精選點(diǎn)燃希望作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的點(diǎn)燃希望作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
點(diǎn)燃希望作文 篇1
暑假，太陽(yáng)炙烤著大地，但沒錢上學(xué)的大學(xué)生們，卻到處奔波籌集學(xué)費(fèi)。所以，我和吉海祎報(bào)名參加了“希望之星”賣報(bào)活動(dòng)。
我們賣報(bào)的時(shí)間是暑假最熱的七天。其中，八月十日這一天更是熱得不可開交。
我們從報(bào)社出發(fā)，沿著旌湖走了近一公里也沒有賣出一份報(bào)紙。
吉海祎急了，說(shuō)：“怎么辦？大哥哥、大姐姐們不會(huì)因?yàn)闆]有學(xué)費(fèi)上不了大學(xué)吧？”“對(duì)呀！我們加加油，爭(zhēng)取多賣幾份報(bào)紙！”
“爺爺，買份報(bào)紙吧！”
“小朋友，我不買，不識(shí)字呀！”
“叔叔阿姨，買份報(bào)紙吧！”
“不買不買，你們快走��！”
“叔叔，買份報(bào)吧！我們這是在為大學(xué)生掙學(xué)費(fèi)��！”
“這什么報(bào)？我只看《成都商報(bào)》！”叔叔皺了皺眉。
“德陽(yáng)人自己的晚報(bào)——《德陽(yáng)晚報(bào)》�！蔽亿s緊補(bǔ)充道，“看德陽(yáng)人自己的報(bào)紙才有味道嘛！
“就是，叔叔買一份吧！”吉海祎也補(bǔ)充道。
終于在我們的“死纏爛打下，這位白領(lǐng)叔叔買了一份報(bào)紙。
我們趕緊向下一位目標(biāo)奔去。
賣出幾份報(bào)紙后，吉海祎突然感到一陣莫明的旋暈。她本來(lái)想放棄的，但一想到”大學(xué)生們等著我們”的時(shí)候，馬上又有了賣報(bào)的動(dòng)力。
見其他地方不好賣，我們便拐進(jìn)了一家超市。
“阿姨，買份報(bào)吧！”來(lái)了一位阿姨，我們便迎上去。
那位阿姨瞪了我們一眼，走開了。見那位阿姨不理睬，我們便追了上去，誠(chéng)懇地說(shuō)：“阿姨，你買一份吧！這是貧困大學(xué)生的希望��！”但阿姨不但不領(lǐng)情，還打了我們幾下。吉海祎連忙迎上去，說(shuō)“阿姨，你買份報(bào)紙吧！求求你了！”
那位阿姨后來(lái)被我們的`執(zhí)著感動(dòng)了，買了一份報(bào)紙。
看著吉海祎頂著酷暑、忍著疼痛賣報(bào)紙的身影，我的眼睛不由自主地模糊了……
參加“希望之星”賣報(bào)活動(dòng)，雖然又苦又累又熱，但我們卻因?yàn)槟苡米约旱男袆?dòng)點(diǎn)燃貧困大學(xué)生們心中的希望之火而興奮不已。
點(diǎn)燃希望作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”伴著這動(dòng)人的旋律響起，一同被想起的還有那段溫暖的記憶。
那是一個(gè)陰沉沉的下午，天純凈得沒有一絲彩云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我還是可以依稀的辨別出橫幅上的字幕：讓愛點(diǎn)燃生命的希望——新安江第一小學(xué)二零一七年第二學(xué)期開學(xué)典禮。
在這個(gè)特殊的日子——3月5日，我們舉行了隆重的開學(xué)典禮�？墒牵荒昙�(jí)的葉瞻煒小朋友卻沒有機(jī)會(huì)來(lái)看一看這隆重的開學(xué)典禮，他身患重病，已經(jīng)沒有了免疫能力。他的家人為了他已經(jīng)耗盡了全部的財(cái)產(chǎn)。
天空中下著蒙蒙細(xì)雨，雨帶著點(diǎn)點(diǎn)寒意降臨到大地上，卻阻攔不了善良的人們心中蕩漾著的陣陣暖流。雨點(diǎn)落在我臉上·手上，冰涼冰涼的，竟也有幾分詩(shī)意。
當(dāng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)吳安喬的演講結(jié)束，《愛的奉獻(xiàn)》音樂響起來(lái)了。啊，是這動(dòng)人的旋律呀，葉瞻煒小朋友還是一年級(jí)呀，他年齡是那么小，卻還要堅(jiān)強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng)！六年級(jí)的同學(xué)們莊重地在臺(tái)上表演了手語(yǔ)，透過(guò)他們那一雙雙誠(chéng)懇而認(rèn)真的眼睛，我仿佛看見了葉瞻煒小朋友在康復(fù)臺(tái)久違的笑臉。隨著歌聲，各班同學(xué)代表神情莊重地，陸續(xù)走上講臺(tái)，將裝在信封里的善款連同愛心和溫暖一起放進(jìn)捐款箱里。有些班級(jí)捐的太多了，以至于塞不進(jìn)那狹窄的洞里。臺(tái)下的.老師和同學(xué)都沒有說(shuō)話，只是默默地祝愿著這個(gè)不幸的孩子能快點(diǎn)好起來(lái)。
望著那一雙雙莊重而認(rèn)真的眼睛，望著那一封封裝滿愛的信封，望著那被斜斜的雨幕映得有些模糊的橫幅，我怎能不被感動(dòng)？聽著那動(dòng)人的旋律，天地仿佛也被感動(dòng)了。正如歌聲中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”相信大家的愛能讓葉瞻煒早日康復(fù)，重返校園。
點(diǎn)燃希望作文 篇3
20xx年的六一兒童節(jié)，對(duì)于勵(lì)志少年丁澤來(lái)說(shuō)那是一個(gè)不平凡的節(jié)日，因?yàn)槟翘焱砩希巧狭苏憬賰侯l道夢(mèng)想秀的大舞臺(tái)，從領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)他省十佳美德好少年的獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)狀……那天晚上，對(duì)于我們同個(gè)學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)也是那樣的激動(dòng)人心，我們一起為丁澤鼓掌、加油！
我有幸和丁澤是一個(gè)村的，從小我就聽父母說(shuō)起：小丁澤真可憐，一次意外讓他的脊髓嚴(yán)重受傷成了一位高位截癱的殘疾人，這輩子很有可能生活在輪椅上了。那時(shí)候的我懵懵懂懂，不知道生活在輪椅上將意味著什么。
入學(xué)后，我經(jīng)常在上學(xué)路上碰到丁澤媽媽騎著電瓶車載著丁澤來(lái)上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻；校園里，我也好幾次看到丁澤坐在輪椅上，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球、做游戲；每次休業(yè)式上，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的名單里總有丁澤的名字。漸漸的，丁澤的名字也走進(jìn)了我的心里，在我心中他身殘志堅(jiān)的形象也越來(lái)越高大了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我約了幾個(gè)小伙伴一起去丁澤家看望他，正好碰到他媽媽在給他泡腳，他沒穿長(zhǎng)褲，雙腿那慘不忍睹的疤痕就顯露無(wú)疑了。我也曾聽說(shuō)過(guò)他先后動(dòng)過(guò)十幾次手術(shù)，前后曾縫過(guò)好幾百針，但當(dāng)我真正看到他的疤痕了，我還 是不敢正視，急忙把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。誰(shuí)知丁澤樂觀地說(shuō)：“別怕，既然被你們看到了，我就給你們介紹一下我這些疤痕的來(lái)歷吧�！庇谑�，丁澤一邊用手指著最底下的一塊疤痕一邊介紹說(shuō)：“這是我五歲時(shí)父母帶我去鄉(xiāng)下郎中那里看針灸和火療留下的，當(dāng)時(shí)每次去都要留下一百多個(gè)小洞洞，現(xiàn)在那些小的已經(jīng)看不見了，留下的都是些大洞的疤痕�！鳖D了一下，他又繼續(xù)介紹到:“這是我7歲時(shí)手術(shù)留下的，這個(gè)疤痕長(zhǎng)四厘米，那次手術(shù)讓我痛得刻骨銘心，現(xiàn)在想起來(lái)我還 會(huì)全身發(fā)抖……”丁澤細(xì)心地介紹著他每一個(gè)疤痕的由來(lái)。他很樂觀，介紹時(shí)看不出一點(diǎn)的悲傷，倒是我也不知道什么時(shí)候流下了眼淚。等丁澤介紹完，只知道自己已經(jīng)哭成了淚人，我為丁澤的.傷痛而流淚，為他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的苦難而流淚，更因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)而動(dòng)容！
末了，他還 跟我們說(shuō)：“我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是通過(guò)自己的努力，有一天能跨進(jìn)大學(xué)之門。”他說(shuō)這句話的時(shí)候聲音很響，充滿了自信，我們異口同聲地說(shuō)：“丁澤，你一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”
從丁澤家出來(lái)，我心潮澎湃：丁澤沒有因?yàn)榈缆返钠D辛而放棄自己，他不氣餒，不向命運(yùn)妥協(xié)。他有目標(biāo)，有夢(mèng)想。我深信：堅(jiān)強(qiáng)的丁澤一定能用自己的夢(mèng)想點(diǎn)燃堅(jiān)守的希望！
點(diǎn)燃希望作文 篇4
人生在世，是不能沒有希望的。
對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，希望是有一天能看見旭日的初升，能看見晴朗、蔚藍(lán)的天空，能看見波瀾壯闊的大海……
對(duì)于失聰者來(lái)說(shuō)，希望是有一天能夠聽見美妙的音樂，能夠聽見校園里朗朗的讀書聲，能聽見春天里鳥兒間的竊竊私語(yǔ)……
對(duì)于啞者來(lái)說(shuō)，希望是有一天能不再用啞語(yǔ)表達(dá)自己的心事，而是能讓心里的感受從自己嘴里說(shuō)出來(lái)唱出來(lái)……
希望是一種寄托。凡事并非總能順?biāo)烊嗽�。我們常常靜靜地祈禱，祈禱著心目中最好的意愿得到實(shí)現(xiàn)，希望能給眼前枯燥無(wú)味的生活涂上一點(diǎn)兒潤(rùn)澤的顏色，增加一點(diǎn)兒美麗的生氣。
希望是一種誘惑。希望總是一個(gè)跟著一個(gè)走，又一個(gè)接著一個(gè)來(lái)，希望伴隨著你的整個(gè)人生。一個(gè)希望實(shí)現(xiàn)了，又一個(gè)新的希望產(chǎn)生了。為著一個(gè)一個(gè)的希望，我們總是處在不斷的.追求奮斗中，循環(huán)往復(fù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一步步走向人生的終點(diǎn)，希望不是在誘惑我們嗎？
希望是一種期盼。一次遠(yuǎn)足，一個(gè)生日聚會(huì)，一次刻骨銘心的經(jīng)歷，一場(chǎng)精彩的球賽，或讀一本好書，聽到一個(gè)問(wèn)候的電話，甚至只是等待一個(gè)會(huì)心的微笑。這些都是我們所期盼的。
法國(guó)著名作家羅蘭說(shuō)過(guò)：“人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是勇氣的燈，另一盞是希望的燈�！�
圣火第一次點(diǎn)燃，那是希望在燃燒。種子第一次播種，那是希望在發(fā)芽，荒漠變綠州，天塹變通途。富繞代替貧瘠，那是希望在綻放。希望，不僅是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，平凡生活中一個(gè)小小的期待，更是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)充能源的加油站，它可以將你引向輝煌，也可以將你誘入歧途，它創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事，它蘊(yùn)藏著美好的人生。
點(diǎn)燃自己的希望吧！讓希望照亮我們的一生。
點(diǎn)燃希望作文 篇5
世界是美好的，幸福的，繁華的，但并不是一切。在中國(guó)，有很多地區(qū)是十分貧困的，如：貴州省，河南省，河北省……那里的孩子因?yàn)樨毨Ш偷貐^(qū)的偏僻，導(dǎo)致不能上學(xué)，甚至連溫飽都不能保證，他們很需要幫助。隨著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，貧困地區(qū)逐漸被人了解和受到幫助。
我是來(lái)自貴州省水城縣的一名小學(xué)生。貴州省水城縣是一個(gè)貧困山區(qū)之一。那里的僅僅靠養(yǎng)牛種地維持生活，自己養(yǎng)的牛種的菜都是給自己吃的，他們不會(huì)拿出去賣，因?yàn)橄肱艹龃笊綄?shí)在不容易。他們沒有任何收入，所以住的房子是很簡(jiǎn)陋的，那幾塊鐵皮，草堆就造好一間房子；我們的學(xué)校也僅僅只是幾件小平房，房子里邊是破舊的桌子椅子，還有一塊很小的.黑板還有幾支粉筆，但我們平時(shí)一般都不會(huì)用，因?yàn)槟切〇|西實(shí)在太珍貴了。我們拿著樹枝，在泥地上寫字，學(xué)習(xí)，雖然如此困苦，但我們還是很努力很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)樽叱鲞@座大山唯一的方法就是讀書。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，穿新衣服是一種奢侈，我們幾年都不一定會(huì)有一件新衣服，三四歲的孩子穿七八歲孩子的衣服，這樣既不用買衣服還能穿上它幾年。每天我們沒有任何玩的時(shí)間，因?yàn)槲覀円獛图依锔苫�。都說(shuō)窮人家的孩子早當(dāng)家，做飯，放牛，種地……家務(wù)活，農(nóng)活都一定要會(huì)干。累了就躺在硬繃繃的木板床上睡了，就這樣度過(guò)了一天。我們渴望生活，渴望學(xué)習(xí)，渴望大山的外面。
這一切將不再會(huì)是一個(gè)夢(mèng)了，因?yàn)橹袊?guó)紅十字會(huì)成立了“一元愛心日”，是我們得到了社會(huì)上熱心人士的幫助，他們有的捐錢，有的捐物，有的甚至親自長(zhǎng)途跋涉地來(lái)到貴州。是他們點(diǎn)燃了我們生命的希望，無(wú)論他們貧困，平凡或富有幫助我們。有的可能捐的錢不多，一元兩元，但這份心意遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了這一兩元，當(dāng)我們親手接起來(lái)的時(shí)候那是無(wú)比的沉重。因?yàn)橛辛怂麄兊膸椭�，我們的學(xué)校變美了，條件也更好了：嶄新的教學(xué)樓，嶄新的教室，嶄新的書桌……我們踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋中自由自在的遨游。這一切讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷鳌?/p>
這些幫助過(guò)我們的好心人數(shù)不勝數(shù)，多得數(shù)不清了，也認(rèn)不得他們是誰(shuí)，但有一個(gè)認(rèn)識(shí)我這一輩子都不會(huì)忘記的人——那是一個(gè)老奶奶。第一次看到她的時(shí)候是第一批捐款送來(lái)的時(shí)候，她和送捐款的人一起來(lái)了，聽說(shuō)有人阻止過(guò)她，說(shuō)她年紀(jì)實(shí)在太大了，不要來(lái)好了，但老奶奶依然是堅(jiān)持要來(lái)。她親自把兩元送到我的手上，當(dāng)時(shí)我覺得不足為奇，因?yàn)楹芏嗳艘彩且辉獌稍鼐璩鰜?lái)，但唯一不同的是她是第一個(gè)親自來(lái)到貴州來(lái)的人，那是我的心也有點(diǎn)酸了。后來(lái)有人告訴我：那位老奶奶是一位孤寡老人，沒有任何親人，自己一個(gè)人生活，靠撿垃圾為生，平時(shí)十分節(jié)儉，很少買衣服，幾個(gè)饅頭就是過(guò)一天，她那兩元可以說(shuō)是來(lái)之不易的。撿垃圾一天都不能攢兩元，并且還有日常生活中也會(huì)用掉不少錢，連自己生活都無(wú)法保證的人也來(lái)捐款，實(shí)在不容易！聽完這番話我熱淚盈眶，老奶奶那顆炙熱的心深深感動(dòng)了每一個(gè)人。我凝視著老奶奶捐來(lái)的那兩元錢，皺巴巴的，似乎是用汗水拼湊而成，兩元錢包含著的是一個(gè)老人炙熱，沸騰的心��！
老奶奶乘著車越走越遠(yuǎn)了，但她永遠(yuǎn)留在了我的心里。
一元也許在你們眼中并不那么重要，如果每個(gè)人都為困難的家庭或?yàn)?zāi)區(qū)捐出一元，也許能救他們，讓他們知道我們都不向困難不低頭，讓他們自信起來(lái)，讓他們感到并不是他們自己在與困難作戰(zhàn)，也許你的一元能讓我們看到希望。記得有一首歌的歌詞是這樣的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)更美好”。
點(diǎn)燃希望作文 篇6
“詞語(yǔ)總圍著我打轉(zhuǎn)，像雪花——每一片都精致嬌嫩，與眾不同，我的手還沒有碰，就開始融化了�！边@本書的開頭讓我驚艷，令我迫不及待地想要去了解這個(gè)女孩的故事。
《聽見顏色的女孩》的作者是美國(guó)女作家莎朗·德蕾珀。雖然她的名字不像馬克·吐溫那樣家喻戶曉，但她的這本代表作卻值得男女老少共同學(xué)習(xí)。
本文的主人公美樂笛已經(jīng)11歲了，可她不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，甚至連筆都握不住，所有人都認(rèn)為她是個(gè)愚笨、患有腦癱的、只會(huì)流口水的女孩。但沒人知道，美樂笛有著驚人的記憶力，她的大腦就像一臺(tái)攝像機(jī)，一直不停地記錄著她的日思夜想、她的耳聞目睹、她的愛、她的愁、她經(jīng)歷的一切。女孩美樂笛是學(xué)校里最聰明的學(xué)生，但老師、同學(xué)、醫(yī)生卻都認(rèn)為她無(wú)學(xué)習(xí)能力。在美樂笛絕望到近乎失控的時(shí)候，美樂笛發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法……一切都變得和以前不一樣了……可是由于美樂笛是個(gè)殘疾兒童，同學(xué)和老師還是看不起她，以至于在華盛頓參加知識(shí)競(jìng)賽時(shí)，他們拋棄了她。結(jié)果，她從第一名的'好成績(jī)跌落至第九名。那一天，美樂笛快發(fā)瘋了。但美樂笛沒有放棄，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、聰明、獨(dú)特、有個(gè)性的孩子，她用自己的行動(dòng)證明了——是金子總會(huì)發(fā)光的。
這本書給了我很大觸動(dòng)。不管是在網(wǎng)絡(luò)上還是社會(huì)中，我們都能見到殘疾兒童的身影，但即使身體不完整，他們也是需要愛，也值得被愛的�。�
這本書的故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。莎朗·德蕾珀女士以自己的女兒為原型，寫了這本送給世界上所有腦癱兒的書。同時(shí)也告訴我，生活中，我們要做“V阿姨”“凱瑟琳”，而不是“狄明老師”。每個(gè)孩子都是天使，即使有時(shí)沒有那么完美。在生活中，我們總會(huì)遇見那么一些“與眾不同”的人，請(qǐng)給予他們足夠的信任與尊重，幫助他們點(diǎn)燃心中的希望之燈吧。
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