【精選】以感悟為題的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的以感悟為題的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以感悟為題的作文 篇1
那一輛輛獻血車，那一車車的救災物資，總能撥動我們每個人心中愛的琴弦。
�。翟拢保踩�，四川發(fā)生了特大地震，在２點２８分頃刻間房屋倒塌，四川同胞們的家園瞬間變成了廢墟，在那２點２８分四川同胞們妻離子散。
家園毀了，親人遇難了，活著的人心里受到了重的創(chuàng)傷盡管如此那一輛輛獻血車，那一車車的救災物資那一幕幕的感人畫面還是沒有停止。
為了讓死者安息，為了讓生者堅強，我們撥響愛的琴弦。
四川發(fā)生特大地震后，全世界的華人紛紛募捐。
愛的音樂早已經(jīng)傳遍了大江南北，傳到天山黃河，傳到七大洲四大洋。雖然我的`力量只是杯水車薪，但是來自世界各地的力量早已經(jīng)源源不斷的到了災區(qū)我欣喜，我感動。
地震無情，人有情，只要人人獻出愛世界將會變的更美好。
以感悟為題的作文 篇2
在我的記憶長河中，漂浮著許多小船，每一只小船都是一件童年往事，有一些小船已經(jīng)隨著歲月的流逝而飄走，但是卻有一只小船永遠都在的我記憶中航行、發(fā)光，教育著我，啟迪著我，使我有所感悟。
那是發(fā)生在四年級的事情。在那一段時間，由于我連續(xù)幾次考出了好成績，受到了老師和同學的稱贊，有些飄飄然，便不把成績差同學放在眼里，在學校走路總是昂著頭。班主任張老師看出了我的心思，便把我叫到了她的辦公室。我的臉熱乎乎的，漲得通紅。我想：一定又要被老師大罵一頓了！可是，張老師并沒有批評我，她的臉上依然掛著親切的微笑，她和藹地對我說：“怎么，最近是不是有些自滿呢？“老師，我……”我的眼睛濕潤了。張老師輕輕替我擦去眼角的淚水，說：“不要傷心，只要你改正了自己的錯誤，就還是一個好學生。你在看到自己的同時，也要看到自己的缺點，并且要正視它，改正它，千萬不要驕傲自滿。中國不是有句古話：謙受益，滿招損。智慧是寶石，只有用謙虛鑲邊，才能變得更加燦爛奪目��！“老師的話，給我上了一生中最重要的一課。我受益匪淺。從此，我再也不驕傲自滿、自以為是了。
是啊，一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的'生機……這件平凡的小事，卻讓我有所感悟——無論你取得了多么偉大的成就，都不能驕傲，要謙虛對待每一件事，才能更上一層樓，否則，就會一落千丈。正如我們偉大的領袖毛主席所言：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！�
以感悟為題的作文 篇3
時光老人步伐匆匆，他不曾逗留，也不曾因為任何一個人而停止前進的腳步。時間就像握在手中的沙子，終將會從你的指間流逝，讓人無法捕捉，但時間卻往往是你有所成長的事物，證明你是否在生活中學到了什么。
在生活中，我們會遇到許多困難，阻礙我們向前的步伐，不要被困難嚇到，因為它就像彈簧，你弱它就強。勇敢的去克服它，希望就在眼前。即使失敗了又怎樣？要學會從哪跌倒從哪爬起。在困難面前，如果我們退縮了，幸運就不會眷顧你了。就好比一個萎靡不振的人，由于挫折的原因而對生活不抱希望了，那他又怎么會取得成功呢？所以，讓我們學會迎難而上，直面挫折，做一個敢與挫折斗爭的人。
如果你取得一點成就，你會沾沾自喜還是選擇低調(diào)呢？在生活中，有贏有輸，這一次你成功了，驕傲了，不再上進了，你還能確保下一次穩(wěn)操勝券嗎？所以，在成功面前，我們應學會的是虛心，應多補補自己還有所漏缺的地方，畢竟人無完人，多一份檢討還是可行的�！畬櫲璨惑@，處之泰然’是我們應該奉行的道理，因為它會教你如何對待勝利。
無論做什么事，只要堅持，中途不放棄，這對你養(yǎng)成好習慣是有益的�！未┦v述的正是微不足道的水滴經(jīng)過幾十年甚至幾百年的'時間把堅硬的石頭滴穿。水滴的力量是渺小的，但他的精神卻很偉大，正是由于鍥而不舍的努力才會使石頭穿透。我們難道不應該借鑒嗎？認準目標，為之奮斗，不半途而廢則成功了一半。
我們是學生，現(xiàn)在主要的任務是學習，這就需要我們‘敬業(yè)’。只有熱愛學習，把身心投入到學習中，才會學的扎實。興趣是學習的動力源泉，對一件事物產(chǎn)生興趣，才能更好地做它，所以培養(yǎng)興趣是關鍵�！礃I(yè)’是成功的基礎，因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。
善于觀察生活、體驗生活，做生活中的有心人。種子的萌發(fā)是一種希望的誕生，如果你發(fā)現(xiàn)這一微小的現(xiàn)象，那你的心情肯定愉悅。生活的美好就在身邊，而你缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。熱愛生活吧，它會使你成為瀟灑的人。
人生就像過山車，過程刺激無比，而留下的卻只是回憶，不要讓你的人生留下遺憾，學會我所說的，它會使你受益終生。
以感悟為題的作文 篇4
生命是什么？我常常思考這個問題。隨著我漸漸長大，我漸漸地懂得了生命是什么，我要珍惜生命。
星期六，我抓了一些螃蟹放在瓶子里，當我把瓶蓋擰得松一點，他們似乎感覺到空氣在瓶口和瓶內(nèi)流動著。過了一會兒，螃蟹群都擠到這瓶口。到家后，我把他們放進一個大盆子里上面蓋著一個紙盒子。第二天清晨，我拿開盒子一看，盆子里空空如也，只有一條條斷了的腿和大鉗子。我可以想象出昨晚它們大逃亡時時多么的艱難。我在墻角發(fā)現(xiàn)了幾只逃兵，它謹慎地看著我隨時做好逃亡準備。我毫不手軟再次把它們抓起來放進盆子里。可是到了下午，螃蟹又逃跑了，剩下一個空盆子和一道道逃跑時留下的泥痕。螃蟹強烈的求生欲望讓我感動了，我忍不住打算找到所有的螃蟹，把它們帶到海邊，放歸大海，讓它們重獲自由。
有一次，我到爺爺家玩耍，看見了一朵非常美麗的小花。我想：正好我家沒花，不如我把這朵花載到花盆里帶回家當做小盆景。說干就干，我向爺爺要了小鏟子小花盆，拿起鏟子用力地向花鏟去。可是不管我怎么用力，花還是弄不出來。原來，這朵花一長出來就早早的把根扎入堅硬的土壤里了。我心里不禁感嘆道：這朵野花的'生命力是多么頑強。
伊扎克。帕爾曼也是一個例子。他是著名的小提琴家，他從小熱愛音樂，可是他不幸的患上了小兒麻痹癥，他只能拄著拐杖走路。但是，這場疾病并沒有阻止他對音樂的熱愛，仍然堅持著，到了現(xiàn)在創(chuàng)造出許許多多的作品。
我懂得了生命是堅持不懈，永不放棄；生命是頑強的生存能力；生命更是敢于與命運搏斗。我下定決心：一定要珍惜生命，愛護生命，讓有限的生命做出無限的價值。
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