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          我最熟悉的人作文

          時間:2023-05-01 19:38:39 熟悉的人 我要投稿

          【精品】我最熟悉的人作文匯編6篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文6篇,歡迎大家分享。

          【精品】我最熟悉的人作文匯編6篇

          我最熟悉的人作文 篇1

            假如我是一棵小草,那么我身邊的人就是天上的一滴滴雨,因為他們是在我的成長中必

            不可少的,他們有的是工作認真的爸爸,有的是十分嚴厲的老師,有的`是溫柔的媽媽,而在這些人中我最熟悉的是謝老師。

            我的老師長著一頭烏黑的長發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學問,還有一雙會說話的嘴。有一次,老師叫我們輪流上來讓老師批改作業(yè)。我想:“我寫得那么好,老師肯定會表揚我的!辈灰粫䞍,輪到我了,我馬上跑去講臺那兒,交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子,過了一會兒,老師叫我過來問這是什么字,我說:“是了字!崩蠋熣f:“這分明是個子字!崩蠋熃形野堰@話說一遍,我大聲說:“他馬上答應了!崩蠋

          我最熟悉的人作文 篇2

            咦,是哪個班傳出的歡笑聲?哦,原來是我們班的笑話大王——蘇老師的班級!

            蘇老師有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無比,總能把我們逗得哈哈大笑。

            記得有一回,蘇老師和藹地望了望同學們,說:“今天,我來講個故事吧!”同學們聽了心花怒放,迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子,講起了故事:“從前,我住在一片荒漠中,為了使它變成綠洲,我花了20萬買了草木來種植!蓖瑢W們聽了不由得哈哈大笑,可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事:“一年后,草木長得越來越多,變成了一片大草原。我又花了200萬買了15匹馬和16匹羊。”同學們笑得更歡了,可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼,繼續(xù)講他的'故事:“一年后,我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣,賣了1000萬!惫适轮v完了,同學們都笑出了淚花。這時,蘇老師問:“每匹馬多少元,每只羊多少元?”同學們的笑聲戛然而止。啊,這是圈套!

            你說蘇老師幽默不?

          我最熟悉的人作文 篇3

            我最熟悉的人,肯定是趙老師!

            趙老師是個好老師!對我們的學習非常嚴格。

            有一次,我沒有認真完成作業(yè),趙老師狠狠的批評了我,那一次我傷心極了,我便哭了起來。

            還有一次我看到了我們拔河比賽時老師的'緊張心情,我們班勝利了,趙老師笑的合不攏嘴。

            老師好比那寬闊的大地,我們就是那花草樹木,在那里快活成長;老師就像火紅的太陽,時刻照耀著我們,使我們走向了光明的明天!

          我最熟悉的人作文 篇4

            在我的身邊有許許多多我熟悉的人,可最熟悉的一個人,還是非他莫屬。

            “在森林那邊,孩子那邊有一位,他呀活潑又聰明,他還愛花人民幣……”我剛進教室,就聽見這樣的聲音。我連眼睛都閉著,就知道是他了。

            他貪吃,而又比較沖動,愛用拳頭。

            有一天,我花一元錢買了“我請客”雪糕。這種雪糕一袋里面裝兩根。我剛要藏起來,卻被他發(fā)現(xiàn)了。他說:“吃什么呢?給哥一根,好東西要分享嘛!闭f完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭,又不想給他吃。最后我屈服了,只好把袋中一根雪糕給了他。他一看,說:“這不是‘我請客’雪糕嘛,還有一根呢?快拿來,不然有你好看!”我沒有辦法,只好給他了。他看了一眼,“哼”的一聲從我手中奪過去,得意洋洋的吃著我的雪糕走了。“嗚嗚”我的雪糕,哎!真拿他沒辦法。

            還有一次,我正在寫作業(yè),誰知道他又來了,站在我桌子的旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來。我生氣了,把他的文具盒也推了下來。他又把我的扔在地上。就這樣你爭我奪,被老師叫進了辦公室。他卻又把我的.文具盒推了下去……哎!真拿他沒辦法。

            哎!真拿他沒辦法,他什么時候能變樣呢?

            忘了說了,他的大名叫李楠,他長著瓜子臉和一雙大眼睛,一對小耳朵。如果你遇到他,一定要遠離他。否則你的零食就完蛋了。

            這就是我最熟悉的一個人,愛吃零食,愛沖動,愛用拳頭的人。

          我最熟悉的人作文 篇5

            提起我最熟悉的一個人,當然是我的爸爸。 有一次,我們正在上課,突然,“嘩啦啦……”,天下起了大雨!岸A懔恪,放學了。同學們都說“怎么回家呢!”老師說:“同學們不用著急,要沉著冷靜,家長會來接你們的。”聽了老師的話,大家都安靜了下來。不一會兒,就接走了四五個同學。我心里想:我的爸爸怎么還不來呢?心里正想著,突然,我的同學說:“宿華棟,你爸爸接你來了!蔽姨崞饡瑵M心歡喜的.跑了出去。 回到家里,我看見爸爸手臂上有個傷口,就問爸爸是怎么弄得,爸爸說:“剛才在路上滑到了!蔽艺鏇]有想到,爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上,但卻象疼在我的心上一樣。 這件事,留在我的記憶深處,怎么也忘不掉。

          我最熟悉的人作文 篇6

            要是你問我最熟悉的人是誰?我會不假思索的說:“是爸爸,我的好爸爸!”

            每當晚飯后,臺燈下就會出現(xiàn)一個背影,他就是爸爸。爸爸有一頭黑白相間的頭發(fā),略有點卷;赤色的臉龐和高大的身材如叱咤風云的張飛;高高的鼻梁上架著白金色的眼鏡;一雙深邃的眼睛,常常變幻莫測,正如他的性格,讓人難以捉摸。

            樂觀向上

            爸爸平時對我總是笑呵呵的,笑的時候眼睛會瞇成一條縫,嘴角也會微微翹起,好像年輕了許多。有一次,爸爸的農(nóng)場里出了問題,可是,樂觀的爸爸在我面前還是保持著甜蜜的微笑。我滿臉疑惑的問爸爸:“為什么你在這種情況下還能保持微笑?”爸那雙布滿血絲的眼睛,似懂非懂地點了點頭。爸語重心長地對我說:“你說一個人的'生活沒有煩惱,還會多姿多彩嗎?沒有憂慮的生活還叫‘生活’嗎?生活、生活本來就是豐富多彩、有喜有憂的呀!”聽了這些話,我望著爸爸那雙布滿血絲的眼睛,似懂非懂地點了點頭。后來我才知道,爸爸是為了讓我有一個樂觀的人生態(tài)度。

            和藹嚴厲

            作為家中的小皇帝,爸爸對我是百依百順,買資料時更是這樣。但是,買后總會讓我后悔莫及。一次,我看上了一本奧數(shù)書,我一說爸爸便欣然答應了。買回家后,我的那股“3分鐘熱度”就又上了——把書放在床邊,不予理睬。半年過去了,一次爸爸給我收拾床的時候發(fā)現(xiàn)了那本嶄新的書,回家后爸爸便厲聲呵斥我:“買了書不看,那買它干什么?這兩天哪兒都不要去,呆在家里把它做完。”我低聲說:“知道了。”那幾天是我這一生最悲慘的日子,知道我將整整一本都寫完才恢復自由。

            望子成龍

            爸爸為了讓我長大后出人頭地, 便讓我自三年級就開始上補習班。爸爸常說:30年前看父敬子,30年后看子敬父。我的心里一直銘記著這句話,因為在這句話中我看到了爸爸的期望,也正是這句話激勵著我不斷進步,成績不斷提高。

            父愛如山,往往深沉嚴格,卻又不失母愛的溫柔細膩,它可以用自己的全身圍住我們,讓我們免遭別人的侵害。

            爸爸像廣闊無邊的草原,包容了我一次次所犯的錯誤。

            爸爸就像一棵參天大樹,可以為我遮風擋雨。

            爸爸像一條長河,傾一生之情要把我渡向大海。

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