實用的三年級有趣的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級有趣的作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級有趣的作文 篇1

　　今天，老師拿著一個神秘地說：“這是一個我很久很久的朋友在圣誕節(jié)時，在太空給我寄來的圣誕禮物，同學(xué)們想不想看呀！”

　　“想！”全班同學(xué)異口同聲地說。

　　“不過，”老師停了停，說，“這東西可會咬人的！”

　　“��！”不等老師說完，有的同學(xué)嚇得直往后仰，有的同學(xué)在下面嘰嘰喳喳地討論著，還有的嚇得舌頭伸長了抱在一起，我也嚇得雙手緊緊捂住眼睛，恨不得鉆到桌子底下，膽大的同學(xué)既興奮又緊張，眼睛緊緊盯著老師。最后，老師把塑料袋里的東西拿出來一看，同學(xué)們都驚呆了，原來是一只可愛的企鵝玩具！

　　這只小企鵝戴著一頂毛絨絨的小帽子，像一個紅通通的大蘋果，它那胖忽忽的臉蛋像塞了兩個大雞蛋，又像剛吃了一條美味可口的`小魚呢！它的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，非�？蓯邸Ｋ�的嘴巴扁扁的，上面還有兩個小鼻孔。最可愛的地方還是那個胖胖的肚皮啦！走起路來一搖一晃，真是可愛！

　　這真是一堂有趣的課，讓我們學(xué)會了觀察物體的寫作方法。

三年級有趣的作文 篇2

　　叮叮叮，上課的鈴聲敲響了，同學(xué)們紛紛跑進教室，金老師從辦公室走來到講堂邊高聲地說：“今天我們上科學(xué)課，內(nèi)容是尋找小昆蟲”。金老師并叫同學(xué)們到草地上開始尋找。于是同學(xué)們拿著昆蟲盒飛快的向操場跑去。

　　看來找昆蟲也不容易啊，我找了十分鐘也沒找到一只，但有的同學(xué)已經(jīng)捉了五六只了，后來，再我專心致志地尋找下，終于捉到了一只蝸牛。剛好這時金老師叫我們回教室。金老師說“同學(xué)們，你們都捉了什么小昆蟲�。　蓖瑢W(xué)們?nèi)麻_了，有的說蝴蝶、有的說蜻蜓、有的說蝗蟲、有的說蚱蜢、等等。

　　還有許多不知名的昆蟲。金老師又說：“你們找的昆蟲真多啊，但是，你們知道那些昆蟲是益蟲，那些是害蟲嗎？它們平時的生活習(xí)性又是怎樣的.呢。”聽了這句話，同學(xué)們都紛紛討論起來。經(jīng)過大家的討論，使我懂得了更多的昆蟲知識，掌握了更多的昆蟲生活習(xí)性。

　　這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課啊！我熱愛科學(xué)，熱愛我們 的大自然。

三年級有趣的作文 篇3

　　每1個人一定都有一些有趣的事情吧！我也不例外，每當(dāng)我想起這件事情時，就會情不自禁地笑起來。

　　那時我才三歲，祖母給我買了一袋又紅又大的櫻桃，我嘗了嘗櫻桃又酸又甜，真好吃，就一口氣把它吃光了。所以我認為只要是紅色的東西，就一定很好吃。

　　過了幾天，祖母上市場又買了一袋紅彤彤的東西回家，我一看是鮮紅色的，長長的`，彎彎的，我想起了前幾天的紅櫻桃：“哼，只要是紅色的東西，就一定很好吃。”我的口水在不知不覺中流了出來，讓我想起那股又酸又甜的味道。

　　我趁祖母不注意，拿起1個最紅的放進嘴里，幾口就吞了下去。我感覺一陣陣辣味向我襲擊而來，太辣了，辣的我忍不住大哭起來，祖母趕緊給我倒了杯水，我咕咚咕咚地大口喝起水來，喝完水（www.t262.com]，我委屈地對祖母說：“祖母，你買的什么東西呀，怎么這么辣呀！”祖母邊笑邊說：“傻孩子，那是辣椒呀，辣椒能不辣嗎？”

　　這件事已經(jīng)過去好多年了，可是我仍然記憶猶新，因為它讓我懂得了1個道理：“無論什么事情，不能只看表面。只有自己親自經(jīng)歷過，試過才能了解和懂得。”

三年級有趣的作文 篇4

　　清晨的第一縷陽光趕走了昨夜的黑暗，樹枝上的第一聲鳥叫把勤勞的媽媽叫醒，她急匆匆地‘‘飛奔”到廚房，為他們家的兩只“饞貓”做飯。

　　不一會兒，幾盤香噴噴的`熱菜就大功告成了�！俺燥埩耍〕燥埩�！”媽媽的叫喊聲打破了清晨的寧靜。這好似槍響的叫喊聲只喚來了平時昏睡不醒的爸爸，那個還漫游在青年雜志里的小明卻絲毫沒聽見。

　　爸爸剛想吃一口玉米，就被媽媽訓(xùn)斥了“兒子呢？”爸爸扭頭一看，發(fā)現(xiàn)兒子在看書，媽媽拍了一下他的大禿頭，訓(xùn)到“快去叫兒子”訓(xùn)罷，爸爸顛了顛寶貴的胡子，站起肥碩的身軀，緩緩走向小明的房間，和藹可親地說“兒子，吃飯了”然后輕蔑地瞟了一眼那本青年雜志，心想：我要看看是什么東西能把我家的寶貝吸引成這樣。忽然，爸爸忘記了饑餓，爬到地上津津有味地看了起來，小明走到飯桌前，狼吞虎咽地吃了起來，媽媽張大了嘴巴，問：“你爸呢”，小明摸了摸他的刺猬頭，扭過頭來，看見爸爸正漫游在青年雜志的世界里，禁不住笑了起來。

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