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          我成功了作文

          時間:2024-05-27 23:31:52 成功 我要投稿

          實用的我成功了作文合集八篇

            在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我成功了作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          實用的我成功了作文合集八篇

          我成功了作文 篇1

            做任何事情都有成功,也有失。怀晒碓从谇趭^,失敗來源于懶惰。就在前年的暑假我成功了。

            那年暑假,天上的太陽火辣辣的,我腦子里一咕嚕冒上來一個想法——去游泳,可是我不會游泳,怎么辦?媽媽提示說:“去游泳場跟教練學,這樣既可以解暑,又能夠?qū)W到一門技能!

            第二天一大早,媽媽帶著我直奔警校游泳場,給我買了泳衣和泳鏡,還給我報了蛙泳培訓班。我去更衣室換好衣服以后,教練把我?guī)У?米2水池里,讓我和兩名同齡的女孩一起學蛙泳。

            教練說:“第一節(jié)課我們學憋氣,現(xiàn)在大家把泳鏡戴上,準備下水憋氣。”教練剛說完,我們就齊刷刷地把泳鏡戴上!邦A備下水!苯叹毚蠛粢宦暎覀冇挚焖俚匕杨^鉆入水中,時間一分一秒地過去了,我們都忍不住把頭探出水面。教練說:“你們的憋氣能力都很強,所以這一關(guān)你們通關(guān)了!蔽覀兏吲d地跳了起來。

            教練說:“第二節(jié)課我們學打腿,打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的.幅度不能太大!苯叹氝呎f邊抓住浮板做示范,“看清楚了嗎?你們開始練習吧。”我們點點頭,然后我們也抓著浮板開始練習了。經(jīng)過了三天的去勤奮練習,我們終于通關(guān)了。

            教練說:“第三節(jié)課我們學擺手,擺手有四個動作﹕入水、推水、劃水、空中移臂。”教練也做了幾次示范。然后我們就開始練習了。四天以后,我就可以好像小魚兒一樣在水里自由自在地游了。

            學游泳,我成功了,這成功是我七天勤奮的汗水換來的。小朋友們,只要勤奮練習,不要懶惰,就可以獲得成功。

          我成功了作文 篇2

            俗話說的好,天上沒有掉餡餅的。我的性格比較外向、好動,不能靜下心來做事,特別是寫字。每次做作業(yè),我總是急匆匆的寫完了事。結(jié)果上學期我的各科作業(yè)加在一起不到三個“超”。那還是老師為了鼓勵我勉強給我的。每當想起這事,我就慚愧。難道我就不能寫好了嗎?不行!我一定能成功!于是,我暗暗給自己加油。

            說干就干。我給自己做一個計劃。并且,一式兩份。一份交給父母,由他們監(jiān)督我,一份貼在桌子上,是要時時提醒自己。

            計劃的第一條是認真完成各科作業(yè)。沒有想到計劃執(zhí)行的頭一天就差一點破產(chǎn)了。事情是這樣的:老師布置我默寫古詩兩首。我到家后,餓的難受,就嚷著要吃飯。媽媽說:“抓緊做作業(yè),做好作業(yè)就可以吃飯了。”按照慣例,幾乎每天下午放學都是這樣。做完作業(yè)吃飯,吃完晚飯看我喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。當我默寫好古詩兩首,吃完晚飯,媽媽要檢查我的作業(yè)時,我如夢方醒:“大事不好,老毛病又犯了!”寫的太潦草了。怎么辦?是重新做,還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》?此時,仿佛喜羊羊在向我招手。我問媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄:“說話的巨人行動的矮子!鳖D時,我的臉紅到頸部。寫!重新寫!不能叫爸爸看扁了。于是,我轉(zhuǎn)身來到書桌前,埋頭一筆一劃的'重新默寫古詩。媽媽看了我的作業(yè)后,高興地直點頭。爸爸說:“戰(zhàn)勝自我,你就成功了一半!比缓,爸爸又和我一起評析了我寫的字。比如:“量”這個字中間的橫太短了。應該長一些!胺帧钡钠埠娃嘁嬲埂!暗酢钡呢Q要正直,否則,這個字就不平衡了。此時,已經(jīng)八點了。我雖然沒有能看到《喜羊羊與灰太狼》,但是我的心情依然很爽,沒有失落,反而有收獲,這更加讓我明白:一分耕耘一分收獲。

            學貴有恒,堅持就是勝利。我不論是做語文、數(shù)學、英語的課堂作業(yè),還是各科的課外作業(yè)。我總是認認真真、一筆一劃的完成。特別是寫字課,我總是仔細的聽老師的寫字指導。比如:“邁”、“起”、“超”這三個字,他們的長捺一定要長,能托住上面的部分,同時“邁”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就這樣,每一次的《習字冊》的作業(yè),我總是能夠仔細的觀察字的間架結(jié)構(gòu)及每一個筆畫的位置,精心的臨摹,關(guān)鍵是注意比較,只有比較才能知道自己的距離,哪點需要改進。

            “功夫不負有心人!蔽业恼Z文作業(yè)、數(shù)學作業(yè)、英語作業(yè)在這一學期共計得到九十五個“超”。并且,在國家書法等級考試中,我獲得了國家級五級。班主任在班級里表揚了我。我在心里歡呼:我成功了!

          我成功了作文 篇3

            四月份,那個振奮人心的日子,是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步。

            為了準備演講比賽,我那些不知道修改了多少次。走廊上、辦公室里幾乎每天早晨都可以看到我和另一個演講者??我的一好朋友專心致志地訓練的身影。起初我一段一段地背誦,然后再整段整段地背誦;背熟了后便開始了“講”。

            在班上,我要和好朋友先一決勝負,決定誰代表班上參加比賽。上臺演講時,我記著老師的教導:演講時要注重講,不要說的過快。演講演講,百分之八十五在于講。其次在于豐富的表情、神態(tài)及動作,讓人很快的進入你的境界,即演。

            終于,我如釋重負的成功講完。等待著老師宣布結(jié)果。耶?太棒了!我可以去參加比賽了!當老師宣布我去時,高興的差點站在桌上。

            要去參加比賽時,同學們都熱情的鼓勵著我:加油哇,不成功對不起黨!不弄個第一就別回來啦!

            抽簽時,我抽到了我的幸運數(shù)字:5。太棒了,我一定是這場比賽的幸運兒!主持人不斷報著選手的名字,而我的心跳也隨之加快,像是揣著只小兔子。“馬上就到我了,我能成功嗎?”好朋友不斷安撫我:“緊張嗎?緊張就深呼吸,一二?二”“請四號選手上臺演講,請五好選手做準備。”耳邊又響起了主持人的聲音。我靜靜的情況聽著,靜靜的等著。

            終于到我了,我闊步走向講臺,心里不斷給自己鼓氣:加油啊,相信自己,我能行的'!作完介紹后,我便繪聲繪色的講了起來。臺下有同學們期待的神情、領(lǐng)導凝視的眼神和老師鼓勵的目光使我信心倍增。不知是我被感染了,還是大家被我感染了,我把心中的憤怒、悲哀和發(fā)自內(nèi)心的呼吁表現(xiàn)得淋漓盡致……

            第二天,老師宣布我得了第一名時,我欣喜若狂,是啊,我成功了??一個從未參加過演講比賽的我成功了!這對于我來說將是一個新的里程碑,盡管這是我在漫長的人生道路上邁出的小小的一步,但我再也無法抵御心中的激動。對著太陽喊:太陽,你聽見了嗎?你還記得我們之間的約定嗎?我成功!

          我成功了作文 篇4

            當我站在講臺上,下面響起了一陣熱烈的掌聲,我手里拿著獎狀,無比的驕傲和自豪油然而升,那一次,我終于成功了,這讓我興奮不已,高興極了。

            有一次英語考試,我覺得試卷十分簡單,答案在我手中飛快地跳了出來。一開始我自信滿滿的,以為自己一定能考到100分,可是試卷發(fā)下來的時候,卻讓我驚呆了,我才考了89分,試卷上那一個個鮮紅的叉叉在我眼前仿佛在嘲笑我說:“這么簡單的題目也都會有錯,真不應該!蔽业男那轭D時一落千丈。但是我又想,人生也總會有一些挫折,我們要有勇氣來面對挫折,不要灰心,也不要放棄。

            從此以后,我就不再輕視任何考試了,每一次都會認真的`復習,反復檢查,即使遇到挫折也不會逃避,會正確面對。最后我經(jīng)過一個學期的努力,終于獲得了許許多多的獎狀。在這一個小成功中,我清楚的懂得了:對于一個人來說,努力奮斗是不可避免的,挫折是必要的,考驗是必要的,失敗也是必要的,它可以喚醒人類內(nèi)在的靈魂。如果一個人沒有任何考驗,人也只是一個空殼。

          我成功了作文 篇5

            過去,我總以為爸爸媽媽的工作十分輕松,媽媽就是那么到處看看,爸爸就是那么指指點點。暑假,我和表哥去幫媽媽推銷皮鞋,我才真正體會到爸爸媽媽工作的辛苦。

            我和表哥在烈日下行走,看到一間非常漂亮的鞋店,我便叫表哥進去,可表哥只是瞧了瞧就繼續(xù)往前走。我好奇地問:“這是鞋店,為什么不進去碰碰運氣呢?”表哥說:“這雖然是鞋店,但他們的檔次和款式都不適合我們。”我想了想,也挺有道理的,推銷要找合適的對象。前面又有鞋店了,我看了看鞋子,想:應該合適了吧。果然,表哥已經(jīng)進去了,雙手送上已經(jīng)打開的裝著鞋的鞋盒子,彬彬有禮地對店主說:“你好,我是來推銷……”表哥還沒說完,店主就很不滿意地說:“我不要,你快走,要不然我叫保安來……”唉,竟然被店主當成騙子。我們雖然非常氣憤,但知道做事就是要受氣的,只好退了出來。

            我們又開始出發(fā)了?诳柿,買礦泉水;肚子餓了,買快餐,媽媽給的伙食費都被吃光喝光了。在烈日下,我們走了一條又一條的街道,看到的鞋店不時檔次低就是名牌專賣店,真是無從入手!我已經(jīng)再沒有力氣向前走,干脆就坐在店鋪前的臺階上,任汗水直流,恨不得快點回家享受涼快的空調(diào)。突然,我眼前一亮,看見馬路對面有一間合適的'鞋店,我們就進去碰碰運氣。那店主仔細看了看鞋說:”讓我考慮考慮,改天再和你們聯(lián)系!拔覀兟犃烁吲d得跳了起來,走了一天,終于找到那么一點兒希望。

            拖著沉重的步伐,我們踏上歸程。我體會到了爸爸媽媽的辛苦。最近,我聽媽媽說,那個店主真的來找我們要鞋子。我一聽,甭聽有多高興了!因為我成功了!

          我成功了作文 篇6

            一進我的家門,我就能看到我那鮮紅獎狀,其中令我最為得意的一張,是那張“全國中小學生素質(zhì)比賽”的獎狀,一看到它,當年參加比賽的情景就馬上浮現(xiàn)在了我的眼前……

            那是三年級的一天,我偶然發(fā)現(xiàn)了“全國中小學生素質(zhì)比賽”的參賽方法,便懷著好奇的心情參加了,可是由于種種原因沒有獲獎。我暗暗下了決心:下次如果還有這樣的.比賽,我一定要拿獎!

            機會終于來了。四年級暑假,我又參加了“素質(zhì)大賽”。為了我一年前說的話,為了能夠在比賽中戰(zhàn)勝對手,我犧牲了很多玩的時間。我買來有關(guān)素質(zhì)方面的書籍在家里啃。雖然其中遇到種種困難,但是它們都被我一一克服了。有一次,我在做素質(zhì)題,碰到一道難題,怎么想也想不出來,急得我滿頭大汗,翻了翻目錄,這還算是道基礎(chǔ)題呢!如果連這題都做不出來,以后參賽肯定是戰(zhàn)勝不了其它對手的。我又想了一會兒,還是想不出。我急得猛地把書摔在地上,狠狠地跺了幾腳,嘴里叫:“哼,我才不做這些破玩藝兒呢!我不去比賽了!”叫完后,我氣呼呼地調(diào)到床上蒙頭大睡,一覺睡醒,腦子里頓時清醒多了。我努力讓自己平靜下來,想:我不能就這么半途而廢呀!我為這次比賽已經(jīng)準備了半個月,花了那么多的時間和精力,眼看就要比賽了,我怎么能被一道小小的題目打倒呢?我坐起來,捧起被我摔在地上的書,取來紙筆做起來。忽然,我腦中靈光一閃,迅速把這題做了出來,心里頓時比喝了蜜還要甜啊!

            比賽那天,我沉著應戰(zhàn),終于在比賽中取得了一等獎的好成績?粗@份來之不易的成績,我開心極了。我成功了!以后,當我遇到了困難,只要看到這張獎狀,就像有一雙無形的手給予了我前進的力量,助我克服困難,幫我邁向成功。

            而現(xiàn)在,我想很驕傲地告訴你:“我成功了!”

          我成功了作文 篇7

            每個人的人生經(jīng)歷總有失敗或者成功,我也不例外。

            我的愛好是下象棋,我的象棋技術(shù)能打敗哥哥姐姐,但我就從來沒有打敗過我家的老將——我的爸爸。每次和爸爸下棋,眼看著我要打敗他了,可都高興太早,一不留神反被他將死了。

            我通過很長的時間,掌握了更多的象棋技能。正好爸爸今天不用上班?我約他一起下象棋,他欣然同意了。

            我們開始比賽。爸爸又跟往常一樣先起炮準備打我的兵,我立刻跳馬保兵。爸爸頻頻出招,我都應對得體。爸爸忍不住說:“幾天不見,棋藝見漲啊!蔽覀兝^續(xù)比賽,爸爸又換了一個個攻擊方法。幸好我還算靈活,招架得住。看,我家的老家厲害吧?只要我一不留神走錯,那可能就輸定了。我打起了12分的精神。

            一不留神,我的馬就被吃掉了一個。爸爸說:“怎么樣?”“沒關(guān)系,才丟了一個兵而已,我不是也吃了你一個炮?”我回答說。

            一盤棋下了將近一個小時,我們殺得難舍難分。但我心里明白,最后的時刻馬上就要到來了,這個時候誰只要稍微走錯一步那就輸定了。

            我強打精神,絞盡腦汁,終于成功布了了一個陷阱,爸爸一不留神就中了我的局,輸了。太好啦!我成功了!爸爸微笑著對我說:“你的棋藝又進步了,你是最棒的.!”

            帶著勝利的喜悅,也讓我明白了一個道理:只有堅持不懈就一定會成功。正所謂失敗乃成功之母,只要努力努力再努力,就一定會獲得最后的勝利。成功永遠屬于那些堅持不懈的人。

          我成功了作文 篇8

            一說到橋,給人的印象都是結(jié)實、厚重,如果讓你搭一座紙橋,你覺得會成功嗎?

            一個陽光明媚的中午,我來到教室。正準備上課時,老師給我們布置了一個艱巨的任務——在不借助外力的情況下,用白紙搭橋,兩個文具盒做林墩,穩(wěn)穩(wěn)地托起一本書。大家聽后,七嘴八舌地議論了起來。我心想:這怎么可能呢?老師葫蘆里到底賣的什么藥?

            實驗開始了,我心想:該用什么辦法才能成功呢?咦,有了!我想到了一個最簡單的辦法:先用兩個文具盒做橋墩,把白紙放在上面,然后用兩本書壓在兩邊。這時,老師走過來,微笑著說:“別忘了,不可以借助外力哦!”說完便把兩本書拿走了!斑恕钡.一聲,我的橋坍塌了,頓時,我心灰意冷了。

            正在這時,一個同學大聲喊起來:“我成功了!”我著急忙慌跑到他的桌前看,原來,他是把紙折成了“W”的形狀,搭在文具盒上……看到這兒,我靈機一動,突然想到數(shù)學老師說過三角形具有穩(wěn)定性。我心想:如果把紙折成三角形,是不是也可以呢?于是,我拿來一張紙,把紙折成長條,然后對折四下,最后把兩邊扣在一起,就成了一個三角形紙橋了。搭好后,準備放第一本書了,我緊張極了,心里像揣了只小兔子,“咚咚”直跳。我小聲嘀咕道:“小紙橋,你可要為我爭口氣呀,一定要撐。 闭f完,我小心翼翼地把書放了上去,“耶,成功了!”我興奮地喊道。我又放了第二本、第三本,結(jié)果小紙橋還是安然無恙,我高興地一蹦三尺高!

            此時,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有的同學急得抓耳撓腮,有的為自己的成功沾沾自喜……教室里一片歡聲笑語。

            通過這件事,讓我明白了一個道理:只有勇于嘗試,才能取得成功!

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