【熱門】快樂(lè)的六一的作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的六一的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的六一的作文 篇1

　　“畢哩哩，畢哩哩……”是誰(shuí)的歌聲這么美妙？原來(lái)，是我們二一班的同學(xué)們正在排練歌詠比賽呢。這不，“六一”國(guó)際兒童節(jié)快要到了。為了讓我們的六一過(guò)得更有意義，我們學(xué)校舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，有書法大賽，經(jīng)典誦讀比賽，最有意思的是歌詠比賽。因?yàn)槲沂切≈笓]。

　　5月31日，這一天陽(yáng)光明媚。校園里歡歌笑語(yǔ)，(.)一片喜氣洋洋的景象。綠油油的草坪上，插了一圈五顏六色的旗子。在微風(fēng)的吹拂下，彩旗隨風(fēng)舞動(dòng)。松樹顯得更加蒼翠了。我們拿著凳子來(lái)到操場(chǎng)上，郝校長(zhǎng)在臺(tái)上致辭后，少先隊(duì)舉行了入隊(duì)儀式。一年級(jí)的小學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心。

　　不一會(huì)兒，該我們唱歌了，大家的心都提到嗓子眼了，連大氣都不敢出了。張老師囑咐我們不要緊張。要注意表情。我們上場(chǎng)了。我充滿激情、力量的指揮，贏得了老師和同學(xué)們佩服的眼光。同學(xué)們懷著激動(dòng)而高興的心情唱完了《吹草哨兒》和《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛你》兩首歌曲。我也發(fā)揮了百分之百的`水平，取得了全校老師和同學(xué)們的好評(píng)……

　　每個(gè)年級(jí)的節(jié)目都很精彩。比賽結(jié)束后，校長(zhǎng)給我們發(fā)了“小小指揮家”的獎(jiǎng)狀。我心里甭提有多高興了！我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一。

快樂(lè)的六一的作文 篇2

　　一年一度的六一節(jié)馬上就要到了，我盼星星盼月亮，終于盼到了這一天。

　　今天，我的心情非常開心、舒暢，就像一朵美麗的花兒在陽(yáng)光下綻放。上午，我們進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦會(huì)，輪到我們班了，同學(xué)們昂首挺胸、氣宇軒昂地入場(chǎng)，嘩，第一排站好了，嘩，第二排也站好了，很快，我們就站成了一個(gè)整齊的方陣，頓時(shí)，響亮的聲音在操場(chǎng)上回蕩……時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了中午。不過(guò)，我們更期盼下午，因?yàn)橄挛鐚⑴e行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！

　　我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真激烈呀！看，場(chǎng)上正在進(jìn)行的是【飲水思源】比賽，它要求參賽的運(yùn)動(dòng)員把水從一個(gè)桶運(yùn)到對(duì)面的桶中，哪一隊(duì)運(yùn)到的水又多又快，那一隊(duì)獲勝。只見運(yùn)動(dòng)員手里拿著一個(gè)一次性杯子，里面裝著從桶里舀的水，他們像離弦的'箭一樣飛快地跑著，把水倒入對(duì)面的桶中，然后又跑回來(lái)，把杯子遞給下一個(gè)隊(duì)員。終于輪到我了，我身子前傾，胳膊伸得直直的，手穩(wěn)穩(wěn)地接住了杯子，舀水、起跑，哎呀，跑得太快了，水灑出來(lái)了；趕緊放慢速度，水可老實(shí)了，不好，另一隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員追上來(lái)了，加速加速，總算把水平安運(yùn)到了桶里！在一旁觀看比賽的同學(xué)更是熱鬧，他們有的喊【加油、加油】，有的鼓掌助威，手都拍紅了。我們的歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在操場(chǎng)上空……

　　我喜歡這個(gè)【六一】，我盼著下一個(gè)【六一】快點(diǎn)來(lái)到！

快樂(lè)的六一的作文 篇3

　　六一兒童節(jié)到了，我們北小的小朋友帶著小板凳，來(lái)到校園的草坪上，來(lái)觀看學(xué)校的文藝匯演。

　　這場(chǎng)節(jié)目真是豐富多彩，有唱歌、有跳舞、還有詩(shī)歌朗誦……我最感興趣的就是五年級(jí)的小朋友表演的歌伴舞《涼涼》。當(dāng)五個(gè)小演員走上臺(tái)，我們定睛觀看，只見一個(gè)穿著白色的長(zhǎng)袍，纏著丸子頭的小姑娘領(lǐng)舞，還有三個(gè)穿著藍(lán)色的長(zhǎng)袍，拿著兩把扇子，扇子的流蘇很長(zhǎng)很長(zhǎng)，十分飄逸。另外一位男生拿著一把笛子，當(dāng)他輕輕開始吹奏時(shí)，優(yōu)美的`樂(lè)曲就飄到進(jìn)我們的耳朵。四位女生隨著音樂(lè)翩翩起舞，邊跳邊揮動(dòng)著扇子。好美的情景！我們被這優(yōu)美的場(chǎng)景陶醉了。接下來(lái)的節(jié)目個(gè)個(gè)精彩紛呈，讓人耳目一新�？鞓�(lè)一直伴隨著我們。

　　我愛我的六一兒童節(jié)。

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