【熱門】風景的作文三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的風景的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風景的作文 篇1

　　小區(qū)里植了一片桂花樹，不蓊郁，亦不高大，姿色平平的很，平常日子里，人們都不以為意。直至不知到了哪個秋天，這里卻變成了一處別樣的風景。

　　又一個十月，是桂花盡展芳華的時節(jié)了，一個原本匆匆而過的地方，卻讓我不由駐足。

　　某天，鼻子里飄進一絲香、一絲甜，香得很像桂花，甜得很像桂花。隨著腳步向陽臺的邁進，正驚疑不定時，那香，那甜，隨著秋風突然吹涌而來，一陣勝過一陣，填滿了整個鼻腔，蔓進了整個心扉，霸道地攻城掠池，所向披靡。

　　明知是桂花，卻仍然控制不住腳步想要下樓去看，停在一片芬芳之前，吸引住我的，卻不僅僅是那滿樹的繁花。

　　一位老婦人，安靜地站在樹下，靠一輛小車經營著賣紅薯。她或是輕聲的叫賣，或是靜靜地站在那，不時點頭微笑地招呼著來往的人們。有生意來了，便熱情地迎謝。總覺得，她的笑容襯和著桂花芬芳的香氣，成為別樣的一景。我便是與這位老婦人在濃烈的桂花香中認識。

　　不知為何，我心中是對做生意人有著一種防備，甚至警惕。雖然初見這個老婦人有一種莫名的好感油然而生，但我真正地對她抱有一種特殊情感，還是在我了解她之后。

　　某天，一位鄰居來我家串門，在不經意中提及了桂花樹下賣紅薯的老人，說道：“咱們家樓下賣山芋的老阿姨也蠻不容易，老伴早已離世，她每天起早貪黑，大概家里面的條件也不是怎么好�！�

　　沉思之中，又聞到了那濃郁的桂花香和淡淡的烤紅薯的香味，不禁又走下樓去。發(fā)現那老婦人依然站在蕭瑟的秋風里，顯得那么的安詳與平靜。桂花枝頭的鳥兒似乎也被桂花香所吸引，在桂花樹的枝葉中唧喳嬉鬧。也許是累了，那老婦人坐在樹旁的板凳上，不由自主地仰著頭對著樹梢喃喃道：“你們叫什么呀，樂什么呢！”鳥兒根本不理會她，繼續(xù)它的歡唱，老婦人再次仰望著它們，微微的笑容中留下了眼角的滄桑。颯颯的秋風中，那樣的畫面，安寧、靜謐，夕陽無限好。她與滿樹的桂花合為一景，特別的'是遠離了“只是近黃昏”的哀愁。

　　她總是要等到秋日暮色降臨的時候，才收整著自己的小攤，而后慢慢消逝于城市的喧囂。

　　再看她身后的桂花，依然迎著暮色燦爛地微笑，不過米粒大小，卻安靜地盛放著，鵝黃色的小小的花，竟能散發(fā)出如此濃烈的香。是的，有些人住在自己的美好里，亦如那老婦人、亦如那片桂林，那些默默無聞的塵世中的小小生命，總因自己的光華而成為一道別樣的風景！

風景的作文 篇2

　　“醒醒，快到家了�！蔽揖従彵犻_眼，金黃晨曦射入眼簾，有些刺眼，我的雙眼微瞇成一條線，我由車窗望向外頭，窗外景色快速交替，一年四季，不分晝夜，這扇窗總引領我走向不同的驚奇。

　　春日，山道旁杜鵑齊放，嬌嫩的粉、莊嚴肅穆的白、鐘形的、漏斗狀的，如展示柜中的模特兒搔首弄姿;夏天。蓮花盛開，萬物充滿生氣，是個好讀書的季節(jié)，一 只豆娘在我的窗外打轉，邀我一同去賞花，我闔上書本，仔細地打量陽光在身上形成的刺繡;秋分，蜿蜒的小徑，滿山滿谷的.楓紅，湖面上一艘艘赤色小船，承載著夢想和希望，航行至遠方;冬季，霧氣爬滿車窗，我呼了口氣，將窗面拭凈，才得以看清這一片朦朧的景色，四周鴉雀無聲，但見一棵棵松樹在風中搖 擺，他的俐落，亦是另一種靜默。

　　從奶奶家回廣州，一路上車子搖搖晃晃，窗外景色快速更替，從鄉(xiāng)村到都城，從過去到現在，從熟悉到陌生，從幻想到真實，這扇窗總帶領我走向不同的驚奇。

風景的作文 篇3

　　暑假，媽媽去金陵中學河西分校參加“經典誦讀骨干班”培訓。媽媽說培訓的內容很有意思，對我有益！于是，第二天我就和媽媽一起去了。來到金陵中學河西分校，第一感覺，這個學校好大��！有好多處高大的樓房，有寬闊的道路，道路兩旁還有許多高大的樹木……我們是從東門進的，媽媽說昨天她是從南門進的，走了10來分鐘，才橫穿學校，來到北面聽報告的地方。聽著媽媽的介紹，我不由得又掃視了一番，東門大路邊有一個好幾百平方米的操場，鋪著綠色人造草坪的`大操場邊，還有一個能容下幾千號人的看臺，很是壯觀！你說，它大不大？反正，我認為它是太大了！

　　在校園里走一走，才發(fā)現，這所學校不僅大，還很美麗呢！有青青的小草，有枝干粗壯、綠葉稠密的樟樹，在一棟大樓旁的高大樹木上盛開著白的、紅的兩色的花，紅白相映，很是好看！媽媽告訴我：“這花名叫夾竹桃，它開的花紅的像不像火，白的像不像雪？火與雪相融，是不是很奇異！”我仔細瞧瞧，說得真好！“你到了六年級就要學一篇季羨林老先生寫的文章，題目就叫《夾竹桃》，到時候你就會更喜愛它了！”聽著媽媽的話，我心想：把它寫成文章該怎樣寫，會寫些什么呢？于是我說：“媽媽回家我就要讀一讀”！

　　一路走著，我看見不多遠處有一個荷花池，池中有蓮花、有假山，我嚷著，要去那邊玩！媽媽卻說，不要忘了“正事”，就快要遲到了。沒辦法，只好隨著媽媽去聽“講座”了！其實，講座沒什么意思，我一直在想，荷花池中一定很漂亮，很好玩，說不寫還會有許多可愛的小金魚呢！“煎熬”了近三個小時，講座結束了，吃了午飯。我讓媽媽帶我去荷花池看看。

　　果真，這個小池塘不是個普通的只有荷花、假山、池水的小池塘，關鍵它還有會游來游去的、可愛漂亮的金魚。池水很清，一眼就能看見池中的魚，它們成群地游動，很有趣。我情不自禁地把頭伸過欄桿，用手劃動水來逗它們，魚兒們一開始，四處逃散，見我并無傷害它們的意思，又都圍攏過來，一條大魚靠近了，又停住了，好像在想：這個東西能不能吃呢？

　　我要不要先去嘗嘗呢？”一條小魚游了過來，它是一個急性子，上來就是一口，我被它弄得害怕地抽回了手，它也被這一“收”嚇到了，趕緊躲回到“媽媽”----一條大些的魚后面。不過，好奇心使我很快又把手放回水中，想摸一摸其中的一條小魚，它很是害怕，一下子竄出了老遠。有了第一次的嘗試，魚兒們膽子似乎大了許多，竟有好幾條膽大的，用它們的小嘴一起來“啄”我的手，癢乎乎的，太好玩了！玩著，玩著，我們雙方的膽子都大了起來，我忍著“癢”，讓小魚把我的手當成美食，魚兒們東啄一下，西碰一下。這時，我感覺一條小魚已經咬住了我的手，我迅速把手一提，小魚隨著我的手離開了水面有一厘米的距離，我差一點就把它“釣”上來了！我高興地叫起來，心想：小魚一定嚇得不輕！不過當我再次把手伸進水中時，魚兒們又都圍攏過來，越來越多，看來，它們把我當成“朋友”了，就這樣，我開心地和它們逗樂著，還不停地它們說著話。在一旁的媽媽，拿著手機不停地給我和小魚們照相，看我和小魚玩得如此開心，她也把手伸了進去，并且讓我也給她和小魚拍照呢！

　　今天，和媽媽一起參加培訓的日子，我結交了好多可愛的朋友-----一池的金魚！下午的講座中，我不時翻看媽媽手機上的照片，真是意外的收獲一道別樣的風景��！

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