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【推薦】精彩人生作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的精彩人生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
精彩人生作文 篇1
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g書,不論是童話還是詩歌散文,只要我打開一本書,我就會一頁又一頁,靜靜樂讀不已!我常常覺得自己仿佛是在書當(dāng)中長大的,每一次的讀書仿佛都在吃營養(yǎng)餐,讓饑寒交迫的我感到一絲的滿足感,便鉆進(jìn)書中狼吞虎咽的吃了起來。李白的“靜夜思”是我最早接觸的一首詩。聽媽媽講:在我三四歲的時候便背得滾瓜爛熟,什么過故人莊啥的,都不在話下?墒巧蠈W(xué)之后都慢慢的淡忘了,也許是我真的沒有確實的了解這些事的含義,只是一味的背過就可。讀書不要囫圇吞棗的讀,那樣讀是沒有意義的。
《三國演義》為我講述了一段三國英雄的豪情義氣,《紅樓夢》使我如臨其境的體會到了一場封建大家族的`凄美愛情;《水滸傳》讓我不經(jīng)嘖嘖稱贊宋江的豪俠仗義,吳用的足智多謀;《西游記》令我沉迷在孫悟空的七十二變中!都偃缃o我三天光明》讓我潸然淚下,不住感嘆海倫·凱勒用堅強創(chuàng)造的傳奇人生;《愛的教育》又讓我看到了家長與孩子心靈的溝通,真情的對話。一縷書香,身心俱靜。感謝書,我的人生因有書而精彩!
精彩人生作文 篇2
回憶往事,穿越時空,那一雙橫眉冷對的眼,那一句句刻骨銘心的話,如一把把鋒利的匕首,插入我的胸膛,那一滴滴鮮血,灑落在地上,化作晶瑩的淚。
我已經(jīng)不是一次聽過別人說出像“瘸子”之類的話語。我憤怒,卻又無能為力,能怎么辦?手上功夫敵不過,若論唇槍舌戰(zhàn)一番,也不是人家的對手。此時,我仿佛變成了那一只人見人惡的丑小鴨,到處被人踐踏,卻只能甘心受氣,將苦咽到肚子里。尤其那一次,我認(rèn)識到了自己與別人是不同的。
那是小學(xué)假期的一天,我出去玩,那時候都流行悠悠球,我一邊玩一邊走,遇到了幾個鄰居家的孩子。
“嘿,小子,怎么著?買悠悠球了?給我玩玩!币粋男孩拽拽地說道,上來就搶我的悠悠球。
“不給,你要玩,可以自己買去啊!蔽易ё∮朴魄,不給他。
“給我,聽到?jīng)]有!”男孩不愿意了,沖著其他幾個男孩嚷道:“給他搶過來,一個瘸子還配玩這個!”
“瘸子怎么了?你們憑什么說我!”我滿臉漲得通紅,怒目而視。
“哼,怎么著?我就這么說,死瘸子,死瘸子!”聽著他們這一句句話,我的手狠狠地攥了起來,手上的青筋爆出。
“哈哈,怎么?還想打我啊?你也要有這本事?你追到我,隨你,怎么樣?”男孩嘲笑地看著我,又環(huán)視了一下他四周的朋友,幾個人哈哈大笑起來。
我的倔勁兒也上來了,大聲說道:“好!”
就這樣,我開始賣力地向前沖,準(zhǔn)備追上他,讓他不再笑話我,我和他們是一樣的。盡管我拼命地跑,可在他們看來只是像一個跳梁小丑在四處蹦跶。
“哈哈,你看他,多可笑啊!币粋男孩說道。
“就是,喂,別跑了,你追不上他的!”另一個男孩沖著我喊。
“撲通”一聲,我被一塊石頭絆倒了,趴在了地上,滿頭滿臉泥土,膝蓋也被磕破了。我費力抬起頭,看向他們,他們幾個人回頭看了我一眼,滿臉的不屑。一句話語傳來,轟進(jìn)了我的耳朵:“就你這樣的廢物,還想和我比,不自量力!”
眼淚順著臉頰滑落,原來淚水是咸的。此時此刻,我就像是一只丑小鴨,被別人辱罵,卻只能做逃兵。奶奶問起我為什么會這樣,我不愿去說,只是每天堅持跑步,鍛煉,一圈又一圈,直到汗水濕了我的'背,直到腿已沒有直覺,直到臉上不知流的是淚還是汗水……
雖然這件事過去很長時間了,但他說的那句話,卻像是一根刺狠狠的扎進(jìn)了我的心里。殘疾人就是要被人歧視的嗎?殘疾人也需要大家的平等對待,殘疾人同樣擁有夢想,殘疾人同樣可以做到正常人做的一切,甚至還要好。于是我更加努力了。
經(jīng)過我不懈的努力,在這個新的環(huán)境中,我已不再是同學(xué)們眼中的另類,我和大家一樣。在教室里,有我和同學(xué)爭論問題的身影;在操場上,有我毫不落后于人,拼命奔跑的身影;在舞臺上,有我盡情歌唱表演的身影,在領(lǐng)獎臺上,有我手捧獎狀的身影……
誰說殘疾人就應(yīng)該活在黑暗中!我偏要打破它!我相信任何一個人只要你擁有理想,為理想而努力,你的人生就會多姿多彩!我要再次大喊一聲:“瘸子的人生同樣精彩!”
精彩人生作文 篇3
那清脆響亮的鈴聲,總會把我?guī)胍粋全新的境界。
那年我從母親那兒拿到一個小巧的風(fēng)鈴。說是兩個同學(xué)給我的,到底也記不大清了,只清楚地記得它的模樣:幾根繩上系著五個鈴鐺,排成標(biāo)準(zhǔn)的正四方形,一個從方形中間筆直的垂下。只要風(fēng)吹動它,其余四個也會跟著響,最上方坐立著一座精巧的埃菲爾鐵塔。那風(fēng)鈴,飄出了一股淡淡的古典的味道,令人感到十分雅致。
也許你認(rèn)為,這不就是一串普通的不能再普通的風(fēng)鈴嗎?對于我來說它是一盞燈,一盞人生道路上的.引路燈。
那一天我在桌上寫著家庭作業(yè),一會兒就停了下來。一道題難住了我。我絞盡腦汁的想著,想著想著感覺臉都紅了,似乎放個雞蛋都能烤熟,我急得抓耳撓腮,百思不得其解。這時,一陣風(fēng)吹過,鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)碰撞,那清脆的聲音猶如清風(fēng)襲來,撫平了我焦躁的內(nèi)心。頓時我平靜下來,開始一字一讀的審題,讀到第五遍時,我嘗試著換了另一個角度開始思考。我恍然大悟,將那道困擾我已久的數(shù)學(xué)題,以全新的思路展現(xiàn)出來。我一下子得到了解脫,頓時全身都放松了。那時我才真正的感覺到這個風(fēng)鈴確實是珍貴無比的。
這風(fēng)鈴是我人生的引路燈!它帶給我溫暖,帶給我光亮,讓我在人生黑暗的道路上一直前行,無論遇到多么苛刻的挫折。依然使我能堅強的爬起來,依舊往前行!
精彩人生作文 篇4
雄鷹之所以能展翅高飛,因為它心里有一個夢,一個能展翅高飛的夢;百合之所以能開得那么圣潔,因為它心里有一個夢,一個能出人頭地的夢;雪蓮之所以能抵御嚴(yán)寒,因為它有一個夢,一個生存下去的夢;夢,給了它們力量……
雄鷹之所以能展翅高飛,因為它心里有一個夢,一個能展翅高飛的夢;百合之所以能開得那么圣潔,因為它心里有一個夢,一個能出人頭地的夢;雪蓮之所以能抵御嚴(yán)寒,因為它有一個夢,一個生存下去的夢;夢,給了它們力量,也給了我力量。
小時候,我那小小的夢想,就是去游覽各地的風(fēng)景名勝。我想去游覽廬山,去領(lǐng)略廬山那種峰巒疊翠、翠色彩滴、宛如仙境般的景色。我想去泰山感受一下“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣質(zhì)。我想去欣賞西湖,欣賞西湖那雨后令人陶醉韻味。那時候,我深深的被祖國的自然風(fēng)光所吸引。現(xiàn)在,我只想成為一名教書育人的教師,一位為祖國培養(yǎng)人才的教師。教師是個神圣而光榮的職業(yè),有人把他比作園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭,照亮了別人,而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆,染白了自己的頭發(fā)。是啊!教師是多么神圣而光榮!就在這時,一顆成為教師的種子在我心中萌發(fā)。當(dāng)我看到別人成績那么突出,我不禁望洋興嘆了。我要努力,讓自己更加優(yōu)秀成為一名光榮的老師。當(dāng)我想到幾年后我站在講臺上的情景,我不禁聞過則喜。盛開的花朵中承載著我們最初的`夢想,燦爛的陽光射過,折射出色彩斑斕的顏色,那是我們夢想盛開的花朵,散發(fā)著淡淡的香味,這是色彩的香氣,人生因夢想而五彩斑斕。
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