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有關(guān)懂得作文500字（精選38篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)懂得作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
懂得作文500字 1
“快起床，快起床……”從我的臥室里傳來(lái)了一陣叫喊聲。“讓我再睡一會(huì)兒，就睡一會(huì)兒……”我懶懶地回答道。我真不想起床啊，因?yàn)槲易蛱焖锰砹恕?/p>
昨天，媽媽給我買了一本新書(shū)。晚上，我便拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。那本書(shū)的內(nèi)容實(shí)在太精彩了，我一直看書(shū)看到凌晨一點(diǎn)多。
“啊！不好，要遲到了！”我立馬驚醒過(guò)來(lái)，穿好衣服就去刷牙洗臉。連早飯都不吃，直接拿起書(shū)包就飛奔去了學(xué)校。
直到我趕到教室門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還沒(méi)有到，我才松了一口氣。而當(dāng)我坐下收拾書(shū)包時(shí)，才發(fā)現(xiàn)——咦？書(shū)包怎么這么輕？我趕緊拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，翻來(lái)覆去看了一個(gè)遍。我倒吸一口涼氣，這可怎么辦？我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本和作業(yè)全都沒(méi)帶。這可嚇出我一身冷汗�？汕f(wàn)別被老師發(fā)現(xiàn)了！老師啊，您千萬(wàn)別收作業(yè)��！
我的.心“怦怦”地跳個(gè)不停，心里幻想著老師會(huì)怎樣罰我，是會(huì)把媽媽叫來(lái)，還是罰我抄課文呢？
這時(shí)，英語(yǔ)老師突然走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“董老師今天生病了，給校長(zhǎng)請(qǐng)了假，今天我來(lái)帶你們。”聽(tīng)了這個(gè)消息，我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，恨不得一蹦三尺高。耶！老師請(qǐng)假了！不用收作業(yè)了！
雖然這次的危機(jī)順利化解，但是，我懂得了一個(gè)道理：做什么事一定要細(xì)心認(rèn)真，要早睡早起，收拾好自己的書(shū)包。下次可不能再這樣了。
懂得作文500字 2
每當(dāng)我看到節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)時(shí)，我就會(huì)想起那個(gè)令人心酸的事實(shí)：那一天，我和媽媽在看報(bào)紙，突然一條新聞?dòng)∪肓宋业难莺煟河幸粋�(gè)地方，大遇干旱，蒴都沒(méi)有，泥土都干得裂開(kāi)了，更讓我感到吃驚的是那張圖片，幾個(gè)衣衫襤褸的.小小男孩站在干旱的泥土上拿著一個(gè)臉盆向人討水喝。雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久很久，但我永遠(yuǎn)不能忘記那一張張面孔。想想我們，每天有喝不完的飲料，每天浪費(fèi)的水可以讓那些小男孩感到竿泉的清爽，可我們還是挑三揀四。再想想他們，連水都沒(méi)的喝。有句話說(shuō)得好：失去了才懂得珍惜�？墒俏覀儾荒苁ィ�?yàn)橐坏┦ピ傧胪旎匾呀?jīng)晚了。不僅僅是水，另外的許多資源我們都應(yīng)該珍惜，紙、點(diǎn)等等。為了能夠合理利用資源，我們應(yīng)該這樣做：
1、不使用一次性筷子。
2、節(jié)約用水。
3、動(dòng)用肥皂。
4、將垃圾分類處理，由有關(guān)部門進(jìn)行回收，再生產(chǎn)回收。
回收后的一噸廢指，可以造出800KG好的指，可以挽回17棵大樹(shù)的生命。回收20個(gè)廢棄的餐盒就可以制造出一個(gè)漂亮的筆筒。回收一個(gè)鋁罐就等于節(jié)約了半個(gè)鋁罐的石油等等這些都是好辦法。不過(guò)，最好的辦法就是我們自己的行動(dòng)，做一個(gè)地球人，我們應(yīng)該好好珍惜，家園只有一個(gè)，行動(dòng)起來(lái)，讓我們攜手共建一個(gè)美好的家園。
懂得作文500字 3
古之賢者都說(shuō)：“時(shí)間就像海綿中的水，越擠越多�！蹦敲�，生活又像什么呢？
生活對(duì)于貧窮的人來(lái)說(shuō)，辛酸、痛苦、漫長(zhǎng)，所以它像峻山，難以攀登。
生活對(duì)于樂(lè)觀、開(kāi)朗的人來(lái)說(shuō)，美好、豐富、短暫，因此它像音樂(lè)，賞心悅耳。
生活對(duì)于我呢？很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都無(wú)法做出判定，但是在日復(fù)一日，年復(fù)一年的流逝中，我懂得了。
從嬰兒到幼兒園，在家人的悉心關(guān)照下，無(wú)憂無(wú)慮，像個(gè)天真無(wú)邪的天使，在這人一生的生活經(jīng)歷的第一個(gè)時(shí)段中，我懂得了快樂(lè)。
從小學(xué)到初中，酸、苦、辣基本是每個(gè)人都必需經(jīng)歷的，這期間，有的開(kāi)始高飛，有的人從此沒(méi)落，也有的人平平淡淡，這些生活中的細(xì)節(jié)又讓人懂得了承受。承受痛苦，承受面前的障礙。
進(jìn)入高中以來(lái)，尤其是在步入高三的.門檻以后，我們都處在那繁忙的學(xué)業(yè)的狂轟亂炸中，這使我們不得不在空余時(shí)間找一些娛樂(lè)，來(lái)放松一下自己。這樣，我又懂得了承受痛苦的同時(shí)享受快樂(lè)。
此時(shí)此刻，我可以做出判定了，生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像一位導(dǎo)師帶領(lǐng)我在人生中勇敢地大步向前。
智慧老人說(shuō)：“生活可以告訴我們一切�！边@難道不是嗎！
生活告訴海倫要堅(jiān)強(qiáng)，因此，她不棄不餒，發(fā)奮圖強(qiáng)，寫(xiě)出了一篇又一篇的佳作。
生活告訴了霍金“希望”，因此，他懷著希望研究了一項(xiàng)項(xiàng)科學(xué)難題，作出了一個(gè)個(gè)驚人的解釋，他被人視作是現(xiàn)代物理學(xué)中繼愛(ài)因斯坦最偉大的人物。
懂得作文500字 4
上初三了，因?yàn)楣φn緊張，我有時(shí)也會(huì)早起些。冬天了，姥姥那屋冷得很，就搬我這屋來(lái)睡。
我起得早，每次我一起床，便將大大小小的燈都打開(kāi)，我認(rèn)為這樣屋里亮一些可以讓我精神起來(lái)，卻沒(méi)有注意并顧及到姥姥翻來(lái)覆去睡不著。媽媽說(shuō)了我好幾次我也不聽(tīng)，想：自己長(zhǎng)大了，開(kāi)個(gè)燈還管。
終于一天姥姥生病了，總說(shuō)混身無(wú)力，有時(shí)起來(lái)還頭暈。去醫(yī)院檢查，我們聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)是由于缺覺(jué)引起的。媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，也該為別人想想了�！蔽业男南癖缓莺莸赝绷艘幌拢粗牙涯怯贮S又憔悴的臉，心里有說(shuō)不出的內(nèi)疚：姥姥整天為家里忙碌著，為什么我不能換個(gè)角度來(lái)為她著想，關(guān)心她呢？我也太自私了。我的眼圈有點(diǎn)泛紅。
從那天起，我每天輕聲起來(lái)都只開(kāi)一盞黃色小燈，并且盡量把燈罩推到光線照不到姥姥的地方。我輕輕地拉開(kāi)椅子，慢慢地坐下，深吸一口氣低頭開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)累了，我時(shí)不時(shí)歪過(guò)頭來(lái)看看正在熟睡的姥姥，她睡得好香啊。雖然燈光昏暗，但是照在她的'臉上還是使她顯出了幾份安詳。突然間我的心一下變得那么溫暖，那么快樂(lè)，那么知足，仿佛冬天的疲倦與寒冷一下消失了。沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有什么比為他人著想更讓人感到開(kāi)心的了，那是一份實(shí)在的愛(ài)意，讓他人得到你的關(guān)懷，而你得到的是精神上的快樂(lè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你為他人著想的份量。我低下了頭，又繼續(xù)苦干起來(lái)。
漸漸地，我懂得了為他人著想，并在現(xiàn)實(shí)中做到了這一點(diǎn)。每當(dāng)我與他人發(fā)生矛盾或做一些有可能干涉到他人的事時(shí)，我都會(huì)站在另一個(gè)角度，為他人著想。而每當(dāng)我這樣做時(shí)，我不僅給了別人方便，別人對(duì)自己的愛(ài)和尊重也會(huì)讓我更加欣慰。
在生活中多為他人想一點(diǎn)吧，多體諒多付出，自己也會(huì)收獲意想不到的溫暖
懂得作文500字 5
生活是一粒沙，在珍惜的放大鏡下。
——題記
清晨，晨曦打著瞌睡從酣眠中醒來(lái)。風(fēng)把遼闊的海面拍皺了。海岸邊，一艘艘古樸的漁船群蟻排衙般緊湊在一起，等待著即將到來(lái)的旅程。
初到漁港。漫步在海頭，海風(fēng)裊裊，縷縷獨(dú)特的氣息，浮上我的面頰。
聽(tīng)聞漁船可以載客出海打魚(yú)，我滿懷期待地來(lái)到港口。蕭瑟的風(fēng)徐徐地吹著，可令人詫異的是，原本應(yīng)該繁華的'海頭此時(shí)卻是人煙稀少，唯有那蒼老的漁船相依著�？吭诤＿�，恍若蹣跚的老人，孤寂，蕭索，我怡然。
看著那大如天的港口，內(nèi)心彌漫著迷茫與困惑，我愕然。就在這時(shí)，一道模糊的身影在不遠(yuǎn)處的一艘漁船上若隱若現(xiàn)。
走近了，才注意到那是一個(gè)平凡而普通的老漁民，歲月的痕跡已悄然爬上了他黝黑的面龐，深深的皺紋書(shū)寫(xiě)著他飽經(jīng)滄桑的閱歷。此時(shí)他正站在船上，從容地修補(bǔ)著手中的漁網(wǎng)。
“請(qǐng)問(wèn)老人家，為什么這里只有漁船而很少能看到漁民呢？”他似是看出了我的不解，笑意盈盈，“因?yàn)楝F(xiàn)在是禁海期啊�！薄笆裁词墙Ｆ谀�？”老漁民溫和地笑了笑告訴我禁海期就是一段時(shí)間內(nèi)不打魚(yú)，這樣開(kāi)海后會(huì)有更大的收獲。
那一刻，我惑然。一知半解地?fù)狭藫项^，“為什么要有禁海期呢？”“因?yàn)榻Ｆ谡囚~(yú)繁衍的時(shí)間，不打魚(yú)，是為了讓魚(yú)類更好地繁衍后代�！崩蠞O民的臉上似是纏繞著一抹芳醇，“魚(yú)兒們給我們提供了生計(jì)，我們也要懂得保護(hù)和珍惜他們……”
我怔怔地呆立在那里，眼神變得澄澈了起來(lái)，我釋然。
是��！人類要開(kāi)發(fā)和利用海洋，首先必須保護(hù)海洋，珍惜海洋。那是不是可以這樣理解，當(dāng)我們對(duì)身邊的事情懂得了珍惜，我們的內(nèi)心便會(huì)感到豐裕和富足。
生活中沒(méi)有理所當(dāng)然，生命短暫，請(qǐng)彼此珍惜。
懂得作文500字 6
包容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。包容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要包容，更要學(xué)會(huì)包容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)包容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的.人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣包容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣！
在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！
學(xué)會(huì)包容吧！做人如果能夠包容一點(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好！
懂得作文500字 7
談起懂得，我不由得和母親連上線。
母親正在剝蒜，因?yàn)殚L(zhǎng)期做家務(wù)有些粗糙的手，正剝著一顆被分離出來(lái)的蒜瓣。蒜的紫色外衣被撕下時(shí)就像一只落魄的蝴蝶，在空中轉(zhuǎn)出一個(gè)圈，然后黯然地躺在被果皮紙屑填充著的垃圾箱中。
就這樣一顆顆地剝著，動(dòng)作嫻熟而富有節(jié)奏感。當(dāng)一顆泛著瑩白色溫潤(rùn)的光的蒜瓣與外衣分離后，就被母親握在手中，然后再次重復(fù)剝皮、分離……剝完蒜后，母親將它們清洗干凈放在案板上，將它拍扁、壓碎、切細(xì)……直到它變成粉末般的碎屑。而這僅僅是美味涼菜中一種調(diào)料。
晚飯時(shí)，飯菜被端上餐桌。我拿起筷子，在母親詫異的目光下蘸起我平時(shí)極不喜歡的蒜末放入口中。還是那入口給味蕾帶來(lái)刺激的短暫的辛辣，但令人回味的卻是那在舌尖上久久蕩漾的美味。
一剎那，我忽然懂得了，母親就如同那蒜瓣一樣，被人與外在的.掩飾分離后，本質(zhì)泛著暖人的光澤。正如生活中平凡的蒜瓣，給人以短暫的辛辣，繼而是久久令人回味的美味。
沐浴著母親投向我的那不加掩飾的慈愛(ài)目光，我幸福地想著……
懂得作文500字 8
最近學(xué)會(huì)了獨(dú)來(lái)獨(dú)往，慢慢地懂得了，一些力所能及的事情，能不求助他人那就不要求助，只要自己夠夠腳就可以獨(dú)自完成的，就要自己學(xué)著去面對(duì)。
當(dāng)然，這樣的轉(zhuǎn)變是需要一定的過(guò)程的.。
從習(xí)以為然到期待再到默默地認(rèn)可，從偽裝勇敢到自己真正地獨(dú)自去面對(duì)。
這個(gè)過(guò)程并不讓人覺(jué)得舒服，但我也明白這是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。
只是這個(gè)過(guò)程出現(xiàn)的有點(diǎn)兒晚，在我過(guò)了那無(wú)畏的年紀(jì)，以為自己真的成了溫室里的花朵，只接受他人的關(guān)心與呵護(hù)，卻忘了可以自己吸收陽(yáng)光，吸收空氣中的水分，可以自己伸展枝葉。
然后，這個(gè)過(guò)程也就變得更為艱難了些，那些心路歷程就被我掩在心底，不住地做著自己心理建設(shè)。
然而，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去面對(duì)了，原本認(rèn)為的不可能，也變成了可能，你所認(rèn)為的難，漸漸地沒(méi)了那一份遙不可及。
在這個(gè)過(guò)程中，我找出了那個(gè)畏縮的自己，告訴她，你本可以，你真的可以。
于是，我看到了一些小小的蛻變，即使是那樣的微弱，但也足以讓我覺(jué)得欣慰不已。
懂得作文500字 9
懂，看似復(fù)雜的筆畫(huà)，卻又很容易寫(xiě)。懂，只是一個(gè)字，卻包含著許多我不懂得東西。朦朦朧朧看似懂卻又不懂。就好似天邊的彩霞，可望而不可即，美的是那樣的虛幻，那樣的飄渺。
懂得，有時(shí)曾問(wèn)自己“你真的懂得了嗎，哪有懂得了什么？”貌似，不知道怎么回答。
課堂上，當(dāng)老師分析完一道題。問(wèn)“大家都聽(tīng)懂了嗎？”好像都回答懂了。試問(wèn)你真的都會(huì)了嗎，還是只是追求于它表面的含義�；蛟S，對(duì)我們來(lái)說(shuō)1+1=2是再簡(jiǎn)單不過(guò)的題，早就懂了，但對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻不懂，還在執(zhí)著于1+1=？
十五六歲，花開(kāi)的時(shí)候。少年少女都在追求童話里那類似愛(ài)情的東西。
問(wèn)“你知道什么是愛(ài)情嗎？”留下的只是那迷惘的'眼神。你到底懂嗎？有人答，懂，很懂我更別人交往過(guò)。這就是所謂的答案。我想，這僅僅是喜歡與不喜歡吧。有了喜歡，這便是他們口中的愛(ài)情......
青春期的少年少女們，情緒似乎很不穩(wěn)定。那個(gè)時(shí)候你是否懂得自己的情緒為什么會(huì)那么的反常。問(wèn)“你你很了解自己?jiǎn)�？”可笑的是所有人都�?huì)回答：“當(dāng)然我不懂自己誰(shuí)懂”�？墒怯袝r(shí)我缺不懂自己為什么呢？我，卻又不知道。
你呢？懂嗎？
懂得作文500字 10
我以為三年漫長(zhǎng)的時(shí)光，我已經(jīng)忘記了悲傷，會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到即使心被刺傷得千瘡百孔卻仍然不會(huì)留下一滴淚。然而，我卻并非想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)。
那天我用了近三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)斟酌字句，我怕一個(gè)不小心便會(huì)摔碎了我所珍惜的一切，所以我小心翼翼著。卻只寫(xiě)出了短短的幾句話，我說(shuō)，“卓葶，倘若有來(lái)生，我寧愿我們不是朋友，只是大街上擦肩而過(guò)的陌生人。那樣我們之間便不會(huì)存在誰(shuí)傷害了誰(shuí)，你不會(huì)受傷，而我也不會(huì)難過(guò)。你不會(huì)知道，其實(shí)一直以來(lái)有一個(gè)女孩，半夜常常躲在被窩里哭泣，因?yàn)�，誰(shuí)也不懂她�！蔽視硣@一口氣終于寫(xiě)完了這些話，輕輕地把它發(fā)了出去。那一刻我享受到了仿佛烏龜脫離了沉重龜殼般的釋然。
很快她便回信過(guò)來(lái)，我一打開(kāi)眼淚便像洪水般止不住的涌了出來(lái)。我再也壓抑不住悲傷，凝聚了三年的痛楚也一擁而上。我把頭向窗外，明媚陽(yáng)光下的我卻哭的像個(gè)失去了母親的小孩，任淚肆意地流進(jìn)我的'嘴里、脖子里還有心里。那些字帶著微涼和苦澀，一刀一刀地刺進(jìn)我的皮膚、我的心臟。那么涼、那么痛、那么多的我不懂。
懂得作文500字 11
是天空掛上的色彩，藍(lán)得絢爛，迷離．你依舊那樣的笑意不減，只是偶爾的悲傷，流離在眼眸中。不懂，開(kāi)始到結(jié)局．是否還有花開(kāi)花敗的柔弱．學(xué)會(huì)走路的孩子，放棄母親堅(jiān)實(shí)的雙手，學(xué)會(huì)飛翔的雛鷹，放棄老鷹強(qiáng)壯的雙翅．只是我，卻做不到放棄對(duì)別人的依賴．或許，我該．．．用結(jié)束告訴我們，那些曾經(jīng)的悲傷，是成長(zhǎng)所必須有的疼痛．你說(shuō)，大海的寬廣，是你一生的向往。而我，卻愛(ài)著那湖泊的`平靜．驚濤駭浪的驚奇，我的心承受不了。而你卻執(zhí)著著追尋，追尋我所有排斥的東西．寒意，從心起，漂泊的心，不在乎�？吭谀睦铮抑�，世界的斑斕，是永遠(yuǎn)的奇跡．而你短暫的停泊，卻失約的在離開(kāi)時(shí)帶走了我的心。我要怎么做，才能堅(jiān)強(qiáng)的忘掉所有的難過(guò)與無(wú)奈，只是你不再在乎，我臉頰淚水。我開(kāi)始懂得。不該開(kāi)始的路，是不會(huì)有終點(diǎn)開(kāi)始懂得。世間所謂的完美。原來(lái)都只是笑果。所以，我把心留下。把淚水帶走了。如果云留憩，忘記了隨風(fēng)飄悠，我的心，也會(huì)象留憩的云，旋進(jìn)沒(méi)有底部的沼澤。忘記呼吸。
從現(xiàn)在。開(kāi)始懂得，人生所謂的美麗，原來(lái)是如此色彩，�；宋业难劬Α�
懂得作文500字 12
今天，爸爸媽媽要出去工作了。我心里有一種難以形容的感覺(jué)。也許我想哭。當(dāng)我來(lái)接爸爸媽媽的車時(shí)，我的眼里充滿了淚水，但我試圖控制它不讓它流過(guò)我的臉頰。
爸爸媽媽急著拿行李。我急忙去幫他們。因?yàn)槲伊粼谀抢镏粫?huì)讓我的眼淚忍不住留下。爸爸媽媽告訴我要努力學(xué)習(xí)，小心不要玩得很開(kāi)心。在這個(gè)時(shí)候，我的眼淚再也控制不住頑皮的眼淚了。這時(shí)汽車開(kāi)動(dòng)了。我匆匆忙忙地跑回房子。爬上床，讓眼淚流下來(lái)，不管哭得多么開(kāi)心。我夢(mèng)見(jiàn)我的'父母回來(lái)了。我笑得又甜又開(kāi)心。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)好多了。
我感到很安靜。我多次告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑牢倚枰裁�。我們需要生活中最基本的物質(zhì)條件，所以我必須選擇不依賴于力量。每當(dāng)我感到累的時(shí)候，我總是認(rèn)為有一種莫名其妙的動(dòng)機(jī)來(lái)推動(dòng)我，或者我父親期待著它。努力工作的畫(huà)面總是出現(xiàn)在我面前，讓我有勇氣航行，無(wú)論是在風(fēng)還是大雨中，我都會(huì)勇敢地向前邁進(jìn)。
因?yàn)槲抑涝诨貋?lái)的路上會(huì)有很多焦慮的等待。我希望我能安全返回。爸爸的愛(ài)就像一座山，強(qiáng)烈地依靠我；我母親的愛(ài)就像一條溪流。從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，即使晚風(fēng)吹過(guò)我的臉，我也不會(huì)讓眼淚穿過(guò)它。
懂得作文500字 13
也許，生活就是需要有一點(diǎn)挑戰(zhàn)，才能夠進(jìn)步吧。
現(xiàn)在有很多有文采的孩子，雖然年紀(jì)很小，但是就開(kāi)始自己創(chuàng)作了，雖然不帶有任何目的，只是為了表達(dá)自己的想法，表達(dá)自己的思想，或許得到別人的一兩句認(rèn)可，這就已經(jīng)滿足了。
也許，太多時(shí)候，功利性太強(qiáng)，反而什么都做不成，而他們一顆心平平淡淡的，似乎更能夠懂得夢(mèng)想的道理。
我們不需要，隔著一堵墻，跟別人討論其他人的相關(guān)話題，我們?cè)缤碛幸惶煲獙W(xué)會(huì)，有些話可以說(shuō)，有些話是不能說(shuō)的。不是說(shuō)說(shuō)了以后，會(huì)有什么不太好的'直接后果，而是通過(guò)這件事情的反思，別人就會(huì)懂得更多。
就是這樣的。
學(xué)校宿舍里，新安裝的吹風(fēng)機(jī)剛用了幾天，又不能用了，很多同學(xué)發(fā)說(shuō)說(shuō)開(kāi)罵，都開(kāi)始責(zé)備，現(xiàn)在出了問(wèn)題知道了，早干嘛去了。
可是，我的心情是非常平靜的，因?yàn)槲乙膊恢涝撟骱畏磻?yīng)，直到我突然想起了，我昨天剛剛在里面充值了三十塊錢人民幣。
我就開(kāi)始不太淡定了。
以后再也不能用，不能連接藍(lán)牙，還是刷水卡，我想著三十塊錢怎么辦呢。
懂得作文500字 14
我喜歡秋天，秋天落葉紛飛的樣子，秋雨如細(xì)線般飄落的樣子，校園充滿了秋的氣息的樣子……
秋，向來(lái)是個(gè)多情的季節(jié)，無(wú)數(shù)詩(shī)人為之傾倒，為之鳴誦。它似乎本身就是壇濃濃的醇酒，而那些詩(shī)篇便是那酒之配料，使我們這些俗人能盡快了解秋，品位秋而已。
秋在我們這所百年老校，就更能體現(xiàn)出她的魅力。在桂花身上，她似一位雍容華貴的嬌婦，體態(tài)豐滿，點(diǎn)點(diǎn)桂花如黃金般耀眼；在銀杏身上，她又似一位可愛(ài)俏皮的少女，十八歲的青春洋溢著幸福，正如我們，迎著火紅的`太陽(yáng)，綻開(kāi)幸福的花朵......
然而，我覺(jué)得學(xué)校的秋最為吸引我的不是嬌婦，也不是少女，而是一位位老者——落葉。她們片片落下，結(jié)束了自己的生命，卻還給了秋一片深意。她們隨風(fēng)逐飛，如輕盈的蝴蝶，又如飄揚(yáng)的絲帶，這是生命最后的凱歌，為秋而用生命所譜寫(xiě)的凱歌。難道這不令人驚訝嗎？我想這大概才是秋的真諦吧！
秋天就這樣無(wú)聲地來(lái)又悄無(wú)聲息地走了，留下的是慢慢的歡樂(lè)的回憶還有美不勝收的秋的景色。
秋天，我懂得！
懂得作文500字 15
感恩有許多種，像：感恩父母，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩幫助過(guò)你的所有人等等。
父母給予了我一生中不可替代的生命；父母是我人生的第一任老師，父母為了我們生命的延續(xù)，傾注了無(wú)盡的愛(ài)與祝福。有一首歌唱道："那怕幫爸爸媽媽刷刷筷子洗洗碗"。就是這些微不足道的事情，只要能讓他們感到欣慰，這就足夠了。每個(gè)人都能夠做到，卻又有多少人去做了呢？
感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩老師，給我們注入了無(wú)窮無(wú)盡的'知識(shí)的力量，老師的愛(ài)無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著偉大。在三尺講臺(tái)上，是她們奉獻(xiàn)的"戰(zhàn)場(chǎng)"，她們的幸福是：學(xué)生用優(yōu)異的成績(jī)，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)證明自己；她們的幸福是桃李滿天下，是學(xué)生喊她一聲"老師"。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"。看到爸爸那縷縷銀絲，看到媽媽那一絲皺紋，看到老師的用心良苦，我就暗暗的下決心，要用優(yōu)異的成績(jī)和行動(dòng)來(lái)感謝她們，給了我生命，給了我知識(shí)，給了我走向人生的坐標(biāo)。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
懂得作文500字 16
是天上掛上的色彩，藍(lán)得絢麗，朦朧。你依然那般的笑靨不降，僅僅有時(shí)候的憂傷，顛沛在雙眸中。不明白，剛開(kāi)始到結(jié)果。是不是也有花開(kāi)花敗的軟弱。學(xué)好行走的小孩，放棄媽媽牢靠的兩手，學(xué)好翱翔的雛鷹，放棄鳥(niǎo)鷹健壯的兩翅。僅僅我，卻沒(méi)法做到放棄對(duì)他人的依靠。也許，我該......用完畢告知大家，這些以前的憂傷，是發(fā)展所務(wù)必有的痛疼。你覺(jué)得，海洋的`開(kāi)闊，就是你一生的憧憬�？墒俏�，卻深愛(ài)著那湖水的寧?kù)o。洶涌澎湃的驚訝，我的心承擔(dān)不上。而你卻固執(zhí)著尋覓，尋覓我全部抵觸的物品。涼意，由心起，漂泊的心，不在意停靠哪兒。我明白，全球的五彩繽紛，是始終的驚喜。而你短暫性的停靠，卻爽約的在離去時(shí)帶去了我的心。我要怎么做，才可以頑強(qiáng)的忘記全部的傷心與無(wú)可奈何，僅僅你已不在意，我面頰眼淚。
我剛開(kāi)始懂得。不應(yīng)該剛開(kāi)始的路，是不容易有終點(diǎn)站。剛開(kāi)始懂得。人世間說(shuō)白了的極致。原先都僅僅笑果。因此，我將心留有。把眼淚帶去了。如果云停留，忘記隨風(fēng)飛翔，我的心，也會(huì)像其余的云，無(wú)底的沼澤。
忘記呼吸...... 從如今。剛開(kāi)始懂得，人生道路說(shuō)白了的漂亮，原來(lái)是這般色彩，�；搜劬�。
懂得作文500字 17
雙眼朦朧中，我看到你的身影，你消瘦的卻又模糊的身影。兩年來(lái)，我在學(xué)校朝思暮想的是你，半夜驚醒，哭著喊著要找的是你，最想依靠的是你，想要訴苦的人也是你，讓我知道什么是母愛(ài)的還是你......
還記得嗎？以前在學(xué)校，有什么煩惱，都會(huì)在星期五下午放學(xué)回家的時(shí)候，把你拉到身旁，向你傾訴，征詢你的意見(jiàn)，直到得到一個(gè)滿意的答復(fù)為止，然后張開(kāi)我櫻桃般的小嘴在你臉上留下一個(gè)小小的印章，最后興高采烈的跑開(kāi)。而你呢？臉上早已變成一朵燦爛的花。而我想告訴你的.是：我以前總是向你傾訴，我以后還向你傾訴，我永遠(yuǎn)向你傾訴。因?yàn)槟笎?ài)是不會(huì)煩的。
現(xiàn)在我懂得了，母愛(ài)它是飯桌前的歡聲笑語(yǔ)，是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩，是滿懷愛(ài)意的一個(gè)眼神，是求全責(zé)備的一聲抱怨，是別離后輾轉(zhuǎn)低回的牽掛，是重逢時(shí)相對(duì)無(wú)語(yǔ)的瞬間。它沒(méi)有蕩氣回腸的故事，也沒(méi)有動(dòng)人心魄的詩(shī)篇，從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力去想起，去呵護(hù)，卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流淌在我們生活的一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)我們的身體和心靈。
母親，我至親至愛(ài)的母親，我愛(ài)你。
懂得作文500字 18
懂得感恩在一個(gè)冬天，一個(gè)農(nóng)夫出門砍柴，路上發(fā)現(xiàn)一條凍僵的蛇。于是，農(nóng)夫想把蛇救活，可剛把蛇拿起來(lái)，蛇就咬農(nóng)夫一口，農(nóng)夫把蛇放下。往下走，可農(nóng)夫不忍心蛇死，又回過(guò)頭去，把蛇放入懷中幫蛇取暖。農(nóng)夫把蛇放下時(shí)，蛇又咬了農(nóng)夫的胸部，農(nóng)夫氣壞了，把蛇扔到地上踩死了，可是蛇毒已進(jìn)入了農(nóng)夫的心，就這樣農(nóng)夫死了。
這個(gè)故事告訴我們?cè)趲椭鷦e人之前要看清他是好人還是壞人。
有一次，我看見(jiàn)李夢(mèng)雪在莫小貓，可小貓卻抓了一下李夢(mèng)雪的`手，李夢(mèng)雪一氣之下打了小貓一下。李夢(mèng)雪家有兩只小狗。有一次，一只小白狗跑到李夢(mèng)雪家把她家的小狗咬得嗷嗷直叫，可是小白狗還經(jīng)常上李夢(mèng)雪家吃東西呢。
只要有人幫助了你，你一定要回報(bào)他，不能象蛇、小貓、小狗一樣恩將仇報(bào)。
父母把我們從一個(gè)無(wú)知的人，變成一個(gè)有用的人，而且無(wú)私的把我們撫養(yǎng)成人，讓我們上學(xué)，讓我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)。父母還在我們害怕的時(shí)候安慰我們，在我們困擾的時(shí)候幫助我們，在我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)我們。我們長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)父母的哦！
懂得作文500字 19
媽媽怕我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就偷看書(shū)，把書(shū)藏了起來(lái)。
作業(yè)終于寫(xiě)完啦！“媽媽我的書(shū)呢？”“把明天要補(bǔ)的課，預(yù)習(xí)一下吧！”媽媽一臉的“平淡”，可是我哪有心情再預(yù)習(xí)呀，滿腦子都是書(shū)，媽媽的話，在我的心里濺起無(wú)數(shù)絕望的浪花。不行，我得找到“希望”。
趁媽媽不注意，我到處找書(shū)。不在這里也不在那里，會(huì)在哪兒呢？媽媽平時(shí)總愛(ài)把書(shū)放在她的.枕頭下面，會(huì)不會(huì)在那里呢？我踮起腳尖，像巴黎舞演員，不同的是，我還是三級(jí)跳運(yùn)動(dòng)員，三步飛向媽媽的枕頭，一翻——沒(méi)有！
“寶貝，找什么呢？”嚇了我一跳。媽媽似笑非笑地站在那里，好像看透了我的心思。“沒(méi)有，沒(méi)找什么。”“回屋休息吧，明天還有課呢�！蔽掖诡^喪氣地躺在了床上。恩？枕頭下面有東西，一看，“在這里！”我興奮地手舞足蹈。
我津津有味地看了起來(lái)，仿佛融化在書(shū)里，不知不覺(jué)已經(jīng)半夜12點(diǎn)啦。我慢慢地合上了書(shū)，睡著了。
夢(mèng)里，媽媽把書(shū)放到了我的枕頭下面，拿了回去，又放在下面，滿臉的糾結(jié)，“媽媽，預(yù)習(xí)作業(yè)也是作業(yè)，我的預(yù)習(xí)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，就不應(yīng)該看課外書(shū)，我知道您是太愛(ài)我了，讓您為難了！”
第二天早上醒來(lái)，晚上的那個(gè)夢(mèng)，我還記得，看著媽媽，我的內(nèi)心滿是懊悔。
懂得作文500字 20
深秋、清晨、落葉；紅磚墻、藍(lán)色腳踏車、老式收音機(jī)；笑靨、奔跑、歌聲……
——題記
鐘表還可以回到原點(diǎn)，卻已不是昨天。
該離開(kāi)的會(huì)離開(kāi)，唯一能有所挽留的，是把一份份美麗雋藏心底，慢慢回憶；對(duì)于現(xiàn)在的，就是學(xué)會(huì)珍惜。
因?yàn)槎谜湎�，年華不再逝去；因?yàn)槎谜湎�，離開(kāi)不再哭泣。珍惜所擁有，不要讓這些獨(dú)特的.幸福帶著眷戀悄悄流逝。再回首，風(fēng)景依舊。
因?yàn)檎湎�，所以美麗，所以一張張臉上泛起的是如此溫暖的笑容�?/p>
“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”詩(shī)人王維的心是在哭泣，還是在哀嘆？“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”瀟灑太白對(duì)友誼何等珍惜。他們懂得珍惜，在人生路上奮進(jìn)；他們懂得珍惜，讓自己更努力。
因?yàn)檎湎�，所以美麗，即便是老去�?/p>
一本本破舊的黃皮相冊(cè)，記載的何止是瞬間，更暗含著對(duì)生活的珍惜。
失去的，便不再多想，接受的，是未來(lái)的洗禮；對(duì)于未來(lái)，或是今天，都要學(xué)會(huì)珍惜，因?yàn)槟遣恢皇腔貞洝?/p>
窗外仍然漆黑，卻已是另外一天。
天空飄下絲絲雨滴，又伴著陽(yáng)光，因?yàn)槎谜湎В以谶@雨里走得很從容，很從容。
——后記
懂得作文500字 21
炎熱的夏季，常常伴隨著及時(shí)的滂沱大雨，像是樂(lè)意般地把空氣中摻雜的悶熱和躁氣沖洗干凈。我們?cè)谟晁膽驯Ю铮庵∧_丫可愛(ài)地踩在混濁模糊的泥路，任泥水淘氣粉刷。雨滴使勁地打在頭上，你的臉布滿了雨珠，眼睛瞇成一條線，嘴里還放出遼遠(yuǎn)的'音符，穿透雨聲的籠罩。你拉著我的小手，緊緊地，向朦朧的遠(yuǎn)處奔跑。我記得，你的手那么用力，抓得我有點(diǎn)疼，但我喜歡。
繁星遍布的夜空，沒(méi)有月亮的嫵媚撩人，星空卻一點(diǎn)也不寂寞和冷清。黑暗中，點(diǎn)點(diǎn)螢光驅(qū)散了彌漫著一切的靜謐。我們交叉著雙手放在腦后躺下，童稚般數(shù)著天穹閃耀的星光，一顆顆星星突然掠過(guò)眼前，不留痕跡的檫過(guò)璀璨的星空。你靜默地望著流星飛過(guò)說(shuō)，我想對(duì)你說(shuō)。然后就一直撅著小嘴，欲言又止。你看著我忍不住笑了，帶著些羞澀和甜美。我記得，你的眼神如此認(rèn)真，透著誘人的光線，我期待著那句天真的誓言。
迷人的深秋，遺留著一絲絲的涼意，無(wú)情的黃葉掙脫了枝頭的束縛，被秋風(fēng)卷到更廣闊的天空。你要離去了，像落葉一樣灑脫，無(wú)聲無(wú)息。
懂得作文500字 22
現(xiàn)對(duì)那些從未熟知的故事，其實(shí)我是有些視若無(wú)睹的。
我知道很多結(jié)局在未來(lái)的某一天會(huì)開(kāi)出花朵，但是那些也并不一定會(huì)符合我們的期待，以前總是有人做出一些不符合別人期待的舉動(dòng)，但是他們卻能夠保留自己的個(gè)性，在這樣的過(guò)程當(dāng)中活出真實(shí)的自我。
今在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我們也在尋找著真實(shí)的.自己。
可是后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)在很多漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，你逐漸把自己丟失在了回憶里，都是在了過(guò)去那些東西也許沒(méi)有留下碎片化的回憶，也許在某一個(gè)廣泛的范圍之內(nèi)，他們看清楚了一種依戀，其實(shí)是栓在情感當(dāng)中的累，是作為附屬品一樣的存在。
我們?cè)?jīng)在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間想象著那些無(wú)處抒發(fā)的情懷，他們或許能夠在某個(gè)夜空之下發(fā)揮他們自己的作用，而不只是被人誤解著是。做作矯情或者是無(wú)病呻吟。
這情懷那些情感其實(shí)只是因?yàn)槟銖奈词熘�，你不知道他們存在，你也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那樣的苦難，所以你才會(huì)覺(jué)得那是很虛假很繁瑣很做作的，但實(shí)際上當(dāng)你真正去經(jīng)歷的時(shí)候，才會(huì)明白，原來(lái)其中的個(gè)中滋味都是經(jīng)歷之后才能夠理解的。
生活原本就是這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)的狀態(tài)。
或許只有當(dāng)我們看清楚了他的模樣，才會(huì)明白他的是是非非。
懂得作文500字 23
小時(shí)候，我不懂珍惜，對(duì)什么東西都如此;甚至對(duì)于父母的愛(ài)也毫不珍惜。我總認(rèn)為，父母不理解我，把我管得太嚴(yán)，一點(diǎn)自由也沒(méi)有。我常常想：要是父母不在家多好呀!自己可以想玩就玩，想干什么就干什么。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，父母要到南方去打工。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就高興得跳了起來(lái)，心里喊道：“我自由了!”
父母走了，我也正兒八經(jīng)地自由了幾天，但慢慢地就開(kāi)始覺(jué)得孤獨(dú)起來(lái)。
早上起來(lái)，再也沒(méi)有那可口的飯菜，再也沒(méi)有人叮囑這個(gè)那個(gè)，作業(yè)做沒(méi)做也沒(méi)人過(guò)問(wèn)，考好了，沒(méi)人和我分享勝利的喜悅;考差了，也沒(méi)人鼓勵(lì)我、安慰我。星期天，玩膩了，我看電視、睡覺(jué)消磨時(shí)光，過(guò)得一點(diǎn)也不充實(shí)。漸漸地我開(kāi)始懷念起父母在身邊的那些日子，也漸漸懂得了“珍惜”這個(gè)詞的含義。
父母一去就是三年，最使我掛念的是父母打給我的'電話，我只有從那一句句話中，才感到溫暖。
父母回來(lái)了，我的觀念也徹底改變了。雖然他們還像以前那樣管我，但我一點(diǎn)也不煩，我只覺(jué)得幸福和溫暖。
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人，只珍惜失去的東西，擁有的卻不懂得珍惜�！�
我懂得了珍惜，我一定要好好珍惜父母對(duì)我的愛(ài)。同時(shí)，我也會(huì)把這一份愛(ài)回報(bào)給我的父母。
懂得作文500字 24
人一定要懂得珍惜幸福。不管是眼前的，未來(lái)的，都要懂得珍惜。
回想以前的生活。有些人無(wú)法上學(xué)，因?yàn)榻胁黄饘W(xué)費(fèi)。父母不會(huì)給孩子那么多零用錢。生活質(zhì)量也不好。要談幸福，全家人一起吃個(gè)飯，一起說(shuō)說(shuō)話就算是幸福的�，F(xiàn)在的`人啊，過(guò)得是幸福了，可就是不道德珍惜，吃飯經(jīng)常剩飯剩菜。小學(xué)六年了，我才明白這些道理，可是有些人一輩子也不會(huì)明白。認(rèn)為過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！現(xiàn)在就要好好享受眼前的生活。如果沒(méi)有過(guò)去人們的努力拼搏，哪有今天幸福的生活？在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，教學(xué)質(zhì)量就很好了。有電風(fēng)扇啊，有多媒體教室啊，有電腦啊。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)以前那種刻苦的生活，但是我可以從爸爸媽媽爺爺奶奶口中得知：以前學(xué)校里學(xué)習(xí)很刻苦，生活很艱難。但是人才輩出。今天，我們有這么好的條件，為什么卻不想學(xué)習(xí)了呢？那是因?yàn)槲覀儧](méi)有嘗過(guò)“艱苦”的味道。眼前的，就是今天自己所擁有的一切。未來(lái)的，就是自己以后的事業(yè)和前程。這些都是值得我們珍惜的。
要是不懂得珍惜幸福，那么它就會(huì)離你而去。要是你珍惜了，失去也是值得的，因?yàn)橹辽倌阏湎н^(guò)了。
懂得作文500字 25
走過(guò)十一年，回頭望望，有許多事情讓我遺憾，似乎已經(jīng)成為了一個(gè)個(gè)渺小而又難以敲碎的小石子。可是，從那一刻開(kāi)始，我恍悟了。
從前，我是個(gè)非常叛逆的小孩，天性愛(ài)跳舞，媽媽不肯我跳舞，而我不以為然，總覺(jué)得愛(ài)跳舞是一件好事。在家，我時(shí)不時(shí)會(huì)做出舞蹈的一個(gè)動(dòng)作――一字劈，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就猶如這“一字劈”一般，慢慢下滑。
還記得，每一次上課，我都想著舞蹈，不專心聽(tīng)課，腳底還怪癢癢的，總想來(lái)一個(gè)一字劈。到了月考，語(yǔ)文有很多題目不會(huì)做。而在數(shù)學(xué)考試上，我做完還剩下一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，不認(rèn)真檢查，在草稿上畫(huà)畫(huà)，瞧我龍飛鳳舞，沒(méi)多久，就畫(huà)出了一個(gè)穿著舞服的小姑娘，這小姑娘在我眼中栩栩如生，仿佛跳起了一段優(yōu)美的芭蕾舞。當(dāng)月考成績(jī)發(fā)下來(lái)，讓我大吃了一驚：語(yǔ)文只考了59分，全班倒數(shù)第二，數(shù)學(xué)98分。以前從沒(méi)有考過(guò)不及格的`我在課堂上哭了，可是，原因我卻是知道的，舞蹈把我害慘了。從此，我發(fā)誓：上課集中精神，杜絕一切有關(guān)舞蹈的東西。我說(shuō)到做到，在一個(gè)月的時(shí)間里，把老師所講的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)了兩遍。第二次月考，我居然從59分考到了102分！數(shù)學(xué)滿分。我欣喜極了，想：如果再繼續(xù)堅(jiān)持，我的成績(jī)一定會(huì)更好。
懂得作文500字 26
小時(shí)候，一直都是奶奶給我梳頭，可我總嫌她梳得慢，梳得不好看。在那一段時(shí)間，爸媽工作忙，一直是奶奶照顧我，也就總要給我梳頭，因此我一直不喜歡奶奶。
后來(lái)，父母的工作單位離家近了，奶奶也就無(wú)需再照顧我，回老家去了。我原以為終于不用讓奶奶給我梳頭了，想反正自己也大了，干脆學(xué)著自己梳吧�？僧�(dāng)真的開(kāi)始自己梳頭后，我便有些后悔了：自己雖然梳得快，可等梳完一看，總是不是這里有一縷沒(méi)梳進(jìn)去，就是那邊翹了起來(lái)，總要反反復(fù)復(fù)扎了又扎，費(fèi)了好大勁才梳好。
我忽然想起奶奶給我梳頭發(fā)時(shí)的情景：奶奶給我梳頭時(shí)，雖然慢，卻梳得很細(xì)致，每一根發(fā)絲，仿佛都能感到那溫暖與舒適;她雖然梳得不怎么漂亮，卻梳得十分認(rèn)真，緩緩地，還有些微微的顫抖。這些細(xì)致入微的地方，因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣了反而淡忘了，而當(dāng)真的不再體會(huì)得到時(shí)，這種感受卻又是那么清晰，那么強(qiáng)烈。
終于有一次，我來(lái)到奶奶家，無(wú)論如何也要讓她給我梳頭。由于太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有梳，奶奶的`動(dòng)作似乎有些生硬，手也抖得更厲害了，甚至有時(shí)會(huì)拿不住梳子……然而這一次，我一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜地坐著，因?yàn)楝F(xiàn)在我懂得了懂得去珍惜這份平凡而深刻的愛(ài)了。
懂得作文500字 27
人總看重未得到的，卻忘了所擁有的，就像一杯水，只有口渴時(shí)，才被人們記起。
人又何嘗不是這樣呢？人們實(shí)際擁有的東西遠(yuǎn)比他們認(rèn)為自己擁有的多，但他們擁有的東西卻遠(yuǎn)比擁有的少。人的欲望總是很強(qiáng)烈，只想一味的擁有，卻不知道如何去珍惜。就像青春，年青時(shí)肆意揮霍，老了追莫及。
“所有的結(jié)局都以寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的'夏日。無(wú)論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是本太傖促的書(shū)�！�
光陰似箭，流年似水，青春易逝，需要珍惜。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，在這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間，時(shí)間的我縈我饒，我思、我在、我行、我走，是任何人無(wú)法更改，無(wú)法超越的。只有懂得珍惜，才配擁有！
曾經(jīng)擁有過(guò)的，不能得到的，更要珍惜，屬于自己的，不要放棄，已經(jīng)失去的，當(dāng)作回憶。不要等到失去后，才懂得珍惜！
懂得作文500字 28
懂得珍惜其實(shí)很簡(jiǎn)單，不在于舉止，而追隨內(nèi)心，珍惜友情，珍惜幸福，珍惜親人的愛(ài)……懂得珍惜，就是對(duì)生你養(yǎng)你的世界最好的回報(bào)。
小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去，珍惜眼下，朋友們可能不會(huì)再次相見(jiàn)，從此各奔東西；珍惜眼下，父母給我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，學(xué)校老師教授我們知識(shí)，教我們?nèi)绾螢槿颂幨�，也許好好學(xué)習(xí)，也是對(duì)社會(huì)的一種回報(bào)；珍惜親人，認(rèn)為父母能留在自己身邊一輩子，則不然，以后能考上好大學(xué)，到外地工作，一年又能看父母幾次，珍惜眼下，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才是對(duì)父母最好的`回報(bào)。
珍惜現(xiàn)在，珍惜所有愛(ài)過(guò)你，給過(guò)你幫助的人，我們都要給予回報(bào)，滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，現(xiàn)在，我們是學(xué)生，知識(shí)才是資本，只有擁有知識(shí)才有未來(lái)，只有擁有未來(lái)才會(huì)有無(wú)限的可能。
其實(shí)懂得珍惜一點(diǎn)也不難，珍惜僅剩不到一年的小學(xué)時(shí)光，珍惜愛(ài)我們的父母和老師，我相信，只要你有一雙善于捕捉事物的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，萬(wàn)物都值得珍惜，萬(wàn)物都值得感恩和回報(bào)。
回望過(guò)去，值得珍惜的事物實(shí)在太多太多，但守望未來(lái)，卻漂忽不定，沒(méi)有目標(biāo)，懂得珍惜才會(huì)使未來(lái)更加充實(shí)，更加美好！
懂得作文500字 29
我這個(gè)人不懂得欣賞，我家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)我做什么事要懂得欣賞。雖然我知道欣賞的意思，但我不懂得怎么欣賞。
我的一個(gè)朋友說(shuō)欣賞就是用眼睛去看用心去體會(huì)，而不是只看而不去用心體會(huì)，這樣是沒(méi)意思的。也體會(huì)不到那種感覺(jué)，我懂得了方法，但還是不知道怎么欣賞。
有一次我和我的好朋友出去玩，他帶我和我另一個(gè)朋友去了一個(gè)地方，我也是第一次去那里，那里真的.很美，我走進(jìn)那里身心猶如走進(jìn)夢(mèng)幻般美妙，身臨其境就有如此奇效，不知深入其中會(huì)有什么奇效發(fā)生呢？我給我朋友說(shuō)，我們?nèi)ダ锩姘�！他們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好，我們走進(jìn)那里面，里面是一片草原，上面還有小動(dòng)物玩耍，我們趴在地上抬頭望著它們，不敢出聲生怕驚嚇到他們。慢慢的我就看的入迷了，好像我也是小動(dòng)物中的一員一樣和它們一起玩耍。不只過(guò)了多久，我被叫醒了，原來(lái)我看的太入迷，居然睡著了，我醒來(lái)之后一臉傻笑。他們見(jiàn)了也大聲笑了起來(lái)，我想旁邊望去，那片草原上沒(méi)有動(dòng)物了，我一看時(shí)間已經(jīng)中午11點(diǎn)多了。我手上正好有錢，于是就和他們一起去吃飯去了。
我想我知道怎么欣賞了，那種身臨其境的感覺(jué)真好，也許那就是欣賞不。
懂得作文500字 30
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？——題記
人生路上難免會(huì)有失敗，有些人，選擇向失敗低頭，而有些人，卻勇敢面對(duì)它，最終取得了勝利。我們每個(gè)人都應(yīng)該努力奮斗，不能因?yàn)橐粌纱未煺鄱鴨适Ф分荆松牡缆飞希驗(yàn)橛辛耸�，才�?huì)有意義。
在四年級(jí)一次考試中，我的成績(jī)一落千丈，變成了班里的中下水平，為此我傷心不已，心想著怎么去向父母解釋，說(shuō)自己一時(shí)粗心嗎？到了最后，我想通了，也想明白了。
從此，我?jiàn)^發(fā)向上，平日里很少會(huì)出去玩，每次小測(cè)驗(yàn)我都認(rèn)真對(duì)待，總把學(xué)過(guò)的.知識(shí)背著，背著——強(qiáng)記著，因?yàn)槲抑溃瑳](méi)有努力，從來(lái)就不會(huì)有收獲，只有用汗水，才能獲得成功。
到了期末考試，果然“皇天不負(fù)有心人”，我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，我很是高興，我也悟出一個(gè)道理來(lái)——只有樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失敗與挫折，就一定可以獲得勝利。
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”這句話說(shuō)的好��！讓別人決定自己的人生，有什么意義呢？還不如緊緊把握好現(xiàn)在，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)，屬于自己的人生！
生活，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
懂得作文500字 31
“讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@句話媽媽經(jīng)常和我說(shuō)，意思是讓我不要斤斤計(jì)較。
就在上個(gè)星期，外婆家又來(lái)親戚了。外婆口中所說(shuō)的“娘家人”，讓我來(lái)看，很像社會(huì)上一喊吃飯全都來(lái)，一提借錢全部消失的那種人。媽媽說(shuō)外婆家像免費(fèi)的客棧，一批又一批的“娘家人”們?nèi)胱�。我說(shuō)外婆來(lái)蕪湖之后從未有安穩(wěn)日子過(guò)。外婆的侄女們帶著她們的孩子大駕光臨，結(jié)果，把外婆4000元的床給踩斷了。我氣憤不已。
前一天，其中一個(gè)姨媽又來(lái)了，我特別不歡迎他們，因?yàn)樗膬鹤泳褪前盐覀兗业腵床踩斷的那個(gè)人！我可不想讓他們?cè)俅巫∵M(jìn)我們家�？赏馄艆s不以為是地說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是親戚呢，我必須這樣做！”而我在心里默默地想，這種破親戚寧愿不要！
晚上，媽媽去打麻將，外婆在家陪我，我問(wèn)外婆：“你不怕那個(gè)人在家造反嗎？”外婆的回答出乎人意料：“你四姨奶奶在我手跌斷時(shí)一直照顧我，我房子借他們住一下又怎樣？你要學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)寬容。”
寬容，這兩個(gè)字，中間卻蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的情意。
懂得作文500字 32
寬容是美麗的情感？寬容是良好的心態(tài)？寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人？其心胸像天空一樣寬闊、透明？像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人？以德報(bào)怨是寬容的最高境界？是人性中最美的一首詩(shī)。
寬容是一種美德。我曾看過(guò)一首詩(shī)，上面稱贊：寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽(yáng)光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的.一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語(yǔ)寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。
寬容是一首詩(shī)，土地寬容了種子，土地就擁有了>收獲；大海寬容了江河，大海擁有浩翰；天空寬容了云霞，天空就擁有了神采；人生寬容了遺憾，人生擁有了未來(lái)。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠(chéng)和快樂(lè)。其中很重要的一點(diǎn)是要寬容待人。因?yàn)閷捜菁仁且环N品質(zhì)和美德，又是一種價(jià)值與資本？讓我們讀懂寬容這首詩(shī)？學(xué)會(huì)寬容吧！
懂得作文500字 33
這一天，下著雨，我趴在窗邊，抱怨者因下雨而不能出去玩，我看了很久，漸漸的雨小了，突然，一盆藍(lán)色的鳶尾在漸漸溜走的雨霧中慢慢現(xiàn)出原形。
這是我的`鳶尾，是一次我托爸爸給我買的，第一次見(jiàn)到她，是那么的嬌小，把頭蓋住的她，顯得又是那么的迷人。那么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了一個(gè)惹人喜歡的大姑娘。
雨在欺負(fù)她，風(fēng)在捉弄她，可憐的姑娘默默承受著痛苦，她低下頭，流出了傷心的眼淚——我沒(méi)有呵護(hù)她。
雨停了，可她的眼里依然充滿著淚花，這是對(duì)我的抱怨，我把她抱進(jìn)窗里，細(xì)細(xì)照料著她。
她懂得依靠我，她知道我可以給予她安全；她懂得照顧我，她知道我做完作業(yè)需要一些美麗的花……她是那么的好，可我沒(méi)有那么努力的去愛(ài)她，去呵護(hù)她。她憤怒了，她似乎在說(shuō)現(xiàn)在的我知道去愛(ài)護(hù)她，之前呢？
我的心很痛，決定以后要好好照顧她。
一個(gè)人如果不懂得愛(ài)，那么就不會(huì)得到他人的愛(ài)；只要努力去愛(ài)別人，別人也會(huì)愛(ài)你，正如我和我的鳶尾。
懂得作文500字 34
以前我都認(rèn)為，我的衣食起居理所當(dāng)然是父母做穩(wěn)妥了之后我再去做，我簡(jiǎn)直就是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝，家務(wù)活我也不愿意去干，直到媽媽三令五申才去做，還表現(xiàn)出了一副不情愿的樣子。我還經(jīng)常和他們頂嘴，往往是兩天一小吵，三天一大吵，搞得我們的關(guān)系很緊張。但有件事過(guò)后，我懂得了應(yīng)該做家務(wù)。
記得那是期中考試成績(jī)下來(lái)的`那天晚上，我沒(méi)有考好，于是我和媽媽頂嘴說(shuō)什么這道題不應(yīng)該錯(cuò)，那道題不應(yīng)該錯(cuò)，慢慢地從小吵到大吵，我們的嗓門兒也越來(lái)越高，吵得媽媽滿臉通紅，而我吵得臉色煞白。我去自己屋生悶氣去了，而媽媽則干家務(wù)活，我該干的家務(wù)活也沒(méi)干，直接睡覺(jué)了。而媽媽又拖地又掃地，忙得不亦樂(lè)乎，直到十點(diǎn)半才去睡覺(jué)。
第二天早晨起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)她的手腕疼，我也沒(méi)好氣的看了看。但當(dāng)看到媽媽手腕那么疼還為我做飯的時(shí)候。我心里不覺(jué)得感到一陣酸痛，我也對(duì)我昨天晚上的事感到愧疚。
父母的愛(ài)是無(wú)私，是情愿的，在他們?yōu)槲易龀隽耸乱院�，我都不懂得回�?bào)父母的愛(ài)，還去傷父母的心。而作為家庭中的一員，我也更應(yīng)該懂得幫父母做一些家務(wù)，讓父母也體會(huì)到一些愛(ài)，就像烏鴉反哺一樣，我也要做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
懂得作文500字 35
有一天聽(tīng)到一個(gè)年紀(jì)尚小的姑娘說(shuō)：我以為大家想得都和我一樣。這個(gè)時(shí)候我想起了我自己，她就像最初的我一樣，不懂得這個(gè)世界的多元。甚至還不能接受別人和自己不同。
我時(shí)常會(huì)遇到這樣的情況：你努力想表達(dá)你的善意和謙讓，卻被別人不理解。當(dāng)時(shí)心里還真是郁悶，但是后來(lái)經(jīng)歷更多的事情，見(jiàn)過(guò)更多的人，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是自己的眼界太小了，所以才容納不下這些東西。
當(dāng)我讀到一些與我相似的故事時(shí)，看到別人的處理方式以及心態(tài)，我似乎也會(huì)跟隨著改變很多，至少不會(huì)那么偏激的'得到一些錯(cuò)誤的結(jié)論。
我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了試著與這個(gè)世界的不同和解，并且想想自己究竟需要的是什么，不會(huì)去刻意的想去統(tǒng)一所有的不同，這可能就是求同存異。
因?yàn)�，這樣的理解世界，所以心態(tài)就變得更加平和，能夠懂得珍惜現(xiàn)在擁有的東西，或許好壞不是外化的影響而是心態(tài)的改變。
當(dāng)我們還稚嫩的時(shí)候，以為自己認(rèn)知便是全世界，我們總是懷著我們所認(rèn)為的執(zhí)念，當(dāng)做統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判這個(gè)世界所有的一切事物，并且不覺(jué)得有任何的錯(cuò)誤，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，生活的各個(gè)方面都需要智慧和思考，并不再是以前的光憑借自己的意愿去完成一件事情，雖然會(huì)覺(jué)得有所克制，但是克制是最穩(wěn)妥的長(zhǎng)治久安。
懂得作文500字 36
一位智者讓他的學(xué)生在一片金黃的麥田中找出其中最大的一串麥穗帶給他。學(xué)生們很快便走進(jìn)麥田尋找麥穗，過(guò)了許久，他們垂頭喪氣地走了回來(lái)，帶出的麥穗都不是特別大的`。當(dāng)智者問(wèn)他們?cè)驎r(shí)，他們都說(shuō)：“每看到一個(gè)大的，我認(rèn)為還有更大的在前面，便錯(cuò)過(guò)了，結(jié)果就只找到了這個(gè)比剛才還小的�！边@不正是失去才懂得珍惜嗎？
同樣在19世紀(jì)70年代，美國(guó)運(yùn)動(dòng)熱潮掀起，許多供鞋商都看到這次機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)鞋霸阿迪達(dá)斯決策人達(dá)勒斯認(rèn)為還有更大的機(jī)遇出現(xiàn)，一直觀望。耐克公司便抓住這千載難逢的機(jī)會(huì)，一躍成為鞋上的霸主。不言而喻，阿迪達(dá)斯是多么后悔沒(méi)有珍惜把握住那次機(jī)會(huì)。
難道失去才能懂得珍惜嗎？不是的，耐克公司正是珍惜、把握住機(jī)會(huì)，推出運(yùn)動(dòng)鞋，做強(qiáng)了自己的品牌。人無(wú)優(yōu)劣之分，好學(xué)生之所以好是因?yàn)樗谜湎W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，反過(guò)來(lái)，不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的人，怎么會(huì)學(xué)好呢？
如何才能避免失去，唯一是要懂得珍惜，懂得生活中的不易。機(jī)會(huì)是由小機(jī)會(huì)匯成的，懂得人生時(shí)光易逝，珍惜有意義的一切。失去才會(huì)換來(lái)成功，而不是因失去才倍加珍惜。
懂得作文500字 37
有很多很多的時(shí)候，我們可以在面對(duì)困難的時(shí)候繞開(kāi)它們，但當(dāng)一座繞不開(kāi)的大山出現(xiàn)在你眼前的時(shí)候呢？
相信很多人都會(huì)覺(jué)得不會(huì)有那種事情發(fā)生吧。
我不是喜歡做家務(wù)的女孩，我不喜歡炒菜，不喜歡為了收拾屋子弄臟自己的衣服，擔(dān)當(dāng)責(zé)任出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，打掃衛(wèi)生收拾屋子就成了我的責(zé)任，一種不能逃避的責(zé)任。
爸爸媽媽都為了工作奔波忙碌，有的時(shí)候他們回家的時(shí)候會(huì)很晚，我和弟弟都要餓肚子等著他們，終于有一天我覺(jué)得自己也可以做菜煮飯，也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我承擔(dān)起了做菜做飯的重任。
菜炒糊在鍋里的味道很難聞，米飯因?yàn)樗诺奶啾恢蟮腵黏黏糊糊的時(shí)候也是出現(xiàn)過(guò)，但每次看到弟弟期待的眼神時(shí)，我還是會(huì)堅(jiān)持自己必須要承擔(dān)的責(zé)任。
如果我不學(xué)著做飯弟弟就要挨餓了，盡管同齡的女孩們還在玩娃娃和網(wǎng)絡(luò)游戲，但我卻在為了一鍋的飯菜著急，可為了弟弟，這份責(zé)任我必須堅(jiān)持。
從我學(xué)會(huì)做飯以后，爸爸媽媽到了家里就不用忙碌著做飯做菜，而是直接到家里吃飯了。
喜歡逃避責(zé)任的人是不會(huì)成長(zhǎng)的。
懂得作文500字 38
書(shū)，好比潺潺的流水，流淌過(guò)身體的每一個(gè)角落，滌蕩在心靈；書(shū)，好比幽幽的明月，折射出光芒，照亮前方未知的道路；書(shū)，好比一葉小小的扁舟，乘著我在知識(shí)的海洋中遨游……
正因如此，我深深地戀上了書(shū)。書(shū)，讓我忘了一切，讓我懂得了許多，學(xué)會(huì)了許多。生活中，如果少了書(shū)，就好像炒菜少了鹽似的，不會(huì)有味道；就像歌唱者唱歌沒(méi)有韻味……近日，我又讀了《感恩父母》，讓我學(xué)會(huì)了感恩。
這本書(shū)記載了100個(gè)父母與兒女之間的感人故事，個(gè)個(gè)故事感人肺腑，真正讓我體會(huì)到了父母對(duì)兒女的關(guān)心是無(wú)微不至的愛(ài)，真正體會(huì)了“可憐天下父母心”這句話的含義。
書(shū)上的一個(gè)個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了感恩父母，學(xué)會(huì)了體會(huì)父母的心。我們每一個(gè)人，都是父母親愛(ài)的結(jié)晶；都是父母的希望，都是今后父母新生命的延續(xù)。
在書(shū)中，我領(lǐng)悟到了許多道理：《水滸傳》讓我知道“正義”，讓我體會(huì)到“路見(jiàn)不平拔刀相助”；《西游記》里，我看遍了世間萬(wàn)物的.“真、善、美”；《感恩老師》一系列書(shū)中，我領(lǐng)悟了人生的真諦——親情、友情、愛(ài)情……
書(shū)，是我生活的伴侶；書(shū)，是我人生的起航點(diǎn)；書(shū)，是我人生路上的指明燈。
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