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【實用】四年級優(yōu)秀作文300字匯編九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
在我們科技節(jié)開始到現(xiàn)在，就有不少的項目來到了我們的科技節(jié)。今天，1~6年級的同學們在體育館里舉行了遙控賽車的比賽。雖然大家都知道，玩遙控車是件容易的事情，但用遙控賽車繞標志物可不是件容易的事，所以大家都在認真刻苦的練習著呢！瞧，四（2）班的一位同學正在努力控制著他的賽車呢，因為他的賽車被別人的遙控器給控制啦！我們四（4）班的同學的賽車也經常被人控制哦！
比賽開始了，老師為了避免在比賽的同學的賽車被控制住，就把所有參賽選手的遙控器都收了起來，只有輪到比賽的同學才能去拿遙控器。輪帶我們班比賽了，我們班的選手一一上場了。最后，在我們班中第一名的是李唐禧，他獲得了8.96秒的好成績，張紀云10.57的成績，翟上12.71的成績，陳亦凡12.97的.成績，錢仇翊凡15.22的成績，張洪澤16.37的成績，程銘宇還撞掉了一個標志物比賽就這樣陸續(xù)的進行著，每個班都在爭分奪秒的進行比賽。在不知不覺中，時間過得很快，同學們玩得還不盡興，比賽就已經結束了。希望我們班在這次的比賽中能獲得好成績�。�！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
大家都說高中生的煩惱最多，因為要考大學，所以壓力大�？晌覅s不這么認為，我覺得小學生的煩惱最多，原因有幾點：
原來認為放暑假很快樂，后來才知道，事實并不是這樣的。我相信幾乎每個小學生暑假至少都要上一門補習班。我就是一個例子，我暑假報了三門補習班，一星期有7天，我光上補習班就花去了4天，而且剩下3天我還要完成繁重的暑假作業(yè)，補習班作業(yè)以及媽媽給我布置的練習作業(yè)�，F(xiàn)在我倒希望一直上學，上學也不至于這么累吧！
在大人面前，我們總是錯的'。作為小學生的我們，沒有絲毫解釋的機會。如果大人理虧，或是講不過我們的話，就會說我們和長輩頂嘴，沒有禮貌。沒辦法，誰讓我們是小輩啊！
小學生的煩惱實在是太多了，比如沒有個人隱私，學習壓力重等等。我現(xiàn)在只想時間過快點，讓我脫離小學生涯，脫離這段充滿煩惱的童年……
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
每一個人多有一本自己最喜歡的書，然而的最喜歡的書是一本故事書，它就是著名的德國作家雅科布·格林與威廉·格林寫的——《格林童話》。
《格林童話》中的灰姑娘的經歷十分讓我感動。故事情節(jié)里有一個富人的女兒叫辛德瑞拉。有一年，辛德瑞拉的母親去世了，她很傷心。沒過多久辛德瑞拉的父親又娶了一個妻子，新妻子有兩個女兒，和新妻子一樣心狠手辣。過了幾天新妻子叫辛德瑞拉做原本是下人做的粗活，又叫辛德瑞拉把衣服換成灰色的衣服，并且把辛德瑞拉漂亮的衣服又給了她的兩個女兒，因為辛德瑞拉干粗活，身上很臟，所以就叫她灰姑娘。
“灰姑娘”在她母親的墳前種了一棵榛樹，她每天都到樹下去哭泣和祈禱，每次總有一只白色的小鳥飛落在樹上……每一次看到這里，我的`眼淚像泉水般地流了下來。
每次當我看這本書的時候，總會把手洗的干干凈凈的，小心翼翼地翻頁，生怕弄壞了它。
這本書，我從幼兒園的時候就有了這本書了，如今，我都五年級了，都還珍藏著它。因為是它，讓我明白了生活的真諦！
這是我最喜歡的書！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
二十四節(jié)氣中，你喜歡哪個節(jié)氣呢?是小雪、芒種還是立秋?不管你喜歡哪個，我喜歡立冬。
早晨，天空飄滿了雪花，我還在睡夢中，媽媽走了過來說：“兒子，起床了，今天可是立冬�！蔽荫R上跳了起來“耶!”“啊!”這第一聲是歡呼，第二聲是頭撞到了墻上，我的眼里閃著興奮地光芒。一天的'學習生活結束了，我蹦著跳著向家前進，哇哈哈，今天終于能包餃子了。
回了家，我把書包一放下，就洗手。準備大干一番�？晌覄倧南词珠g出來，弟弟那脫手的搟面杖就筆直的朝我過了，幸虧我一閃，否則我........不敢想象。
我拿起一個面皮，搟了幾下想包，可是太厚了，于是又使勁的搟了好多下，結果又太薄了，沒辦法只好返工，這一次我認真的慢慢搟，一下、兩下、三下……哈哈，成功了，我迫不及待加了餃子餡，可是捏在一起也不是件容易的事，捏住這邊，那邊漏了，手忙腳亂總算包好了，就是有點太“肥”了弟弟看到后笑得前仰后合。我說、;“有本事你來啊!”弟弟拿起我手中的面包了起來。我暗笑“知道你是包餃子高手，故意這么說的�！钡艿馨臅r候我偷偷學著，又包了幾個后我動作也熟練了起來，終于包好了!
這個立冬真快樂呀!
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
有的人崇拜明星，有的人崇拜哥及，而我卻崇拜我的老師。
在夜晚幫我們批改作業(yè)的那個人，是誰在上課傳授知識的那個人是誰？教我們做人的道理的那個人是誰？啊，那就是我們的老師，那位不辭辛苦的老師。
老師就像我們的媽媽。有一天放學后下著大雨，爸爸又逮了打來學校的電話，說我們今天外出了，你就拿著今天早上我給你的錢出去吃飯吧。說完就掛了。我一下愣住了，我急得團團轉，我心想下這么大的'雨我怎么出去啊？這是有的同學來到教室，我問他們有傘沒有，他們都說沒有，就是老師走了過來說走去我辦公室吃我說這不行，老師，老師說走吧走吧，于是我就到了老師辦公室，我吃著那碗飯，是那樣的香，那樣的甜，那樣的美味，仿佛是世上最好吃的飯了我在這晚飯里，感受到了老師對我的愛。
我崇拜我的老師，因為他是寬容的老師，我崇拜我的老師，因為他是善良的老師，我崇拜我的老師，因為她是自信的老師，我崇拜我的老師，因為他是有愛心的老師。
我想對我的老師說老師，您辛苦了，我愛您！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇6
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，小兔子的眼睛像一對紅寶石，嘴巴粉嫩嫩的，嘴巴還是三瓣的呢！它的胡子細長細長的.，像一根根魚刺，耳朵長長的，尖尖的，它的身體雪白雪白的，像一個小雪球一樣，它的尾巴短短的，可愛極了！
這只小白兔是我小時候養(yǎng)的。記得那時，我拉著姥姥給我買了一只小兔子，小兔就來到我的家，我們細心喂養(yǎng)，很快它就成了我家的‘巨型’之兔！
記得有一次，姥姥沒在家，我就偷偷地把小兔從籠子里放了出來，我把小兔抱在懷里，撫摸著它，突然，它從我懷里跳了出來，嚇了我一跳！我追著它，它快速的跳，我好不容易抓到它，它又自己跑了。這時候，我突然聽到姥姥開門的聲音，姥姥訓了我，我也覺得不能把小兔放出來，因為很難抓，它還會在地上拉便便。
小兔愛吃胡蘿卜、白菜、青菜、雞毛菜，它吃東西時的樣子也很可愛，嘴巴一動一動的，可好玩啦！
我很喜歡小白兔，它給我?guī)砹撕芏嗪芏嗟臍g樂，我喜歡小白兔，你喜歡嗎？
四年級優(yōu)秀作文300字 篇7
我們的校園很美麗。
它坐落于鹽城市中心繁華地段，占地約200畝。校園建于1927年，至今已有86年的歷史，培養(yǎng)了諸如新中國外交部部長喬冠華、全國兵工學會彈道學專家鮑廷鈺等著名人物。
校園里有很多著名景點，如戰(zhàn)爭時期留下來的瓜井、正北樓，新中國成立后修建的少先湖和共青山，它們不僅是美麗的景點更是具有紀念價值的歷史文物。
當你走進我們的學校，你會發(fā)現(xiàn)校園的景色很美。春天，校園里的樹全發(fā)芽了，并且冒出了點點綠葉。一陣微風吹來，少年湖的'湖水隨風飄起層層漣漪。夏天，綠樹成蔭，學生們在大樹下納涼、看書。秋天，一片片金色的樹葉落滿路兩旁，行走在落滿樹葉的校園路上，有一種說不出的滿足感。冬天，大雪紛飛，整個校園一夜間變成了白色的迷宮，小朋友們歡樂的穿行其中，快樂地奔跑著，享受自然的樂趣。
我愛我的校園，不僅因為它是一個美麗的地方，更是我成長的樂園并記載著我童年的歡樂。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇8
時間過得飛快，轉眼20年過去了，我已長大成人了，成為世界聞名的科學家，身在異國他鄉(xiāng)的我忍不住想起了我的故鄉(xiāng)，最后我決定走到我的故鄉(xiāng)去看看。
我坐著私人飛機漂洋過海，回到了我的故鄉(xiāng)——廣州，下了飛機成現(xiàn)在我眼前的是一棟棟高樓大廈，藍天依舊的藍，青山綠水依舊的綠，以前的那些偏僻的街道，如今已成了，變成了川流不息的`人海和車海，破舊的房子已變成了高樓大廈，街道兩旁到處都是紅花綠草，一片環(huán)保的綠色，街上幾乎沒有一點垃圾，房屋都是嶄新的，窗戶擦得干干凈凈，再也沒有臟兮兮的污漬，干凈的窗戶在陽光的照耀下，還泛著光呢。
我深深得希望一口氣，全都是沁人沁脾的花香，全都是在新鮮的空氣，真讓我心情舒暢！
我突然想起了曾經教育過我的恩師，還有讓我度過歡樂童年的母校。
我回到我的母校，發(fā)現(xiàn)教學樓變得更大了，裝修和以前截然不同，刷了新漆的教學樓，顯得色彩明麗，光彩奪目，教室也煥然一新，全都是高級多媒體，也裝上了公中央空調。
光陰似箭，日月如梭。你別是無奈的，我又要踏上征程，但我無時無刻不心系家鄉(xiāng)，。故鄉(xiāng)，我還會回來的！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇9
一上課，老師就拿出一個小盆子和一個雞蛋，然后神秘兮兮地問我們：“你們知道怎么做才能讓雞蛋浮出水面嗎？”我聽了，立馬想出答案：當然是把雞蛋打破，把蛋黃取出來，放入水里就行了！于是我就說出了我的猜想�？赏瑢W們有的說只要把雞蛋煮熟就行了；也有的說換一個更大的盆子。可大家的奇思妙想都被老師一一否定了。
接著我們便開始了實驗，老師首先把雞蛋放入清水里，雞蛋很快就沉了下去。隨后，老師將一部分鹽撒入水中，頃刻間，原本清澈見底的水變得混濁不清了。老師再攪拌了一下，使鹽在水里均勻的`融化。之后，把雞蛋放入水里，只見雞蛋緩緩的浮上來了。瞧，那雞蛋還真像一個頑皮的小孩在水中嬉戲打鬧呢！我們看了，都驚訝不已，迫不及待地想要知道實驗的原理是什么？
在我們的一再追問下，老師終于告訴了我們原理：雞蛋比水的浮力大，所以在清水中它沉了下去，但鹽可以增加水的浮力，所以雞蛋在鹽水中浮了上來。
小朋友們，你們明白了嗎？原來雞蛋不但可以吃，還可以“游泳”呀！
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