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【推薦】想象的作文600字集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的想象的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文600字 篇1
有一首歌，叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，有一句歌詞令我記憶猶新，就是我的未來(lái)不是夢(mèng)。未來(lái)，是一個(gè)充滿憧憬的詞，它激勵(lì)著我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，在讀書時(shí)，經(jīng)常會(huì)想我未來(lái)的一天是什么樣呢？在做作業(yè)時(shí)，因?yàn)楹芷v我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，我被大樹(shù)上小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲吵醒了，它的聲音使我每天精神飽滿，我掀起被子，像一只毛毛蟲慢慢地爬起來(lái)，穿起拖鞋，走到窗戶前用手把窗簾掀起，溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，使我的臉暖暖的，我來(lái)到使自已改變的洗手間，我洗漱完畢。就去吃媽媽給我準(zhǔn)備的'營(yíng)養(yǎng)早餐，我吃完早餐，感覺(jué)新的一天使我很快樂(lè)，我騎著綠色環(huán)保的自行車，去一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)和童真的地方－幼兒園。
我到達(dá)了我工作的地方，小朋友都向我打招呼，我也微笑著對(duì)這群天真可愛(ài)的孩子們招手。問(wèn)好。叮零零，上課了，小朋友們踏著輕快的步伐回到教室，我和小朋友們?cè)诮淌依镒鲇螒�，談自已長(zhǎng)大了沒(méi)有。我親切地對(duì)小朋友們說(shuō)：“小朋友們，我們一起去操場(chǎng)上做游戲，好不好？“小朋友們異口同聲地說(shuō)“好！”我們的幼兒園充滿了快樂(lè)。我和小朋友們玩老鷹捉小雞，我當(dāng)雞媽媽，一位胖嘟嘟的小男孩當(dāng)老鷹。我?guī)е业男‰u寶寶左跳右跳，使老鷹捉不到小雞，我的小朋友們玩得不亦樂(lè)乎，那一瞬間，我仿佛回到了小時(shí)候。
中午到了，金燦燦的陽(yáng)光照耀著整個(gè)幼兒園，我告訴小朋友們中午到了，快去吃美味的中午飯吧！小朋友們高高興興的吃起午飯，他們都把飯吃光了，大概是他們玩久了，肚子餓了吧！
放學(xué)了，小朋友們的爸爸媽媽都來(lái)接他們回家，他們陸續(xù)跟我說(shuō)再見(jiàn)，一剎那，我感覺(jué)到很幸福，幸福得飛起來(lái)了，我也回家了。吃著媽媽給我的美味佳肴，那時(shí)，我很幸福。
我在漫天星星的閃爍下，皎潔月光的照耀下睡著了。
“吃飯了”。我被媽媽的獅吼功給驚醒了，突然我才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)夢(mèng)，但是這夢(mèng)很好。
想象的作文600字 篇2
現(xiàn)在，我們小學(xué)生的書包越來(lái)越重了，不背書包吧，可書太多。上拉桿吧，可拉桿書包發(fā)出的噪音太多，下雨天太麻煩，上下樓梯不方便。這就難倒你們了吧，沒(méi)事，跟我來(lái)到二十三世紀(jì)，讓你們大開(kāi)眼界，什么叫未來(lái)的書包。
來(lái)到一所學(xué)校，讓我大吃一驚！呀，那自己在走路的東西是什么呀？旁邊一位同學(xué)見(jiàn)我大吃一驚，便有點(diǎn)驕傲地講了起來(lái)：“這，可是現(xiàn)在最流行的書包了，它里面裝置的一種極小極小的感應(yīng)器，讓它能自己走動(dòng)，現(xiàn)在全校學(xué)生都在用啊�！笨墒�，全校這么多學(xué)生都在用，走在一起不就很亂嗎？再說(shuō)了，你們的書包全是白色的.，名字都沒(méi)有，怎么可以分辨出來(lái)呢？我疑惑不解地問(wèn)道�！斑@可不是難題，其實(shí)為了書包潔白美觀，科學(xué)家在書包外表的上面裝上了主人辨識(shí)器。”哈哈，有它可好了，昨天，我們班有個(gè)同學(xué)貪玩，在市民廣場(chǎng)上玩，可是書包不知去哪了，滴滴的聲音警告他該回家了，他立馬在校卡上按了一下——丟失返回器，書包一會(huì)兒就回來(lái)了。
書包底下的輪子可不是一般的輪子，它是一種經(jīng)過(guò)無(wú)聲處理的輪子，沒(méi)有響聲，速度極快。全校同學(xué)的�？ǘ佳b有感應(yīng)器，書包裝有指紋辨認(rèn)器，主人指紋出來(lái)輸入進(jìn)去，有人來(lái)偷也是萬(wàn)無(wú)一失了。呀，可真神奇，我想去學(xué)校里參觀一下書包，可是耳邊傳來(lái)一道聲音：“鈺嘉寶貝起床了，該去上學(xué)了�！蔽乙幌伦有蚜诉^(guò)來(lái)，呀，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀。
上學(xué)了，我背著沉重的書包，心里想著那個(gè)夢(mèng)，如果是現(xiàn)實(shí)，那該多好。未來(lái)一定會(huì)有那一天的，我期待著……
想象的作文600字 篇3
在外國(guó)有一所非常出名的魔法學(xué)校——霍格沃茲，人人都向往去哪里學(xué)習(xí)魔法，玉皇大帝得知后決定在中國(guó)也辦一所魔法學(xué)校。
這所魔法學(xué)校由玉皇大帝院長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語(yǔ)詩(shī)人李白、魔法音樂(lè)仙子嫦娥、營(yíng)養(yǎng)師豬八戒和無(wú)敵全能魔法師孫悟空。想知道為什么稱他們奇趣老師嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
要說(shuō)魔法學(xué)校里誰(shuí)最有趣，那就是我們的無(wú)敵全能魔法師孫悟空老師了，他不但魔法高深能上天入地，有七十二種變化，還特別喜歡捉弄人。一天，魔法課上孫老師教我們轉(zhuǎn)移魔法，他告訴我們學(xué)習(xí)魔法必須要集中精神，想著你要干什么大伙兒可敢興趣了，不停的練習(xí)著，只見(jiàn)懶羊羊臉上的眼鏡跑到不高興的臉上，路曼曼頭上的`蝴蝶結(jié)跑到馬小跳頭，沒(méi)頭腦不小心轉(zhuǎn)移到了水桶里……有時(shí)孫老師也會(huì)在課堂上會(huì)變出許多小孫老師，扮演不同的角色的情景劇來(lái)告訴我們這個(gè)社會(huì)上的善良與邪惡。這天，孫老師給大伙上變幻課，只見(jiàn)孫老師一會(huì)變成一棵大松樹(shù)，一會(huì)變成一個(gè)巨人，一會(huì)又隱身不見(jiàn)了。同學(xué)樣也紛紛練習(xí)起來(lái)，有的人變成了豬頭，有的人變成了變形金剛，還有人變成了大便，可搞笑了。平時(shí)休息的時(shí)候?qū)O老師會(huì)經(jīng)常變成怪獸來(lái)嚇唬我們，說(shuō)是測(cè)試我們的反應(yīng)能力，實(shí)際就是他愛(ài)捉弄人。 再說(shuō)說(shuō)李白老師吧！一天，李白老師教咒語(yǔ)課，因?yàn)橹湔Z(yǔ)課的咒語(yǔ)非常的長(zhǎng)，所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了，那呼聲可震耳欲聾，大伙兒怎么也叫不醒他，這下李白老師怒了，念了一大段咒語(yǔ)，只見(jiàn)“瞌睡豬”浮在空中，不停有水球向他砸去，李老師說(shuō)：“不是想睡覺(jué)嗎？讓你清醒清醒�！睆哪且院�，“瞌睡豬”再也不敢在課堂上睡覺(jué)了。
這就是中國(guó)的魔法學(xué)校，雖然這些老師很嚴(yán)厲又喜歡捉弄人，但我們就是喜歡他們。
想象的作文600字 篇4
要熱愛(ài)書,它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己,它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈�！�
在我的書架上，布滿了書的影子。我之所以這么愛(ài)讀書，是因?yàn)檫@件事：
在還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽一有空就叫我學(xué)認(rèn)字，可我總聽(tīng)不進(jìn)，只顧著玩。至到有一次，媽媽帶我去她的工友家，她工友也有一個(gè)女兒，我去她的房參觀，幾乎滿房都是書，她還自豪的說(shuō)：“我自小就讀書，現(xiàn)在讀了超過(guò)是本書，你呢？”我羞愧的低下頭，說(shuō)：“我一本也沒(méi)讀�！彼裥α艘粫�(huì)兒，然后就告訴她媽，她媽對(duì)我媽說(shuō)：“你怎么不讓你的兒子讀書呢？”媽媽尷尬地說(shuō)：“嗯�！蔽疫@樣讓媽媽丟臉，我有預(yù)感，回到家媽媽肯定打我�；氐郊遥业戎ご�，出乎意料的是，媽媽不但沒(méi)打我，還煮了一頓好的'給我吃。我在心里悄悄打算一定要讀多一些書，不讓媽媽丟臉。從此我就與書結(jié)緣。
書讓我們領(lǐng)略人世間的真諦，書是老師也是朋友。如果沒(méi)有書，世界上就存在許多思想狹隘的人；如果沒(méi)有書，世界上就存在許多行為粗暴的人；如果沒(méi)有書，世界上就存在許多性格脆弱的人；如果沒(méi)有書，世界上就存在許多目光短淺的人。如果沒(méi)有書，我們寫的作文永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。
我小時(shí)候讀書時(shí)在媽媽的膝下聽(tīng)媽媽讀書，多數(shù)是讀童話，例如：《皇帝的新衣》，《三只小豬》，《灰姑娘》，《美女與野獸》…或者是有圖片的漫畫書。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，我從看漫畫書，到現(xiàn)在的名著，興趣發(fā)生了很大變化，以前想看有圖片的書，現(xiàn)在卻想看有著深厚的道理的書。
在書籍中我找到我的人生目標(biāo)，懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理。在書的王國(guó)，沒(méi)有人會(huì)阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會(huì)任意馳騁,，無(wú)拘無(wú)束。書里包含著知識(shí)，包含著道理。道理是靠領(lǐng)悟出來(lái)的，知識(shí)是學(xué)不完的，所以書是讀不盡的.
想象的作文600字 篇5
“又無(wú)聊了，哎，老是這樣悶在家里，也不是辦法啊�！睎|海龍王搖著頭，嘆著氣。突然，它心血來(lái)潮，“不如像人類一樣辦個(gè)比賽熱鬧熱鬧吧，要辦個(gè)什么比賽呢？嗯，就讓所有的魚都來(lái)比一比，看看誰(shuí)最重？”
說(shuō)做就做，比賽地點(diǎn)被東海龍王定在它的龍宮里，由蟹將軍把住宮門嚴(yán)格檢查，防止不是魚類的生物參加。
比賽公告很快就貼了出去，正到處閑逛的鯨也看到了。它原本打算看看就算了，可是，當(dāng)它看到比賽的項(xiàng)目和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，禁不住一陣竊喜，“沒(méi)想到比賽項(xiàng)目是比誰(shuí)重，還有哪種魚能比我重呢？如果我去參加一定能贏，比賽獎(jiǎng)金可是一百萬(wàn)啊，那我不就成了百萬(wàn)富翁了，哈哈哈哈！”鯨回到家，盤算起做百萬(wàn)富翁的日子······
比賽開(kāi)始的日子很快就到了，興高采烈的鯨正要前去參加比賽，卻被鄰居小丑魚潑了一盆冷水：“你不是魚，是不能參加比賽的。”鯨一陣心虛，“是啊，自己的確不屬于魚類，而是哺乳動(dòng)物。不過(guò)，魚和熊掌不可兼得，金錢和誠(chéng)信哪個(gè)更重要呢？”在經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng)以后，鯨還是沒(méi)有經(jīng)受住金錢的誘惑，妄想渾水摸魚參加比賽，騙取獎(jiǎng)金。
來(lái)到賽場(chǎng)門口，鯨加快了腳步，想混在入場(chǎng)的魚群中偷偷溜進(jìn)去，不過(guò)它還是被盡職盡責(zé)的'蟹將軍攔住了。
“對(duì)不起，鯨先生，您不屬于魚，不能進(jìn)場(chǎng)參加比賽�！毙穼④姸Y貌地說(shuō)。鯨一陣臉紅，爭(zhēng)辯道：“可是我和魚類一樣生活在水里，長(zhǎng)著和魚類一樣的身體，你看我這還有魚鰭呢�！薄蚌L先生，您用肺，而且是胎生的，靠吃母乳長(zhǎng)大，這些都足以說(shuō)明您是哺乳動(dòng)物。”蟹將軍擲地有聲的話語(yǔ)擊碎了鯨的富翁夢(mèng)。
可是鯨還不死心，仍然萬(wàn)般抵賴，不肯承認(rèn)自己是哺乳動(dòng)物，無(wú)奈的蟹將軍只好警告鯨，如果再在這胡攪蠻纏，就要報(bào)警了，以擾亂治安罪將鯨拘留。鯨一看形勢(shì)不妙，只好在魚群的哄笑聲中悻悻而歸。
想象的作文600字 篇6
有一次，名叫連牟塔的母親正閱讀著一本日記，這是她兒子和女兒的。哥哥叫蒙克，妹妹叫蒙德。妹妹聰明勤勞，哥哥有責(zé)任心，但是粗心大意。
小蒙德才6歲。一天，她獨(dú)自到剛果湖里洗澡。忽然，有什么力量要把她拉進(jìn)湖底。小蒙德緊閉雙眼，一言不發(fā)。她以為自己馬上就要死了，她睜眼一看：“啊，我還活著！”可她的雙腿已變成了一條魚尾。
有一次，國(guó)王宣布：“誰(shuí)能回答我的三個(gè)問(wèn)題，我就能滿足誰(shuí)一個(gè)愿望�！泵煽撕兔傻聟⑴c了。另外，還有一個(gè)狡猾的人，叫托馬斯·埃爾。
首先出場(chǎng)的是埃爾。國(guó)王問(wèn)到：“聽(tīng)好了，第一題：世界上有多少顆星星？”
埃爾張口結(jié)舌，一句話不說(shuō)。
第二個(gè)是蒙克，他的表現(xiàn)和埃爾一模一樣。
輪到蒙德了，國(guó)王問(wèn)了同樣的問(wèn)題。蒙德答道：“國(guó)王，您看！”蒙德掀起一大片水浪，說(shuō)：“天上的星星，就和這水滴一樣多�！�
國(guó)王說(shuō)：“第二題：海里有多少滴水？”
蒙德笑著說(shuō)：“那您得下令封住世上所有河流，不再讓一滴水流進(jìn)大海，這樣我才好數(shù)��！”
國(guó)王說(shuō)：“第三題：永恒有多少秒鐘？”
蒙德說(shuō)：“您建一座金鋼塔，每一百年讓一只小鳥(niǎo)啄一下，當(dāng)金鋼塔被啄完時(shí)，永恒的.第一秒，就過(guò)去了。”
國(guó)王聽(tīng)了高興的說(shuō)：“你像個(gè)智者似的回答了我的三個(gè)問(wèn)題，我可以滿足你一個(gè)要求。”
“國(guó)王，”蒙德說(shuō)，“只要您命令魔法師把我的魚尾去掉，然后收留我和哥哥，我就滿足了。”國(guó)王答應(yīng)了這個(gè)請(qǐng)求。
從此，蒙德和蒙克在宮里過(guò)得十分快活。
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