【推薦】班上的同學(xué)作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的班上的同學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
班上的同學(xué)作文 篇1
我在作文補(bǔ)習(xí)班上認(rèn)識(shí)了一位很好的同學(xué)，名叫謝艾。她個(gè)子高挑，笑的時(shí)候臉上會(huì)出現(xiàn)一對(duì)酒窩，特別甜美。不過(guò)最值得一提的，還是她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，讓人一看就覺(jué)得她特別機(jī)靈。
有一次，我和她一起去同學(xué)家里玩，由于同學(xué)的父母不在家，我們玩得就更歡了。剛開始，我們一起打撲克牌，后來(lái)覺(jué)得無(wú)聊，又決定去玩電腦游戲。結(jié)果我們?cè)诨胤块g的路上，我的同學(xué)不小心把花瓶給打碎了，她急得臉一下子紅了起來(lái)，“怎么辦啊？一會(huì)兒我媽媽回來(lái)，肯定會(huì)罵我的！”說(shuō)完，她還直跺腳。我看了也不知所措。一旁的謝艾轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，用手拍了拍她的'肩膀說(shuō)：“你現(xiàn)在著急也沒(méi)有用，我們先把玻璃碎渣和水先處理掉吧！”
說(shuō)完，她找來(lái)了畚斗和掃把，把現(xiàn)場(chǎng)處理干凈。這時(shí)，我的同學(xué)稍微平靜了下來(lái)，“那這個(gè)花怎么辦呢？”“別急，我們一起找找看有沒(méi)有類似的瓶子�！庇谑�，我們分頭尋找，最后在儲(chǔ)藏間找到了一個(gè)類似的瓶子。接著，我們洗完瓶子，把花插進(jìn)去，再放回原位。一切好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，我們?nèi)齻�(gè)人看后都笑了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)的父母就回來(lái)了，他們似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，還留下我們吃飯呢。不過(guò)，我們有些心虛，婉言謝絕后，就打道回府了。我可打心底佩服謝艾遇事沉著冷靜的心態(tài)，今天要不是她，真不知道我們?cè)撛趺崔k呢。
她除了遇事沉著冷靜外，心地也非常善良。
記得那天我出門坐公交，中途正好碰見了她，然后我們就在車上小聲地打了招呼。過(guò)了兩站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來(lái)了，她走路的樣子看起來(lái)有些不夠穩(wěn)當(dāng)。我看了一下周圍的位子都滿了，心里有些糾結(jié)，不知道要不要起來(lái)讓座。
就在我準(zhǔn)備起身讓座的時(shí)候，我聽到了一個(gè)聲音，“老奶奶，您快到我這里坐吧！”話未說(shuō)完，謝艾就起身朝老奶奶走了過(guò)去，小心地?cái)v扶著老奶奶過(guò)來(lái)，“小妹妹，真是太謝謝你了！”“這是我應(yīng)該做的！”謝艾的臉上又露出了那兩個(gè)甜美的小酒窩，讓人覺(jué)得特別親切。此時(shí)，我覺(jué)得非常慚愧，臉一下子紅到了耳根子，為什么我讓個(gè)座還要思考半天呢？我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
這就是我補(bǔ)習(xí)班上的好同學(xué)謝艾，你們?cè)敢夂退雠笥褑幔?/p>
班上的同學(xué)作文 篇2
說(shuō)起我的那個(gè)朋友啊，方圓幾十里的人聽了她的名字就聞風(fēng)喪膽。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班既“野蠻”又講義氣的同學(xué)——琪老大。
“嗚嗚嗚……”小婷又被后桌“阿八”搞哭了。琪老大見小婷哭得如此傷心，就一邊安慰小婷，一邊握緊拳頭瞪著大眼睛說(shuō)：“臭阿八，你等著�！闭f(shuō)完，她便殺氣騰騰地沖出去，旁邊的同學(xué)都知道她又要“替天行道”了。果然，她來(lái)到正玩得起勁的“阿八”面前，怒氣沖沖地抓起“阿八”的衣領(lǐng)，一招“佛山無(wú)影腳”就把“阿八”搞定了。她又說(shuō)：“哼！這就是‘即以其人之道，還治于其人之身’�！闭f(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
瞧，她就是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的`“女中豪杰”——我的“野蠻”女友。
班上的同學(xué)作文 篇3
前幾天，班上轉(zhuǎn)來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)，聽說(shuō)其中還有一位是從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的，名字叫王欣。因?yàn)檗r(nóng)村的教育條件不太好，所以他們就轉(zhuǎn)到城市里來(lái)了，我一直以為農(nóng)村的小孩不怎么樣，就很討厭他。今天，我來(lái)上學(xué)，下課了，同學(xué)們都圍在新同學(xué)的身邊，嘰嘰喳喳。問(wèn)他最喜歡干什么，喜歡吃什么東西，是怎么學(xué)習(xí)的……至連那個(gè)從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)也有很多人和他談話，看到那幅“眾星捧月”圖我心里十分不服氣，默默地想：不就是一個(gè)從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的嗎？有什么了不起的？哼！我一轉(zhuǎn)身就出去玩了�！岸ｂ忊彙�
上課了，老師給我們布置了幾道作業(yè)題，寫著寫著我突然被一道題給難住了。怎么算也沒(méi)得出結(jié)果，一直到下課我也沒(méi)做出來(lái)。急得我就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我著急的'時(shí)候，王欣同學(xué)向我走來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“你是不是做不出這道題呀？”我冷漠地回答：“是的，又能怎么樣？”沒(méi)想到的是他反而主動(dòng)地給我講解了這道題。并且把每一步解題過(guò)程都講得很仔細(xì)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他有一顆樂(lè)于助人的心。面對(duì)真摯的他，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，并且向他道歉。他大度地說(shuō)：“沒(méi)什么，同學(xué)之間是要相互幫助的呀！”這件事后，我特別喜歡和他一起學(xué)習(xí)，是他使我懂得了一個(gè)道理：看人不能只看表面，還要更深一步去了解別人。以后，我把他當(dāng)成了我最好的朋友！
評(píng)語(yǔ)：班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位農(nóng)村來(lái)的同學(xué)，其他同學(xué)都愿意和他交朋友，可作者一開始卻很討厭他，但經(jīng)過(guò)了一件小事后，他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并和新同學(xué)成了好朋友。這一前一后的強(qiáng)烈對(duì)比表明小作者是一個(gè)知錯(cuò)就能改的好孩子，也提起了讀者的深思。
班上的同學(xué)作文 篇4
記得某學(xué)期開學(xué)初，我們班轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)一名新生。想起對(duì)她的第一印象：那是個(gè)很懂事的女孩，雖然，初來(lái)乍到，眼神里有疑惑，有憂慮，但身上還是透著原本的一份成熟和利落。當(dāng)時(shí)，我就心想，這下好了，我們班又多了個(gè)老師的好幫手。
第一天報(bào)完到，我安排了一個(gè)座位給她，并且叮囑旁邊的孩子多陪她說(shuō)說(shuō)話，熟悉熟悉新環(huán)境。在剩下的整個(gè)上午，我繼續(xù)忙著接待學(xué)生，也沒(méi)有閑暇時(shí)間去照顧到包括她在內(nèi)的幾個(gè)新生。事后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩子雖然在短暫的時(shí)間內(nèi)，基本上和他人沒(méi)有過(guò)多的交流，但也不是一副還在自己世界里的狀態(tài)，其他新同學(xué)要么在忙著哭臉，要么就是已經(jīng)和旁邊的孩子打得火熱。而她很安靜，或許是暫時(shí)覺(jué)得周圍的人很陌生，所以沉默不語(yǔ)，或許因?yàn)榘謰寗偛诺碾x開有些孤獨(dú)，心里有些委屈，所以沒(méi)有任何行動(dòng)。我看得出她眼中的一些不適應(yīng)，同樣，我發(fā)現(xiàn)她雖然是剛到一個(gè)新的學(xué)校，可她一點(diǎn)兒也不排斥這里，甚至已經(jīng)馬上開始喜歡這里，只是因?yàn)檎l(shuí)也不認(rèn)識(shí)所以沒(méi)法很具體地表達(dá)出那份感情。在之后接待家長(zhǎng)的過(guò)程中，我都可以發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛一直在看著我。休息的時(shí)候，我環(huán)顧一下四周，看看新生與老生間有沒(méi)有什么小狀況。她的眼睛和我來(lái)了一個(gè)對(duì)視。我對(duì)她微笑，表?yè)P(yáng)她是如此的聽話，她那雙大大的、一直在觀察我的眼睛閃爍著，嘴角上揚(yáng)。我想她是喜歡上這兒，喜歡上她的新學(xué)校，喜歡上令人愉悅的新環(huán)境了。果然，接下來(lái)的時(shí)間里，她好象變成了學(xué)校的一名老生，回應(yīng)出很真實(shí)的開心，自然流露。她主動(dòng)和老師、同學(xué)聊天，主動(dòng)幫老師去照顧新同學(xué)，甚至是老同學(xué)，也交到了很多新的朋友。
后來(lái)，我從她那里得知了她短短的故事，女孩本來(lái)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所小學(xué)讀書，由于父母工作的原因轉(zhuǎn)到我們學(xué)校。她說(shuō)：“我愛(ài)我的爸爸媽媽，我想永遠(yuǎn)待在他們身邊；可是，我知道爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)和生活很辛苦地工作，所以我一定要更懂事，更努力；我喜歡老師，以后我會(huì)好好聽話的�！闭f(shuō)完，她笑了，很自信也很漂亮。多么稚嫩卻有力的話語(yǔ)��！聽得我的心里一陣陽(yáng)光燦爛，也不由自主地萌生出好好照顧她的美好愿望。短短一天的時(shí)間，我深深地感受到，她不僅愛(ài)上了這所新學(xué)校，也迅速地愛(ài)上了旁邊的新環(huán)境，愛(ài)上了這兒的新老師。往后的新學(xué)期，我更感受到了她的熱情和陽(yáng)光。每次見到老師，我都能看見她那燦爛的笑容，聽到她那大方活潑的'問(wèn)候。上課前，她會(huì)悄悄跑上老師的講臺(tái)笑嘻嘻地打招呼，大眼睛眨著，好象在說(shuō)話。課堂上，眾多舉起的小手里面肯定是她的舉得最高，整齊洪亮的讀書聲中中肯定要數(shù)她的最好聽；下課后，笑瞇瞇地來(lái)到老師辦公室報(bào)到，忙著幫老師處理各項(xiàng)事務(wù)的那個(gè)小朋友是她。而她那甜甜的微笑和每一次突如其來(lái)的擁抱也讓我感觸最深，也因此心里暗自感激，可愛(ài)聰明的孩子，可以讓老師心中充滿溫暖。
小家伙，你知道嗎？每一次見到你，感受你那純真活潑的笑臉，老師的心情和你一樣，如此開心幸福。感謝你的加入，帶給我對(duì)你們無(wú)盡的期待，期待所有的孩子都能像你一樣，把學(xué)習(xí)掌握得棒棒的同時(shí)，開心地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)！時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了�；叵肫鹱约汉蛯W(xué)生之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中涌起幾分感動(dòng)。這群雖然年齡小卻格外懂事的孩子們，給我的工作和生活添上了滿滿的愛(ài)和支撐。尤其是她，那個(gè)很懂事的新生，如今的她，已完全融入我們的班集體，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，滿身的集體榮譽(yù)感。她早已成為班上其他孩子學(xué)習(xí)和生活的榜樣，而她優(yōu)秀的行為習(xí)慣也成為老師們的驕傲。
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