【熱門(mén)】自然景觀作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的自然景觀作文5篇，希望能夠幫助到大家。

自然景觀作文 篇1

　　今天，媽媽要帶我去三亞的著名景點(diǎn)——天涯海角。我問(wèn)媽媽：“天涯海角是什么地方？”媽媽回答：“天涯海角就是——天的崖，海的角，就是一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方。其實(shí)我也沒(méi)去過(guò)，有些什么也不知道，沒(méi)辦法和你說(shuō)，反正就是一個(gè)很遠(yuǎn)的地方啦”。

　　咱們先坐上公交車，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)才到天涯海角。媽媽買了門(mén)票咱們就進(jìn)去了。里面可以看到有很多很多的椰子樹(shù)，非常漂亮！我在海邊的沙灘上玩了一會(huì)兒，還做了快艇。最后在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方看到幾塊巨大的石頭，一個(gè)上面寫(xiě)著“天涯”，一個(gè)寫(xiě)著“海角”。原來(lái)這就是“天涯海角”��！咱們照了幾張像，還去超市買了些貝殼做了手鏈、項(xiàng)鏈等紀(jì)念品就高高興興地回酒店了。

自然景觀作文 篇2

　　今年放假的第二個(gè)星期的周一我們?nèi)チ嗣利惖娜A山。美麗的華山我們?nèi)�家到古城西安旅游，還登上了舉世聞名的華山。到了西安，第二天一早就乘旅游車往華山。兩個(gè)小時(shí)后，忽然聽(tīng)到喊聲：“哎，華山!”我抬頭一看，夢(mèng)中的華山就矗立在不遠(yuǎn)處，巍峨屹立，猶如斧削一般。

　　我們坐著纜車由北面登山，僅花了十多分鐘就到了半山腰，然后由北而上，只用了半小時(shí)就到了海拔一千六百一十四點(diǎn)七米的北峰。這時(shí)，我有點(diǎn)得意洋洋，早聽(tīng)說(shuō)華山是多么險(xiǎn)要，我這不是輕而易舉地就上來(lái)了嗎?爸爸提醒我說(shuō)：“別得意，好戲還在后頭呢!”我們慢慢向南前進(jìn)，道路越來(lái)越窄，而且高低不平，此時(shí)我逐漸體會(huì)到“自古華山一條路”訓(xùn)言的含義。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，小心點(diǎn)，我來(lái)幫你�！蔽覀冸S著人流，一步一步向前走。人越來(lái)越擁擠，美麗的景象也不斷的映入我們的眼簾路邊的松樹(shù)，高大而挺拔，郁郁蔥蔥，每一棵樹(shù)下都是乘涼的好地方!華山有很多奇形異狀的石頭，這些石頭有的像獅子，有的像猿猴，還有一塊特別像一位老人，做出邀請(qǐng)的.手勢(shì)，也許正在歡迎我們的到來(lái)吧!到了蒼龍嶺，令我大吃一驚，這不就是電影《智取華山》中那個(gè)又高又窄的山峰嗎?你看他形若游龍，長(zhǎng)有百丈嶺下是不見(jiàn)底的深淵。路寬不過(guò)三尺，兩旁是根根相連的鐵鏈，游人們都手拉著鐵鏈緩緩而行。這時(shí)有一位游人看到我這樣努力的攀登，朝我豎起了大拇指，笑著說(shuō)：“孩子，有志氣，真是不簡(jiǎn)單啊。‘這使我信心大增，用足了全身的力氣登上了蒼龍嶺。爸爸告訴我，蒼龍嶺是華山最險(xiǎn)的地帶。

　　我們繼續(xù)往前走，不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)有幾位十多歲的男孩背著竹簍，在地上拾著什么靠近了才知道，他們是在撿拾人們丟下的垃圾。看他們那認(rèn)真的樣子，我心里面不由得發(fā)出了感嘆：華山美，華山的人更美!

自然景觀作文 篇3

　　夕陽(yáng)，明月，繁星……是美麗的，曾有多少位作家、詩(shī)人用最美的語(yǔ)言描述它們。可我卻被那美麗的落日深深地吸引了。

　　臨近落日，閃耀光芒一天的太陽(yáng)，依然光焰十足，毫無(wú)倦態(tài)。漸漸地，太陽(yáng)變成了一個(gè)淡淡的黃球，仿佛一個(gè)圓圓的大金盤(pán)。一會(huì)兒那淡黃的顏色開(kāi)始加深，又成了一個(gè)略帶紅色的火球。這時(shí)候，太陽(yáng)光芒已經(jīng)不那么刺眼，而變得柔和，仿佛女孩的臉蛋，美麗可愛(ài)。

　　落日的光芒照在都市那鱗次櫛比的房屋上，給一幢幢房屋鑲嵌了一道道金色的邊框，使千萬(wàn)家庭都沐浴在落日的'余輝之中。夕陽(yáng)旁邊的云霞色彩變化極快，一會(huì)兒百合色，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半紅，真是五彩繽紛，變幻無(wú)窮。

　　云霞的形狀也多姿多彩。有時(shí)像是團(tuán)團(tuán)的彩棉，有時(shí)象是江面的波浪，它們變化得是那樣的自然，那樣的迅速，那樣的瑰麗。不一會(huì)，那火紅的太陽(yáng)接近了地平線，天邊頓時(shí)燃起一大片似火的紅霞，宛如萬(wàn)面紅旗招展。片刻間，太陽(yáng)碰到了地平線，但他好像還要在天邊多停留一會(huì)兒似的，仿佛要為世界多增添一些光和熱。一眨眼，那金盤(pán)般的太陽(yáng)已是半個(gè)了。他好像在向人們說(shuō)：“再見(jiàn)�！弊罱K，太陽(yáng)鉆進(jìn)了地平線，但落日完美的景象卻久久地印刻在我的腦海里。

　　�。∪章涞木跋笳媸敲利�，使人好像進(jìn)入仙景般的世界。我深深被這日落美景所陶醉，我愛(ài)這美麗的落日。

自然景觀作文 篇4

　　冬天來(lái)了，雪花從天而降，整個(gè)世界白茫茫的，像披上了一件厚厚的冬衣。

　　雪花蓋在樹(shù)上，樹(shù)變成了白胡子老公公；雪花蓋在面包車上，面包車變成了松軟的奶油蛋糕；雪花蓋在地上，地面慢慢地加厚，好像天空給大地蓋了一床厚厚的棉被……白色的雪花籠罩著整個(gè)大地，到處銀裝素裹，分外妖嬈。

　　這些雪，成了我們娛樂(lè)的工具。一下課，就總會(huì)有人說(shuō)：“下課了，走，玩雪去！”我們都會(huì)瘋狂地跑出教室，開(kāi)始與雪親密接觸：有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的拿著雪吃、在雪地上畫(huà)畫(huà)、滑雪、拿雪過(guò)家家做飯、捏雪娃娃……還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩法，琳瑯滿目，千奇百怪。

　　我蹲在雪地里開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，先畫(huà)了一個(gè)大大的果盤(pán)，一會(huì)兒果盤(pán)里又有了很多水果，讓我的口水都流了三尺長(zhǎng)。暖暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，果盤(pán)旁又多了一道彩虹，彩虹像橋一樣，帶我進(jìn)入幻想的世界。彩虹橋上一個(gè)可愛(ài)的小姑娘在吃泡泡，好多好多的泡泡，像我的'一個(gè)個(gè)希望，飄向空中，泡泡把希望舉得高高的，飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，飛過(guò)高山，飛過(guò)藍(lán)天，飛到一個(gè)和平安寧的世界……

　　雪就是這樣，你想把它做成什么樣，它就是什么樣。雪融化時(shí)，冬天走了。冬天回來(lái)時(shí)，雪又來(lái)了，它會(huì)一直陪著我們度過(guò)寒冷的冬天。雪總能讓我們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完冬天，雪走時(shí)，它也總能讓我們滿意地和生活在冬天里的雪花們說(shuō)：“再見(jiàn)，下次再來(lái)和我們一起玩兒�。　�

自然景觀作文 篇5

　　一到冬天我們就會(huì)見(jiàn)到雪，白花花像棉花。因此它是自然景觀，所以很容易見(jiàn)到，可是你有真正的去享受雪的魅力了嗎？

　　每年我家門(mén)口的雪都可以給我當(dāng)“雪鞋”，就因?yàn)橄铝诉@場(chǎng)雪天空像天池得水一樣清澈，太陽(yáng)公公把金色的燈光射向大地，白雪被射成了五顏六色的.花環(huán)，白的刺眼，��！好一個(gè)銀光素囊的白色世界，白雪公主把世界裝飾得好美呀！

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)世界像一場(chǎng)電影，演繹著美麗的春夏秋冬四季。更像一幅畫(huà)，這天和地是畫(huà)框，而雪就是這幅畫(huà)的顏料，這車、房……就是里面的內(nèi)容。

　　我背上書(shū)包，高高興興的去上補(bǔ)習(xí)班，一路上我踩在白毯上，軟軟的，一踩上去會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，組成了“冬鳴曲”一路上伴我到補(bǔ)習(xí)班，下課了我打雪仗，堆雪人……好歡樂(lè)呀！所以每次我看見(jiàn)雪都會(huì)聯(lián)想到一些美好的事。

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