誠(chéng)信一年級(jí)作文
導(dǎo)語(yǔ)：誠(chéng)信是做人的美好品德，大家都要有誠(chéng)信。下面是小編收集的誠(chéng)信一年級(jí)作文，歡迎閱讀。
作文一：一件誠(chéng)信的事
在我的生活中，有許許多多的誠(chéng)信像大海一樣在我的腦海里翻騰，永遠(yuǎn)忘不了，我挑一個(gè)給你說(shuō)吧!
在一個(gè)晴朗的星期天，媽媽接到了我姨打的電話，原來(lái)，我姨去種菜，沒(méi)法帶妹妹，讓我一個(gè)人去我姨家看妹妹。我想都沒(méi)想，就答應(yīng)了，可是，張楠來(lái)我家，讓我和她一起去日月書店買書，真是難為我啊!最后，我答應(yīng)和張楠一起去日月書店買書，媽媽聽見了說(shuō)：“先答應(yīng)別人的事一定要說(shuō)到做到，如果你沒(méi)有做到，別人就不會(huì)的再信任你了。”張楠一邊聽一邊問(wèn)我：“你答應(yīng)別人什么事了?”我把那件事一五一十的告訴了張楠，張楠對(duì)我說(shuō)：“你媽媽說(shuō)的對(duì)，你去吧!”我微微笑了一下。
我永遠(yuǎn)記住媽媽給我說(shuō)的話。
作文二：誠(chéng)信
誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹舒枝展葉，天天向上;誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹干，使小苗長(zhǎng)成大樹。
誠(chéng)信對(duì)于我們這些幼苗來(lái)說(shuō)更為重要，所以本學(xué)期我們年級(jí)的教育主題就是“做人講誠(chéng)信”。其實(shí)，生活中處處可以體現(xiàn)出誠(chéng)信。
作文三：如果我們講誠(chéng)信
一個(gè)敢讓歷史見證誠(chéng)信的人，是高尚的人。一個(gè)敢讓歷史見證誠(chéng)信的單位，必將贏得廣大民眾的信任。
如果一個(gè)人講誠(chéng)信可以受到別人的信任也可以讓自己變的很光榮，如果社會(huì)上人人都講誠(chéng)信那社會(huì)會(huì)變成什么樣子呢?那將是沒(méi)有假冒偽劣產(chǎn)品.沒(méi)有小偷.沒(méi)有偽鈔.也沒(méi)有殺人等等那世界上就沒(méi)有警察.沒(méi)有法院等一切執(zhí)法機(jī)構(gòu)。那社會(huì)將多么美好人人都平等。一個(gè)司機(jī)開了十年誠(chéng)信車別人都叫他“十佳司機(jī)”。為什么呢?因?yàn)樗局\(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人的`原則，他地為乘客服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事感染著身邊的同事，也贏得了乘客們的尊重。
作文四：誠(chéng)信
誠(chéng)信是雨，細(xì)條著人們心靈的塵埃。
誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
我是有名的頑童，打架的人是我，不做作業(yè)的人是我，踩上課桌飛跑的人是我。我這么頑皮，可是同學(xué)都信任我，因?yàn)槲曳浅Ｕ\(chéng)實(shí)，是我干的事我都承認(rèn)。因些我還受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)呢!
記得有一次我在學(xué)校門口撿到一個(gè)錢包，然后通過(guò)校長(zhǎng)才物歸原主，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我的時(shí)候我覺(jué)的自己好偉大啊!
我曾經(jīng)在書上看到過(guò)“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”這樣的名言。
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