這樣的美麗作文錦集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的這樣的美麗作文5篇，歡迎大家分享。

這樣的美麗作文 篇1

　　雨毫無預(yù)兆的下了起來，豆大的雨滴落在毫無準(zhǔn)備的人們身上，人群一片慌亂。它如著滂沱大雨走進(jìn)了鰈（die）的生活，就在這場(chǎng)大雨中。

　　那天是多么的混亂：由于前一天晚上多看了幾集《花千骨》導(dǎo)致早晨晚起，遲到不說，積極慢慢的出門使本就粗心大意的鰈忘帶了許多東西，如：體育課上要用的籃球，老師要求交的試卷，繪畫課上要用的彩筆。下午又下雨，更糟的是鰈沒帶傘。這又能怪誰呢？

　　唉，雨下得這么大只能等下再走了。鰈站在屋檐下看著雨中的人們：先前混亂的場(chǎng)面早已消失，一位姑娘在其中顯得有些另類，那是怎樣的一位姑娘：身穿粉紅色的雨衣，雨水已經(jīng)打濕了她的秀發(fā)，她沒有戴雨帽，雨帽中已經(jīng)積了不少水。她為什么不戴雨帽？鰈的目光向她的手臂望去卻沒有看見她的手臂，那兒只有兩條空蕩蕩的衣袖。她沒有手，是殘疾人。鰈正想去幫她帶好帽子，她停住了。有一抹火紅色搶在了她的前面。那抹火紅色向那位姑娘奔去。突然，那抹火紅色摔在了地上。那是一個(gè)小女孩，火紅的裙子，火紅的.傘。鰈向那抹火紅色走去，她又停住了，她看見那位姑娘向小女孩跑去。她是要去扶那個(gè)小女孩嗎？可是，她沒有手怎么扶？鰈的目光緊隨著她，她看見這樣的一幕：那位姑娘走到那個(gè)小女孩面前，彎下了身子將肩膀放在了小女孩面前。小女孩看見來的人是她楞了一下，隨后立即將手放在了姑娘的肩膀上借力站了起來幫助姑娘帶好了帽子，她們倆個(gè)并排走著，消失在了鰈的眼前，可她們留下了一種不知名的東西，它闖入了鰈的世界。

　　大雨來去匆匆，雨將天空洗凈，是如此的藍(lán)，那天邊掛起的彩虹，那剛離去的姑娘和女孩，還有她們留下的東西，是如此的美。

這樣的美麗作文 篇2

　　生活中的美好隨處可見，隨時(shí)隨地都在與美好相遇，只是你是否停下腳步去感受美好。

　　還是清晨，晨風(fēng)還帶著些夜晚的寒意，吹在身上讓人有點(diǎn)打顫。俗話說的，秋風(fēng)寒氣入骨，也不錯(cuò)。也許是入秋的原因，天空還彌漫著一層薄霧，朦朦朧朧的，乳白色的，致使整個(gè)城市看起來像浸泡在牛奶里一般，空氣里有些濕漉漉的。

　　古人說“一葉知秋”，不錯(cuò)的，漫步在林蔭道上，那些不耐寒的樹已染上了點(diǎn)點(diǎn)金黃，不時(shí)有幾片落葉飛落。落葉是秋天的精靈，秋天的信使。它們已早早換上金色舞裙，躲在還未察覺季節(jié)變遷的綠葉中，等風(fēng)來。當(dāng)金風(fēng)拂過，它們便從高高的樹枝上優(yōu)雅的跳躍，隨風(fēng)的軌跡，隨“沙沙”的圓舞曲，盡情舞動(dòng)，最后義無反顧的飛落至樹根，為大樹奉獻(xiàn)出最后一次呼吸和心跳。幾個(gè)孩童像見到了寶貝似的，急匆匆的跑過來�！斑青辍陛p輕被踩碎的落葉，發(fā)出好聽的聲音。幾個(gè)孩童仍在找著落葉，小臉因跑動(dòng)而有些紅，但他們笑的那么燦爛。如此單純的快樂，讓人禁不住嘴角上揚(yáng)。

　　霧散去了，朝霞還未散。蛋黃似的太陽身旁撒著幾抹朝紅，像水墨大師的著作似的，寫意派的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路過一小道，一陣香氣立即襲來，是桂花。小小的，撐著小小的，金黃的傘似的�；�雖不起眼，然香氣卻讓人沉醉到似這一樹花就能是一個(gè)世界。細(xì)聞，還漫著一種甜甜的味兒，又和那桂花香混合，在空氣中醞釀，甚是好聞。呵，是花，一種不知名的紫色花，在桂花樹下。一株一株，緊緊擁簇在一起，原就艷麗的色彩如此一來更是亮眼，與那桂花相比，不如桂花那么襲人，極淡，這花像活潑甜美的小姑娘，打扮的花枝招展的`，讓人甚是喜愛。

　　又一會(huì)兒，朝霞散了，天空變得高遠(yuǎn)而透藍(lán)，它藍(lán)的一望無際，不帶一絲雜質(zhì)，宛如塊晶瑩剔透的藍(lán)水晶似的。令人厭煩的蟬鳴被秋風(fēng)兒吹散了，隨之而來的是蟋蟀的提琴演奏會(huì)。一群大雁如聽了南邊的召喚似的，頂著已略有凜冽之感的秋風(fēng)列隊(duì)飛往南方。些許小草換上枯黃的大衣，這邊一小簇，那邊一小株，在一夏天綠的發(fā)黑的草地上顯得甚是亮眼。星星點(diǎn)點(diǎn)的，像眼睛，像星星，還眨呀眨。

　　其實(shí)平時(shí)亦在此時(shí)出門，卻似乎從未見過此番景象。也許，是我走的太快了，太急了，未曾察覺身邊的美好。我們是否也要放慢腳步，尋找一路的美好，相遇美好。

這樣的美麗作文 篇3

　　春天來了，天氣變溫暖了，小朋友們都脫去了厚厚的棉衣，換上了春裝。

　　春天來了，樹林里景色變美了。樹木挺拔、蔥翠。遍地的花朵美不勝收，有黃的、藍(lán)的、粉的……碧綠的小草襯托著它們，讓它們變得更加美麗。清澈的小河猶如一條透明的藍(lán)綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里。遠(yuǎn)處的青山壯麗非凡，山頂周圍云霧繚繞，猶如仙境一般。

　　春天來了，小動(dòng)物也活躍了。在碧澄澄的河水里，小金魚正歡快地游著。它那像葡萄一樣圓的黑眼睛在骨碌碌地轉(zhuǎn)著，仿佛在觀賞春天的美景。還有它那像輕紗一樣的大尾巴，在水里擺來擺去，真漂亮啊!可是，當(dāng)有人來到河邊賞魚的時(shí)候，它就會(huì)一下子鉆到水底，不見了。

　　春天來了，我聽見春姑娘那輕盈的腳步聲。小鳥兒越來越多，在天空中嘰嘰喳喳的叫著，春姑娘把大地喊醒了，披上迷人的春裝。

　　清晨，當(dāng)太陽公公剛剛露出笑臉，我拉著春姑娘的綠裙子輕盈的漫步在這片煥發(fā)著勃勃生氣的大地上，仿佛進(jìn)入童話般的世界。

　　山坡上，漫山遍野的迎春花、梨花、櫻花和玉蘭花競(jìng)相開放著。一群群可愛的小蜜蜂，閃動(dòng)著透明的翅膀在花叢中忙碌著，他們又開始了一天的勞作。天空中幾只小燕子是那樣的快樂，它們剛從南方飛回來，要為春天伴奏、歌唱。

　　小河邊，滿地的花兒，藍(lán)的、白的、黃的，應(yīng)有盡有，把小河裝扮得更加美麗，河水從春到秋靜靜的流淌著，有時(shí)唱著歡快的樂曲，誰是那樣的清澈，里面的小魚苗和蝌蚪寶寶自由自在，它們仿佛也在為春天的到來而歡呼雀躍。

　　田野上，經(jīng)過一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)，空氣清新極了。眺望遠(yuǎn)處，柳樹發(fā)芽、麥苗青青，一片綠油油的，仿佛是一張綠色的地毯!金燦燦的油菜花，為這綠色的地毯增添了無限光彩。

　　看，前面的那一片花園，樹木都抽出了嫩條，隨著春風(fēng)的.節(jié)奏，翩翩起舞，小草也爭(zhēng)先恐后地從松軟、漆黑的土壤里探出了小腦袋，等待著春姑娘溫柔的撫摸和細(xì)心的照料，梨花和玉蘭花都已開放，只有粉色的桃花還在含苞欲放。

　　春天，這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，群芳吐艷，百川爭(zhēng)流，盡情地向人們展現(xiàn)自己婀娜的身姿和美麗的面容。俗話說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我們處于這樣的大好時(shí)光里，應(yīng)該多學(xué)本領(lǐng)，汲取知識(shí)養(yǎng)料，使自己茁壯成長(zhǎng)，不辜負(fù)老師和父母的期望。

這樣的美麗作文 篇4

　　我們都是各自生命中的過客，但只因偶然的注意，我們便就此相遇。

　　在那年夏夜，我清楚地記得你的破土。你不過是萬千歌唱者中的一個(gè)，而我也只是茫茫人海中的一人。我親眼見證了你的蛻變，你不過是蟬的幼蟲，但我卻忘不了我們的相遇。

　　我將剛破土的你抓住，這也是我第一次看蟬的蛻變，我看到你漸漸用雙鐮在背上的外殼上切出一道裂口，在這么狹小的空間里，只能看到你在艱難地挺身，你的`外衣是那樣堅(jiān)韌，你卻是如此脆弱，我總能感覺到那堅(jiān)硬的金甲會(huì)刺穿你柔軟的身體，你用雙鐮緊緊勾住縫隙，奮力地將自己蜷縮的身體硬生生地拉了出來，嬌嫩的背上清晰可見的是那皺成枯葉的翅膀，這是你最脆弱的時(shí)候，任何的突發(fā)情況都有可能要了你的命，我不明白，我一點(diǎn)都不明白。

　　你明知道自己的生命可能會(huì)命喪于此，明知道，即便不喪命，也有很大的概率會(huì)折翼，可你卻偏要試一試。你本來擁有一個(gè)安逸的住宿，你可以一直潛伏著不做聲息；你本來擁有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，你可以一直蜷縮著，不怕威脅，可你卻甘愿用安逸的黑暗去換危險(xiǎn)的光明，用堅(jiān)硬的外殼去換能飛的翅膀，可能這就是你幾年或者幾十年所期盼的吧。你想要的無非是外面的光明，自由的飛翔，那陣陣婉轉(zhuǎn)的贊歌，正是你在宣告自己的重生。

　　夏夜的星空映照著你剔透的翅膀，你在這黑夜中跌跌撞撞地飛去了，你在今葉也終于找到了自己生命中真正的意義，不過只有短暫的一夏，但與原來的昏昏噩噩相比，真的是不枉此生了！

　　生命不在于長(zhǎng)短，而在于活得是否有意義。我們都是彼此生命中的過客，但只因?yàn)檫@短暫的相遇，我才真正明白了我該做什么。只有徹底的改變自己，才能夠更強(qiáng)大才能夠找尋到生命的意義。

　　相遇，這樣的美麗。

這樣的美麗作文 篇5

　　這是我們班愛在服裝上出彩的“麗人”，她每天穿著花花綠綠的衣服，每當(dāng)走過穿著顏色單調(diào)的校服的其他同學(xué)時(shí)，她便直挺著身子得意地說：“這叫美！”

　　這是我們班愛在頭型上做文章的“舞女”，她頭上用皮筋扎了許多球，有大有小，讓人想起了鍋蓋。她撥拉一下她的頭發(fā)，眼皮上揚(yáng)：“這叫美！”

　　這是我們班愛掛裝飾品的“富人”，有時(shí)她耳朵上墜著兩個(gè)耳環(huán)走路時(shí)叮叮當(dāng)當(dāng)；有時(shí)她耳朵上釘兩個(gè)耳釘，我們?cè)�好奇地問：“這樣不疼嗎？”她呲牙咧嘴地說：“這叫美！”可明明從她眼里看到了痛苦啊！

　　這些，就是美嗎？違反校規(guī)、不穿校服不理學(xué)生頭、打耳釘、墜耳環(huán)，這就叫美嗎？

　　她，酷愛英語。我們班的“學(xué)霸”。她最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名英語老師，把自己的所知所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生。為此，她還買了許多英文書籍、英語冷笑話，借此給予學(xué)生們英語方面的實(shí)踐。她，被我們班所有人敬佩，她，代表著一種美——勇于追求。

　　他，熱愛運(yùn)動(dòng)�；@球架前，總有他高大的.身影，乒乓桌前，總有他敏捷的身影。他，還組織了八九名同學(xué)，組成了“敢死隊(duì)”。在炎熱的夏日里，率領(lǐng)隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上揚(yáng)灑汗水，隨時(shí)準(zhǔn)備為班級(jí)奪取榮譽(yù)之冠。他，代表著一種美——敢于拼搏。

　　他，有一顆棗核腦袋，卻裝著無窮的“發(fā)現(xiàn)”。每當(dāng)叫他出去活動(dòng)時(shí)，他總說他太忙了。今天研究投石車，明天研究木梁。每當(dāng)我問他進(jìn)程如何時(shí)，他便眉飛色舞地說起了“工作原理”，一說就十分鐘。雖然我聽不懂，但內(nèi)心還是很敬佩他，因?yàn)槲覜]有這樣的手藝。他發(fā)明的檫鞋器還獲過獎(jiǎng)呢！他，代表著一種美——好學(xué)鉆研。

　　美，當(dāng)然不表現(xiàn)在外表，表現(xiàn)在勇于追求、敢于拼搏、好學(xué)鉆研。只有這樣，才能追求出自己美麗的人生！

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