鳥兒。
我興奮地回了家。我將鳥籠掛在石榴樹上，鳥兒的顏色更為出眾了�？扇税�，一開始都想地如此簡(jiǎn)單——吃好喝好玩好就行。現(xiàn)實(shí)卻很殘酷：鳥兒絕食了！第一天，它對(duì)送來(lái)的食物完全不屑，像一個(gè)高傲的皇后；第二天，食物還不見下，看來(lái)它是誓死不吃了；第三天，情況完全沒有好轉(zhuǎn)，反而越來(lái)越糟；第四天……
連著五天，鳥兒都不吃食，高傲的面容明顯憔悴，只是鳥頭還高舉著，像一員凜然不可侵犯的大將。第六天，鳥兒頑強(qiáng)的生命已徘徊在崩潰的邊緣，我不禁落下淚來(lái)：“媽媽，它……”“它渴望自由。”媽媽脫口而出�！拔摇也幌敕潘蔽页鲇谧运�，甚至有些結(jié)巴。鳥兒好像聽懂了似的，它高傲的臉上竟露出一絲絕望，對(duì)著天上盤旋的鳥群顫抖的叫了一聲，口中流出些許血珠……當(dāng)它與我四目相對(duì)時(shí)，我完全愣了：它黑珍珠般的眼睛透著憤怒，可已無(wú)力鳴啼；絕望的瞳孔里早無(wú)那時(shí)的驕傲；眼里泛著血絲，流露出對(duì)自由的向往……我心頭一顫，它并不是囚犯，為何要被我關(guān)入鐵牢？
此刻，我好像變成了鳥兒，被人類關(guān)入鐵籠，看著同伴從天上飛過，心中一片苦澀，不禁生出怒火：全怪人類的占有欲！
我的手顫抖著，輕輕打開籠門，鳥兒輕輕飛下。它踏著滿地桂花，走出幾步，又回頭望了我一眼，瞳孔中充滿感謝，飛了起來(lái)….多美的鳥啊！它五顏六色的羽毛都藏在翅膀下！我從未見過！它飛入上空盤旋的鳥群中，成為最美的一只……
我笑了，離別的淚水悄然落下，滴在地面的桂花上，滿世界飄香……
寫桂花的作文 篇5
每天上下學(xué)，我都會(huì)經(jīng)過一條路文化路。文化路平時(shí)和其他路沒什么區(qū)別�？墒�，一到秋天，這里就成了縣城里面一道最亮麗的風(fēng)景線。
之所以秋天的文化路能夠成為一道亮麗的風(fēng)景線，那是因?yàn)樵诼返囊慌�，栽著一排整齊的桂花樹。秋季，正是桂花盛開的季節(jié)。每到這個(gè)時(shí)候，一朵朵金黃的小桂花就會(huì)掛滿枝頭，吸引許許多多的'人們前來(lái)觀賞。
從遠(yuǎn)處看，桂花樹就像一把撐開的綠色大傘。樹干很粗，無(wú)數(shù)條枝干向兩邊伸開，好像一張大嘴張開了一樣。一團(tuán)團(tuán)的桂花看起來(lái)很大，有的是黃色、還有的是紅色，散布在各個(gè)角落，像是無(wú)數(shù)只蜜蜂落在枝頭。
從近處看，桂花卻只有芝麻那么大，每朵花都有四個(gè)花瓣，一朵堆在另一朵上，無(wú)數(shù)個(gè)小花朵緊緊的挨在一起，一簇一簇的，每一簇桂花上都有兩三片葉子，好像是在為桂花遮風(fēng)擋雨，又好像是想把桂花藏起來(lái)，生怕別人發(fā)現(xiàn)了它的美麗。
除了桂花美麗的姿態(tài)，最吸引人的就是桂花的香味了。初秋的時(shí)候，桂花還沒有完全開放，只會(huì)發(fā)出淡淡的清香。深秋，香味就會(huì)越來(lái)越濃，整條文化路上到處都彌漫著桂花的香味。每次走到這里時(shí)，我都會(huì)忍不住停下腳步，仰起頭多吸幾口這新鮮的空氣，好像要把這迷人的香味永遠(yuǎn)留住一樣。一場(chǎng)秋雨過后，許許多多的花朵會(huì)被雨點(diǎn)打落，地上鋪上了厚厚的一層，好像給光禿禿的大地鋪上了一張金黃色的地毯，這番景象更是美麗極了。
再過幾天，天氣慢慢變涼，桂花就要全部凋謝了，我忽然感到了一絲留戀和不舍，我多么希望這美麗的桂花能夠永遠(yuǎn)開放��！
寫桂花的作文 篇6
走在小路上，一陣微風(fēng)吹過，襲人的香氣便向我撲來(lái)，頓時(shí)，我感到神清氣爽。順著這股香氣，我來(lái)到了公園，在那青翠的草地中，立著幾棵挺拔的桂花樹。
桂花樹既沒有那優(yōu)美的身姿，又沒有那像梅蘭竹菊一樣的高風(fēng)亮節(jié)，有的就是那一樹翠綠的羽葉中，小小的黃花。一朵朵桂花整齊地、井井有條地排在樹枝上，像一群勇敢的軍人正在站崗；又像一群舞蹈演員正排在舞臺(tái)上跳舞、表演，向大家展示自己優(yōu)美的舞姿。那十字架型的花朵，一朵朵的聚集在一起，組成一道秋天亮麗的`風(fēng)景線，也成為了一張秋天獨(dú)特的明信片。
一朵朵桂花散發(fā)著芳香，散發(fā)著一股沁人心脾的芳香，我沉醉在那一片芬芳中，那芬芳仿佛是淺紫色的，像夢(mèng)幻一般籠罩著我。那紫色的香氣又仿佛是一杯美酒，令人沉醉，久久回味著它的醇香和清新。這不禁令人驚嘆道：“這是怎樣一種神奇的花呀，這么小，香味卻那么濃，籠罩著整個(gè)公園！”
我非常仔細(xì)地觀察著那小小的桂花，仔細(xì)地品味著那巨大的芬芳，更仔細(xì)地體會(huì)著桂花生命的精神與意義。桂花非常小，卻有著許多的用處：桂花非常香，純天然，無(wú)污染，可以提取芳香油，做成桂花浸膏，泡成桂花茶，還能在糕點(diǎn)師的手下便成美味的桂花糕、糖果，讓人一聞就垂涎三尺。桂花還是一種非常好的藥材，可以散寒破結(jié)，化痰止咳，果實(shí)可以暖胃，平肝，散寒，就連根部都是一樣好藥材。
桂花渾身是寶，香氣濃郁，但是它卻樸實(shí)無(wú)華，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，默默無(wú)聞的為人們做出貢獻(xiàn)。桂花貢獻(xiàn)極多所需極少的精神令我欽佩，令我震撼，這不就是人高尚、樸實(shí)的情懷嗎？
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