我有一個好習(xí)慣作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我有一個好習(xí)慣作文,歡迎大家分享。
我有一個好習(xí)慣作文1
在生活中,人們會有各種各樣的習(xí)慣,并且在習(xí)慣的引導(dǎo)下做事,習(xí)慣與我們的關(guān)系如此密切那他對于我們的生活有什么影響呢?我有一個好習(xí)慣就是做筆記。
在語文課上老師讓我們記住字的讀音,段落的解釋和主要內(nèi)容一一記錄在相應(yīng)的地方,到復(fù)習(xí)的時候語文書上除打印的宋體文字和插圖外都是密密麻麻小到沙粒好花花綠綠的便利貼。數(shù)學(xué)課上雖然做的筆記比語文的少很多,但全部定理都記下來了。英語書上雖然沒啥筆記,但在補(bǔ)習(xí)班上的老師家里記得可不少。我對初中的單詞比較陌生,所以單詞記的最多,除了單詞之外還要記句式……
這次真讓我記住了一句話:“好記心不如爛筆頭哇﹗”但做筆記的好習(xí)慣有了收獲,期末考試成績語文98。5分,數(shù)學(xué)99分,英語96分。由此可見,習(xí)慣擁有巨大的能量,對我們的.生活有著重要的影響。例如居里夫人小時同樣是個愛做筆記的人。她平時認(rèn)真學(xué)習(xí),注重知識的積累,每次上課都全神貫注,認(rèn)真做好筆記,所以她是班上最優(yōu)秀的學(xué)生,后來成為了偉大的女科學(xué)家。
好習(xí)慣就像一位經(jīng)驗豐富的應(yīng)路人,它能帶領(lǐng)我們攀山越嶺,登上理想的高峰﹗
我有一個好習(xí)慣作文2
我有一個好習(xí)慣,大家可能都想不到,那就是當(dāng)”換水工"。你們想知道我的好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的嗎?那就一起來聽我說說吧。
我們家的小魚缸是一個圓形帶花浪邊的,里面養(yǎng)了六條”紅綠燈”。紅綠燈"是魚的一個品種,每次看到浴缸的'水臟了,我就毫不猶豫地給魚缸換水。我還記得爸爸教我給魚缸換水的步驟:先把魚和魚缸里的水倒在一個盆子里,再把魚缸洗干凈,再把準(zhǔn)備好的清水到進(jìn)魚缸里,最后用魚網(wǎng)把”紅綠燈”撈進(jìn)清水魚缸中,換水就大功告成了。
有一次,爸爸看到我這樣喜歡當(dāng)"換水工",就說:“你既然這么喜歡小魚,就給你買個大魚缸吧?”我連忙說:“好啊!好啊!”大魚缸買來以后爸爸又給我買了幾條大魚,但是大魚缸不用換水,只需要每星期清洗一次過濾器里的過濾棉就行了。
雖然,大魚缸不需要我換水了,但是小魚缸換水的工作我并沒有丟掉,它還需要我這個”換水工”來幫助。我把它們放在我房間的窗臺上,這樣,每天早上起床我都能看見它們,我就一整天都有活力了!
我有一個好習(xí)慣作文3
我有一個好習(xí)慣:愛幫助人。
記得有一次,顧怡然的鋼筆壞了,我一看,就把自己的鋼筆借給了她。她看我把鋼筆借給了她,就問:“你把鋼筆借給了我,你不就沒有了嗎?”
我說:“沒關(guān)系,我?guī)Я藘芍。?/p>
顧怡然一聽我這么說,就說了聲謝謝,然后開始寫作業(yè)了。
“叮!”下課了,顧怡然看我在什么地方,就把筆還給我。當(dāng)她看見我的本子上一個字沒有的時候,似乎明白了什么,跑到老師的辦公室。上課了,老師表揚了我的幫助人的行為,我心理甜滋滋的。
還有一次,我看見一個同學(xué)摔傷了,我就跑過去把他扶起來,還把他送到了學(xué)校的`醫(yī)務(wù)室。
這位同學(xué)連聲的向我說謝謝,我說:“這是我應(yīng)該做的,不用謝!”這件事情傳到老師那里,老師又一次表揚了我,還給了我一個大紅花呢。
以后,我總是幫助人,別人夸我是個愛幫助人的好學(xué)生,我聽了真為我有這樣的一個好習(xí)慣而驕傲。
我有一個好習(xí)慣作文4
微笑,是個好習(xí)慣
每當(dāng)委屈時,抬起頭,對自己說,要給世界一個微笑。
——題記
她很白癡,但卻是單純的象征。她是四班的一個女生,大名叫江瑤,很愛做一些無聊的公主夢、白日夢,因此給自己整了個怪名,叫那啥蘇洛離來著。聽名字吧,覺得沒準(zhǔn)兒是個文文靜靜的'姑娘。可惜啊,人不可貌名,海水也不可斗量啊!她是個十足的瘋女生!“臭味相投”的我們成了朋友,因為關(guān)系挺要好,我只能說她微胖而已。
請記住,那個單純到白癡的姑娘,她叫江瑤。
她不堅強(qiáng),但她是笑的代表。有一次,她和她媽媽吵架,聽她帶著哭腔地述說委屈,我是一句沒聽懂。她又神經(jīng)兮兮地從家里跑出來,發(fā)QQ讓我去找她。我隨便吃了口飯就跑去找她,找到她時,我發(fā)現(xiàn)她竟然笑逐顏開地享受著美味的炒年糕。我不禁暗想:她是個怪物吧?不然剛剛還梨花帶雨地哭訴著,怎么一下子就大雨轉(zhuǎn)晴地樂呵呵地吃著東西?這這這??
別忘記,那個笑的代表也不堅強(qiáng),她叫江瑤。
抬起頭面對天空,便能止住淚水流出,扯出一個笑,忘記所有的不愉快,所有的煩惱,給世界一個最大的微笑。
微笑,也是個好習(xí)慣。
我有一個好習(xí)慣作文5
一個人從小到大都會養(yǎng)成很多習(xí)慣,好的習(xí)慣會讓人終生受益匪淺,壞習(xí)慣則會嚴(yán)重影響人的一生。
從小,無論在學(xué)校里還是在家里,我們的老師和父母都會經(jīng)常教導(dǎo)我們要節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約糧食……,不要浪費資源,一定要養(yǎng)成了一個節(jié)約的好習(xí)慣。
電,與人類的生活是息息相關(guān)的。節(jié)約用電,這個看起來十分簡單而平凡的事情,但是又有多少人能夠真正做到呢?雖然我在這方面沒有做過轟轟烈烈的事跡,但我明白要從身邊的點點滴滴做起。
每天,當(dāng)我做完作業(yè),我都會隨手關(guān)掉書桌上的電燈,我家的電燈都是使用功率較小的.節(jié)能燈,離開房間時,都會隨手關(guān)燈,這個習(xí)慣我不知道是從什么時候開始的,但是一直堅持到現(xiàn)在,已經(jīng)養(yǎng)成了一個不由自主的好習(xí)慣。
如果我們每個人每一天節(jié)約一度電,按10億人口,每度電0.5元算,可以節(jié)約5億元人民幣,這些錢可以用來修建貧困山區(qū)學(xué)校和幫助失學(xué)兒童重返校園,這不僅節(jié)約了自己的荷包,而且還可以用來做對社會有益的事情。
好的習(xí)慣一定要堅持,壞的習(xí)慣就一定要及時改正,保護(hù)能源,保護(hù)地球媽媽,也是保護(hù)我們自己。
我有一個好習(xí)慣作文6
好習(xí)慣有很多,甚至可以和天上的星星比數(shù)量,和海邊的貝殼比多少。每個人都有一個這樣或者那樣的好習(xí)慣,我也有一個,它就是——每天堅持讀課外書半小時,要問我為什么?那得從那一個秋天說起。
那一天,我和小伙伴們一起玩成語接龍的游戲,伙伴們接得頭頭是道。這個一聲刻舟求劍,那個一聲手不釋卷,到我前面的那一位了,這意味著下一個就是我!靶佬老驑s”。她不慌不忙的接了出來。榮、榮,榮能接什么詞語呢?我的腦子此時是一片空白,沒辦法,我只能認(rèn)輸了;氐郊,我很不服氣,去問爸爸為什么別人能接出來,我就接不出來?爸爸拿著一本書對我說:“關(guān)鍵就在于你平時沒有多讀書,沒有多看書,腦子里積累的課外知識太少了!庇谑牵诎职值膸酉,我就開始每天晚上都讀半個小時的`課外書。
不久,爸爸給我的書看完了,我有開始找別人借書看,到書店買新書看。這是,我發(fā)現(xiàn)我和以前不一樣了。原來腦子一片空白的我,現(xiàn)在已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸。原來一問三不知的我,現(xiàn)在已經(jīng)成了家里的萬事通。這時我才發(fā)現(xiàn)我每天堅持讀課外書的好處了。作文
現(xiàn)在,每天讀課外書半小時已經(jīng)成了我的習(xí)慣,我相信只要我努力,我一定能養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
我有一個好習(xí)慣作文7
每個人都有一個好習(xí)慣,有些人喜歡畫畫、有些人喜歡讀詩、有些人喜歡唱歌。而我的好習(xí)慣是酷愛看書。
不知道為什么,我剛生下來就喜歡看書,在我大哭大鬧的時候,媽媽遞給我一本書,我立刻停止了哭聲,坐在地上像模像樣地看著媽媽給我的這本書。雖然那時候也看不懂,但是那時候的.我也覺得看書是一件非常有趣的事情。
從我認(rèn)識字以后,媽媽就找來有圖的書讓我看,這時我才知道數(shù)的趣味,我在書里認(rèn)識了很多朋友,有“美麗善良的白雪公主,聰明智慧的青蛙王子。每天臨睡覺前我都堅持看書,一本好書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。
現(xiàn)在我4年級了,我不在看童年時候的小兒書,喜歡一些名著,比如:《在人間》、《三國演義》、《西游記》。去結(jié)識這書里的朋友們,精神世界更豐富了。
讀書就像儲蓄一樣,不斷培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣,每天進(jìn)步一點點,”利息“就將取之不盡,我掌握的知識變得越來越豐富。我在讀書中獲得了許多知識,解決了生活上的許多問題,也解決了學(xué)習(xí)上的許多問題,使我變得更加自信。我喜歡看書這個習(xí)慣,我一定要堅持下去。
我有一個好習(xí)慣作文8
隨著時間一分一秒地走過,我也一個腳印一個腳印地走來。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了。在過去的時間里,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。
以前,我是一個體育成績較差的學(xué)生,爸爸經(jīng)常對我的體育著急,我也十分苦惱,經(jīng)常生病,這樣連學(xué)習(xí)也落下了,唉!
為了養(yǎng)成運動的習(xí)慣,每天我早早地做好作業(yè),吃好飯,我就讓爸爸拿好籃球,去球場打籃球。一開始我的速度能跟上我爸,可沒過幾分鐘,我的速度就跟不上了,但是我想:我不能讓我的體育成績再下降了,加油!加油!于是我咬咬牙,沖了上去。就這樣,我每天堅持不懈地訓(xùn)練。
從此以后我的`體育成績直線上升,之后我被選進(jìn)了校隊。當(dāng)校隊要比賽了,我每次六節(jié)課,專心訓(xùn)練。當(dāng)我想到了我們學(xué)校的口號:“實小光榮,我光榮,我為實小爭光榮”。于是我忽然燃燒斗志,堅持訓(xùn)練,無論多大的困難我都不會放棄。經(jīng)過堅持訓(xùn)練和在籃球場上的奮勇拼搏,終于拿了一個不錯的成績。
從這以后,我經(jīng)常參加比賽,比賽時一定要好好表現(xiàn),把這個好習(xí)慣保留下來。
我有一個好習(xí)慣作文9
每個人都有自己的好習(xí)慣,那當(dāng)然,每個人都不是十全十美的,我有一個好習(xí)慣,那就是只要我一放學(xué)回家,我就開始抓緊時間寫作業(yè),所以我每天睡覺的時間都是很早。在我才上一年級的時候。
因為幼兒園是一放學(xué)就出去玩,所以在上一年級的前幾個星期,我都是玩過以后再寫作業(yè),再加上作業(yè)寫的又慢又不好,每次都要到九點多鐘才睡覺。害的`媽媽和爸爸都睡不成覺,我很傷心。所以,我就從那時候下定決心,每天到家就寫作業(yè),在老爸回家前把作業(yè)做完。就在我實行良好習(xí)慣的那一天,我們的作業(yè)在上課時老師就布置好啦,我用了全部的下課時間把作業(yè)認(rèn)真給寫好。
下午放學(xué)時,媽媽正好要出去,叫我一個人在家。我因為寫完了作業(yè)。就玩了起來,在媽媽回家以后,我說了聲:"媽媽,我作業(yè)做好了"。媽媽聽了不相信,我就把作業(yè)給她看,媽媽看后很開心地笑了。從此我下定決心,每次都認(rèn)真的寫好作業(yè),要媽媽開心,要媽媽笑。同學(xué)們,你們現(xiàn)在知道,我的好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的了吧。
我有一個好習(xí)慣作文10
我也有一個好習(xí)慣,那就是做事效率高。
以前,無論是玩還是吃飯,我總是磨磨蹭蹭的,尤其是寫作業(yè)。每當(dāng)我在家寫作業(yè)時總定不下心來。有一次我正在寫家作,“汪汪汪”,咦,哪里來的小狗?我連忙尋找小狗,原來它淘氣地跑到我的凳子底下,我和它玩了好一會兒才想起寫作業(yè)。又過了一會兒,外面?zhèn)鱽砹恕爸ǜ隆⒅ǜ隆钡腵聲音,我又筆跑了出去,原來是爺爺在澆農(nóng)藥,我看的出了神,一直到爺爺澆完我才回去寫作業(yè)。就這樣玩玩寫寫,差不多用了一個多小時,再加上其他作業(yè),就是兩個多小時,即使作業(yè)很少也是這樣,連看書的時間都沒了,所以積累很少。
突然有一天,媽媽說:“不專心可不是什么好事,你看,誤了你的閱讀,如果上課時也這樣,就不能聽到老師講的內(nèi)容了不專心有許多的壞處,一定要改掉這個壞毛病!”我聽了深有感觸,從此改掉了這個毛病,讀的書多了,知識面廣了,更好的是不用做到“半夜”!
好習(xí)慣讓我們受益終生,讓我們養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,去豐富自己的人生。
我有一個好習(xí)慣作文11
我有一個好習(xí)慣,這個習(xí)慣使我的學(xué)習(xí)成績逐漸上升。這個習(xí)慣是——自己主動學(xué)習(xí)。
這學(xué)期剛開學(xué)時,在轉(zhuǎn)學(xué)考試中,我的成績很不理想,三科的總分才150多分。我很著急,從那以后,我發(fā)誓要在新的學(xué)校里努力學(xué)習(xí),在這次期末考試中拿到好成績,所以,我養(yǎng)成了自己主動學(xué)習(xí)的`好習(xí)慣。
在父母出差、加班以及所有不在身旁的時候,我都會自己主動的學(xué)習(xí),從不偷懶,也不是被動的學(xué)習(xí),必須得家長或者老師逼著、看著才會很不情愿的去學(xué)。
有一次,快要期末考試的時候,家長去開考前家長會,那時家里沒人,我寫完了作業(yè),想復(fù)習(xí)一下英語,但家里的電話響了,學(xué)校的同學(xué)在電話里說:“現(xiàn)在能上網(wǎng)嗎?”我嚴(yán)肅的說:“不行,都快考試了,我得復(fù)習(xí)!闭f完,我就掛了電話,繼續(xù)復(fù)習(xí)我的英語。
快考試了,我按時間整理卷子,果然發(fā)現(xiàn)我的成績逐漸的在提高,這一切都要歸功于我養(yǎng)成的這個好習(xí)慣——自己主動學(xué)習(xí)。
我有一個好習(xí)慣作文12
我有一個好習(xí)慣讀課外書。無論再怎么忙都是要讀書的。
從開學(xué)以來,老師就一直讓我們讀書。為了讓我們讀書,老師專門寫了《讓讀書成為習(xí)慣》這篇博文。老師的文章中說:堅持名篇學(xué)習(xí),一定能提高文學(xué)素養(yǎng),提升人生修養(yǎng)。文章中還說了養(yǎng)成一個好習(xí)慣只需要21天。于是我就堅持每天讀書。
開始讀書的時候,我讀書的興趣不高,幾乎是沒什么興趣。為了有興趣讀課外書,我選擇了讀《安徒生童話》等名著。在時間上。我從開學(xué)到現(xiàn)在每天至少讀書十五分鐘。遇到好詞好句、精彩段落,我都會把它記下來。漸漸從開始讀書到現(xiàn)在,我讀書的.興趣越來越高了,再也不象以前那樣不愛讀書了。為了檢查我們是否讀書,老師還設(shè)計了讀書卡,讀書卡里有四個段,分別是:主要內(nèi)容、精彩賞析、理清疑惑、知識運用。
通過閱讀課外書,我的寫作水平得到了提高。同時,我也知道了許多名人的故事。我不僅從課外書中了解到了大自然的奧秘,而且增長了歷史、地理等知識,豐富了詞匯,提高了語言表達(dá)能力,懂得了一些人生的道理。讀書給我?guī)砹酥腔邸⒅R,使我感到無比快樂!
現(xiàn)在我每天至少讀書半小時。我喜歡讀課外書,因為這讓我成為有理想、有文化、有修養(yǎng)而且很快樂的人!
我有一個好習(xí)慣作文13
大家都有好習(xí)慣,我也有一個好習(xí)慣。我的好習(xí)慣就是特別特別喜歡看課外書。
每當(dāng)我看課外書的時候,看著看著我就沉迷在書海中了。要是有好詞好句我一定會在他旁邊它做一個記號,必用的'時候看一下。至于這個好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的,那就得說我的爸爸媽媽了。以前我非常討厭看課外書,只要一見到書我就頭暈。可是我的爸爸媽媽每天都在說:衛(wèi)忠宏你多看看書吧,多看一會兒書就多一份知識。我給你買的那么多書都快成了廢紙了。就這樣我每天不得不看書,看得我頭暈眼花差一點就口吐白沫。可是時間一久我就覺得書變得越來越有趣,越來越多姿多彩。就這樣我喜歡上了看書,養(yǎng)成了這個好習(xí)慣。如果你問它有什么好處,那可真是數(shù)也數(shù)不清。寫作文的時候可以讓作文更生動。寫作業(yè)的時候可以讓作業(yè)更加簡單。它還可以……
這就是我的好習(xí)慣,不管是生活中還是學(xué)校里,它都幫助了我許許多多。它永遠(yuǎn)都是我的好朋友!
我有一個好習(xí)慣作文14
無論在哪里,我都是一個活蹦亂跳,口若懸河的樂天派。但有時我也會安安靜靜,心靜如水,為什么呢?我在看書呢!
說起看書,我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次,我讀了一篇《窮人的自尊》,文中描寫了一個貧窮的小女孩和她的父親托遠(yuǎn)房的姨父辦事,他們把自己舍不得吃得綿梨從樹上摘下來送給姨父。沒想到的是,姨夫不但不接受而且還說:“家里多的`是,你們?nèi)ヘi圈瞧瞧,我家的豬都吃不完……”小女孩為了不讓別人瞧不起她,發(fā)奮學(xué)習(xí),后來成為了一名大學(xué)教授。我非常憎恨小女孩的這位姨父,因為他瞧不起貧窮人家,同時也被小女孩那凄慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動。正當(dāng)我看得入迷時,爸爸給我拿來一只又大又圓的梨子。我看著梨子,搖了搖頭對爸爸說:“我不想吃!辈⑾虬职种v明了原委。爸爸竟然很支持我的舉動,并和我一起杜絕吃梨!
據(jù)說,我愛看書的習(xí)慣還是媽媽在我很小的時候給我養(yǎng)成的呢!在那個時候,我唯一的玩具就是書。它們陪我度過了許多美好的歲月。我愛看書,猶如老鼠愛大米,魚兒愛大海,小鳥愛藍(lán)天!
我有一個好習(xí)慣作文15
每個人身上或多或少都會有一些壞習(xí)慣,我的壞習(xí)慣就是用完的東西,從不會放回原處,總是隨手亂扔,以至于我整天都在找東西。
有一次,老師讓我們找一下五年級上冊的一篇課文,第二天上課用到。老師還說:“如果找不到,小心罰站!”我一聽就害怕了,我從小到大就沒被罰過站,這回如果找不到,我這班長還怎么當(dāng)呀!我一回到家就翻箱倒柜,翻遍了家里每個角落,找到晚上九點多,可還是沒有找到。我躺在床上,心里撲騰撲騰亂跳,翻來覆去失眠了一夜。我暗暗下定決心,一定改掉這不愛收拾東西的`壞毛病?擅魈煳揖鸵姑沽搜剑诙斓慕Y(jié)果可想而知。
從這以后,我接受教訓(xùn),用過的書本擺放的分門別類,井井有條,房間被我收拾得有條不紊,連媽媽都向我豎起了大拇指。
有一次,姑姑到我家向我借三年級的語文書給弟弟用,我走到書架前,一下就找了出來,媽媽和姑姑不停地夸我真會保管東西,我聽了心里很是自豪。
養(yǎng)成一個好習(xí)慣并不難,而且養(yǎng)成一個好習(xí)慣,你會受益終生哦。
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