精選這樣想象有趣作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的這樣想象有趣作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
這樣想象有趣作文 篇1
你見過跑得比車還快的蝸牛嗎？你肯定沒見過！
在一片茂密的森林里，住著一群小小的，爬得很慢的小蝸牛。一天午后，它們正悠閑地吃著葉子。忽然，一只肥胖的蝸牛被一只老鷹給叼走了，其他的蝸牛都想爬過去救它，不料下起了傾盆大雨！這一顆顆雨珠像豆子一樣打下來，對(duì)于我們來說它只是一點(diǎn)點(diǎn)大，但是對(duì)只有我們指尖大小的蝸牛來說那可是要發(fā)洪水了，所以，有好幾只蝸牛就被雨水給沖走了。
這時(shí)，看著眼前的一切既著急卻又無能為力的蝸牛明明心想：“我如果有一雙跑得極快的腿那該有多好呀，這樣我就可以把我的朋友一個(gè)個(gè)救上來了！”這話正好讓旁邊的神仙樹爺爺聽到了，便對(duì)明明施了魔法。過了一會(huì)兒，明明感覺自己的腿很有力，它一跑，比車子的速度還快，只過了兩三秒鐘，明明就把他的朋友一個(gè)個(gè)救了回來。
可是，蝸牛明明一回到家，由于速度快，把它自己的家都撞壞了，明明只能離開了它的`家。
它回到大樹下，想讓大樹公公把它變回普通的蝸牛，可是，大樹公公說：“你為什么還要變回普通的蝸牛��？成為速度快的蝸牛不是更好嗎？”明明回答道：“速度快是挺好，但是我還是想變回原來的自己，因?yàn)�，我覺得做真正的自己才是最好的。”大樹公公被它的認(rèn)知感動(dòng)了，于是對(duì)明明施了變回原形的魔法。
第二天早晨，蝸牛明明又和往常一樣的慢慢地走路了。
這樣想象有趣作文 篇2
三年級(jí)陳星睿
美術(shù)課上，我畫了一只鳥，看上去栩栩如生，像真的一樣！
晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見我變成了畫上的鳥，飛到了一片美麗的大森林里，我在那里幸福的生活，交到了很多朋友。
一天早上，我被一陣陣嗞嗞的聲音吵醒了，我睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)人們?cè)诳硺�，一顆顆挺拔的大樹連續(xù)不斷地倒下了。一群鳥在遠(yuǎn)方聚集在一起。大家你一言我一語地討論著如何把人類趕出森林，于是我也來參加這場(chǎng)會(huì)議。
喜鵲說：“人類太壞了，把我們的家給毀了，我們要阻止他們�！秉S鸝說：“森林是我們的家，我們要一起討論。”鴿子說：“我可以傳信通知大家，讓大家都知道人類在破壞森林�！崩销椪f：“我可以用我的.爪子扔石頭嚇跑他們�！弊詈笪乙矤�(zhēng)先恐后地說：“團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起把他們趕走吧！”經(jīng)過一番搏斗，我們最終勝利了，我們興高采烈的歡呼雀躍。
早上起來時(shí)，我突然想到，動(dòng)物也有生活的權(quán)利，我們應(yīng)該保護(hù)它們的家園。
這樣想象有趣作文 篇3
如果，世界變反了，小小蝸牛健步如飛，小小螞蟻力大無窮，豹子、老虎、獅子大象等原本力大無比跑得飛快的動(dòng)物都變慢了變?nèi)趿恕黄鹧鄣男∥伵Ｅ艿蔑w快，別的動(dòng)物看到小蝸牛又小又快，就想：是不是只要變小了速度就會(huì)很快？小昆蟲們覺得：小蝸牛跑得快沒有用，他又不會(huì)飛�？墒乾F(xiàn)在，地上走動(dòng)的萬物都變反了，他們的生活自然也就起了變化，真是有趣極了！
讓我們一起來看看生活在這個(gè)世界的小動(dòng)物們過得怎么樣吧。
首先，我們來看一看小老鼠生活的怎么樣。他們每天第一件事還是起床，然后去偷東西，不不不，是去光明正大地拿東西�，F(xiàn)在，老鼠不是人人喊打的惹人討厭的東西，而是可愛的小寵物。
讓我們?cè)偃タ匆豢葱∥伵５纳畎�。他每天的第一件事還是起床，然后，快速地把一天的食物全準(zhǔn)備好。準(zhǔn)備好食物之后再去幫別的'小動(dòng)物找食物：大象的食物、野豬愛吃的、兔子喜歡的、梅花鹿鐘愛的等等，他一一幫忙準(zhǔn)備好。
有一次，小蝸牛幫小鹿去找食的時(shí)候，一不小心掉到了小溪里，小蝸牛想爬上來，可是，一次次努力助爬都沒能成功上來。就在他灰心喪氣準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，他看到了在頭頂飛的小鳥，他請(qǐng)求小鳥叫人來救他。小鳥聽到了之后就大聲叫：“不好了！不好了！小蝸牛掉到小溪里了！”這個(gè)聲音幾乎全森林動(dòng)物都聽到了！小動(dòng)物們一聽到就飛快地往小溪邊趕，都著急地想辦法救小蝸牛。大象和小動(dòng)物們異口同聲地問：“小鳥，小蝸牛在哪里��？我們得趕緊救他！他那么樂于助人，我們不能見死不救啊！”小鳥細(xì)細(xì)看了看手一指：“在這在這！”于是大象把他的長(zhǎng)鼻子放在小溪里，頓時(shí)象鼻子變成了一座橋，蝸牛趕緊爬上去，很快就成功得救。大家都松了口氣。
反了的世界真是大變樣！所有動(dòng)物似乎更團(tuán)結(jié)更和諧了！
這樣想象有趣作文 篇4
今天的作文課上，老師帶來一些有魔法的圖片，我選了一張，乘著它，進(jìn)入了我的遐想空間。
突然，我變成了宙斯。我在月球上造出大氣層，讓海神波塞冬賜給月球幾片大海，讓女媧給月球造出人和小動(dòng)物�？矗P古把綠色的高山、清澈的小河、紅紅的`太陽和彎彎的月亮賜給了月球。雷公和電母是熱心腸，轟隆隆地請(qǐng)來雨神為人們下了一場(chǎng)傾盆大雨。我賜給人們無窮的智慧與潛力，讓人們用這些智慧去發(fā)明。不久，橫著走的自行車造成了，永久機(jī)出世了，哆啦A夢(mèng)帶著他的時(shí)光穿梭機(jī)趕來……人們?cè)谶@個(gè)世界里盡情地享受著我?guī)淼目鞓�，這里充滿了歡聲笑語。
我希望永遠(yuǎn)沉醉在這樣奇妙的想象中，長(zhǎng)醉不愿醒。
這樣想象有趣作文 篇5
爸爸送我了一雙手套作為新年禮，我好奇地問爸爸：“我有很多漂亮的手套了，這雙手套有什么不同嗎？”爸爸神秘地說：“這雙手套用處可大了！不過我先不告訴你�！�
我聽了覺得太不可思議了，決定試一試。
我的同桌很調(diào)皮，上課總是做小動(dòng)作，我決定試試手套的效果。我把手套給同桌戴上，上課了，他不自覺地要做小動(dòng)作，可是神奇的一幕出現(xiàn)了：他像被施了定身術(shù)一樣，一動(dòng)都不能動(dòng)，更別提做小動(dòng)作了。
奶奶經(jīng)常手痛，尤其是在冬天的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)常做家務(wù)，手上的皮膚紅紅的，有的地方都開裂了，我很心疼。想到神奇的手套也許可以美手，于是我給奶奶戴上。第二天，我發(fā)現(xiàn)奶奶手上的傷口消失不見了，而且皮膚也變光滑了。奶奶連連夸獎(jiǎng)我，我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的.。
學(xué)校又要舉行籃球比賽了，每個(gè)人都要上場(chǎng)。我愁眉苦臉地看著籃球，因?yàn)槲彝痘@總是投不進(jìn)。唉，又要給班級(jí)抹黑了……咦，我差點(diǎn)忘記了還有神奇的手套！我戴上手套，百發(fā)百中，大家都看得目瞪口呆。我心里暗暗下了決心：以后還是要多多練習(xí)，不能一直依靠神奇的手套。
爸爸送的神奇手套真是太棒了！
這樣想象有趣作文 篇6
在森林里，鳥媽媽在孵幾個(gè)蛋。一天，蛋慢慢裂開，破了，里面孵出了四只健康活潑的小鳥。當(dāng)時(shí)鳥媽媽可能太高興了，沒注意到那只最小的鳥寶寶有什么異樣。
鳥寶寶們慢慢長(zhǎng)大了，鳥媽媽對(duì)它們說：“你們也夠大了，今天我來教你們?cè)趺达w翔�！毙▲B立即擠了起來——不過不是朝前擠，而是往后挪�！昂冒�，”鳥媽媽說：“琥珀兒，你先來！”琥珀兒是小鳥中最大的一只�！昂芎�，先等……”鳥媽媽好像沒把話說完，“等風(fēng)把你托起來�！辩陜郝仫w了起來。“接下來是你，蝶翅！”
小鳥們一個(gè)個(gè)都飛了起來。“現(xiàn)在到你了，水焰兒，用你那漂亮的淡藍(lán)色翅膀乘風(fēng)而起吧！”小鳥水焰兒十分地大膽，她撲扇著翅膀。眼看就要飛起來了，可是事態(tài)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，她“啊——”一聲栽到了樹叢里。“怎么了，再來一遍吧！”可是試了又試，還是無濟(jì)于事。鳥媽媽在檢查它的翅膀時(shí)，詫異地說：“天哪，你這根本就不是翅膀而是魚鰭！你可能永遠(yuǎn)也飛不起來了�！薄皼]關(guān)系！”水焰兒說，“我照樣能幫助別人�！�
一天，暴風(fēng)雨來了。一群小螞蟻乘著葉子船在湖上漂泊。“救救我們！”他們大喊著，“我們需要船槳！”這話正好被水焰兒聽到了，她想“我有魚鰭，游泳應(yīng)該不成問題，至于腮嘛，把頭露出來就行啦！”于是，她二話不說就蹦進(jìn)了水里，把小螞蟻們推上了岸。
還有一次，她正在悠閑地散步，忽然聽到了尖叫聲！她急忙轉(zhuǎn)過身來——是蝶翅！她就要摔下懸崖啦！可是水焰兒不會(huì)飛，沒法去救蝶翅。她急中生智，用喙咬住一旁的藤蔓，用盡全身的'力氣把它甩下山崖，大喊道：“蝶翅，快抓��！”接著，她往山下看去，太好了，蝶翅咬住了藤蔓，爬了上來�！爸x謝你！水焰兒，如果不是你，我早就命喪黃泉了”。水焰兒幽默地回答“沒事，你沒那么命短！”
于是，水焰兒因?yàn)樗龘P(yáng)長(zhǎng)避短、樂于助人，成為森林里最受大家歡迎的小動(dòng)物！
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