- 飛揚(yáng)青春作文 推薦度:
- 青春飛揚(yáng)的作文 推薦度:
- 飛揚(yáng)青春作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】飛揚(yáng)青春作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的飛揚(yáng)青春作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
飛揚(yáng)青春作文 篇1
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許沒有太多的甜蜜回憶,也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
擁有青春,就應(yīng)該擁有春的憧憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年輕的朋友,讓我們高舉愛國(guó)的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳報(bào)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)初中校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡才是真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把莊子的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮沒有炫耀,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。一年,我們有幸擁有著這一年,但多少人的一年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這一年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們同在一年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的.生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎??jī)H僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
說到這里有人會(huì)說:我的確平凡得很,無一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫,注定這三年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,等我們初中年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧”。
飛揚(yáng)青春作文 篇2
賽場(chǎng)之上聆風(fēng)語(yǔ),足下生風(fēng)莫停歇。不負(fù)努力眾望歸,青春飛揚(yáng)亦無悔。題記
呯發(fā)令槍響,子彈脫膛而出,轉(zhuǎn)眼消散于天際,一如女子4x100米第一棒奕舟同學(xué)離開起跑線的身影。靜如處子,動(dòng)如脫兔應(yīng)該說的就是她吧!纖細(xì)的長(zhǎng)腿邁開矯健的步伐,瞬間超越了前面三位對(duì)手。她神態(tài)自若,輕松地與第二棒周珂同學(xué)完成了交接。周珂接過長(zhǎng)長(zhǎng)的接力棒,立即開始了沖刺時(shí)刻,面對(duì)短短一百米征途,她不敢有一絲懈待,拼命地往前奔去,象似有猛獸追趕她一般。高束起的馬尾隨著她的躍動(dòng)此起彼伏,烏黑的發(fā)絲在陽(yáng)光下放射出明亮的金黃,直入人心。
我的心中似乎有什么在躍動(dòng),想瞬間破土向陽(yáng)而生一定要盡己所能,不讓我們的青春落下遺憾!周珂朝身為第三棒的我狂奔而來,將接力棒重重地壓在我向后伸出的手心,眼神一改平日的沉靜,透出一股堅(jiān)定的光芒,仿佛在心底告訴我這已不僅僅是一場(chǎng)無關(guān)輕重的比賽了。我沿著跑道努力地跑著,周圍一切的喝彩與加油聲與我分隔成了兩個(gè)世界。我什么也聽不見,耳邊只有呼嘯而過的颯颯秋風(fēng)在歡歌,我什么也看不見,眼中只有同在一旁飛馳的對(duì)手。我的腦海一片空白,只知道要全力以赴,不能停歇,要對(duì)得起已付諸的汗水,要對(duì)得起老師與同學(xué)們的信任與吶喊,要去超越自己的極限,要去追趕前面的對(duì)手,心中只有一個(gè)念想就是必須把接力棒順利地交到隊(duì)友騏寧的手中。
我跑著跑著,感知到了鞋釘在塑膠跑道上摩擦聲,感覺到了朱紅砂粒的躍起,感受到了塵土迎面撲來的氣吸,更是感觸到了自己的淚在風(fēng)中飛舞。我知道那肯定很丑,可那又怎樣?我們的熱血在賽場(chǎng)上沸騰,我們的青春在賽場(chǎng)上飛揚(yáng),不求成績(jī)傲人,但求無怨無悔。
漫長(zhǎng)的百米賽道上終于見到了第四棒騏寧同學(xué)的身影,可碰到的卻是她衣袍的一角,我邁開些許疲倦的步伐,伸出攥接力棒的右手,努力地遞向騏寧的手中,不料落了個(gè)空,那時(shí)炙熱的心瞬間透心涼。原先身后的對(duì)手已搶先完成了交接,不免有些沮喪!騏寧接過我手中的接力棒,飛奔而去,她的影子被落日接得很長(zhǎng),很長(zhǎng),手中那綠色的接力棒在夕陽(yáng)的余暉下閃爍著刺眼的光,可那狂奔的`腳步卻是如此的堅(jiān)定,她努力地追趕著,幾乎與對(duì)手同步撞向終點(diǎn)的紅綢帶,那時(shí)的我心中堅(jiān)信,我們能贏。
身旁滿是同學(xué)的歡呼聲,我卻幾乎什么也聽不見,莫大的欣喜將我席卷,只知道我們不負(fù)眾望,真的完成了不可能完成的任務(wù)。
初一(8)班女子4x100米第一名、初一(8)班男子跳高第一名、初一(8)班男子100米第三名,初一(8)班女子100米第二名廣播聲在耳畔響徹云霄,我們用榮耀為自己加冕。每每激烈的角逐,都是我們努力的象征,我們的熱血在沸騰,我們的足下生滿風(fēng)!
賽場(chǎng)之上,我們青春飛揚(yáng),賽場(chǎng)之下,我們飛揚(yáng)青春。
飛揚(yáng)青春作文 篇3
每一朵花,都有它自己的香味;每一棵樹,都有它自己的年輪。而我們呢,穿行于繁華街道,徘徊在十字路口,屬于我們的還剩下些什么?是沉默?是悲傷?是迷惘?是……不,是青春與夢(mèng)想!青春的風(fēng)鈴叩開了心扉,青春的笛子吹動(dòng)了夢(mèng),淡淡的花香在空中散發(fā),而我的夢(mèng)想不斷在多姿多彩的世界中盡情飛翔。
我的夢(mèng)想執(zhí)著而又堅(jiān)定----成為一名醫(yī)生。平心而論,不喜歡生離死別,更不喜歡身邊的'親朋好友在飽受病痛的折磨之后還要遠(yuǎn)離我們而去。大奶奶的去世令我措不及防,明明她還尚未年邁,未曾安享晚年,沒有享受過膝下子女成群、兒孫滿堂的歡樂,就因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的疾病,消失在我的世界中。就在那一瞬間,我和她筑成的溫暖小窩只剩一地廢墟,再也找不回昨日的似錦繁華。也曾傷心后悔,也曾痛哭流涕,正如此,才驀然發(fā)現(xiàn):有些事、有些經(jīng)歷一次足矣;蛟S我并不能使身邊的人逃脫死亡的命運(yùn),但我至少可以盡可能地減輕他們的痛苦,延長(zhǎng)他們的壽命。因此,以成為醫(yī)生作為目標(biāo),作為夢(mèng)想而努力奮斗。
或許,夢(mèng)想的初衷是為了家人,但現(xiàn)在,目的已不再那么純粹。有國(guó)才有家,只有國(guó)家的強(qiáng)大才能保證家庭的幸福美滿。把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家是當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任,作為一名青少年,理應(yīng)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡一份綿薄之力。展望歷史的長(zhǎng)河,多少人為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)拋頭顱、灑熱血;蛟S我能做的微不足道,但我相信:正是因?yàn)闊o數(shù)滴水的凝聚,才形成了浩瀚無邊的海洋。無論身在哪個(gè)崗位,都能為祖國(guó)的建設(shè)添一塊磚,加一塊瓦,構(gòu)建祖國(guó)的美好藍(lán)圖。
走在青春的路上,崎嶇的小道布滿荊棘,攀過深淵斧塹,越過急流險(xiǎn)灘,山長(zhǎng)水闊,前方路漫漫,也曾摔倒,也曾迷茫。蠶蛹破繭成蝶如鳳凰涅槃,是無數(shù)的日日夜夜在黑暗中寂寞,無數(shù)個(gè)月復(fù)一月的吐絲,它用執(zhí)著的信念和飽滿的熱情去催生美麗的夢(mèng)想,風(fēng)吹雨打不曾動(dòng)搖。成長(zhǎng)是破繭而出的美麗,夢(mèng)想因?yàn)閳?jiān)守而有價(jià)值。
憶往昔,時(shí)光荏苒,歲月如歌,一路走來總有歡樂與憂愁落在心田。浪花掏盡,重拾美好,青春四溢,夢(mèng)想飛揚(yáng)。
且愛且行且珍惜!
飛揚(yáng)青春作文 篇4
小草因?yàn)橛辛藟?mèng)想才努力生長(zhǎng);竹筍因?yàn)橛辛藟?mèng)想才破土而出;而我,也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想才努力學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想是做一名皮膚科醫(yī)生。因?yàn)槲覐某錾突加幸环N皮膚性疾病,只好三天兩頭地跑醫(yī)院、找醫(yī)生。雖然現(xiàn)在病情已經(jīng)控制住了,但我的腿上還是留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的丑陋傷疤。
我比任何人都知道被嘲笑的滋味。夏天,我不敢穿裙子,只能穿上長(zhǎng)長(zhǎng)的褲子,去接受別人異樣的`眼光。我曾想過不去在意這些,但很快,我就發(fā)現(xiàn)——我做不到!看著他們的眼神,聽著他們的譏笑,心里的苦水一下子傾瀉而下。我已經(jīng)受夠了這些!
但我深深的知道,自己無法改變這些。我相信,在這個(gè)光怪陸離的世界上,一定還會(huì)有人像我一樣,我不想讓更多的人擁有像我一樣這么悲慘的命運(yùn)。所以,我下定決心,要用自己的力量去幫助他們。這也成為了小小的我一個(gè)小小的夢(mèng)想。
媽媽告訴我,如果要想當(dāng)一名醫(yī)生,就必須努力學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。也正因如此,我開始努力學(xué)習(xí),用盡全力想要成為媽媽口中的知識(shí)淵博的人。
夢(mèng)想,讓我的生活變得豐富多彩;夢(mèng)想,讓我的學(xué)習(xí)有了動(dòng)力;夢(mèng)想,讓我的青春飛揚(yáng)!
飛揚(yáng)青春作文 篇5
青春飛揚(yáng)時(shí)光飛逝,不知不覺,我們已走過生命中的6000多個(gè)日日夜夜,度過了17個(gè)春秋。我們的絕大多數(shù)時(shí)間都是在學(xué)校中度過的,難得時(shí)間使我們青春飛揚(yáng)?晌铱傁胪档闷涕e暇,將我的青春盡情揮灑。揮灑青春,讓心靈憩息在田野間。伴隨著著細(xì)雨沐浴在細(xì)雨中,享受著風(fēng)雨的洗禮。
追溯到香氣的源泉一片黃澄澄的稻田映入眼簾,陣陣歡欣涌上心頭,是那稻香讓人沉醉,引人進(jìn)入豐收的時(shí)刻。人們將田里的稻谷收回家,收割機(jī)的聲音和著豐收的喜悅乘著飄來。小溪?dú)g快地唱著歌奔騰而去,用心體味大自然的美麗和自然的氣息……揮灑青春,讓心靈憩息在荷塘間。
雨后的荷塘帶著泥土的清新和花的芬芳撲面而來,給人以美感,荷塘邊上,生長(zhǎng)著幾株小花,更添了一份熱鬧;荷塘上一碧千里的.荷葉,讓人想起“接天蓮葉無窮碧”詩(shī)句;瞧那“萬綠叢中一點(diǎn)紅的荷花,恰似亭亭玉立的少女;它那“出淤泥而不染”的品格讓人思緒渺遠(yuǎn)。淡淡的清香使人于神清氣爽中,感受圣人先賢的不屈的品格所在……揮灑青春,讓心靈憩息在氣勢(shì)磅礴的瀑布中。伴著瀑流轟鳴,閉上雙目,用心傾聽這大自然的呼喚,感受大自然彈奏出的優(yōu)美樂章,“嘩嘩”的流水聲,正是它的旋律。
感受它的“飛流直下三千尺”的雄偉氣勢(shì),感受它那奏響的“奔流到海不復(fù)回”的夢(mèng)幻曲。一縷縷輕煙,仿佛自己置身于人間仙境樣。揮灑青春,讓心靈憩息在花叢中;▍仓械男燎趧谧鞯姆涞麄儙е囮嚉g欣收集著花蜜?|縷沁人心脾的花香,讓人不由進(jìn)入一個(gè)美麗的世界。那里生長(zhǎng)著成片的花朵,可謂是品種齊全,徜徉于這片小天地中,感受如世外桃源般的恬靜,將煩惱與壓力拋諸腦后,盡情欣賞山水間的詩(shī)畫卷……
揮灑青春讓心靈憩息于山水田園間。體味“采菊東籬下,悠然見南山”的樂趣。我想這與大自然親密接觸小憩后的青春,就總有了飛揚(yáng)的激情,有了蓬勃的力量。
飛揚(yáng)青春作文 篇6
青春是一首歌,是一首詩(shī),是成長(zhǎng)過程中一個(gè)美好的過程,但這個(gè)過程里難免磕碰。
小學(xué)時(shí)我曾有位好友,名叫吳鑫。他有一頭黝黑濃密的頭發(fā),一雙善良質(zhì)樸的眼睛,一張秀氣白凈的臉和一身貴族的氣息。他性格多變,時(shí)而大方,時(shí)而小氣。
有一天,我們友誼的小船說翻就翻了,但也正因?yàn)橛心谴巍胺钡慕?jīng)歷讓他成為我青春的擺渡人。
那一天,我和他相約傍晚一起在小區(qū)門口玩溜溜球。放學(xué)后,我立刻沖回家,我還是拿著我那一文不值的“老古董”,而他呢得意洋洋的又換了個(gè)新的,他輕蔑地說:“你還是拿你那‘古董’!”我說:“是啊,你居然又換新的了。咦,這個(gè)不是……不是……‘冰燃’嗎!你從哪兒買的?”話音剛落,他就迫不及待地跟我炫耀起來。那溜溜球的正面有很多雪花在飄,白里透紅的,給人一種寒冷的感覺;反面是燃燒的火焰,紅里又透著白,給人一種灼熱的感覺,所以它才會(huì)有一個(gè)很酷炫的名字---“冰燃”。
我眼饞加手癢,對(duì)他說:“我們兩個(gè)換著玩吧!彼椭员牵骸拔也挪煌妗瞎哦!”我緊追不舍道:“求你了,就給我玩玩吧!”他經(jīng)不住我軟磨硬泡于是說好只拿給我玩一會(huì)兒。剛開始還玩得挺嗨的,可不一會(huì)兒悲劇就發(fā)生了。
不知上帝是不是在逗我,“冰燃”突然就散駕了,被五馬分尸,零件散落一地。我倆都知道溜溜球沒有了中軸就轉(zhuǎn)不起來,所以我們都希望中軸千萬別掉。我們經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的尋找,可還是沒有找到中軸。我們只好不甘心的放棄了。當(dāng)時(shí)我倆都愣住了……他掉下了傷心的淚水,然后沖我大吼:“我要跟你絕交!”說著把我的‘老古董’扔在地上,轉(zhuǎn)身氣呼呼的走了,望著他的背影我也哭了。但我明白傷心是解決不了問題的.,于是我繼續(xù)獨(dú)自尋找。我撿拾起所有零件和我的‘老古董’,足足找了一個(gè)小時(shí),功夫不負(fù)有心人,我終于在垃圾箱旁找到了中軸。這一個(gè)小時(shí)讓我感覺找過了春,找過了夏,找過了秋,找過了冬,格外漫長(zhǎng)。我把它安裝好,打算明天給吳鑫一個(gè)驚喜。
第二天早上,我早早的在小區(qū)門口等他?此哌^來,我把修好的‘冰燃’遞給他,他看到重裝后完好無損的溜溜球,高興地笑了?蓻]過一會(huì)兒,他說:“它屬于你了!蔽野胄虐胍傻貑枺骸盀槭裁囱?”他并沒有回答我,只是把他的手伸了出來,原來他又換了一個(gè)新的。我高興得手舞足蹈。從此以后,我們冰釋前嫌又是好朋友了。
我的青春一直有好友的幫助,是他讓我知道了不管和誰有了矛盾,都必須冷靜和諧地解決,這樣效果才最好。謝謝你,我青春的擺渡人。
飛揚(yáng)青春作文 篇7
在風(fēng)里翻飛,然后紛紛墜落,歲月埋在土中便成琥珀,難道鳥必要自焚才能成為鳳凰,難道青春必要愚昧,愛必得憂傷?
——題記
冰雪下深埋了許久的蒲公英,早已收拾起自己的行李。青褐色的盤梗再也留不住它們,遠(yuǎn)方,那清新的泥土正在呼喚著。
天邊露現(xiàn)一絲血色,云頭開始攢動(dòng),深邃的天空將洗禮于福澤大地。霎時(shí),星星點(diǎn)點(diǎn)的雨暈,零布于青油的稻田,身子像散了架似的,清涼的發(fā)絲被升騰的春風(fēng)吹亂了,春天的雨亦是那么的冰涼。來不及向孕育我的母親道別;來不及向滋潤(rùn)我的溪流吻別;來不及向守候我的土地傾訴我的一番熱情……那翩然的春姑娘就急急忙忙地帶著我去歷練。風(fēng)揚(yáng)起我們的絨羽,一朵朵“絨花”就踏上了旅途。底下依舊盎然春意,陽(yáng)光將傘兒一點(diǎn)點(diǎn)黑影帶到田野上,三月的春風(fēng)盡量將我挽留,可流浪畢竟是我的天賦。早聽說過祖國(guó)山川美,這和煦的`春光正是我們夢(mèng)寐的旅途。
風(fēng)中,我可以盡情揮灑我的熱情,我仿佛聽到了風(fēng)的呼喚,耳邊悄然傳來悅耳的溪流之聲。河流兩岸懸崖峭壁,在微弱的晨曦下各種光彩交相輝映,竹葉兒低著頭,是在聆聽鳥的歌唱嗎?一片一片翠綠欲滴連成綠洲一盞,草尖上飄零的霧灑碎一地,淡抹著花朵上偶爾照見的白云。竹色的樂音幽幽彌漫,是誰輕扣竹弦?是誰舞弄蕭管?是鶯歌,是燕昵,還是縈縈繞繞,湖面薄霧繚繞。漸行漸進(jìn),風(fēng)停了、我零亂了,在紛華的季節(jié)中恣意飛翔,悠然落地之后,才黯然——是夢(mèng)。我將何去何從?
晃動(dòng)的水,晃動(dòng)的心,晃動(dòng)的歷歷與目目。
哪里,才是我朝思暮想,魂?duì)繅?mèng)縈的家園……
青鳥鄙棄我,叢花也無視我的存在。我要在這春的搖籃里逝去,我要在命的指尖滑落?我的成長(zhǎng)就要告一段落了嗎?記得:臨行前,母親無力的挽留我,在我耳邊輕輕嘆息“孩子,我堅(jiān)信你能夠突破重圍,創(chuàng)造自己的一片天……”母親的話,還在耳邊飄蕩。我的淚早已決堤,我在風(fēng)中嘶吼,溫柔的春風(fēng)已不再為我送行,而是成了我的阻力,像力拉群山一般,拖著殘破的身體,雨擦破了我的臉頰,無邊寂寥的陰霾籠罩著我。我應(yīng)該就此放棄吧,既然山川不再歌唱,江河不再輕吟!我的母親,我的旅途。黯然,我的絨毛不再輕盈,不再美麗,而是殘破不堪。我?guī)е芰艿纳眢w停留在山巔,有一棵高高的柳樹,扭曲的樹干仿佛彎彎的長(zhǎng)弓俯身諦聽深淵的呢喃細(xì)語(yǔ)……夜鳥在樹上作巢棲息撲魯魯?shù)囊魂嚦嵋淼呐拇蚵曮@破幽寂的長(zhǎng)夜……
我覺得有一種解脫的感覺,縹縹緲緲猶如夢(mèng)醒又寢。再醒的時(shí)候,柳絮拉著我。她對(duì)著我笑,輕輕的吟誦著悅耳的歌曲。同是那樣的潔白,但那股燁燁的水銀色焰,讓我第一次感覺到了至親是什么?
一首悲壯的贊歌,風(fēng)雨中牽著你,挫折中激勵(lì)你,使你明白上善如水,無盡的大愛源起于此,是誰?是朋友。而我終將告別一個(gè)人的獨(dú)唱。
回看故去,雨變成甜的,風(fēng)也剝落了一身的驕橫。柳絮已經(jīng)不在了,她在另一個(gè)國(guó)際擔(dān)心著我。風(fēng)雨的歷練讓我更加深沉。這里是一片沃土,我將在這里怒放,那種雪霽天晴的日子將充滿我的……
飛揚(yáng)青春作文 篇8
光陰帶走了我的寄托,我把夢(mèng),留給了你……
--題記
還未來得及脫下童年的新衣,時(shí)間的列車便把我推向了青春的驛站,我有點(diǎn)措手不及。夢(mèng)想像星星點(diǎn)綴在了十七歲這個(gè)如花季一般的青春的歲月上。此刻,青春在飛揚(yáng),聽,青春還在歌唱呢!
十七歲賦予青春以幻想;孟胫"輕輕的我走了,正如我輕輕的來",幻想著"你是人間四月天的傾城絕戀,幻想著江南雨巷里那個(gè)撐著油紙傘的小姑娘的憂傷情懷……青春,一個(gè)美妙的季節(jié),一切事物都是如此的曼妙。我有幻想,我有夢(mèng)。我把我的夢(mèng)留給了青春,我讓青春帶著我的夢(mèng)去飛翔,越遠(yuǎn)越好……
十七歲賦予青春以張揚(yáng)。朋友,你可還記得被那雨水淋濕著的痛快?你可還記得奔跑在綠茵場(chǎng)上的興奮?那是一種怎樣暢快淋漓的感覺!那是一種青春在飛揚(yáng)。∏啻,我們張揚(yáng),我們高調(diào),我們無所畏懼。我時(shí)常享受這被那雨水琳濕著的樂趣,雨水把我焦躁的心洗禮了一遍,讓我有自信的動(dòng)力!如果你問我,為什么這么享受雨水,我想說的是:那是青春搞的`鬼!
十七歲賦予青春以信念。雖然沒有像海明威那樣遙望乞力馬扎羅,但我的青春充滿著堅(jiān)定的信念。我一直堅(jiān)信,會(huì)有那么一天,我會(huì)在遠(yuǎn)方找到屬于我的彼岸。我一直堅(jiān)定,被信念包裹著的青春,還會(huì)被一時(shí)的陰天烏云所淹沒,我不會(huì)因?yàn)轭^頂?shù)臑踉疲艞壸非蟛屎绲膱?zhí)著。因?yàn)檫@是青春,因?yàn)榍啻涸陲w揚(yáng)!
十七歲的我,選擇把青春編織成堅(jiān)強(qiáng)。海燕,只有在堅(jiān)強(qiáng)的帶領(lǐng)下才找到了自己歸途方向;而雛鷹也經(jīng)過了頑強(qiáng)的拼搏,最終才有了搏擊翔空的勇氣。而我,只想讓青春載著我的夢(mèng)想、讓堅(jiān)強(qiáng)作青春的航帆,勇往直前地駛向彼岸。
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮",我會(huì)用我的堅(jiān)強(qiáng),讓青春飛揚(yáng)!
飛揚(yáng)青春作文 篇9
我崇拜過李斯特,因?yàn)槲蚁矚g聽他那鏗鏘有力的鋼琴曲;我欣賞老舍,因?yàn)槲彝涣怂P下那活靈活現(xiàn)的人物;我愛戴毛主席,因?yàn)槲覛J佩他偉大的一生;我迷戀周杰倫,因?yàn)槲沂撬蔫F桿粉絲……
這就是我,一個(gè)花季少年、一個(gè)懷揣著無數(shù)夢(mèng)想的少年!
夢(mèng)想人人都有,有的夢(mèng)想似火,有火一樣的熱情;有的夢(mèng)想似水,有流水般的溫柔;有的夢(mèng)想如月,有柔紗般的輕盈;有的夢(mèng)想似風(fēng),有飛翔般的自由……而我的夢(mèng)想也在青春留下了無數(shù)腳印。我曾夢(mèng)想自己是一名教師,感受那桃李芬芳的滿足;我曾夢(mèng)想自己是一名宇航員,在太空中為祖國(guó)爭(zhēng)光;我曾夢(mèng)想自己是一名歌唱家,有朝一日也在那金色的.維也納大廳一展歌喉……
天做棋盤星做子,誰人敢下?
地做琵琶路當(dāng)弦,哪個(gè)敢彈?
我要高聲呼喊:“我敢,我有夢(mèng)想我怕誰!”
曾經(jīng)無數(shù)個(gè)夜晚,我都在想著自己的夢(mèng)想之旅和青春之花,想著想著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。終于有一天,我讀懂了,我想通了,青春之花只有用夢(mèng)想肥料來澆灌才能夠盛開,而夢(mèng)想?yún)s需要付出艱辛、汗水與努力!
我常常這樣想:如果青春是一只雄鷹,那么夢(mèng)想就是強(qiáng)而有力的翅膀,讓雄鷹飛上藍(lán)天;如果青春是一艘小船,那么夢(mèng)想就是指南針,讓青春在人生航路上揚(yáng)帆啟航;如果青春是新生的小草,那么夢(mèng)想就是滋潤(rùn)的雨露,讓青春茁壯成長(zhǎng);如果青春是雨,那么夢(mèng)想就是云,讓青春飄向世界的每一個(gè)角落;如果青春是草原,那么夢(mèng)想就是花,點(diǎn)綴著無限生機(jī);如果青春是大海,那么夢(mèng)想就是浪花,永遠(yuǎn)與它相伴!
青春留下了我的歡聲笑語(yǔ),留下了我的叛逆和暴躁,更留下了我的夢(mèng)想。那與夢(mèng)想一起飛揚(yáng)的青春,那斑斕的追夢(mèng)歲月,將化為生命中的永恒,停留在青春之巔,一如白色的雪蓮寧?kù)o而傲然的綻放!
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我的青春才會(huì)熠熠閃光;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我的青春才會(huì)堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我的青春才會(huì)有色彩;也因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我的青春才會(huì)在飛揚(yáng)!
朋友們,讓我們一起努力,一起奮斗,讓夢(mèng)想的燈照亮我們的一生,因?yàn)橹挥袎?mèng)想才會(huì)讓青春飛揚(yáng)!
【飛揚(yáng)青春作文】相關(guān)文章:
讓青春飛揚(yáng)作文12-06
青春飛揚(yáng)的作文11-26
飛揚(yáng)的青春作文06-21
讓青春飛揚(yáng)作文11-29
飛揚(yáng)的青春作文02-15
讓青春飛揚(yáng)作文02-24
讓青春飛揚(yáng)作文11-20
青春飛揚(yáng)作文11-22
飛揚(yáng)青春作文03-14
昂首青春飛揚(yáng)作文11-22