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離別母校作文合集15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的離別母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
離別母校作文1
從古典的鐵門演變成現(xiàn)代的自動門，還是那樣熟悉，黑黑的框架，猶如一排戰(zhàn)士守護著我們的學校，我的心中激起了對母校的留戀之情。我回想起了第一次自己背著小書包，揮手向家長告別時的`情景，好像又品嘗到了那時的喜悅之情。
走在白色的瓷磚上，沿著平坦的甬道，繞過花木繁盛的花壇，我走上樓梯，來到了四樓——我的教室。
教室的地面同樣用石砌成。班級的圖書角里放著一本本書籍，班級的地面上留下了一個個同學的足跡，黑板報更是將教室裝點得更加美麗。我駐足在教室的走廊里，凝視著老師寫過筆記的黑板，撫摸著一張張米黃色的桌椅，傾聽著從各個班級傳來的瑯瑯書聲，感慨萬分，五年的喜怒哀樂，好似一滴滴水滋潤著我的心田，從我的回憶中緩緩流過。
我來到操場。操場的跑道用的是塑膠跑道，有無數(shù)的歡聲笑語從操場上傳出。操場邊，有兩幢大樓，一幢是教學大樓，一幢是體育館，它們的周圍都有著花花草草。操場上，有的同學在跳繩，有的同學在拍球，有的同學在互相追逐打鬧嬉戲，玩得不亦樂乎。
離別母校作文2
"蝴蝶型彎彎的校門，在每天早晨和每天下午，都以同樣的面貌迎接我們上學，歡送我們放學。我感到慚愧，因為我還是頭一次這么仔細地觀察母校的校門，又因為我已經(jīng)在母校學習了5年，現(xiàn)在才知道那校門的樣子。
走進門廳，向右邊走去，踏著幾十級臺階，路過幾個值勤隊員，我來到了五（2）班的教室。
教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學們的作品，窗臺上有好幾盆植物，為教室增添一份翠綠和清新。教室外，有一條長長的走廊，走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里，觀賞著五彩斑斕的黑板報，聆聽著老師精心的講解和同學們精彩的.發(fā)言，翻動著教室書架上精美的課外書……我仿佛也感覺自己是一個一知半解的孩子，和同學們一起快樂地學習。那五年的甜蜜愉快的回憶，像一杯濃濃的咖啡，喝下后，嘴里還充滿著淡淡香甜……
“叮鈴……”多么美妙而又熟悉的鈴聲啊！像微風吹過整個校園，教室里立刻熱鬧起來。孩子們有的在走廊里追逐打鬧，有的頭伸出窗外，放松身心，有的就乖乖的待在教室里，看著課外書籍……
瞧，一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課，更是調(diào)皮。有的把手當成槍，瞄準對方不停地玩著“槍擊戰(zhàn)”，有的把門當成保護自己的“盾牌”，不停地開來關(guān)去，把門弄得“哐哐”響，有的更是不顧危險，從一個桌子跳到另一個桌子，再從那個桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止，玩的不亦樂乎。"
離別母校作文3
夕陽雖好，但又無情地帶走了一日，徘徊在寧靜的校園內(nèi)，望著校園無限好的黃昏之景，我滿是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭，六年的光陰就要像云煙一般地過去了，即將離開親愛的母校，悠悠思緒，往事歷歷在目，記憶猶新。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個月里，我們就像一株幼苗，受老師灌溉，聽著老師孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學們互相鼓勵而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的讀書聲，在操場上有我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校我們得到許多朋友，得到許多美好的回憶和難忘的往事，得到最好和教導和今后做人處事的指南；不知何時我們已成為校中的大哥哥、大姐姐，成為弟妹們學習的榜樣。
如今，我閃就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的`歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看親愛的同學，珍惜最后幾天的寶貴的日子。
光陰一去不復返，我就要和美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學說"再見"了，這一切我又怎能忘懷呢？
離別母校作文4
光陰似箭，日月如梭。時間如流水般飛逝，已經(jīng)到了離開母校的時候了。
天不該地不該，為什么這么快就要和母校分別了呢？沒辦法，世界就是這樣的無理可言，任何事情都沒法去理解。
離開母校了，風呼呼地拂過，讓人感到無比的陰沉，我的心也是這樣陰沉沉的。在我們的學校和我們之間是有著深厚的情感，這種情感是非常讓人難以割舍的`。
母校教育了我們，她像慈母般的給予我們溫暖、光明和無比親切的關(guān)懷，你是那發(fā)著微弱的光線的蠟燭，不管自我的犧牲，而發(fā)出那微弱的光芒，為我們點亮眼前人生的大道。你是那明媚的陽光，在寒冷的冬季給我們溫暖；你更是那指南針，雖然很小，可你確能在我迷路的時候為我指點方向。
母校呀！是你告訴我人生的路還有很長很長，是你告訴我應該怎樣做人，是你告訴我了學習的方法，是你！給我們打下了牢固的基礎(chǔ)，讓我們能向美好世界展翅飛翔。
雖然，在群星璀璨的宇宙中，你是多么的渺小。可是，就是你，培養(yǎng)出了我們祖國千千萬萬的棟梁之材呀！
如今要和你分別了，怎能不傷感呢？老師她說，她希望我們畢業(yè)后有人會打電話給她，說自己在年級排在前列，那樣她就高興了。是呀！誰不希望能考前幾名，哪個老師不希望自己的學生有出息呀！不過，只有教師對我們希望是不夠的，還是需要我們自己的努力，來回報母校。
母校！再見了！我是你養(yǎng)育的兒女！……再見，再見……
離別母校作文5
母校，我在您那溫暖的懷抱里，快樂了六年，煩惱了六年，哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存，您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。
每當我背著書包踏進母校的大門時，是您在一旁激勵著我，讓我對這種陌生的環(huán)境，逐漸了解；每當我摔跤了，哭泣了，便是您在一旁拍著柔軟的手，對我說沒關(guān)系；每當我舉起滿意的答卷，笑得月牙彎彎夕陽斜斜時，我永遠也忘不了您當年對我的無私栽培，才會結(jié)出如今的累累碩果。
我雖然在您那體驗到了人生路上的悲歡離合，同時，也感受到了老師這種神圣職業(yè)的辛酸，他們和您都是那么的偉大，無私。，你也可以投稿
我常常在月光降臨繁星閃爍時，對著天空幻想母校的未來，回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好，那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀，才知道它付出的.這么多，并沒有使它變老，而是越發(fā)顯得年輕。
但是，為什么離別的日子來得如此之快，如此匆匆，讓我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但這些日子從我們身邊擦肩而過，卻沒有再回來的時候。
青春的大門正向我開著，我將毫無保留地走進它的世界，走上另一段旅程。
母校，我的彼岸，我永遠不會忘記您與我共同走過的時光。因為它是我幸福的一個轉(zhuǎn)折點，也是您在我漫漫人生路上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。
別了，母校！
……
離別母校作文6
畢業(yè)了，我們即將進入中學。這時，我才知道什么叫舍不得。
想當初，上一年級時，我還是一個鼻涕漣漣的黃毛小子，進入校園的感覺是又歡喜又陌生。當鮮艷的紅領(lǐng)巾系在脖子上時，我感到無比自豪，我是小學生了！是一名中國少年先鋒隊隊員了！我真想把自己激動的心情告訴全世界。到了三年級的時候，我又非常想早點兒上初中。每當看到上中學的哥哥姐姐們騎著自行車快樂地去學校，我是多么羨慕�。∪欢�，現(xiàn)在快畢業(yè)了，我的心里卻很不是滋味。
這里畢竟是我學習生活了六年的地方。六年來，這里的老師給我春風雨露，讓我這朵小花盛開在百花叢中：這里的同學給我友誼和關(guān)懷，讓我走過的`人生道路充滿歡樂。
曾記得，通往學校的彎曲小路上，我們肩并肩手挽手，邁著輕盈的步伐，有說有笑，一路留下銀鈴般的笑聲：曾記得，我們和老師一起跑步、踢球、做游戲，操場上留下了我們沖天的吶喊聲；曾記得，我們表演的課本劇《金色的魚鉤》在縣“小博士活動周”比賽中，感動了評委老師和在場的觀眾，我們一舉奪魁，那時，我們擁抱在一起，激動地流淚……
啊，那美好的小學時光，多么讓人懷念��！如今，快畢業(yè)了，我才發(fā)現(xiàn)，我對朝夕相伴六年的朋友們，對我的母校，有著一份永遠也忘不了的沉甸甸的情感。
我要離開您了，我的母校，祝愿您的將來更加美好。
離別母校作文7
我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學！”回想當年，我還是一個什么都不懂的小女孩，是老師與同學迎接我來到了這個知識的海洋。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
一年級時，由于我膽小而不敢與同學們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭�！耙赐瑢W，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的.眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！
四年級時，我的成績名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平，我難過極了，對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說；“一次的失敗不等于永遠失敗呀！現(xiàn)在你要努力向前，不能被失敗所打倒�。 蔽一砣婚_朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光！
面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學習，用我的實際行動來報答母校。我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！
離別母校作文8
夕陽雖好，但又無情地帶走了一日，徘徊在寧靜的校園內(nèi)，望著校園無限好的黃昏之景，我滿是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭，六年的光陰就要像云煙一般地過去了，即將離開親愛的母校，悠悠思緒，往事歷歷在目，記憶猶新。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個月里，我們就像一株幼苗，受老師灌溉，聽著老師孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學們互相鼓勵而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的讀書聲，在操場上有我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校我們得到許多朋友，得到許多美好的回憶和難忘的往事，得到最好和教導和今后做人處事的指南。不知何時我們已成為校中的大哥哥、大姐姐，成為弟妹們學習的榜樣。
如今，我閃就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看親愛的.同學，珍惜最后幾天的寶貴的日子。
光陰一去不復返，我就要與美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學說"再見"了，這一切我又怎能忘懷呢？
離別母校作文9
看！十幾個精神抖擻、身強力壯的小男孩正在操場那頭舉行籃球比賽�？粗麄�，我不由得笑了。之前，我們也曾為班級的榮譽而努力過。記得不久前的足球比賽，我們?nèi)嗤瑢W都為那七個運動員加油，還有同學從樓上拿來了之前歌詠會用的鈴鐺。有一個球，進了的球，體育老師卻判為沒進，讓我們覺得十分不高興。在最后的點球，我們班由于沒有聽清老師說的規(guī)則，最終棋差一招，輸給了二班。賽后，幾個足球隊的隊員，激動的都哭了出來，還說以后再也不再踢足球了。下課了，全班同學去找體育老師理論，但還是沒有聽清老師的話，誤以為可以重賽，又興高采烈地跑了回來。最終，體育老師來到我們班級，跟我們重申了一遍：今天對于這場比賽，沒有改判，你們輸了就是輸了。等外語節(jié)過了，你們可以再和二班踢一場友誼賽。弄得我們?nèi)嗨罋獬脸恋�，在下一�?jié)課上，沒有人舉手發(fā)言，都在為今天這場足球賽踢輸了的事，而感到萬分悔恨。
放學了，我走出了校門，回想著我的過去。在初入校門時，我只是一個懵懵懂懂的小頑童，現(xiàn)在卻是一個陽光少年。這里，留下了我成長的足跡；這里，是我們成長的`搖籃�？墒牵F(xiàn)在，我卻要和她——我的母校，說一聲：再見了，母校。
再見了，母校！我們也知道，你一定會在這里守望著我們；我們也將帶著你的期許，和你說再見，去往自己心儀的中學。未來是那么美好，若干年后，我們一定會再相會！
離別母校作文10
六年了，在這六年里我曾在母校您的懷抱里哭泣過，笑過，那兒有著我的那幸福快樂的回憶和我與伙伴的身影�？上�，再過幾天，短短的幾天，我就要離開那兒。雖然有點舍不得，但我要長大，我要去接受新的知識。
今天當我再次仰望天空，似乎萬物都在為我們的離去而傷心難過，想想辛勤的老師，想想友愛的同學，想象著校園里的一草一木，都是那樣的熟悉，那樣的親切。我還記得，每當我困惑的時候，老師那一句又句諄諄教誨；每當我摔倒的時候，同學們那一雙有一雙援助之手；每當我失敗的時候，老師那一個又一個鼓勵的目光；每當我成功的時候，同學們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景，真是那樣、那樣的清晰和感動！母校��！你將成為我兒時快樂的'回憶！
看，天空也在哭泣，蒙蒙細雨讓我那悲傷的情緒一下子涌出來，我無聲的哭泣著，我回憶起我的母校，它給予我們的不僅僅是開心和快樂，還有那更多、更多的希望和知識。在這兒，我們一起學習；在這兒，我們一起玩耍；在這兒，我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。
別了，我親愛的母校，在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美好的回憶，我也將離你而去，踏上人生中另一個階段——初中生活。此時此刻，我的雙眼模糊了，我仿佛看到了敬愛的老師在辦公室里認真地批作業(yè)，我仿佛聽到賽場上一聲聲加油，我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……
再見了，我的母校！
離別母校作文11
母校，
在那離別的時刻，
突如其來的傷感。
是啊，
不知何時才能見面，
不知何時還能快樂。
知道，
當邁出這一步意味著我真的大了，
當邁出這一步意味著我要去闖了。
我懂，
自己并不是那么的優(yōu)秀，
自己并不是那么的漂亮。
明白，
自己的將來很可能一片黑暗，
自己的將來不可能一帆風順。
好想，
再看一看多年的摯友，
再看一看你我的母校。
但是，
一切都不再可能了，
一切的`消失無蹤了。
發(fā)現(xiàn)，
想了好久好久，
抒情了好久好久，
自己還沒有離開，
我的母校。
那一刻，
自己是喜悅的，
那一刻，
自己又是傷感的，
那一刻，
自己心情是復雜的，
那一刻，
想放下一切好好睡一覺，
想著，
睡一覺就什么也沒有了，
想著，
睡一覺就知道自己還在夢里。
母校，
在那離別的時刻，
我是傷感的。
那一刻，
所有的心情只剩下了傷感，
那么的不可思議啊，
想的一切都不同呢。
離別母校作文12
操場中央正在舉行足球比賽，參賽球員一個比一個更有激情，只見一次次的猛烈進攻激發(fā)了隊員們的斗志，大家更加努力了。呀！一轉(zhuǎn)眼的.時間，穿著藍色球衣的的球員進了一個球，那個小男孩興高采烈地慶祝著，臉上露出了笑容。
我在一旁靜靜地看著，突然思緒萬千，回想起了當年的那次長繩比賽，我和其他十幾位同學一起努力地拼了一次······
那次長繩比賽，我們?nèi)嗤瑢W都鼓足了勁為我們喊加油。在一旁數(shù)數(shù)的人懷著激動的心情喊著一個個數(shù)字。有時候有同學發(fā)生了失誤，其他同學唉聲嘆氣了一會以后，又在那里幫忙喊著加油了。雖然那次我們班沒有獲得勝利，但是每個人都很開心，重在參與嘛。
我走出了校門，看著路上來來往往的車輛，一種留戀再次涌上心頭。學校的墻壁上刻著這樣一句話：我們從這里走向世界。在著五年的學習中，我已經(jīng)從一個不懂事的小孩子，變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的少年了！
我將從您的懷抱中離去，去進入中學的學習當中。
再見了，母校！
離別母校作文13
我坐在校園的樹蔭下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。��！六年了，母校！我生活在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海腳，也不會忘記。母校，如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎能不叫我留戀呢？
校園里的小樹，你可記得：當我第一次投入老師那溫暖的懷抱時，覺得是那樣幸福。在這里，我們學習“a、o、e……”學習“1、2、3……”；在這里，我們拔草、種花；在這里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。老師，您花費了多少心血��！校園里的小樹，你可曾記得：入隊的那一天，老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我們說：“你們知道嗎？紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染紅的，你們一定要繼承先烈們的遺志�！崩蠋煹脑捳Z至今還在我的耳邊回響。
校園里的小樹��！你可還記得：在那萬籟俱寂的深夜，老師的屋里還亮著一盞燈，老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。老師，這么晚了，您仍在一字一句得批改作業(yè)。您像蠟燭一樣，獻出了全部的`光和熱。
校園里的小樹，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深深得刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。啊，母校！啊，老師！分別的時候就要到了，您的學生在向您告別，您的學生將永遠記住您！
離別母校作文14
不經(jīng)意間，我來到這所學校已有6年之久。它是我的第二個家，在這里有許許多多美好的回憶……可是現(xiàn)在還有一個多月，我就要離開了，心里難免有些失落。走進校園，看著那小草，郁郁蔥蔥的，永遠展示著旺盛的生命力，像校園里的學生充滿朝氣與無盡的活力；看著那小花，姹紫嫣紅的，永遠釋放自己無限的美，像學生洋溢的笑臉；看著那大樹，高大挺拔，永遠筆直的聳立著，像學生矯健的身姿……無論什么，這一切的一切都賦予了我對它們的愛。
課下，同學們你追我趕，到處充滿歡聲笑語，好像我們并不是同學，朋友，更像是兄弟姐妹。我們永遠是那么親切。在課上，我們踴躍回答問題，有時因為一道題爭執(zhí)不休，但結(jié)果往往是一笑而過。我們永遠是那么親密。在一起時間久了，難免有些小矛盾的發(fā)生，我們總會在自己身上找原因，反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠是那么親近。走進操場，我們一起做游戲，歡蹦亂跳，你躲我閃，大家玩的不亦樂乎。
拋開一切煩惱，我們盡情歡笑！想著那些和諧的畫面，我好想好想說：“我們永遠在一起好不好？”但是天下無不散之筵席，那一天即將來到，但我相信相見的.那天并不遙遠！面對老師，我們暫且放下禮數(shù)，并不是我們沒有禮貌，而是為了營造更好的氣氛，使我們之間零距離。因為我們既是師生，也是朋友。我們在這種關(guān)系的基礎(chǔ)上，相處的更加融洽。母校它像一座橋，拉近了我們的距離，供我們?nèi)?chuàng)造無限的美，施展無限的愛！
離別母校作文15
再見了，親愛的母校光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學的學習生活即將要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那么熟悉，那樣親切，那樣……
忘不了，敬愛的老師，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的.目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們流了多少汗。您既溫和又嚴肅既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。我們怎能會忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學們！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在運動會上奮力拼搏，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里我養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團結(jié)友愛、講究文明。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、知識的力量，做人的道理……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！愿母校的明天更加美好！
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