【推薦】啟示的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的啟示的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
啟示的作文 篇1
說(shuō)起種豆，我又想起今年8月份的事。
那時(shí)是酷暑炎夏，街上行人稀少，原本門庭若市的商場(chǎng)也變得冷冷清清，各家各戶的空調(diào)發(fā)動(dòng)機(jī)都在“嗡嗡嗡”地工作著。樹木被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬得無(wú)精打采，低垂著頭，小草小花也被曬得枯黃不已，只有湖中的荷花散發(fā)著陣陣清香。
在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，無(wú)聊至極的我有了一個(gè)異想天開的想法——我想種豆，可不知能否種活。
在自己對(duì)自己的“慫恿”之下，我從柜子中拿了幾顆綠豆、紅豆、黃豆，再準(zhǔn)備了一個(gè)小盆子，加了些清水。我把這三種豆子倒進(jìn)去，豆子落水的聲音如同輕快的音樂(lè)，“啪啪”作響。我把盛有清水和裝有豆子的小盆子放在窗臺(tái)上，靜靜地盯著看起來(lái)，我心想：“這么熱的天，又早已過(guò)了它們的生長(zhǎng)期，它們還能發(fā)芽長(zhǎng)葉嗎？”
每隔幾天，我就來(lái)看它們一次。終于有一天，我來(lái)看它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠豆已脫落了嫩綠的外衣，露出泛黃的內(nèi)衣，似小孩圓滾滾的肚皮，只不過(guò)，綠豆的兩瓣之間露出了些空心，有些可惜－－小孩的肚皮可沒(méi)有兩瓣的呀！再看看黃豆和紅豆，它們照樣紋絲不動(dòng)地躺在水里，紅豆皺皺的，可沒(méi)有裂開，而黃豆呢，和前幾天放入時(shí)幾乎一樣，沒(méi)啥變化。我還以為紅豆和黃豆是壞豆子，于是跑到衛(wèi)生間，把黃豆和紅豆都倒了。后來(lái)我才得知，黃豆和紅豆不是壞豆子，而是因?yàn)檫@兩種豆吸水量大，比綠豆的發(fā)芽時(shí)間長(zhǎng)，所以它們看上去和前幾天沒(méi)有啥變化。
炎熱的夏天終于迎來(lái)了一場(chǎng)雨，我打著雨傘，踩著水花，回到家里。雖然下雨，可我還是感到炎熱，我以綠豆發(fā)芽需要春天的氣溫為借口，打開了空調(diào)，綠豆享受，我也跟著享受。我正做著補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，忽然，一股臭味向我的鼻子飄來(lái)，我尋著氣味找過(guò)去，可空調(diào)風(fēng)把氣味吹散了。無(wú)奈之下，我關(guān)上空調(diào)，這才發(fā)現(xiàn)氣味是從綠豆盤里散發(fā)出來(lái)的.，一看，盤里黑乎乎的，我急忙一邊用手拿盤子，一邊用手捏著鼻子，去衛(wèi)生間把水倒了，換上清水，我這才松了一口氣。下次可不能這樣馬虎，說(shuō)不定時(shí)間一長(zhǎng)，綠豆沒(méi)法發(fā)芽了。
又過(guò)了幾天，綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了約一厘米的嫩芽，只不過(guò)芽尖是枯黃色的。我問(wèn)爸爸怎么回事，爸爸說(shuō)我加水加得太多了，會(huì)把綠豆淹死的，要把水倒出來(lái)些。我倒出水，過(guò)了幾天后，芽尖那點(diǎn)枯黃色也消失不見(jiàn)，變成翠綠的顏色，筆直地豎著。
終于，老天不負(fù)苦心人，綠豆芽長(zhǎng)成約五六厘米的芽，芽尖上垂著兩片葉子，一片葉子撐開了，像一個(gè)嫩綠的巴掌，一片葉子卷著，像一個(gè)小海螺，吹一下，說(shuō)不定會(huì)發(fā)出海的聲音。綠豆莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，筆直筆直，有一根手指的六分之一那么粗，如果再長(zhǎng)長(zhǎng)些，加個(gè)筆頭，說(shuō)不定可以當(dāng)作鉛筆呢！
綠豆的生命可真頑強(qiáng)，這么熱的天都能發(fā)芽。我想，它一定在黑暗悶熱中煎熬著，但它一直堅(jiān)持著，因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)發(fā)芽的夢(mèng)想。堅(jiān)持，如同一扇窗，打開了不一樣的世界；堅(jiān)持，如同一支筆，抒寫著美好未來(lái)；堅(jiān)持，如同一條路，再長(zhǎng)也會(huì)有終點(diǎn)；堅(jiān)持，如同古老的時(shí)鐘，沒(méi)有盡頭。但只要堅(jiān)持下去，希望就一定在不遠(yuǎn)處向我們招手。
這，就是八月份種豆給我的啟示。
啟示的作文 篇2
春天，望著空蕩蕩的陽(yáng)臺(tái)，我決定買一些種子種植植物。
把種子放在濕紙巾里，兩天不到，小種子破殼而出，突出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，好像在向我做鬼臉呢。
再把種子種入泥土，不過(guò)幾天，種子破土而出，就長(zhǎng)出了綠綠的葉。翡翠般的綠葉下，長(zhǎng)著一條細(xì)細(xì)的、碧綠的絲。這不是一般的絲，這條絲不是公園里無(wú)力的絲，而是一根頑強(qiáng)的絲。這根絲有力地把“頭”往上抬，好像指望自己長(zhǎng)得更高。似的頂部呈螺旋形，好像一觸到鐵絲就會(huì)纏繞上去。第二天早上，我來(lái)到窗前，那根蒼翠欲滴的絲已經(jīng)緊緊纏在第一根鐵絲上了。過(guò)了兩個(gè)星期左右，又長(zhǎng)出了許多絲，它們奮發(fā)向上地長(zhǎng)著。藤蔓已經(jīng)長(zhǎng)到了最頂端，看起來(lái)真是蒼翠欲滴呀！小小的一根絲，竟然有如此的勇氣，攀上了這些鐵絲的頂端。
一個(gè)月后，在原來(lái)長(zhǎng)絲的地方，長(zhǎng)出了一朵可愛(ài)的小黃花，五片嬌嫩的`花瓣蓄勢(shì)待發(fā)。
這就是植物的力量。一個(gè)小小的、不起眼的小種子，竟然能長(zhǎng)成一個(gè)大爬藤。一根瘦弱的絲，竟然有如此的勇氣，從底部攀到了頂部的鐵絲。小小的種子朝著陽(yáng)光可以長(zhǎng)成參天大樹，人朝著目標(biāo)勇往直前也一定會(huì)成功！
啟示的作文 篇3
我們的成長(zhǎng)之路，有時(shí)就像攀登一座高峰，只有不放棄，對(duì)自己充滿信心，才能爬到山頂。
記得有一次，我和爸爸媽媽去爬泰山。一開始，我信心滿滿地說(shuō)：“我一定能爬上這座山�！眲傞_始的時(shí)候，我心潮澎湃地向前跑，眼里閃著興奮的光芒，心里還不停地想著加油。伴隨著我的是呼呼的風(fēng)聲，爸爸媽媽早已被我甩在后面，而我還仍保持著原來(lái)的體力，不停地向前跑。我回過(guò)頭望著他們臉上的笑，心想：他們走這么慢，什么時(shí)候才能到山頂。我想：一定要快點(diǎn)兒看到上面的`風(fēng)景才行呀！可是望著那高聳的山頂，我內(nèi)心逐漸失落起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我再也跑不動(dòng)了，手無(wú)力地垂了下來(lái)，汗也像斷了線的珠子，嘴里還不停地沉重呼氣。爸爸媽媽很快趕上我了，我鬧了起來(lái)，一定要下山，我實(shí)在累得不想繼續(xù)爬了。這時(shí)，爸爸媽媽指著一朵花對(duì)我說(shuō)：“這朵花長(zhǎng)在這么高險(xiǎn)的山上，是通過(guò)很多努力才盛開的。嬌嫩的花瓣在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，花朵上的露水在夕陽(yáng)的照亮下發(fā)出彩色的光芒，才使得花朵在小草中是顯得異常美麗。”我聽了媽媽的話，又重拾信心，朝著山頂勇敢地走去。終于，在我的努力下，我爬上了山頂，山頂上的景色比山下更美更迷人！
在山頂上，爸爸看著滿頭大汗的我，微微地笑了。我看到山頂上盛開的小花，也笑了。
啟示的作文 篇4
“耶，今天爸媽都加班，這個(gè)家我做主啦。”我一邊哼著歌，一邊上樓，一想到馬上就可以和我的“好朋友”—電腦來(lái)個(gè)親密接觸，眼中的一切都顯得格外美好。
“瑤瑤。”忽然聽見(jiàn)樓下喲偶人喊我，我連忙下樓，只見(jiàn)小姨帶著表弟在門口，小姨說(shuō)：“今天我要去干一件很重要的事，劉暢就交給你了，他還有作業(yè)沒(méi)完成，待會(huì)兒你幫忙查一下�！蔽矣X(jué)得這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，便愉快地答應(yīng)了，可一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)表弟那頑皮樣，心情一下子低落山谷。
來(lái)到樓上，我讓表弟寫作業(yè)，自己玩電腦。可表弟雙眼盯著電腦一字也不動(dòng)，我沒(méi)辦法，只好把電腦關(guān)了，陪他一起寫作業(yè)。沒(méi)想到表弟還沒(méi)寫兩個(gè)字就開始亂涂亂畫了。這時(shí)，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)好主意，我對(duì)表弟說(shuō)：“你想看這本漫畫書嗎?”表弟一聽，兩眼發(fā)光，不停地追著我喊著：“給我，給我！”“你寫完作業(yè)就給你看�！痹捯魟偮�，表弟“嗖”的一聲飛跑去寫作業(yè)。我大口地喘著粗氣，心想：表弟可真難管呀！幸好我夠聰明，要不表弟一個(gè)字也寫不完！”
20分鐘過(guò)后，表弟跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐，我寫完作業(yè)了，你自己過(guò)去檢查�！闭f(shuō)完，拿著書就去看了。我走過(guò)去翻開作業(yè)本，看不到一個(gè)字，只有一個(gè)冒著寒氣的冰淇淋好像在笑我上當(dāng)了。我氣呼呼地走到表弟面前，一把搶過(guò)表弟正在看的書，說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)寫完，還騙我，再這樣我以后就不借你看了�！北淼馨笳f(shuō)：“姐，我的'好表姐，就讓我先看吧！”“快去寫作業(yè)。”我說(shuō)。表弟見(jiàn)我態(tài)度堅(jiān)決，就只好耷拉著腦袋去寫作業(yè)了。這回，我不敢有絲毫的馬虎，站在表弟后面看著他一題一題乖乖地寫完。
下午，小姨帶走表弟后，我不由地感慨道：責(zé)任這兩個(gè)字聽、說(shuō)、讀、寫都很容易，但做起來(lái)真的好困難呀！
啟示的作文 篇5
一只青蛙坐在井里，一只小鳥飛來(lái)，落在井沿上。
青蛙問(wèn)小鳥：“你從哪兒飛來(lái)呀？”
小鳥回答說(shuō)：“我從遠(yuǎn)處飛來(lái)。我在天空中飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝�！�
青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”
小鳥說(shuō)：“你弄錯(cuò)了，天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”
青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。”
小鳥也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不相信，你跳出井口來(lái)看一看吧。”
這個(gè)“坐井觀天”的成語(yǔ)故事家喻戶曉，通常用來(lái)比喻某人的見(jiàn)識(shí)有限，眼光短淺；但是我認(rèn)為這則故事在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在人們應(yīng)該開闊思維、眼界放開的同時(shí)，卻忽視了其他值得關(guān)注的因素和信息，當(dāng)我們?cè)賹?duì)這則成語(yǔ)故事分析后，會(huì)有更深刻和實(shí)際的啟示。
就這個(gè)故事來(lái)分析，焦點(diǎn)在于青蛙該不該跳出來(lái)看。答案是肯定的。但為什么要“跳出來(lái)”呢？就為了看看天有多大嗎？
青蛙跳出來(lái)看看的目的不該是看天有多大，而是要知道無(wú)邊無(wú)際的'天底下，肯定還有很多井、甚至比自己現(xiàn)在所在的井還要好的井；應(yīng)該了解自己所在的井是不是會(huì)有哪一天會(huì)沒(méi)水、要有危機(jī)感；應(yīng)該在跳出來(lái)后，在明白井外有井、井外有湖的情況下，在確保能維持自己生命時(shí)間情況下的活動(dòng)距離范圍里、再去尋找有沒(méi)有比這口井更好的湖泊或水井，進(jìn)一步去發(fā)現(xiàn)并棲身于水源比這口井的水源更充足、水質(zhì)也更適合青蛙生存和繁衍的水源地，或湖泊或水井。
但是在決定是否馬上跳出來(lái)的時(shí)候，它也要考慮跳躍能力、環(huán)境條件等問(wèn)題，如果井中的環(huán)境和它的跳躍能力都不可能讓它跳躍出來(lái)，它沒(méi)必要現(xiàn)在馬上跳，否則跳的越高，受傷的可能性就越大，應(yīng)該要等到井里水多、能夠跳出來(lái)的時(shí)候跳，如果能有鍛煉身體的作用，可以邊鍛煉邊試跳，否則那只會(huì)是無(wú)味的浪費(fèi)和消耗。青蛙跳出來(lái)后，如果沒(méi)找到比這口井適合自己生存和繁衍的環(huán)境，它應(yīng)該在欣賞了自然界的美妙、知道了天有多大的信息后，再回到這口井里去、維持它的生命、繁衍后代、完成它的使命。
每一個(gè)動(dòng)物都是具有其獨(dú)特的自然功能并在自然界的生物鏈中發(fā)揮作用的，每個(gè)動(dòng)物要在生物鏈中發(fā)揮作用，前提是要形成和具備本動(dòng)物群種的生命、繁衍能力，青蛙的使命也應(yīng)該是繁衍生命的、成為自然界生物鏈中不可斷的一個(gè)鏈，那么它的生命中是不能沒(méi)有水的，而井是較能積蓄、保存水，是比較適合青蛙生存的地方，對(duì)于青蛙來(lái)講，它要關(guān)心的是水以及能盛滿水的湖泊或水井，只有有了這樣的水資源和水環(huán)境，它才能生存、實(shí)現(xiàn)自己繁衍生命的使命，現(xiàn)在，青蛙選擇和占據(jù)了一個(gè)比陸地、沙漠等環(huán)境里水源相對(duì)多的環(huán)境里生存，不乏是一個(gè)暫時(shí)的明智選擇。
這個(gè)故事自然也可以應(yīng)用到人類身上。因?yàn)槲覀兩砩嫌星嗤艿挠白印?/p>
啟示的作文 篇6
彎曲的山路，竟然通向我最向往的和平的地方，“朱麗婭城堡”。書上說(shuō)，
“朱麗婭城堡”里住著的都是善良的人兒。我難道可以去看看嗎？事實(shí)上，是的。
那條路好漫長(zhǎng)，我仿佛走到了世界的盡頭。兩旁的荊棘仿佛是勝利路上的絆腳石，陰森地對(duì)著我笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好象看見(jiàn)有一點(diǎn)光亮，我飛快地跑向那里，心中的“朱麗婭城堡”仿佛已經(jīng)出現(xiàn)。我的腳步漸漸緩慢了。回憶起書中的話：“朱麗婭城堡”是一個(gè)美麗的地方，那兒有天使，有精靈。更重要的是那兒有和平，有善良。老人們有安詳?shù)?晚年，孩子有愉快的童年，那兒的一切和外面一樣，只是覺(jué)得多了些什么？忽然覺(jué)得有一股莫名其妙的恐慌，仿佛有什么事要發(fā)生！
終于，走過(guò)的路都拋之腦后�？墒牵尸F(xiàn)在眼前的是什么？！竟然……。竟然是廢墟。那里的快樂(lè)到哪里去了？誰(shuí)能告訴我！我發(fā)了瘋似的亂跑，人們無(wú)力地躺在地上，已奄奄一息，只有當(dāng)中的一位天使，拖著殘破的羽翼，向我爬過(guò)來(lái)，我沖過(guò)去，抱起她，焦急地問(wèn)：“怎么了？這里是哪里？”她氣若游絲地說(shuō)著：“你沒(méi)有走錯(cuò)路，這里是“朱麗婭城堡”，不過(guò)在三天前，這里發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)……”沒(méi)等她說(shuō)完，我打斷她的話：“是誰(shuí)，告訴我！是誰(shuí)？告訴我�。 薄笆恰恰彼](méi)有把話說(shuō)完，卻微笑地看著我說(shuō)：“是誰(shuí)不太重要了，重要的是，你能來(lái)，快去告訴世人吧。戰(zhàn)爭(zhēng)有多么可怕……”她的手從我的脖子上悄悄滑落，我噙著眼淚依舊死命地?fù)u著她那快要消失的身體，她那金色的頭發(fā)，仿佛升華了一般輕輕飄了起來(lái)，四周突然亮了起來(lái)，亮得刺眼。我的身體好象穿越了時(shí)空似的，忽然回到了家中。
淚水悄悄地落下，但卻在淚水中包涵著初醒的啟示：人類不能再有戰(zhàn)爭(zhēng)了，我親眼看見(jiàn)了那一幅慘狀，親耳聽見(jiàn)了天使與我說(shuō)的那番話。我悲傷地問(wèn)自己，問(wèn)人們，問(wèn)戰(zhàn)爭(zhēng)，世界何時(shí)鑄劍為犁？
啟示的作文 篇7
生活是那么美好，它像一只搖籃曲，像一個(gè)透明的夢(mèng)，像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒。在生活中，有許多令我難忘的事，如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)在我的腦海里閃閃發(fā)光，有一些黯淡無(wú)光的星星，我早已忘卻，但有一顆最璀璨奪目的星星，令我終生難忘。
那是一個(gè)北風(fēng)凜冽的星期四，太陽(yáng)沒(méi)有起床的意思，天也是灰沉沉的，云也無(wú)精打采，只有刺骨的北風(fēng)精神無(wú)限。在上班路上的行人凍得縮著背，瞇著眼，我這值日生更是凍得瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)有手套的呵護(hù)，我顯得更加脆弱，一只手縮入口袋里，另一只手掃。中午放學(xué)時(shí)，爺爺接我，媽媽不讓我亂花爺爺?shù)腻X，可是怕再出現(xiàn)早上動(dòng)手的一幕，就在媽媽沒(méi)有批準(zhǔn)的'情況下，讓爺爺給我買了副手套，心想：反正媽媽也不知道，藏起來(lái)不就行了。就這樣滿了媽媽幾個(gè)星期，知道幾天前，媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那副手套。開始，我死活不承認(rèn)這是我買的，后來(lái)瞞不住了，就只好承認(rèn)是讓爺爺買的，最后，被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。
在媽媽的教導(dǎo)下，我深深地感悟到：誠(chéng)實(shí)是多么簡(jiǎn)單的事，只要你誠(chéng)實(shí)面對(duì)，就會(huì)得到回報(bào)，而你撒謊的話，就會(huì)付出代價(jià)。
“對(duì)人以誠(chéng)實(shí)，人不期我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成�！边@句話必將使我終生受益。
啟示的作文 篇8
前幾天，媽媽從海鮮超市里買了一些活著的蝸牛�；丶液�，媽媽把這些蝸牛倒進(jìn)了水盆里。不大會(huì)兒，小小的蝸牛們便小心翼翼地慢慢地探出了它們的腦袋，接著露出了身子。有幾只靠近水盆邊的蝸牛，竟然爬到了盆沿上。我被它們這一個(gè)個(gè)小生命所吸引住了。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了兩只貝殼。仔細(xì)一看，也是活著的，伸出了一點(diǎn)點(diǎn)舌頭。我準(zhǔn)備把它們飼養(yǎng)在魚缸里。于是，我小心翼翼地把它們撈出來(lái)放進(jìn)了魚缸里。魚缸里原有的兩只金魚也許不知這是什么東西，嚇得一陣子亂游個(gè)不停。一會(huì)兒，整個(gè)魚缸安靜下來(lái)。一天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)它們之間挺融洽的�？矗~的一些排泄物沉入水底后，便成了貝殼的食物；而貝殼把魚的排泄物吃了后，整個(gè)魚缸里顯得很干凈，水變得很清潔，讓魚更好的生活。
可是，五天之后，怪事發(fā)生了。這天中午，我放學(xué)回家后，正準(zhǔn)備吃飯，忽然瞧見(jiàn)一只金魚嘴里托著一小快白色物體。我原以為那是妹妹喂它的饅頭屑，正想批評(píng)妹妹喂魚的饅頭屑太大，才發(fā)現(xiàn)那不是饅頭屑。你也許不會(huì)想到，那塊白色物體竟然是其中一只貝殼的肉！看看那只貝殼孤零零的兩片外殼，再看看那只金魚嘴里的貝殼肉，我驚住了，這完全出乎我的意料！我趕快喊來(lái)媽媽和妹妹一同觀看。媽媽也對(duì)此很吃驚，只有妹妹還以為很好玩。
中午的午覺(jué)沒(méi)，我沒(méi)有睡著。我一直在想著這件事。通過(guò)我的分析，我明白了，原來(lái)這只貝殼平時(shí)喜歡張開得很大，往往是露出大半個(gè)身子，去吃食水中的一些東西，這才被金魚看了后，誤以為是塊白生生的食物。唉，可悲呀！螳螂捕蟬，黃雀在后。對(duì)于自己的敵人，一定要強(qiáng)加防范，稍有失誤，將慘遭損失。做人也一樣，應(yīng)該時(shí)時(shí)注意自己的人身安全，不能因一時(shí)的貪婪享樂(lè)而忘乎自我。同時(shí)，物競(jìng)天擇，適者生存。生物之間的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的。而我們?nèi)祟愐灿懈?jìng)爭(zhēng)。我們的.競(jìng)爭(zhēng)生命之間的競(jìng)爭(zhēng)而是地位、能力、錢財(cái)、權(quán)威、成就等之間的競(jìng)爭(zhēng)。要想在競(jìng)爭(zhēng)中成為勝利者，就必須有足夠多的知識(shí)，豐富的經(jīng)驗(yàn)，這就要求我們?cè)谏钪腥ヅW(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)生活，去勤奮勞動(dòng)，去艱苦奮斗，去開拓創(chuàng)新，這樣，我們才不會(huì)被社會(huì)的快速發(fā)展所淘汰，在競(jìng)爭(zhēng)中取勝！
啟示的作文 篇9
數(shù)學(xué)老師把《能力培養(yǎng)》發(fā)了下來(lái)。
我打開《能力培養(yǎng)》，啊，好多錯(cuò)題呀，竟然錯(cuò)了三道應(yīng)用題。我很快地改完每一道題，然后交給老師，兩道題改對(duì)了，可是最后一道題卻沒(méi)有改對(duì)，我有點(diǎn)郁悶，為什么不對(duì)呢？
我回到自己的座位上，反復(fù)想這道應(yīng)用題的列式，五分鐘過(guò)去了，還是覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題，會(huì)不會(huì)是老師批錯(cuò)了，再次交給老師。老師仔細(xì)地看了看我的題，非�？隙ǖ卣f(shuō)：“這道題還是不對(duì)，回去再看一看�！�
唉，又錯(cuò)了，不可能是計(jì)算的問(wèn)題，這道題的計(jì)算特別簡(jiǎn)單，一眼就看出來(lái)了，答案明明就是三十四，怎么會(huì)錯(cuò)了呢？嗯，肯定還是列式的問(wèn)題。
式子列了一遍又一遍，擦了一遍又一遍，還是覺(jué)得列式?jīng)]有問(wèn)題。我心里有點(diǎn)急躁，努力地使自己靜下心來(lái)，終于開始懷疑那最簡(jiǎn)單的計(jì)算問(wèn)題了，我不情愿地拿起驗(yàn)算本算了起來(lái)。
啊！怎么會(huì)是這樣，真的`是計(jì)算問(wèn)題，原來(lái)少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。我把錯(cuò)題交給老師批改，終于，對(duì)了。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，哎，再也不敢小瞧那些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題了，因?yàn)槟菢铀鼤?huì)讓問(wèn)題變得很難，
啟示的作文 篇10
夏日的一天，姑姑帶著我和哥哥去運(yùn)城的“熱帶風(fēng)暴”去玩。
那天天氣炎熱，太陽(yáng)高高的掛在天空上。天上蔚藍(lán)一片，萬(wàn)里無(wú)云，我很高興。
我們乘坐著火車，沒(méi)用半天功夫就到了“熱帶風(fēng)暴”。我非常興奮。
我換上昨天剛買的泳衣，跟著姑姑走進(jìn)去。
我們先進(jìn)了“幾流水域”我們到了。我睜大眼望著那里，來(lái)這的'人大多數(shù)是多不可數(shù)！有大人，有小孩。大多數(shù)都是大人帶著自己的孩子來(lái)游泳的。在大聲喧嘩中，我打起了退堂鼓……
在姑姑和哥哥的鼓勵(lì)下，我和哥哥爬上了高高的樓梯，我和哥哥雙洞氣墊被推下了長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯。到了最底下要摔下水的那一剎那濺起了很大很多的水花……我喝水了我還以為我快死了呢！但是事實(shí)并沒(méi)有那么恐怖……
在一次又一次的經(jīng)歷中我獲得了一個(gè)啟示：勇敢是萬(wàn)事的結(jié)晶，要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才能走向成功！
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