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勇敢的自己作文合集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的勇敢的自己作文8篇，希望對大家有所幫助。
勇敢的自己作文 篇1
我再次聽到警鈴響起，漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)頭望過去，不見你的身影，去看到了你的車。我只是在那個地方發(fā)了一會呆，走了一會神，一想到你不在，心情驀地失落起來。
其實你總是喜歡對人說教，你說這里的所有任務(wù)，都應(yīng)該是自己主動承擔的，而非別人所強加。
可是你的任務(wù)，總是壓得自己喘不過氣來，沒有自己的生活，這樣的日子你真的喜歡嗎。
我曾經(jīng)望著你，你卻望著天空，一動不動，眉頭緊皺。
從那時我就知道，你有自己無法說出的`煩憂，就如同我也有自己難以宣之于口的秘密，我們彼此都是孤獨的旅人，想要緊緊擁抱，卻無奈各有刺，唯恐扎傷彼此。
那之后，就沒再見過你。
可是我卻想著很多結(jié)局，無論是赴約，還是重逢，抑或是別離。那么多的未來，卻沒有一個是屬于你我的，那么多的情話，從來都不會有什么真正歌頌孤獨。
你我注定，只能成為對手。
在這條路上，每個人都在準備著自己的事業(yè)，從來都沒有太大的聲響，卻突然眼淚就掉了一地。那一地的失落，再也無力撿拾起來，那天黃昏，你抱著自己的膝蓋，哭得昏天黑地。
可是，答應(yīng)我，最后一次哭吧。
之后，要勇敢的做自己。
勇敢的自己作文 篇2
我走進這“歡樂場”，背上所有的自信，一杯敬籃球，一杯敬勇敢的自己。
老師將勇敢的我們集合在了一起，對我們進行了分組。對手很強，我也堅信著自己可以的�！皻g樂場”上的人越來越多，終于輪到我上場了，我的心就像一只活蹦亂跳的兔子，努力地調(diào)整著自己的情緒。
看著眼前的障礙物，我覺得我可以在剎那間沖過它。“預備——”隨著口哨一響，我似離弦的弓箭，運著球繞過障礙物。突然，一顆場外的球朝我滾來，我手中的球被撞開，心頭的委屈涌上心頭，很想扔球走人。裁判員說“重來”，我低頭無奈地笑了笑，快步走回了起點。
“預備——”哨聲又一次響起，我身體緊繃著。這緊張的.狀態(tài)讓我迷失了方向，少繞了一個障礙物。我浮躁的情緒開始涌動了。冷靜！冷靜！看見朋友殷切期待的目光，我又繼續(xù)運著球來到了框下，準備“三步籃”�！耙�、二，投！”球沒過，加5秒。“沒事，再來！”我默默地為自己打氣。
我迅速帶著球繞到右側(cè)，又沒進，我繞到中央，好的！進了！我又繞到三分線上準備投籃。我將手中的球瞄準籃框，縱身一躍。又進了！完美之至！我開心地抱著球跑到朋友身邊，浮躁的情緒一下緩釋了。我看到裁判員本子上的成績，又看了周圍，心中的歡樂與苦澀在喧囂里被淹沒。對手向我走來，我回敬她一個自信的微笑�？赡芫驮谀且凰查g，我領(lǐng)悟到了：人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子。細碎的月光灑下。盈盈月光，我掬了一捧最清的。
這次經(jīng)歷已成記憶，沉淀在我心里的經(jīng)驗卻被時光著上了永不磨滅的色彩！
像我這樣懦弱的人，怎么也會為了籃球去換一身疲倦？這次我不是第一，但也不是最后。我并不灰心，因為我盡力了。
或許青春總還是有些遺憾！
勇敢的自己作文 篇3
在現(xiàn)在的世界里，科技越來越發(fā)達，而這一切都歸功于什么呢？那就是——創(chuàng)新
19世紀偉大的科學家牛頓，他的晚年時期因為熱衷于阿里士多得和柏拉圖的學說而不能自拔，他花了10年的時間僅僅是在研究上帝的存在，結(jié)果自然是毫無所得，這樣看來，再偉大的學者，一旦不再創(chuàng)新，也只是徒勞無功.
蘋果公司創(chuàng)辦人喬布斯，他在1985年時因蘋果公司高層權(quán)利斗爭離開蘋果公司并成立了NeXT公司，后來在蘋果公司瀕臨倒閉時，又挽救了蘋果公司，并當上蘋果公司的CEO，當時的手機都是帶鍵盤的，但他的概念就是整部手機只有一個鍵盤。他的創(chuàng)新，像一把鑰匙，開啟了智能手機時代的大門。
長期以來，人們都相信托勒密的地心說，他認為地球是整個銀河系的中心，但哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的`說法，后來，布魯諾接受并發(fā)展了他的日心說，認為宇宙是無限的，太陽系只是其中的一部分。不久開普勒分析第谷、布拉赫的觀察資料，提出了行星三大運動定律，為牛頓的萬有引力打下了基礎(chǔ)，可以說是一個人的創(chuàng)新終究會被另一個人再次創(chuàng)新。
如果沒有創(chuàng)新，不會有房子，不會有手機，不會有正在坐在電腦前打字的我，甚至連大自然都不會創(chuàng)新，那又何談地球上的生命，現(xiàn)在我們所處的宇宙呢？生活就是無盡的創(chuàng)新和再次創(chuàng)新，所以，我們要勇敢邁出屬于自己獨特的一步，讓明天的生活更加美好！
勇敢的自己作文 篇4
錯誤，是我們生活中常見的字眼，是啊！有錯并不是壞事，只要我們有自信，用心去對待，那么你一定會戰(zhàn)勝它，揚起自信的風帆，駛向成功的未來。
大部分的人都會害怕錯誤、拒絕犯錯，在他的面前，我們大都是感到恐懼退縮的凡夫俗子，但我們卻忘記發(fā)自內(nèi)心仔細思量過，原來錯誤只不過是生活的一部分。然而，正是這一部分讓面臨錯誤的人更加堅強、更加成熟！正是因為這個小缺憾，讓我們的生命更加完整！
損毀東西是犯錯，在它面前，我沒有氣急敗壞，盡管是萬般無奈…..。因為損毀東西，我懂得感恩知足；因為損毀東西，我感受到制作者的`用心；因為損毀東西，我體會到人就如同玻璃般脆弱；因為損毀東西，我領(lǐng)悟到必須先堅強面對，然后嘗試補救……。正因為這些錯誤，讓我學到一般人學不到的東西，也讓我感受到世間萬物的無常！
如果生活沒有錯誤，人生一帆風順，怎會有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”之說？如果生活僅僅缺少這一小部分——錯誤，人生便是無稽之談。犯錯是一種壓力，沒有壓力，試問我們前進的動力從何而來？因此我們需要這種壓力，它能夠化危機為轉(zhuǎn)機，幫助我們成長，讓生活更加多采多姿。
錯誤其實并非全然惡意。若是天災，就戰(zhàn)勝天；倘是人禍，則反思自己。人的一生不可能風平浪靜，正因如此，我們必須面對錯誤，必須擁有錯誤，人生才能因為錯誤而適時修正航道，回首笑看來時路，重新掌穩(wěn)舵，到達成功彼岸。
勇敢的自己作文 篇5
我們應(yīng)該愛上自己。
古人說“天生我材必有用”其意義主要就是在勉勵我們不要看輕自己，更不要自暴自棄，不管遭遇到再大的失敗挫折，面臨多么艱鉅的難關(guān)，都不要放棄自己，輕易向命運低頭，隨隨便便即舉白旗投降，而失去了奮斗的意志。相對的，我們應(yīng)該相信自己，確信自己能夠克服一切困難挑戰(zhàn)；相信自己具有無可限量的潛力，一定可以沖破難關(guān)，順利抵達成功的彼岸。
俗諺“一支草一點露”，明白的說出每個人的頭上都有一片藍天，只要肯努力、肯付出、不怕苦、不怕難，就可以像曠野中的小草，吸收了夜的露水，迎向陽光一步一腳印奮力的向上生長，終于蔚為一片欣欣向榮的芳草地。小草所憑藉的就是那股不向命運低頭、不受環(huán)境屈服的堅強毅力，才能為自己爭取一片生存的天空。
我們從古往今來許名人奮斗的足跡，可以找到許令人由衷敬佩的感人故事，這些從困境中力爭上游的例證，一次又一次印證了“一支草一點露”的人生啟示。就像暗夜中的逼盞明燈，照見了人生奮斗的目標，為漫長而艱辛的人生路程帶來前進的力量。
有一些癌癥患者，在他們短暫的生命中寫下了許多激勵人心的詩篇，溫暖了許多在暗夜哭泣的心靈，給予他們重新站起來的`力量。他們常因癌細胞擴散而痛不欲生，可是他們并沒有失去生存的勇氣，沒有放棄追求人生理想的動力，依然對生命充滿熱情，依然對人生滿懷希望，化生命的大痛為大愛溫暖人間。雖然最后還是離開人世，但是他們不向命運低頭，永遠樂觀面對人間苦難，實在是值得我們用心去學習。我們深切地體認到生命原本充滿著繽紛多麗色彩，它需要我們激發(fā)生命能量用心去彩繪它，讓有限的生命綻放出有恒的芒。
我相信只要我們愛上自己，相信“天生我材必有用”，一次又一次警醒我們不要放棄自己、不要向命運低頭，不要忘記了“一支草一點露”，那么我們便可以勇敢的向困難挑戰(zhàn)。
勇敢的自己作文 篇6
孩子們，去勇敢的改變自己吧！
接手這個六年級的英語真的很讓人為難，早就聽說他們的基礎(chǔ)很差，只是沒有想到實際竟是這樣的不堪。不過，作為老師這樣評價學生們想來是不合適的，但是平心而論有誰愿意接這樣的班級呢？我親眼曾經(jīng)目睹這屆學生是怎樣像放羊一樣度過上個學年的，即便是好學生整體的分數(shù)和個人素質(zhì)也讓人唏噓�？墒乾F(xiàn)在接手了，就是家長和領(lǐng)導的信任，我無論如何都要改變現(xiàn)在的局面。
還記得九月三日第一次上課，整整一節(jié)課第一模塊六個單詞只有八個人能夠很好的讀下來。很多人也許不信，當時我也不信。而且很多人可能假期已經(jīng)預習過了，就算是新改的教材，總還是會差強人意的。可結(jié)果讓我手足無措，目瞪口呆，一時之間竟然不知道如何是好。我們一周只有三節(jié)英語的課時，如果這樣的速度和效率，我們不僅無法取得優(yōu)異的成績，恐怕連基本的教學任務(wù)也完不成。讓我異常焦急的不僅是那些后進生，而是沒有什么像樣的好學生來帶領(lǐng)全班的英語學習，要知道單憑老師的單打獨斗是不能推動班級學習的。因此，我把第一階段的工作重心放在了培養(yǎng)各組組長上面，“火車跑得快全憑車頭帶，車頭跑不快小組全歇菜”，沒有一個好的小組長，無論我教的再怎么好，沒有人幫我落實也是白搭。
現(xiàn)在，面對這些組長們，我的最大阻力就是他們被動的學習態(tài)度、低下的學習效率和不正確的學習方法。不得不說，這一段時間他們的進步已經(jīng)很大，我們已經(jīng)糾正了過去知識學習上的一些謬誤，并且填補了部分空白，可是即便如此隨著一天天的臨近期中考試，我們?nèi)耘f有很多事情要做，怎么辦？我想大聲的疾呼：孩子們?nèi)ビ赂业母淖冏约喊�！你一定會問：老師，我們該怎么改呢？別著急，聽我慢慢的`道來。
首先，你的學習你做主。人有不同，學有優(yōu)劣，老師只能總體的把握教學。如果你的能力跟得上，你就策馬揚鞭的往前跑吧！待到我們課堂再會時，請君再看我們的課堂將是何等的摸樣�。∧愕膶W習你做主，這種主動學習，無論是效率也好，還是速度也罷，絕對不是老師拿著槍頂在腦門上就可以做到的。不用老師催，更不是老師完成老師的任務(wù)，而是把要我學自覺的轉(zhuǎn)變到我要學這個思路上來。哪罷就是閑暇時間把英語書往后翻上幾頁，看上幾遍，那結(jié)果也是不一樣的，主動學習的意識是最寶貴的。孩子們，相信你們一定能做到的。
其次就是訓練自己的學習能力問題。我在課堂上進行一分鐘生字速寫練習，第一次全班最快的只有18個字，一周以后達到25個字，即使到現(xiàn)在也勉強達到40個字。不過那已經(jīng)是字體凌亂，一塌糊涂了。與之對比的是09年的四年級學生，一分鐘生字速寫一周訓練之后全班就已經(jīng)達到40個字的平均水平了。單詞背誦十個以下的模塊大約十分鐘左右，單詞很多的超過十分鐘的放在課下完成�？墒乾F(xiàn)在的學生已經(jīng)六年級二十多分鐘不要說背寫，連全班讀會都很困難。就不要說課文背誦和題目分析了，即便是給了充分的時間還是無法完成任務(wù)。這樣看來，如果不加強孩子們各種思維、閱讀、書寫等各項能力訓練，提高他們的學習效度，想要改變現(xiàn)在的成績是很困難的。孩子們，你們明白了嗎？
最后，如何有效的提升學習效率呢？就是采用正確而科學的學習方法。我看到一些孩子讀單詞都很困難，卻在大聲的背著字母組合，我的心里就很糾結(jié)。課文背誦全文檢查，課文背誦要一個個單詞的拼讀等等怪現(xiàn)象讓我瞠目結(jié)舌。試想這樣的學習方法怎么能夠讓人學得會學得好。雖然上課時間不多，我還是給孩子們講解了艾賓浩斯遺忘規(guī)律，教給孩子們及時復習的方法；教給孩子們手口腦三位一體單詞背誦方法，課文重點句子翻譯對照背誦法等等，孩子們，只要你們照著做，勝利是屬于你們的。
孩子們，去勇敢的改變自己吧！也許很難，但是這是成長必須付出的代價。也許你們要用更多的汗水和智慧來彌補那失去的歲月，也許你們?yōu)榇艘獱奚舾嘈菹⒌臅r間，沒有辦法，你們要勇敢，改變自己是需要勇氣的。作為你們的老師，我相信你們，我支持你們，英語學習的道路上，我與你同在。
勇敢的自己作文 篇7
我的表姐是我最崇拜的人，她的嘴唇像太陽下山時天邊那抹晚霞那樣紅，她高挺的鼻子上嵌著一對黑珍珠般的眼睛。表姐在我心目中就是一個“全能超人”，小時候我都跟在她身后走。而那次她讓我知道了，我也能行。
那是三年級時的一個暑假，我和表姐到村里散步。表姐的嘴角總是微微上揚，露出她那深深的酒窩，她總是一臉燦爛笑容。只要看見她的.笑，我心里的烏云就會一掃而光。忽然，表姐臉上的微笑消失了，她緊皺著眉頭，額頭上擠出的皺紋跳起了緊張的舞。我朝表姐的視線方向往前看，一只黃狗吐著舌頭出現(xiàn)在我們面前。頓時，空氣好像凝固住了，我的心里像有無數(shù)水桶七上八下似的，十分害怕。我和表姐都怕狗，只見那只狗汪汪叫了兩聲，朝我們跑了過來，表姐拉著我的手，立馬往回跑。
只見，表姐緊皺著眉頭，咬著下唇。表姐跑得快，我差點跟不上她的節(jié)拍，但那只狗還是追上我們。表姐因為拉著我，跑起來更艱難了，平時表姐能跑得更快，我拖累了她，就在這時，狗停止追我們了，我和表姐躲在附近的小巷。
表姐喘著粗氣，豆大的汗珠從她臉頰上掉下來，汗水濕透了她的衣裳。我發(fā)現(xiàn)她的下嘴唇留來了一排整齊的牙齒印，我也累得氣喘吁吁�？墒牵侵还穮s還在原地。這時，我說：“表姐對不起，你拉著我跑得很累吧�！北斫銢]有責怪我說：“不用道歉，這種時候要冷靜下來想辦法�！闭f完，她臉上又露出了笑容。我靜下心來，觀察周圍，我注意到地上的樹枝，靈機一動。我說：“來個調(diào)虎離山之計！”我和表姐講解了這個計劃，她也贊同。表姐手里緊握著樹枝，把樹枝扔向了反方向，狗立馬追了過去，我們趁機逃走。跑回家后，表姐向我豎起了大拇指，我十分高興。
一次逃跑，我明白了，我能行，我只需做勇敢的自己！
勇敢的自己作文 篇8
我曾對寒說過：“不要為了別人刻意改變自己，要做真實的自己�！�
但我自己呢？我卻做不到“做自己”。有時表面上風平浪靜，內(nèi)心卻波瀾起伏。
記得有位老師說過我是“樂天派”，那時不少同學都作出一副“英雄所見略同”的表情。但有誰知道在“樂天派”的面具下是一個怎樣的我？
我經(jīng)常會感到迷惘，對生活有許多的感傷和沮喪，對自己的未來一無所知，不知改哪走，經(jīng)常懷有一種可能下一秒就會回到主的懷抱里的恐懼感。但我并不是怕死，我國不知哪位教育家爺爺不是說過嗎？生亦何歡，死亦何苦。我只是有一種展望未來一片空白的失落感。
我是個經(jīng)常笑的人，可我不是經(jīng)�？鞓�，很多時候當我感到悲傷，淚水還沒來得及涌上來時，笑容已經(jīng)爬上了眼角眉梢。我生氣時也不輕易顯露出來，因為我怕身邊的人因為我的難過而難過。而且我只對自己喜歡的人生氣，對不喜歡的人反而微笑。
也許我真的是一個簡單而有復雜的人吧！
我并不善于表達自己的情感，對關(guān)系還算不錯的囡、小A、藍和寒也一直有所保留，并不是因為我待人不夠真誠。而是有一些想法說出來不但不會被認同反而回被取笑，以他們那低得可憐的思想教育水平是根本不了解的！其實我很羨慕也很佩服一個連續(xù)劇中的人物，就是《籃球火》里的那個喜歡吼著“你中文有比我好嗎？”的元大鷹。羨慕他敢做敢為，待人真誠，對兄弟見義氣。不象我作什么事都畏頭畏尾，有時還耍小心眼！
自己都搞不清楚自己是好人還是壞人！我想應(yīng)該兩種都是吧！說我自己是好人呢，是因為自己不是很壞！是壞人呢，也只是因為自己不是很善良，但也不是喪盡天良！
有人說過我下象棋時的姿勢最寂寞，眉頭緊鎖，雙目緊盯著“戰(zhàn)場”，手下雖指揮著千軍萬馬，但實質(zhì)上卻只是一個人在孤軍奮戰(zhàn)。而我只是搖搖頭微笑著不說話。
其實當我仰望天空時我才是真正寂寞的，可是我總是在只有一個人的時候才會仰望天空。正如，哪位作家說過的那樣，你永遠也看不見我最愛你的時候，因為我只有在看不見你的時候才最愛你，同樣的，我只有在你看不見我的時候才最寂寞。
郭四崽說過，沒有歡笑的`青春不完整，沒有淚水的青春更是一種殘缺，有時，我也想做真正的自己，痛快的哭，歡快的笑。與身邊的朋友分享喜悅，分享寂寞，分享憂傷……有時我也想放手去愛——不是男女之愛。而是敞開心胸去接納另一個靈魂的愛，做勇敢的自己！就朝著這個目標不斷努力吧！
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