關(guān)于三年級吊蘭作文七篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的三年級吊蘭作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級吊蘭作文 篇1

　　今天，我去觀察了我種的小吊蘭，發(fā)現(xiàn)它身邊圍著好些小吊蘭。��！原來，我栽的吊蘭已經(jīng)當上媽媽了。那些小吊蘭好像在說：“媽媽的身體好溫暖哦！”

　　這株大吊蘭里面長著許多小吊蘭，而且都垂下來了，就好像小朋友最喜歡玩的滑滑梯那樣垂下去，也像嬰兒的搖籃。它的根很結(jié)實，任憑風吹雨打，它都不怕，像一位位戰(zhàn)士在守衛(wèi)自己的家鄉(xiāng)。它的嫩葉兩邊是淺綠的，中間是白的'，像潔白的雪花。自從它當上媽媽以后，它總是把自己的養(yǎng)料儲存起來，自己補充的很少，給兒女們補充的很多，讓他們茁壯成長。現(xiàn)在，大吊蘭已經(jīng)有幾片枯葉了。但是，整體上看起來特別完美。我現(xiàn)在仔細的觀察小吊蘭的生長過程是這樣的：本來是一個很長的莖，一開始上面結(jié)了很多花骨朵兒，過了一段時間后，花朵盛開了，有一股芬芳的香味。再后來，花兒凋零了，就變成了小吊蘭。小吊蘭慢慢的長大，最后在小吊蘭的底部有莖長出來了。這個時候，小吊蘭也可以離開吊蘭媽媽獨立生活了。但吊蘭媽媽自始至終都保護著自己的孩子。

　　我才發(fā)現(xiàn)吊蘭媽媽是多么的偉大呀！他為了哺育自己的孩子，寧可把養(yǎng)料都輸送給自己的孩子，而自己的葉子卻變得黃黃的，一點營養(yǎng)都沒有。這就是母愛的無私！

三年級吊蘭作文 篇2

　　最近，我家陽臺迎來了一位清心靜雅的新住戶——吊蘭。

　　早晨起來，迎著朝陽，吊蘭好像一位千手觀音，伸著最長的兩只手，向所有人招著手，好像在說：“大家早上好！”走近一看，吊蘭猶如一位剛剛起床的小姑娘，伸著懶腰，條形的葉子，像纖纖玉指，葉瘦輕拖綠，從中心盡力向外伸展，仿佛為了接收雨水的滋養(yǎng)，讓自己盡情地茁壯成長。

　　吊蘭適應(yīng)能力很強，你可以把她放在陽臺，迎著朝陽，送走晚霞，也可以把她放在室內(nèi)，美化環(huán)境，凈化空氣，正如詩中所寫“飄逸在廳堂，寂靜散芬芳；凝情不語滿室香，清心靜雅盡，妙手著華章�！�

　　吊蘭不僅四季常綠，而且開花，她的`花不像其它花卉那樣，開得肆意張揚，而是白花點點，花小不飛紅，含蓄、內(nèi)斂。

　　吊蘭偶爾會上演“修女也瘋狂”。這不，每到風雨天的時候，就是吊蘭最開心的時候。她會在風雨中上演一場獨一無二的表演�？�，一陣大風吹來，吊蘭就翩翩起舞，渾身上下，瘋狂地搖擺，“翩躚仙鶴凌空舞，雪朵潔姿綻玉容”。跳舞的時候還不忘調(diào)皮地拍一下從她身邊落下的雨滴的小臉蛋，小雨滴瞬間臉紅了，仿佛被感染了，進來一塊跳了起來，一直到雨停了，這場盛大的舞會才就此落幕，真是一曲雨中優(yōu)美的“華爾茲”！

　　這位新住戶，不僅讓我感受到了踏遍青山人未老，風景這邊獨好的魅力，還為我?guī)�來了無盡的樂趣和享受！

三年級吊蘭作文 篇3

　　我家里有一盆吊蘭，它在我家的陽臺上。走進我家的陽臺，就會看見那盆吊蘭，它長長的枝條散落下來，像一個小小的噴泉噴出的水花在花盆周圍跳躍，可愛極了！

　　吊蘭的葉子成長條狀。每天清晨，我都會給它澆上一點水，好讓它快快長大。于是，碧綠的'葉子上就滾動著許多亮晶晶的水珠，在陽光的照耀下，那一片片細長的葉子綠得發(fā)亮，像一個個新的生命在顫動。

　　吊蘭也是會開花的，到了炎熱的夏季，吊蘭才會展開米粒般大小的花，不仔細看是看不見的。一簇簇潔白的花朵，聚集在葉片下，猶如顆顆星星，在眨呀眨呀。

　　記得去年暑假，我在奶奶家住了兩個星期，回來以后，吊蘭的葉子已經(jīng)很黃了。我心痛極了，趕緊給吊蘭澆水。在我的精心照顧下，吊蘭的葉子終于又變綠了！

　　我愛吊蘭，更愛它那頑強的生命！

三年級吊蘭作文 篇4

　　世界上的花草千千萬萬，數(shù)都數(shù)不清。荷花、菊花、長壽花、文竹、觀音蓮……每個人都有自己喜歡的植物，有人喜歡文竹，有人喜歡荷花，有人喜歡美人蕉，還有人喜歡路邊的野花。可是我卻偏偏喜歡吊蘭！

　　吊蘭的葉子又細又長，中間是很淺很淺的淡綠色，看上去那樣的淡雅。葉子的邊緣是深綠色的，和淺色形成了鮮明的對比。兩種顏色互相襯托哦，美麗極了。

　　它的莖是褐色的'，末端有一簇嫩葉，像一個小籃子，我特別喜歡。每次我都忍不住把它摘下來，可又怕被罵，只好不去摘。

　　吊蘭的花是白色的，里面有金黃色的花蕊�；ㄊ情_在莖上的，一般在夏季的時候開花�；▋盒∏闪岘�，格外惹人喜愛。

　　吊蘭的生命力特別頑強。有一次，媽媽不在家，我就把吊蘭的莖給摘了下來，拿著玩。一會兒功夫，媽媽回來了，我急忙把吊蘭的莖給插到了花盆泥土里；過了幾天，我又想起吊蘭的莖了，我走到花盆前把吊蘭的莖拔了出來，莖竟然長出了根！我不禁嘆道：“哇，吊蘭的生命力真強！”

　　吊蘭，你雖然不珍貴，可我卻唯獨喜歡你。

三年級吊蘭作文 篇5

　　我家有一盆吊蘭，綠色的枝條，白色的小花，四季常綠的枝葉向外伸展著，嫩綠的葉子又細又長非常美麗，最長的大約有40厘米長，雪白的.花瓣中間包著淡黃的花蕊。

　　我仔細觀察過，發(fā)現(xiàn)早上花瓣是合攏的，只有一個小小的花骨朵，到中午的時候，花就開了，雪白的小花發(fā)出清淡的香味好聞極了。吊蘭的小花好似小精靈，那一朵開了這一朵沒有開，這一朵開了那一朵卻沒有開，它們并不是普通的精靈，而是淘氣又可愛的小精靈。

　　我非常喜歡這盆吊蘭，我從夏天一直觀察到了冬天，也就是現(xiàn)在。夏天的時候，一點一點開著花，冬天的時候花朵就凋零了，這讓我非常傷心，也讓我想起了一首歌曲——《多年以前》，“有一群美麗的小鳥，多年以前，多年以前......”，我傷心地唱起了這首歌，我希望吊蘭在明年夏天的時候，可以開出更美麗的花朵，散發(fā)出更迷人的香味。

　　這盆吊蘭給我在這個夏天帶來了無與倫比的快樂，有了這個朋友我的夏天過得既充實又快樂!

三年級吊蘭作文 篇6

　　早聞吊蘭之美色，今日，我有幸至老師家里來觀賞，果然，吊蘭的美色名不虛傳。

　　瞧，那修長、碧綠的葉子，像舞女翩翩起舞，又如長長的頭發(fā)隨風舞動，顯得瀟灑、飄逸。老師的吊蘭長出了一根長長的、綠色的“吸管”，上面有三個小巧可愛的“小寶寶”每一個小寶寶的頭上都有幾根“氣根”，快樂地允吸著空氣中飛來飛去的營養(yǎng)，聽老師說，到了移植的季節(jié)，它們就要離開“媽媽”，自己獨立生活了。小寶寶們也穿了漂亮的衣服哦！它們的'衣服很特別，是由一塊塊漂亮的綠色小花布拼成的，這么一瓣一瓣地拼呀拼，拼成了漂亮的花裙子�？�，吊蘭是不是很美呢？

　　吊蘭也不是只有好看，用途也很廣泛。把它養(yǎng)在家里，它能吸收甲醛特別是適合搬家后換新家具時養(yǎng)著，新家具會散發(fā)大量的甲醛，對人體危害極大，吊蘭能將甲醛全部吸收，并且化為清新的氧氣。還能吸收二氧化碳、一氧化碳，全部變?yōu)檠鯕�，簡直是天然的空氣清新器，是不是很心動呢？心動不如行動，我就準備栽一盆�?/p>

　　看，吊蘭是不是又美又實用呢！

三年級吊蘭作文 篇7

　　我家種了許多吊蘭，連我桌子上都有呢，它綠綠的，美麗極了。

　　吊蘭的葉子綠綠的、長長的，枝上長了幾棵根。枝丫也是綠綠的，又細又長，如果不仔細看，是找不到的`，它們害羞地躲在密密的葉子中�？粗�，看著，眼前似乎出現(xiàn)了一位長著綠頭發(fā)的姑娘，又出現(xiàn)一個玩具吊車吊著一株株剛發(fā)芽的吊蘭。有時，碰見不會的奧數(shù)題時，就會轉(zhuǎn)過身去看看吊蘭，換換思維，放松放松心情，有時一陣風吹過，吊蘭微微搖擺，可愛極了，煩惱全部都被清理得一干二凈。玫瑰花嬌艷欲滴，菊花千姿百態(tài)，茉莉花香氣撲鼻……吊蘭卻平平淡淡，開的花也小小的，白白的，也毫不起眼，但卻有一種樸素的美。

　　我很好奇，家里怎么種了這么多吊蘭，有什么用呢？于是就去問媽媽，媽媽說說因為吊蘭能夠凈化空氣，吸收有害氣體。我又去查了相關(guān)資料，吊蘭的作用還真不少呢，吊蘭不僅觀賞，還具有極強的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)1至2盆吊蘭，空氣中的有毒氣體即可吸收殆盡，故吊蘭有“綠色凈化器”之美稱。吊蘭全草可藥用，有清熱解毒，養(yǎng)陰潤肺，消腫散之功效。能主治咳嗽，聲啞等。

　　我家陽臺也種了幾盆，它長得郁郁蔥蔥，賞心悅目，我很喜歡它，它們都是一個個“空氣凈化器”。

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