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有關(guān)四年級優(yōu)秀作文300字匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
晚上,我躺在床上,望著窗外滿天的星星。星星一閃一閃,好象對我眨著眼睛。望著,望著,我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),回到了夢中的童年。
炎熱的夏天的傍晚,曬了一整天的河水有些溫潤,螃蟹們也許都從石穴里爬出來嬉戲了吧?我們一家人開著車,到小沙壩去抓螃蟹。那里河水清淺,河面寬闊。
爸爸像青蛙似的躬身搬開一塊很重很重的大石頭,抓住了碗那么大的一只。媽媽用棍子在黃土里夾到三只。該我上場了。我聽說螃蟹喜歡夾人,所以,有些害怕。我輕手輕腳地搬開石頭。忽然,我抓到了一只小的,它沒夾我,我膽子就大了起來。又開始抓。在一塊稍大的石頭下,我把手伸進(jìn)去,抓到了一只大的。看到是大的,我害怕,手一抖,螃蟹便掉進(jìn)了水里。我急了,連忙用手按住它。這一按不要緊,我的`手指頭忽然感到了一陣鉆心的巨痛------螃蟹把我的手指頭夾住了。我站起來左扔右扔,就是扔不下來,好象覺得螃蟹越夾越緊了。我痛得大哭起來。爸爸叫我趕快把手往水里放,我一放,螃蟹就跑不在了。再看我的小手指頭,已是浸出了殷紅的血。我哭啊,哭啊,哭得非常傷心。
醒來,卻發(fā)現(xiàn)是夢中抓的螃蟹。雖然這是夢,卻也是我美好童年的回憶。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
這是一個溫暖的“動物”之家。在公元 999年,一頭“牛”和一只“虎”結(jié)為夫妻,并于世紀(jì)交替的 生下了一個可愛的“小龍女”。
牛爸爸他勤勞樸素,扎實耐苦,是個具有責(zé)任心的好爸爸。每天小龍女放學(xué)回家,就可以享受牛爸爸精心為自己的小寶貝準(zhǔn)備的香噴噴的飯菜。他把自己最溫暖最寬厚的愛都給了小龍女和虎媽媽。他的愛是海,海里處處都有她們幸福的港灣。
虎媽媽她熱情能干,開朗聰慧,是個非常樸素的好媽媽。她寧可自己穿得簡單一點(diǎn),也要小龍女吃好穿好,不受一點(diǎn)的委屈。她把自己最溫柔深情的`愛都傾注到了小龍女和牛爸爸的身上。她的愛載著他們一家走向未來更加美好的生活。
小龍女她健康活潑,努力上進(jìn),是個老師喜歡,父母也為之驕傲的優(yōu)秀女孩。每天在牛爸爸和虎媽媽的精心呵護(hù)下,體會著“動物”之家的溫暖,幸?鞓返爻砷L著。
對了,你們猜對了,那個小龍女就是我,牛爸爸和虎媽媽當(dāng)然就是我最親愛的爸爸媽媽啦!我愛他們,是他們給了我健康美麗的生命,是他們把我培養(yǎng)成知書達(dá)理的好女孩。我深深地愛著我這個幸福溫暖的“動物”之家。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
今天,教室里是這么安靜,沒有了小聲說話的聲音,也很少有歡聲笑語。因為我們今天要考試語文,同學(xué)們都在復(fù)習(xí)功課。
接著老師拿來試卷,走上講臺,發(fā)下試卷。我寫好名字,然后開始做題。第一至三題都是基礎(chǔ)知識,我很快就做完了。到了閱讀理解題,有一個問題把我難住了,我又認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍短文,仔仔細(xì)細(xì)地思考,終于想出了答案。我抬起頭,看了看周圍的.同學(xué),有的在沙沙的寫著,有的在拖著下巴想題。下一題是作文,我仔細(xì)閱讀作文題目,又在腦海里構(gòu)思了一下,認(rèn)真的把它寫在試卷上,又把試卷從頭至尾檢查一遍。
“叮鈴……”下課鈴響了,我們把試卷交給老師,同學(xué)們有的互相討論問題,有的快活地走出教室,有的慢吞吞地站起來,還有的坐在原位唉聲嘆氣……成績還未公布,我們心里滿是期待。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蓖ㄟ^本次考試,我明白了一個道理,不管做什么事情,都不能臨時抱佛腳,要靠平時勤奮好學(xué),日積月累,這樣,關(guān)鍵時刻才能出色發(fā)揮。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
雖然過去很久了,但是想起來就忍不住大笑。 一天上午,媽媽給我?guī)砹艘粋像黃瓜的`紫色小東東說是茄子。等媽媽走了,我一直盯著這個小東東不放,終于,我鼓起勇氣從小茄子的一頭掰了一小塊便立刻嚼了嚼,然后就吞了下去?墒菦]有一點(diǎn)味道呀!會不會它像苦瓜那邊甜,這邊苦呢?所以我便在另一頭咬了一口,咦?怎么還是沒有味道呢?我注視著中間那塊,又想入非非:美味一定在中間。我把最后一大塊硬塞進(jìn)了嘴里。門那忽然又聲音,哦,原來是媽媽回來啦!當(dāng)媽媽看到我嘴里塞滿了東西,小嘴撅的多高,嘴角掛著水珠,竟忍不住大笑起來說道:“小傻瓜,吃生茄子會鬧肚子的,以后別做這種傻事了。必須問清楚再吃,知道了嗎?你這個小饞貓!
這次事告訴我做事情不能亂作。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
春夏秋冬,無論多么炎熱,無論多么寒冷,那個人都在默默的工作著,無私的奉獻(xiàn)著。
街道上,小巷里,馬路旁經(jīng)常會有清潔工的'影子。我們小區(qū)就有一位這樣的人,每天天還沒亮就起床,她便會出現(xiàn)在院子里,趁著人和車都還少的時候,盡快把地掃干凈,當(dāng)人們上班時,會帶給大家一個舒適的好心情。
有一天,天空中突然下起傾盆大雨,薄霧籠罩著街道。從遠(yuǎn)處著,有一個模模糊糊的身曩,當(dāng)她走的近一些時,才發(fā)現(xiàn)左手拿掃把,右手提著垃圾桶,認(rèn)認(rèn)真真地工作著,我忍不住跑上前去問:“阿姨,您每天早上五點(diǎn)起床,晚上十點(diǎn)才回家睡覺,難道您不累嗎?”阿姨微笑說:“孩子,我們雖然累,但是每當(dāng)我想起能給你們一個干凈衛(wèi)生、舒適的環(huán)境時,我們就像付于很大的使命,個個都是精神抖擻,不怕苦不怕累!
望著她執(zhí)著又高大的身影,我陷入了深思中,這不正是頑強(qiáng)的毅力,刻苦的真實再現(xiàn)嗎?我在心中為清潔工阿姨豎起了大拇指。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇6
媽媽,我親愛的媽媽,我有很多話想對您說,可沒時間,現(xiàn)在機(jī)會來了,我借這次寫作文的機(jī)會,和您聊聊天。
媽媽,我想對您說:平時,家務(wù)都給您包了,我和爸爸想來幫忙,可您卻說:“這些家務(wù)我一個人就行了,還讓我們?nèi)懽鳂I(yè)或看報紙”。您每次做家務(wù)都是做的腰酸背痛,媽媽,您真是個辛勤的媽媽,您辛苦了。
媽媽我想對您說:記得小時候,我發(fā)燒得了肺炎,是您背著我到醫(yī)院打針吃藥,我輸水時,也是您在旁邊陪著我,回家時,您看著我睡覺,等我睡著后,您才睡。媽媽,謝謝您在生活上照顧我,給予了我無微不至的關(guān)懷,您永遠(yuǎn)是我的好媽媽。
媽媽,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的`時候,您總是一道題一道題地給我講解;每當(dāng)我考試不好時,您總會說:下次要考好啊!每當(dāng)我做錯事時,您總會說:以后不要這樣做了。媽媽您真是個和藹可親的媽媽。
媽媽,您讓我明白了母愛是世上最偉大、最無私的,她是用多少金錢也買不來的,我為有您這樣的一位好媽媽而感到自豪。
我最后再次感謝媽媽,謝謝您,您辛苦了!祝您:身體健康,工作順利,萬事如意!
四年級優(yōu)秀作文300字 篇7
我的媽媽個子不高,又一身的‘肥肉’,看起來很強(qiáng)悍,別看她是個女漢子,但是她非常地愛嘮叨,還有一句口頭禪:“晚上不睡覺,早上不起床。”
早上,我怕媽媽嘮叨,于是就早早地起床吃飯。媽媽這時向大姐房間走去,耳邊傳過一陣嘮叨:“晚上不睡覺,早上不起床。這么晚了,還不去上學(xué)……”只見大姐從房間里慢吞吞地走向衛(wèi)生間。呵呵,還好我當(dāng)時不在姐姐的房間里,否則連我也會挨罵。媽媽的嘮叨聲可是這條街上的'人都能聽見。我趕快上學(xué)去了,生怕一會媽媽出來再嘮叨我。
還有一次晚上,爸爸要出去吃飯,剛剛要出門時,媽媽又嘮叨開了:“不要喝酒,不要瞎逛,吃完飯后立刻馬上回家……”爸爸聽得不耐煩了,最后決定不去了,媽媽這才停止了嘮叨。
這就是我家最愛嘮叨的家庭主婦——媽媽是也。你們不覺得她很嘮叨嗎?
四年級優(yōu)秀作文300字 篇8
教室,是我們一生中不可缺少的,我們可以在那里學(xué)習(xí)知識。但你有沒有想過——有一間“神奇教室”呢?下面是我想象中的“神奇教室”。
當(dāng)你站走到教室門口時,門會自動識別身份并打開,進(jìn)教室后,機(jī)器人會通過掃描檢查作業(yè)完成情況,如果沒寫或沒帶,它的警報系統(tǒng)會一直響,提示你作業(yè)沒寫完,直到你把作業(yè)寫完為止。坐到座位上后,把書包放到相應(yīng)的位置,按下桌子左上角的'紅色按鈕,你的書包就會被收好保護(hù)起來;上課準(zhǔn)備前,按下桌子左上角人綠色按鈕,課桌右上角的出口處就會像運(yùn)輸車一樣把你這節(jié)課需要的課本和學(xué)習(xí)用具自動放到桌子上。教室里的椅子是用海綿制作的,如果你在上課時做小動作,它就會自動震動,提示你要注意聽講;如果你在上課期間犯困或睡覺,椅子就會給你一下刺痛,讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志;如果你的坐姿不端正,它也會有一下刺痛,時刻提醒著你。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)了,你按下桌子左上角的黃色按鈕,書包就自動出來了;等教室里空無一人時,機(jī)器人就會開始打掃教室衛(wèi)生,并開啟消毒系統(tǒng),最后電燈和空調(diào)也會自動關(guān)閉。
看!這就是我想象中的“神奇教室”,怎么樣,是不是很酷啊!
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