有關(guān)四年級暑假作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級暑假作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級暑假作文 篇1

　　今天，就讓我來告訴大家我放生“小飛”時候的一些事情吧！

　　它為什么叫做“小飛”呢？還有，它會是一只什么動物呢？下面，我一一為大家解答！它因為跑的快，我上次用一只跟他一樣大小的生物跟它比賽，結(jié)果那一只生物竟然比“小飛”慢了5秒鐘，其實，“小飛”是一只跑的很快地烏龜！

　　一天，早晨起來，爸爸說：“今天，我們?nèi)グ选毙★w”放生了吧！”我問：“為什么？”爸爸說：“因為我不想天天很累的回到家里就去喂烏龜食�！蔽也蝗绦牡�.說：“好吧”。

　　我們到了大明湖邊，把“小飛”放走了。我硬含著眼淚，不讓它掉下來！看著“小飛”愜意的有了下去。它又轉(zhuǎn)頭朝我游來，仿佛說：“主人，謝謝你的養(yǎng)育之恩！”接著又游向了遠(yuǎn)處。我們在岸邊待了很久，一直看不到它了，才走。

　　回家的路上，我哭了！爸爸說：“兒子，別哭。我們這是做慈善！”我問爸爸為什么？爸爸說：“烏龜在家里的小缸里養(yǎng)，它不會好的！但是，把他放生，回到大自然，它會很舒服的�！蔽翌D時很震驚，這才明白，原來我們這是做慈善��！拜拜！

四年級暑假作文 篇2

　　夏天的風(fēng)景是多么迷人呀！

　　幾只知了在茂盛的大樹上歡快地唱歌，唱了一會兒，唱累了，另外幾只小知了又開心地唱起歌來，這悅耳的聲音，使我的心情十分舒暢。

　　在一把綠油油的傘下，流淌著一條清澈見底的小河，河上有許多片荷葉，它們挨挨擠擠的'，就像許多個大圓盤重合在一起，一個小池塘上到處都是荷葉的影子，就像披上了一件碧綠的大衣裳，荷葉上還有許多白色的蓮花綻開了笑臉。小河一下子就美麗了起來。

　　在這個小河旁邊，還有一條清澈的小溪流，只要在里面放點兒面包屑，不過一會兒，成群的小魚就向我飛快地游來，如果在這時候，我拿阿里網(wǎng)兜一鏟，就會有許多魚進我的桶里。

　　深夜里，我靜悄悄的，調(diào)皮的星星和月亮都跑出來玩了，星星像一盞小臺燈，美麗極了，它好像在和我玩捉迷藏，東藏西躲，而月亮就像是一個大玉盤。

　　就這樣，我在外面乘風(fēng)涼，乘著乘著就睡著了……

四年級暑假作文 篇3

　　說到拿手好戲，想必同學(xué)們都有自己的絕活。我也不例外，有著自己的拿手好戲。彈吉它，是我休閑娛樂的最愛了，它已經(jīng)伴隨我三年多了。看，我的吉它多好看！黃色的琴身，細(xì)長的琴弦，彎曲的琴枕，十分美麗，撥動琴弦，琴聲悅耳動聽。

　　說到彈吉它，一開始我只不過是一時沖動，覺得彈吉他很酷，彈了之后才知道酷的背后要付出多少的努力和汗水，多少次的枯燥無味地練習(xí)，才能練到今天會彈幾首曲子，但是這就是吉他。

　　那一天，陰雨綿綿，我本來就忐忑的.心情變得更加不安、緊張。經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我上場考試了，此事我反而如釋重負(fù)，剛才的緊張早已拋到九霄云外了。我嫻熟地拿出吉他，撥動琴弦，一個個動聽的音符從我的指間流淌出來，那清脆動聽的旋律似風(fēng)一般飛了出來，此時，我彈得如癡如醉，完全沉浸在音樂的世界之中，仿佛我和音樂融為了一體，成了一個歡樂的小音符，在五線譜之間跳動，在考試的教室里飛揚，在手指間流動著�？荚嚨臉非鷱椡炅�，考官微笑地向我點點頭，好象也沉浸在我的樂曲之中。

　　這就是我的拿手好戲，伴隨著我成長，讓我歡樂無比的吉他。

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