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          和諧的作文

          時間:2023-05-06 08:36:29 和諧 我要投稿

          和諧的作文匯總5篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的和諧的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          和諧的作文匯總5篇

          和諧的作文 篇1

            一早我到菜市場買菜,由于是周末,菜市場的人很多,還有一些人們騎著買菜賣菜的三輪車也夾雜其中,讓人舉步維艱。

            當(dāng)我正在擁擠的菜市場緩慢行走時。突然聽到前面一位老大娘的罵聲:“你是怎么騎三輪車的?把路堵著讓我的三輪車不能過了,不會騎就別弄來堵路,我還忙著賣菜呢,耽誤了我賣菜你負責(zé)啊?”。聽到罵人的同時,我還看到了老大娘用手指指著一位老大爺并氣勢洶洶的模樣。

            我想老大娘這副架勢,恐怕一場罵戰(zhàn)就要拉開帷幕了。但接下來卻聽老大爺說: “和諧社會,有話好好說,不要吵架,你我都是一把年紀(jì)的人了,要有寬容之心,有如吵架不如好好養(yǎng)養(yǎng)精神吧!我馬上就把三輪車移到邊上讓你,你就消消氣,養(yǎng)足精神賣你的菜吧!”,老大爺這一番話,反而讓原本火氣很大的老大娘不好意思了,只能紅著臉灰溜溜地悄悄離開。

            雖然是一件小事,但我對老大爺講的話感觸頗深。仔細想想,一個家庭,一個國家,一個社會,這些我們所生活的環(huán)境都離不開和諧,只有和諧,人與人相處才會融洽;只有和諧,一個家庭才會幸福;只有和諧,一個國家才會穩(wěn)定,人民也才能過上安穩(wěn)的日子;只有和諧,社會也才能進步、發(fā)展。

            和諧之美在于寬容。上述事例中正因為有了老大爺?shù)膶捜荩沟美洗竽锏呐鹣缌,避免了一場爭端。擁有寬容才有和諧,寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,在愛的保護下茁壯的成長。寬容,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻,讓我們享受陽光一般的.溫暖。雨珠一般的滋潤――有了寬容就有了和諧。

            讓我們對家人、對同事、對與相處的每一個人都多一顆寬容之心吧!因為有了寬容,我們的家庭、國家、社會才能和諧,我們也才能生活在和諧的環(huán)境里,也才能過上美滿、幸福的生活。

          和諧的作文 篇2

            當(dāng)二十一世紀(jì)的鐘聲在北京中華世紀(jì)壇敲響的那一刻,一個實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新世紀(jì)正向我們走來。對于炎黃子孫來說,二十一世紀(jì),將是一個與時俱進,開拓創(chuàng)新,團結(jié)奮進,重塑輝煌的世紀(jì);二十一世紀(jì)的社會,更是一個公平正義,團結(jié)友愛,人與自然和諧相處的社會。

            和諧社會離不開“公平”和“正義”。一切只有在公平的基礎(chǔ)上進行,人們才能安居樂業(yè),而正義感是和諧社會的每一位公民都就應(yīng)具備的!暗赖掠^察”欄目曾播出過這樣一件事:在安徽金口村,夜里一戶人家進了小偷,被主人發(fā)現(xiàn),大喊捉賊,鄰居王家父子聽見了,連忙沖出來幫忙。幾個回合下來,王家父子連中三彈,但他們?nèi)匀粓猿謱⒋跬街品。?yīng)對持槍的歹徒,他們毫不畏懼,視死如歸的精神,被人們所稱頌。可在現(xiàn)代社會中,這樣的行為卻越來越少,而“只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜”,“事不關(guān)己,高高掛起”的行為卻時有出現(xiàn)。所以,只有唾棄冷漠,拾起正義,社會才能“謀閉不興,亂賊不作”和諧安定。

            團結(jié)互助是中華民族的傳統(tǒng)美德,友善與愛心使人與人之間充滿溫情。今年臺風(fēng)連連,暴雨侵襲,我國的湖南、江西等地成了重災(zāi)區(qū)。然而傾盆大雨沖不毀人們的愛心,各地捐款捐物,紛紛伸出援助之手。是因為有了這些愛,社會才更加和諧完美。

            人自稱是萬物的主宰者,可是脫離了自然同樣無法和諧。長期以來,人類為了自身的利益,忽略了自然的`承受潛力,以致付出了沉重的代價。和諧社會中,人與自然的關(guān)系不該只是征服、改造和索取,更就應(yīng)是互相依存,緊密相聯(lián)的。7月1日,世界上海拔最高的鐵路青藏鐵路正式通車了。在青藏鐵路的建設(shè)者們不僅僅吃苦耐勞,還十分珍愛生命。對于沿路的國家一級保護動物藏羚羊,他們十分愛護,從來不傷害它們。在危險的路段,還專門架起了供羊群透過的天橋。于是,在綿延壯大購的青藏鐵路邊,能夠聽到汽笛與藏羚羊一同鳴叫。

            二十一世紀(jì)的美麗畫卷正徐徐展開,二十一世紀(jì)的精美琴匣正緩緩開啟,我們每一位公民都是那描繪五彩藍圖的筆,彈奏美妙琴音的弦。只要我們公平正義,團結(jié)友愛、珍愛自然、努力奮斗,定能彈奏出那二十一世紀(jì)最美妙的和諧之音。

          和諧的作文 篇3

            和諧中有自然,自然中有和諧。所以說,和諧是自然的,又是因為自然而和諧的。

            ——題記

            和諧就像一個數(shù)學(xué)方程式,它只是一個x。怎么求這個x的值呢?方法很多,辦法很多,它就像在解一個不定方程,解得的x的值永遠是不唯一的,只要你肯認真地算,認真地找。它就在生活中,在人與人中,在雖遙遠,卻又近在咫尺的心靈中。

            你有沒有注意到,在上學(xué)的路上,在小區(qū)旁,在城市的很多角落,有那樣一群人。他們是做小本買賣的,東西不多,卻在哪里擺放得整整齊齊的。雖然,他們是路邊衣著樸素,有些略顯灰舊的人;雖然,他們中多數(shù)來自農(nóng)村;雖然,他們中很多沒能受到良好的教育;雖然,有這么多的“雖然”,但是,只有一個“但是”就夠了,有誰曾經(jīng)去觀察過他們的工作?又有誰真正地了解他們的心靈?

            出院門,向左轉(zhuǎn)。

            只要一秒鐘,眼前定會呈現(xiàn)出那道熟悉的風(fēng)景。小小的一條街,裝載著滿滿的一群男男女女,老老少少。他們有的就席地而坐,有的則自帶了個小推車,或搭個遮陽傘,但他們無一例外地在街邊擺起了攤,蔬菜水果小吃飯館,什么都有,樣樣俱全。我喜歡叫這兒“小吃一條街”,顧名思義,這兒的小吃很豐富,世界各地的.無奇不有。在這兒擺攤,人們從不爭地兒,來的早的揀個好地兒,來的晚些的也不嫌棄,屁股隨便一擱,完事兒。

            晚上,“小吃一條街”最熱鬧,也最漂亮了。下班的人們都在這兒買菜買水果,聊天聲是不斷的;放學(xué)了的學(xué)生們都在這吃小吃,笑聲也是不斷的。來的人雖多,但從沒有人吵過架。路旁的燈每天在同一個時間都會亮,紅的,黃的,藍的,綠的,紫的,白的,五花八門的,遠看就像是一盆含苞欲放的花,真是一道風(fēng)景呢。

            一天晚上放學(xué)回家,我因做值日回得比平常要晚得多,天早已發(fā)黑,現(xiàn)在就像是一個阿拉伯婦女,裹這一層黑紗,嚴(yán)嚴(yán)實實的。走著走著,就在不知不覺中走到了“小吃一條街”,這里并不像往常一樣喧鬧,反而有些安靜。我正打算快步走過,突然,一段爭吵聲打碎了這寧靜,使我不禁駐足向聲音的傳播處望去。原來是一個中學(xué)生模樣的女生,正和賣燒烤的李媽媽吵起來了:

            “你看看啊,這串里的雞肉怎么這么少啊,都是兩塊錢一串,怎么他的就比我的多這么多?”女生氣鼓鼓地說著,還用手指了指旁邊一個比她矮半頭的小男孩手中的雞肉串。

            “哦?是嗎?我記得都串得差不多。嗯……”李媽媽笑了笑,扭過頭看了眼兩個肉串,好像也覺出女生那串是比男孩那串少一小塊,于是微微皺了下眉頭。

            沉默。雙方此時都沒有說話,女生一臉怒氣地盯著李媽媽,而李媽媽此時也有些慌了,兩個不大的眼睛這時候皺得更小了。她干這行這么多年了,卻從沒出過這種事情。夜一般的寂靜,就連麻雀輕輕滑過天空時小聲的低吟聲,也聽得格外清晰。

            “孩子,要不這樣吧!崩顙寢屖紫却蚱屏诉@沉默。“我再給你烤一個雞肉串,當(dāng)作補償,好嗎?”這個年近中年的婦女,此時小心翼翼地問著女生,好像生怕遭到拒絕一樣。

            “嗯……成啊,可是卻沒有解決我這一串的問題!”女生有些不甘地撅了厥嘴,慢吞吞地說著令人尷尬的話。( )

            一秒,兩秒,三秒。時間一秒一秒地過去了,而大家也越來越尷尬了。李媽媽愣住了,張了張嘴,想說些什么,卻又沒說出口來。

            “姐姐,我的這串還沒吃呢,這串你覺得肉多的也給你吧!蹦钦驹谝贿叺男∧泻⑿÷暤卣f著,把手中的肉串遞了上去?匆娕行┎恢,于是接著說,聲音大了些:

            “我是李媽媽的兒子,這些肉串是媽媽讓我?guī)兔Υ,是我沒穿好。不過你放心,以后我一定會讓大家買到肉多的肉串!

            頓時,四周傳來議論紛紛的雜聲,女生也慌了手腳,趕忙說了聲,算了,就走掉了。人們都笑了,我也笑了,李媽媽和小男孩也笑了。笑聲回蕩在美麗的“小吃一條街”上,回蕩在我們每一個人的心里。

            瞧,這街上的男男女女,老老少少,都不喜歡吵架,是從心底的不喜歡。所以,他們的生意一直很興隆,買的人一直很多。

            瞧,這里又恢復(fù)成往日熱熱鬧鬧的小街道了。

            世界上有很多個這樣的街道:很漂亮,很自然,成為一道風(fēng)景。很善良,很樸素,成為一個習(xí)俗。這里的人們開開心心地做著簡單的小本買賣,來這的人們自然也被感染了。

            自然的景色,自然的人們,創(chuàng)造出自然的和諧。

          和諧的作文 篇4

            和諧是我國五千年的傳統(tǒng)文化,是古往今來人類孜孜以求的完美理想和愿望。構(gòu)建禮貌和諧的校園環(huán)境,營建和諧的學(xué)習(xí)氛圍,是我們努力的方向。

            清晨,迎著初升的朝陽,同學(xué)們穿著整潔的校服走近校門,禮儀崗值勤的同學(xué)的微笑如春風(fēng)化雨,給我們每一個人帶來一天的好情緒。同學(xué)們見面親切地打招呼,見了老師熱情問好。。。。。。。完美的一天開始了,讓我們在禮貌和諧的人際關(guān)系中健康成長。

            課上,我們?nèi)硇牡睦斫饫蠋煹慕虒?dǎo),珍惜老師的`付出,尊重老師的勞動,認真聽講,勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,自主探究,合作交流。小組討論時同學(xué)們,為了一個問題各抒己見,爭論不休.師生互敬互愛,讓我們在禮貌和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂.

            勞動中,大家爭先恐后,掃地,灑水,倒垃圾,不怕臟,不怕累,干的熱火朝天.轉(zhuǎn)眼間教室桌椅整齊,窗明幾凈靜.操場上的垃圾不見了蹤影,小路兩旁的小樹仿佛整理了她那蓬亂的頭發(fā),似乎變得俊俏起來.讓我們在和諧禮貌的勞動氛圍中培養(yǎng)了潛力.

            課外活動時,校領(lǐng)導(dǎo)和音樂老師正帶領(lǐng)同學(xué)們緊張排練團體操,為科技文化節(jié)的開幕式作準(zhǔn)備.老師邊示范邊講解,一節(jié)課下來聲嘶力竭,滿頭大汗.同學(xué)們認真學(xué)習(xí),動作嚴(yán)謹(jǐn),整齊化一.連續(xù)十幾天的練習(xí)雖然腰酸背痛,但我們毫無怨言.因為我們心中有一個共同的目標(biāo)--在科技文化節(jié)上一展我們?nèi)袑W(xué)生的風(fēng)采.讓我們在禮貌和諧的團隊精神中陶冶情操.

            遨游在校園這個知識的海洋中,和老師一齊編織完美的理想,生活在校園這個快樂的地方,在平安校園里愉快歌唱.美麗的校園需要大家共同努力,和諧的校園要從小事做起.美麗的校園我愛它,和諧的校園我的家.

          和諧的作文 篇5

            在我們的社會里,幾乎每一天都會發(fā)生爭吵,下面,我就來講一件關(guān)于修鞋工和一位顧客之間發(fā)生的事。

            這位修鞋子的人身上穿著比較舊的黃色的T恤衫,但在這件T恤衫外,又套了一件深藍色的圍裙。他每天就坐在菜場的過道旁,一邊捧著一本書,一邊等待著需要修鞋子的人的`到來。

            一天,我發(fā)現(xiàn)有一位中年人到他那里去修鞋子,只見他在認真地看書,便沒有打擾他,就一直坐在旁邊等待。時間一分一秒地過去了,我和媽媽買完菜后回 來,那位想讓他幫忙修鞋子的人,實在等不了了,就只好喊了他一聲。他聽了以后,連忙將書本倒扣在了凳子上,轉(zhuǎn)過身來說:“對不起,讓您等了好長時間了。您 前面怎么不叫我呢?”那個人沒有怪他,也笑著對他說:“我怕打擾您看書,再說我正好沒有什么事,等也會兒也沒有關(guān)系!蹦俏恍扌拥娜诉B忙拿過那個人要修 的鞋子開始修了起來,只見他東邊用小錘子敲敲,西邊用針縫縫。不一會兒,那雙鞋子便修好了。

            當(dāng)這位修鞋工把鞋子交到那位中年人手上的時候,那位中年人連聲道謝。當(dāng)那位中年人想要付錢給他的時候,他卻拒絕了。他對那位中年人說:“我剛才讓您 等了半天,真是不好意思,這雙鞋就算是我特地給你縫的,也就是你等了我那么長時間的補償吧!”那位中年人聽了,心里感覺很過意不去,便和這位修鞋工推讓了 半天,那位中年人見說不過這位修鞋工,只好拿著錢,向這位修鞋工道了謝,便離開了。

            我覺得,如果每個人都很善解人意的話,那這個社會里,也就不會發(fā)生和出現(xiàn)一些爭吵和爭斗,那么這個社會該會是多么和諧!

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