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文具想象作文300字集合五篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的文具想象作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具想象作文300字 篇1
夜幕降臨，文具盒里的鉛筆、橡皮和直尺在爭論誰的'本領(lǐng)大。
鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，主人寫字不都得用我嗎？”
“不對！不對！我的本領(lǐng)才是最大的，如果沒有我，主人寫錯(cuò)了字可怎么辦？”橡皮連忙糾正道。
“你們呀，說得都不對�！边@時(shí)候，直尺才慢悠悠地道來，“主人最少不了的就是我了，要是沒有我，本子上的線都畫得歪歪扭扭，多難看呀！”
三個(gè)小伙伴爭論不休，誰也不肯讓步。這時(shí)候，文具盒爺爺說話了：“你們說得都對，你們的本領(lǐng)都很大。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的短處呀！你們看，鉛筆不能像橡皮一樣擦，橡皮不能像直尺一樣畫直線，而直尺又不能像鉛筆一樣寫字，你們要知道金無足赤、人無完人哪！”
鉛筆、橡皮和直尺聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑挾夹呃⒌氐拖铝祟^，從此以后，他們再也不吵架了。
文具想象作文300字 篇2
有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文書經(jīng)常在一起玩。它們是無話不談的`好朋友，但有一天它們發(fā)生了激烈的爭執(zhí)。
橡皮抱怨地說：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必須關(guān)在文具盒的肚子里面，快把我憋死了。我什么時(shí)候才能有充分的自由呀。”文具盒說:“是 �。≈挥兄魅嗣刻齑蜷_我，你才能出來玩，這是因?yàn)槲覀兟氊?zé)不同呀!”橡皮又說:“我一定要讓小主人把我放出來�！弊魑臅{悶地說：“你們在討論什么？”橡 皮和文具盒把事情的經(jīng)過全部講給了作文書聽，然后一起說:“你給我們評評理，誰說得對。”作文書馬上問書包爺爺，書包爺爺說：“文具盒說得對，橡皮只能到 主人學(xué)習(xí)的時(shí)候才能出來。你們都是好孩子，都在以自己的方式為小主人服務(wù)呀！所以你們一定要團(tuán)結(jié)一致共同為小主人服務(wù)，才能都從工作中收獲到快樂�！�
文具想象作文300字 篇3
“溜溜，快跑!”小人國的人見司馬老師要仍掉溜溜的文具盒，急透了，連忙跳到溜溜的一瓶綠茶上，喊道：“溜溜，快跑!”
班里的同學(xué)對溜溜文具盒里的小人很好奇，一個(gè)個(gè)向溜溜撲去，溜溜趕緊拿著文具盒和綠茶跑出班級。頓時(shí)，班里亂成一團(tuán)。司馬老師緊追不舍，可是溜溜一個(gè)勁的跑，司馬老師就是追不到。溜溜跑的上氣不接下氣，終于，溜溜來到了一家飯店，，溜溜一聞到飯店里的香味，就要掏出錢來吃頓飯，就在這時(shí)，站在綠茶上的小人爸爸急急忙忙地說道：“溜溜，我的'兒子安達(dá)丟了，快幫幫我。”溜溜這下著急了，因?yàn)樗∪藝锏男∪藖G了一個(gè)。溜溜急忙往回跑。溜溜跑著跑著，突然，草叢中傳來了聲音：“爸爸爸爸救救我!”溜溜跑了過去，他把草翻開，就看見了一個(gè)沒螞蟻大的小人，溜溜抓起小人，仔細(xì)的瞧一瞧，原來，是小人國里的小人。我把小人放進(jìn)大家庭里，小人國里的小人個(gè)個(gè)夸我好樣的!
此次，我便成為小人國里的首領(lǐng)了……
文具想象作文300字 篇4
大家好,我是一個(gè)文具盒，是同學(xué)們上學(xué)，放學(xué)都要帶的必需品，同學(xué)們都很喜歡我。
我是一個(gè)長方形的藍(lán)色文具盒，長一尺多，在文具盒家族中我有很多朋友，它們是鐵皮文具盒，塑料文具盒，紙殼文具盒……
我天天被裝在主人的書包里，我的一個(gè)口袋里裝的是鋼筆，鉛筆，還有圓珠筆。另一個(gè)口袋里裝的則是，橡皮擦，墨筆可擦，復(fù)寫筆，修正貼可謂是五花八門應(yīng)有盡有。它們天天伴著我，跟我一起在主人的漫漫學(xué)習(xí)路上起著重大的作用。
我的`主人非常愛代我，每隔一周就會將我清理一遍，讓我變得干干凈凈。
我有一個(gè)中看不中用的“朋友”，她是用紙殼做的文具盒，長得非常漂亮讓主人愛不釋手，所以有一段時(shí)間主人拋下了我換了那個(gè)新文具盒，主人剛買時(shí)非常喜歡它，可不到三周時(shí)間，那個(gè)漂亮的紙文具盒就壞掉了，主人又帶上了我。
其實(shí)那些只是外表好看的文具盒不一定實(shí)用，而那些外表“劣拙”的文具盒才是最實(shí)用的文具盒。
文具想象作文300字 篇5
文具盒，是我們上學(xué)不可缺少的學(xué)習(xí)用品之一。從小袋子到紙盒子（我媽媽說她小時(shí)候，經(jīng)常用各種小的包裝盒做文具盒），鐵盒子，分層盒子，密碼盒子，精美的筆袋......等實(shí)用產(chǎn)品，可我還是不滿足，20xx年后，我發(fā)明的多功能文具盒就出現(xiàn)了。 它的形狀一般——長方體。上面安置著各種各樣的零件，并且有特殊的名字：“萬能磁石”、“廢物利用機(jī)”、“提醒器”、“千里翅膀”、......應(yīng)有盡有。 先看看“萬能磁石”吧，它體積雖小，在一個(gè)不顯眼的地方，但它的用處可大了呢！是用來把忘記帶到學(xué)校的文具吸來的。旁邊有個(gè)“字體感應(yīng)器”，可立刻反應(yīng)出上面寫了什么字，用來寫要吸的東西的`名字。
還有“廢物利用機(jī)”’把斷鉛放入，可出好鉛；把用過的廢紙放入，可出好紙�！岸ㄝ斆艽a機(jī)”是用來輸入密碼的，不可能被外人利用�！岸〞r(shí)鬧鐘”可以叫人起床，如果你還睡，它會更大聲的叫，直到你起來為止，避免了上學(xué)遲到的現(xiàn)象�！扒Ю锍岚颉睍w，如果你連文具盒都忘在家里，叫一下“千里翅膀”，它會馬上飛到你的身邊，再不用為忘記帶文具盒而苦惱了。 我想快點(diǎn)發(fā)明制造出來“多功能文具盒”，更好的為我們服務(wù)。
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