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【精品】記憶作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的記憶作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
記憶作文600字 篇1
有一個人給我生命,讓我朝著長大奔跑——母親。有一個人給予我愛,讓我朝著喜好跑,拼搏進(jìn)取——朋友。有一個人給予我翅膀,讓我朝著夢想飛,漂洋過海,永不停息——老師。
歲月的流淌,不能忘記的始終是老師,您洞穿千年的風(fēng)霜,竹露的清響,帶來朝露中的一縷陽光,在人生旅程上,為我照亮前行的方向。
從小學(xué)起,我的成績就一直平平,上了初中亦是如此,正因為這個緣故造成了我上課不敢發(fā)言,發(fā)言就緊張,緊張就聲小,聲小就挨批,挨批就答錯的性格,又正是因為這個原因,我被那些上課經(jīng)常發(fā)言的同學(xué)所埋沒,我如同坐在角落里,不被老師發(fā)現(xiàn)。
但是,有一天,老師叫到了我,讓我起來發(fā)言,我募然怔住,緩緩站起,我望向老師,發(fā)現(xiàn)老師正用鼓勵的眼神望向我,仿佛在說:“加油,老師相信你能答對!庇谑牵夷樇t紅,心跳跳,結(jié)結(jié)巴巴的說出了我的答案。老師聽說后說:“她說的答案對不對?”同學(xué)們答道:“對”。于是我常長呼了一口氣,高興的.坐下來。
我高興是因為我答對了,還因為老師叫了我,,也許,在別人看來,這是一件小小的,微不足道的小事,但是對我來說,它的意義并不只有那一點點,因為——
老師給了我信心,所以,在眾人舉起的手的海洋中,也依稀可以發(fā)現(xiàn)我那
下定了很大的決心舉起的微顫的手。
也許在起伏之間,生活的剪影會慢慢地褪色,但是,任星際流轉(zhuǎn),我也不會遺忘你,我親愛的老師。
遙望人生漫遠(yuǎn)征程,心路灑下一片美好,老師,有了您的愛,我就會踩著陽光飛舞,灑下生命的芬芳,聆聽您愛的囈語,我一定會駕著智慧之舟,乘風(fēng)破浪,馳向成功的彼岸。
記憶作文600字 篇2
節(jié)日里, 總是充滿了歡聲笑語,它們?nèi)缤活w顆美麗的繁星閃爍在我的心中,成為了我心底一個個珍貴的回憶。令我印象最深的節(jié)日就是要數(shù)快樂而又充滿樂趣的端午節(jié)了.
在端午節(jié)里,我一般都是在歡笑中度過,有的地方還有劃龍舟比賽呢,可是我家這兒沒有,我只好和媽媽在電視上觀看比賽。這比賽現(xiàn)場可熱鬧了!只見一位位壯士正坐在了龍舟上,拼命地劃著那船槳,還有人坐在船頭上,手里拿著鼓棒,瞧著大鼓,為他們打節(jié)奏助威。河邊的群眾似乎也很興奮,有的人在拍手,有的人又正在喊著加油……各種各樣的都有。最后排除名次,有時第一名的會獲得一個超大的粽子。
說到了粽子,我又會拍手起來。每年端午,奶奶總會包許多好吃的大粽子,有肉肉的,要紅豆的,還有蜜棗的……每次想到這些我總會“口水飛流直下三千尺”,去年的端午節(jié),這包粽子的活,我也在內(nèi)哦。那是我第一次坐下來好好的包粽子!澳棠,這包粽子的葉子到底是什么?”只見我手里拿著一片粽葉晃來晃去,只見奶奶耐心地對我說: “這個叫粽葉,是那種長在河邊,毛毛絨絨蘆葦?shù)娜~子,這葉子比較硬,它不容易破掉。燒了以后還會有一陣淡淡的`清香!敝灰娔棠桃皇帜弥粡堲杖~,把它卷成了一個是空心三角的形狀,又抓了一點米放了進(jìn)去,又加了一塊肉肉放了進(jìn)去,再放一些米,用粽葉再把它蓋住,最后只要用一根繩子把它用力的系緊,一個粽子就包好了.
我學(xué)著奶奶的樣子,裝模作樣地包了起來,只見那米一會兒掉出來一顆一會兒又全部都掉了出來,奶奶見我笨手笨腳的,連忙來幫我。過了好一會兒粽子終于包好了。到了晚上我吃著自己包的粽子,十分有成就感開心極了。
端午節(jié),一個充滿樂趣的節(jié)日,一個快樂的節(jié)日,一個留在我記憶中的節(jié)日。
記憶作文600字 篇3
當(dāng)我小時侯,對于節(jié)日,最盼望的,除了春節(jié)就是國慶節(jié)了。在人人為工分拼命的農(nóng)村,除了春節(jié)是沒有什么節(jié)日可言。元旦五一,在冬修水利搶割小麥,三八國慶,是培育春花收中割晚稻。
然而,這些節(jié)日,國慶節(jié)又與其他節(jié)日略有不同。也許是因為為了顯示祖國的繁榮昌盛,每年國慶節(jié),村里除了要在各顯要出貼上紅紅綠綠的標(biāo)語外,還要用松柏搭一個彩棚,掛上四盞大紅燈籠,寫著“慶祝國慶”。我們看著大人爬上爬下,向消息靈通的人打聽,晚上放不放電影?盡管是看了多遍的《南征北戰(zhàn)》或《紅燈記》什么的,總比在家早早管床要好。
國慶節(jié),可以到街上去。這一天,大人允許,也會給你錢。有兩毛,多的時候能得到三毛。除了到春江飯店吃一碗九分錢的光面,還有多余?梢再I一本薄一點的小人書。阿浩有好多小人書,向他借,很小氣。如果自己買來,他如果來借,也小氣一下,至少要他換了看。
街上是很熱鬧的,可以到南門埠頭看輪船,也可以到汽車站看汽車。我常和榮富去看汽車,他說他很想開汽車。我有些驚訝,因為我想這只是做夢。后來他考上技校,是板金工,敲汽車殼的。不過現(xiàn)在已經(jīng)做老板了。
有些年,街上還游行,我們就站在街邊看。找熟悉的人,可是就是很難看到。街上商店門口還會有大字報。上面寫什么的`我們也不懂。有一次,我看到一首詞,叫憶秦娥,我記得我們課本上也有,叫《憶秦娥。婁山關(guān)》,可它是這樣寫的:紅日照,廿五周年國慶到。國慶到,紅旗如海,歌聲如潮。九大精神光輝耀,十億人民盡舜堯。盡舜堯,神州更盛,美蘇更糟。啊,我佩服得不得了。就默默吟誦,直至爛熟于心。
時光如流,國慶依然一年比一年隆重。然而,現(xiàn)在近在遲尺的街上也不愿意去,滿目的大削價商品對我已毫無吸引力。
不過我想,孩子們永遠(yuǎn)是快樂的。孩子們快樂了,大人們也就都快樂了吧。
記憶作文600字 篇4
我從《你也能成為記憶高手》這個故事中感受到,不是因為你笨你學(xué)習(xí)不好,也不是因為你笨,記憶就不好,而是因為你懶惰。俗話說笨鳥先飛早入林,功夫不負(fù)有心人。故事中的阿卓覺得現(xiàn)在書上的知識學(xué)起來很難,特別要背誦,要寫默的內(nèi)容。
比如說:上英語課,英語老師說拿出本子來默單詞,可有些人不會默。其實英語老師提前已經(jīng)說過要默單詞,可有些人說不把這事記在心上,等到了英語課默單詞時他們就不會默;而有些人,他們就會把這事記在心上,有時間他們就把單詞拿過來看一看,記一記,等到了英語課,他們就能很輕松地默出來,這就是所謂的笨鳥先飛。所以要想成為真正的“高手”,只有自己去努力才會取得成功。
有一次,老師叫回家去背課文,第二天來檢查,可有些人到了家不去認(rèn)真背,而是跑出去玩了。等老師檢查的時候,他們就會背不出來了。這時,老師就讓他們會背了才能下課出去玩。他們就會覺得先會背了的人占了便宜。其實他們在玩的時候,先會背的人在用功,F(xiàn)在是他們用功,別人玩,都是一樣的。正如數(shù)學(xué)老師常對那些成績不好的同學(xué)說:“其實你們不是笨”,而是你們懶。
不過,記憶還要講究方法。如果你看過虎年的CCTV春節(jié)晚會,那位7歲的小姑娘表演的《記憶百家姓》的節(jié)目就一定會讓你記憶猶新——在直播現(xiàn)場,主持人和現(xiàn)場觀眾隨意報出百家姓中的某個姓氏,小姑娘都能準(zhǔn)確地回答這個姓氏排在姓氏表中第幾行第幾列。其實這個小姑娘不是靠死記硬背的方法,而是用科學(xué)的記憶方法,才取得如此好的`效果。所以說,要想把一件事做成功,也要掌握方法
就像愛迪生所說的“失敗也是我需要的,它和成功一樣有價值,只有在我知道這件事做不好的時候,我才能去探索找到做好這件事的方法是什么。”
每個人的成功不是隨口說出來的,是用一雙勤勞的手干出來的。不會有現(xiàn)成的“肉”給你吃,只有你去努務(wù),才會有“肉”吃。只要有一雙勤勞的手,笨蛋也會成為高手。
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