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          考試后作文

          時(shí)間:2024-06-17 08:52:18 考試 我要投稿

          精選考試后作文4篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的考試后作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          精選考試后作文4篇

          考試后作文 篇1

            父母的愛(ài)是無(wú)私的,是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求

            記得那時(shí)在三年級(jí)的期末考試后,因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單的超出了我的想象,所以我小小的心充滿了希望;氐郊液,我信心滿滿地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):這次期末考試,我一定能得92分以上,那么就等著我的號(hào)消息吧!他兩都非常高興,給我買(mǎi)了很多玩具,我心里那個(gè)美滋滋的.。轉(zhuǎn)眼,七天過(guò)去了,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我一下就傻眼了。我只考了83分!我忐忑不安地回到家中,怯怯地吧通知書(shū)交給了父親,他樂(lè)呵呵地看著,突然,臉色啨轉(zhuǎn)風(fēng)暴,啪的一聲,,通知書(shū)被重重地摔在桌子上,我看到他的臉漲得又大又紅,青筋暴起,同時(shí)對(duì)我發(fā)起了獅吼功:喂!你不是說(shuō)能考到92分以上嗎?怎么就這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)?可,可能是我太粗心了吧。我膽怯地回答。父親繼續(xù)大吼道:我給你說(shuō)了多少遍,讓你不要粗心,不要粗心,做完以后認(rèn)真檢查,不要東張西望,可你就是不聽(tīng)。你,你。,就在這危急時(shí)刻,媽媽平靜地走了過(guò)來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):好了,別對(duì)他那么兇,有話好好說(shuō)。隨后,媽媽把我叫到臥室,將每道錯(cuò)題都和我一起分析,為什么錯(cuò)了,引導(dǎo)我自己找到問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)粗心造成的后果多么嚴(yán)重。我深深地感到后悔,更理解了爸爸對(duì)我的批評(píng)。于是,我下定決心好好學(xué)習(xí),雖然沒(méi)有頭懸梁錐刺骨,但也在書(shū)桌上貼了兩個(gè)粗粗的字加油。它不斷提醒我,時(shí)時(shí)加緊,刻刻認(rèn)真,果然,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,在后一次的考試中,我獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

            其實(shí)父親的嚴(yán)厲也好,母親的溫柔也好,都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛(ài)。在他們愛(ài)的鼓勵(lì)下,我努力地向前奔跑。

          考試后作文 篇2

            這幾天期中考試的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。我全都錯(cuò)在一些簡(jiǎn)單的題上。比如組詞,造句。這次考試雖然都上了90分以上,但是我覺(jué)得還是考得很不好,因?yàn)槲覜](méi)達(dá)到我自己的目標(biāo)98分,我們班有些優(yōu)秀的同學(xué)都達(dá)到了雙百分,我一定要以他們?yōu)榘駱樱?/p>

            我想只有努力才會(huì)成功。

            回想我復(fù)習(xí)的時(shí)候,只復(fù)習(xí)了田字格里的生字詞語(yǔ)花籃和生字條里的.生字,沒(méi)復(fù)習(xí)課文,所以填空題出錯(cuò)了。我以后一定要全面復(fù)習(xí),努力考得更好。

            我做試卷的時(shí)候十分緊張。感覺(jué)自己會(huì)考不好,手一直發(fā)抖,心臟跳得咚咚咚的,像要爆炸了似的。做完了試卷后還沒(méi)有來(lái)得及檢查就打鈴了。老師最后收我的試卷,我應(yīng)該再抓住時(shí)間檢查一下,但遺憾的是由于太緊張沒(méi)有進(jìn)行檢查。爸爸媽媽教我以后考試緊張時(shí)深呼吸或上廁所緩解一下。同時(shí)更要注重平時(shí),上課不說(shuō)話,保持安靜;不開(kāi)小差,專注學(xué)習(xí);注意力集中,專心地聽(tīng)老師講課,把老師教的都記住。

            這次期中考試讓我學(xué)習(xí)到了細(xì)心,耐心,精心是最重要的。

            我想,下一次一定要比這次考得更好,爭(zhēng)取理想成績(jī)。

          考試后作文 篇3

            孩子們,看著你們給我的寫(xiě)的心里話,我在震撼中幸福,在激動(dòng)中快樂(lè),在淚光中我咀嚼著你們長(zhǎng)大的感受。

            你們說(shuō)我像慈母,也像嚴(yán)父,像老師,也像朋友。我知道,母愛(ài)的溫柔可以化解你們心中的堅(jiān)冰,父愛(ài)的理性能糾正你們的壞習(xí)慣,老師的期待目光會(huì)讓你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,朋友的關(guān)懷會(huì)讓你們的心靈沐浴到春風(fēng)。所以,我在你們面前扮演了不同的角色。

            你們說(shuō)自從我來(lái)了以后,開(kāi)始熱愛(ài)上了語(yǔ)文,同時(shí)也喜歡上了我。我好高興,這一點(diǎn)兒從你們現(xiàn)在上課的眼神兒也能看得出。你們上課的熱情,同樣感染著我,讓我的智慧最大限度的發(fā)揮著應(yīng)有的功能。站在你們面前,我好像有用不完的勁兒。課堂上智慧的碰撞,讓我欣喜的同時(shí),也有了莫名的感動(dòng)。

            作為你們的老師,我很幸福。為你們的成功,為你們的進(jìn)步,為你們的成長(zhǎng)。

            第三次語(yǔ)文考試后,看到你們的表現(xiàn),很想跟你們溝通,可是因?yàn)槟銈兊恼n余時(shí)間太少,所以讓你們寫(xiě)了最想說(shuō)的話給我?催^(guò)后,想跟你們交流的念頭更加強(qiáng)烈了,但苦于沒(méi)有時(shí)間,我只好以這樣的方式,在文字的流動(dòng)中跟你們對(duì)話了。

            【學(xué)生】“老師,我堅(jiān)信,只要聽(tīng)您的話,加上我的堅(jiān)持,下次一定不會(huì)讓您失望!薄獝(ài)您的女兒。

            “尊敬的媽媽,要注意自己的身體,經(jīng)常鍛煉,合理搭配飲食,多喝水,養(yǎng)好嗓子!薄暮⒆。

            “我感覺(jué)到您不僅是我們的老師,又是我們的慈母,還是我們的嚴(yán)父。是您讓我對(duì)語(yǔ)文有了很大轉(zhuǎn)變,也使我的成績(jī)提高了不少!

            “老師,作為您的孩子,想對(duì)您說(shuō),要做到真正的堅(jiān)持,聽(tīng)話,真的很難,但我會(huì)努力,努力,再努力,爭(zhēng)取做到最好。作為您的學(xué)生,想讓您知道,我可能是您批評(píng)最多的學(xué)生,可是我沒(méi)有對(duì)您有任何不好的想法,我能夠理解您的用心,我會(huì)克服自己的缺點(diǎn),不會(huì)讓老師的良苦用心白費(fèi)!

            “老師,在這里請(qǐng)讓我稱呼您一聲媽媽,可以嗎?考試之后,我反省了許久。作為您的學(xué)生,我感到內(nèi)疚。我會(huì)切記:堅(jiān)持,聽(tīng)話,成功和您的愛(ài)!

            孩子們,雖然平時(shí)我也多次說(shuō)你們就是我的孩子,但是面對(duì)你們這樣的稱呼,我還是很激動(dòng)。你們把我比成了媽媽,這是對(duì)我,一個(gè)老師的最高獎(jiǎng)賞。謝謝你們這樣的稱呼,我會(huì)好好履行老師媽媽的.職責(zé)。我也相信,你們這樣地懂事,不會(huì)讓我失望,暫時(shí)的不如意,沒(méi)關(guān)系,明白了老師的苦心就已經(jīng)很不容易。只要認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo),堅(jiān)持走下去,成功不會(huì)太遠(yuǎn)。謝謝你們的理解,謝謝你們讓我看到了語(yǔ)文課的希望。

            【學(xué)生】“老師,您的到來(lái)給我們帶來(lái)了希望,您用實(shí)際行動(dòng)教育著我們,感化著我們。我非常欽佩您,您更像我們的媽媽。您嚴(yán)中有愛(ài),在愛(ài)中讓我們受到深刻的教育,更使我們懂得了許多做人的道理!

            “感謝您對(duì)我們的嚴(yán)格要求,在您這兒我聽(tīng)到了許多回味無(wú)窮的人生哲理!

            “老師,這幾個(gè)月的日子里,我從您身上得到了許多從來(lái)沒(méi)有過(guò)的東西,尤其是怎樣做人。真的謝謝您,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

            孩子們,謝謝你們的感覺(jué)。我以為做人的確比做學(xué)問(wèn)還重要,所以,我的課充滿了做人的聲音。有時(shí)我甚至?xí)O抡n來(lái),給你們講一些做人的道理。開(kāi)始你們可能覺(jué)得浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間,但幾次考試下來(lái),決定你們成績(jī)的主要不是你們的課本知識(shí),而是你們的做人知識(shí)啊。現(xiàn)在你們不會(huì)誤會(huì)老師課上的“德育教育”了吧?這說(shuō)明你們懂事了,長(zhǎng)大了。更大的進(jìn)步在等著你們。

            “回首過(guò)去的時(shí)光,您帶給了我們慈母般的呵護(hù),嚴(yán)父般的呵責(zé),還有不盡的歡樂(lè)和人生啟示。通過(guò)您的指引開(kāi)導(dǎo),我對(duì)自己成績(jī)的取得,已不再喜形于色,更不會(huì)因分?jǐn)?shù)的高低而顯得或喜或憂。因?yàn)槭悄,讓我感到了這一切的渺小,感到了語(yǔ)文不僅是一門(mén)學(xué)科,更是一種偉大的語(yǔ)言!

            看了你的話,我欣慰的同時(shí),更加震撼。不是因?yàn)槟闳卧驴级寄昧斯谲,而是因(yàn)槟銓?duì)語(yǔ)文的感悟,這感悟中有我的思想和語(yǔ)文課的功勞。孩子,好好努力,以你的悟性,將來(lái)你一定會(huì)在老師之上。我愿意當(dāng)你們的鋪路石,我真的愿意。

            “老師,您總用科學(xué)的方法給予我們諄諄不倦地教導(dǎo),我也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,真正做到堅(jiān)持,聽(tīng)話。一次的失敗,不等于永遠(yuǎn)的落后,只要生命還在搏擊,成功永遠(yuǎn)屬于自己。”

            “老師,首先我要感激您,您把知識(shí)和方法教給了我們,使我們?cè)谡Z(yǔ)文上看到了自己的希望。其次我要謝謝您,因?yàn)槲抑滥龅囊磺卸际菫榱宋覀儭N曳浅@斫饽,我?huì)在以后的工作中好好配合您!

            “老師,雖然我的月考成績(jī)不太好,但我知道您教給我們的方法是科學(xué)的,合理的。在以后的日子里,我會(huì)更加聽(tīng)話和堅(jiān)持的!

            孩子們,你們多次提到“堅(jiān)持,聽(tīng)話”,這讓我已經(jīng)很安慰。從一接手你們,我就注意到一些人身上的一些壞習(xí)慣。比如說(shuō)不知道課前預(yù)習(xí),不懂得做筆記,上課聽(tīng)講時(shí)有許多小動(dòng)作,這嚴(yán)重影響了你們的聽(tīng)課質(zhì)量。還有下課后很多人不知道語(yǔ)文復(fù)習(xí)鞏固,做語(yǔ)文作業(yè)很不用心,經(jīng)常把答案抄上了事。這些才是你們成績(jī)不理想的真正原因啊。你們認(rèn)識(shí)到我教給你們的各種方法都很科學(xué),真是難得。課上課下我總是堅(jiān)持運(yùn)用這些方法,等你們形成習(xí)慣后,才告訴你們這樣堅(jiān)持的理由?吹浇Y(jié)果后的你們,會(huì)更加相信我們的所為是對(duì)的。這讓我不斷的思考你們的同時(shí),也不斷的思考更為科學(xué)的方法,真是教學(xué)相長(zhǎng)啊。我相信你們“只要生命還在搏擊,成功永遠(yuǎn)屬于自己!

            【學(xué)生】“您知道嗎,我?guī)缀鯇?duì)曾經(jīng)最喜歡的語(yǔ)文放棄了,因?yàn)檎也坏礁杏X(jué)。是您又讓我昂揚(yáng)起斗志,重新把語(yǔ)文放在心中,久違的感覺(jué)回來(lái)了,我需要這種感覺(jué)。從這一刻起,我下定決心找回自己!

            “語(yǔ)文如水,如海,如棋。面對(duì)語(yǔ)文的精彩,我選擇了你。面對(duì)成績(jī)的大起大落,我再次下定決心,堅(jiān)持努力!

            說(shuō)得真好,你們對(duì)語(yǔ)文的熱情,同樣也鼓勵(lì)了我。如果你們因?yàn)槲业拇嬖诙业搅烁杏X(jué),更是對(duì)我的鞭策。語(yǔ)文的魅力無(wú)限,我們學(xué)習(xí)的潛力無(wú)限,生活的樂(lè)趣也會(huì)因此無(wú)限。

            “非常感謝您對(duì)我作文的培養(yǎng),同時(shí)也謝謝您那非凡的文筆。我下次的目標(biāo)是上優(yōu)分,讓語(yǔ)文成績(jī)給總分提分!

            “肩負(fù)著自己的命運(yùn),經(jīng)受著生活的考驗(yàn),青澀退為沉穩(wěn),任性融于勇敢。成績(jī)的崛起,讓我有了希望!

            “謝謝您一直對(duì)我的悉心指導(dǎo)與關(guān)注,與此同時(shí)您的‘堅(jiān)持’‘聽(tīng)話’四個(gè)字已經(jīng)默默扎根于心。雖然我的成績(jī)并非優(yōu)秀,但對(duì)于過(guò)去,那已經(jīng)是一個(gè)不小的進(jìn)步。因?yàn)槲抑滥P(guān)注的并非成功之花的一時(shí)綻放,而是我們拼搏和努力的全過(guò)程!

            是的,作為你們的老師,我感覺(jué)責(zé)任很重。在跟你們一起作文的同時(shí),我感受到了你們的困惑和煩惱。在你們跟我一同享受我的文章的時(shí)候,我們一起感受到了生活的樂(lè)趣。情感的共鳴,讓我們的作文水平“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”。從你們的語(yǔ)言里,我驚訝地發(fā)現(xiàn)了精警語(yǔ)句,你們說(shuō)得多么富有哲理和詩(shī)意呀,真為你們高興!有一天你們的文章會(huì)發(fā)表在報(bào)刊雜志里。(待續(xù))

          考試后作文 篇4

            今天,是考試的最后一天,也是最激動(dòng)的一天,因?yàn)榻裉煲嘉也荒檬值臄?shù)學(xué),而且今天還要報(bào)語(yǔ)文和英語(yǔ)的考試成績(jī),真希望試卷可以被偷了,來(lái)到教室只聽(tīng)見(jiàn)教室里的喧鬧聲,好像在我心中的大石頭消失了,考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,那個(gè)大石頭有出現(xiàn)了,看看了題目,飛快的做了起來(lái),到了一道填空題,卡住了,我問(wèn)了問(wèn)同桌,他說(shuō)是43,我填了上去。(后面的題目一切順利)語(yǔ)文分?jǐn)?shù)出來(lái)了,也報(bào)了,我呢,呵呵呵,98,英語(yǔ)呢,呵呵呵97,還算好的,返校那天,我的'數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是96,同桌說(shuō)的那題是錯(cuò)的,唉

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