描寫雷鋒月征文600字（通用21篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數(shù)合乎規(guī)定。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的描寫雷鋒月征文，希望能夠幫助到大家。
描寫雷鋒月征文 篇1
三月，是學習雷鋒的日子，我校舉行了社區(qū)清掃活動，參加人數(shù)為學校大隊委員和中隊委員。作為大隊委，我有資格和必要引導同學們?nèi)W習雷鋒行動和支持雷鋒精神。
下午，我們?nèi)チ藢嶒炐^(qū)幫助社區(qū)工作人員撿拾垃圾廢品，我們分為4組，每組3人。開始積極撿垃圾，我們的”宗旨”是：不怕苦，不怕累。
不論樹枝上，地上，都有白色垃圾的污染，我們不禁心里一慌，曾美麗的小區(qū)，在同學們的手下如廢墟一般…
我努力撿拾一個個小食品包裝袋，心里卻在說：”商家為了掙取更多利益，制造更多垃圾食品，我們祖國的花骨朵兒，就這樣敗在小食品的手下!
同學們，你們知道嗎?因為我們隨手扔的一片紙屑，一個垃圾就可能有巨大災難，冰山融化，地震，海嘯都會因為我們的一個隨手而發(fā)生!
我和同學們都在為人民做好事，我們興奮我們自豪!!
雷鋒叔叔說過：”我們的生命是有限的，為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！�
毛澤東爺爺也說過：”一個人做好事并不難，難的是無天做好事�！�
我要把每天都當作學雷鋒日!
描寫雷鋒月征文 篇2
窗外，春意盎然，那是生機勃勃的春姑娘來了。在這初春忽冷忽熱的日子里，最令人仰慕的是什么呢?我想，應不是那一抹剛長出來的翠綠，而是那溫暖到每個人心中的雷鋒精神。
雷鋒是誰?他生于上世紀20年代，從就小吃苦耐勞的他，也沒抱怨過什么，在他日記中有著不同尋常的經(jīng)歷，他以助人為樂而受到世人的稱道。某個村子的大媽丟了東西，有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書，有人捐款交學費;大叔搬不動東西時有人幫忙……這些，都雷鋒的足跡。
為什么要學習雷鋒精神?他樂于助人，凡是力所能及的，他一定會想辦法做到，就是危及到生命，他也在所不惜;他有釘子般的精神，遇到難題時，也許我們會有畏難情緒，而他不會，他會刻苦鉆研，堅持不懈，直到成功……這就是我們要學習、要提倡的雷鋒精神。
正如含苞欲放的花朵骨兒，在生活中，也有無數(shù)雷鋒精神存在：
課室里，為培養(yǎng)好每一位學生，老師們是辛勤的園丁，竭盡所能地澆灌著我們這些祖國的花朵。
馬路上，為維護交通秩序而忙碌著的志愿者，他們是辛勤的指南針，把混亂的馬路指揮得秩序井然。
獻血站里，排隊獻血的人是那么大公無私，他們富有愛心，挽救了無數(shù)的生命。
……
這些人，不都是“雷鋒”嗎?他們就是當代的活雷鋒。讓雷鋒精神發(fā)揚光大，名垂千古，永垂不朽。
描寫雷鋒月征文 篇3
俗話說雷鋒三月來了，四月走。下面我們就來看看雷鋒的文明精神吧!
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這
有位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊工作�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊!”
團結(jié)友愛
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”
現(xiàn)在就是三月了，讓我們也學習學習雷鋒叔叔的文明精神吧!讓我們從小事做起!
描寫雷鋒月征文 篇4
三月正是學雷鋒的好日子，我要抓住這個月都做些好事，多多學習雷鋒的精神。讓他的精神永放光彩，雖然雷鋒不在了，但是雷鋒精神還在。
漫步街頭，抬望眼，忽地瞥見一個六七歲的小女孩孤零零地站立著，一個轉(zhuǎn)身不小心撞倒了一輛自行車，她慌張的不知如何是好，環(huán)顧四周，恰巧無人經(jīng)過，正當手足無措之際，一位身著深藍色外套的青年從馬路對面奔過來，從容自然地扶起自行車，便反身而去，沒有留下只言片語，甚至連面貌都朦朧不清，女孩似乎來不及說些什么，只是感激蕩漾在她稚嫩的臉上，望著遠去的青年。
短短幾十秒，卻足以動人心弦，引人深思。不過，在這個日益冷漠自私的社會之中，只剩下多少這般樂于助人的熱血之人呢?雷鋒，那個曾經(jīng)家喻戶曉的名字，是否還烙印在你的記憶里?雷鋒，詮釋的是奉獻，奉獻之心，人皆有之，喚醒這個沉睡的精靈，勇敢地邁向光明的前方，你會突然發(fā)現(xiàn)，這一切是如此簡單又平凡。
三月是雷鋒的季節(jié)，但這并不意味著過了這個月，所有雷鋒就要消逝地無影無蹤。多少人響應“學雷鋒，樹新風”的號召，在這段歲月興起學雷鋒的熱潮，而很快又淪為漠不關心的路人，再傻傻地巴望下一個輪回，來證明自己的“雷鋒精神”。
我們社會需要的雷鋒，是不圖回報，只為他人的，是默默奉獻著自己的力量，毫無半句怨言的，是一直有恒心決心做好事的。請讓我們褪去身上的一圈冷漠光環(huán)，重拾熱情之火，手攜著手，縮近心與心的距離，跨出一個個堅定的步伐。若整個社會都充溢著為人民服務的崇高精神，我們還要苛求些什么呢?四季將如春般溫暖。
在今天播撒下希望的種子，每一次為他人的幫助就如同在為它施肥澆水，靜靜等待它驚喜的成長。久而久之，那收獲的果實結(jié)地就越來越多，摘下來，嘗一口，真的很鮮，很甜。
朋友，讓社會別太冷。
描寫雷鋒月征文 篇5
中國以“禮儀之邦”著稱于世，它具有五千年的文化史，在這期間，孕育了大批的杰出人物，他們的事跡至今仍令我們感動，他們的行為仍使我們驚嘆……
其中有一個人，他全心全意地為人民服務，他是人民的好公仆。不錯，他就是具有舍己為人，無私奉獻，偉大精神的“雷鋒”！每年的三月五號，都是個特殊的日子，也是個值得紀念的日子——學雷鋒紀念日，雷鋒是人民的好榜樣，雷鋒精神是人民永遠的精神支柱。
雷鋒生活在一個貧窮的家庭，他出生的時候，正是抗日戰(zhàn)爭時期，所以，他在少年時期就飽受艱辛，他在不滿七歲的時候就成了孤兒。在他以后的生活中，疾苦和不幸還是不斷伴隨著他。就在1960年8月，雷鋒因公殉職了，享年22歲。他忙碌的一生都是在為別人服務中度過的，然而他卻天天都在說：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召這一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代的青少年實現(xiàn)著自己的人生價值。有人問：“雷鋒的偉大在于什么？”我說，他的偉大就在于他的樸素和堅持，在于它用自己力所能及的行動，去證明一種美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公。“雷鋒短暫的生命中最閃光的是什么？”不是他的壯烈犧牲，也不是后人給予他的尊敬與光環(huán)。而是他作為一個極其普通的人所表現(xiàn)出來的扶貧，助困和人性關懷的品質(zhì)。
今天，我們回望雷鋒，并不是要成為雷鋒，而是要學習他的品質(zhì)。在雷鋒叔叔的身上，我們看見了真誠、寬容、節(jié)儉和執(zhí)著。同學們，讓我們在懷念雷鋒的時候，拋棄口號和作秀的勞動，用真正的雷鋒精神來激勵自己前進，讓我們把偉大的雷鋒精神永遠的銘記在我們的心中！
描寫雷鋒月征文 篇6
又是一個溫暖的三月，三月五日是學雷鋒日。而三月則是學雷鋒月。今年的三五學雷鋒日我們湘潭日報社的小記者們舉行了一個非常有意義的活動。
星期五的第五節(jié)課鈴聲響了，廣播里傳來大隊輔導員周老師的聲音：“請五年級湘潭日報社的小記者到梯形教室集合開會�！蔽覀冞B忙跑到梯形教室，發(fā)現(xiàn)桌子上都擺放了一個空白的風箏，我正納悶，周老師為什么發(fā)一個空白的風箏給我們呢？周老師發(fā)話了：“小記者們，這些空白的風箏是讓你們自己去作畫，畫好了明天拿去義賣。這些風箏是我要賣出去，賣出去的錢捐給一些貧苦的孩子”。我一聽可興奮了，繪畫可是我的強項，我要和我的朋友陽馨怡一起做。
我和好朋友陽馨怡一起繪畫了風箏，我們畫的是一片藍藍的天空下面，兩個小朋友手拉著手在地上玩耍，他們兩人是好朋友。我們還在上面寫了“友誼之情”幾個字。
第二天，我們小記者們畫的風箏真是豐富多彩。我們開始賣風箏了，我們班的劉景榮大喊：“賣風箏了，賣風箏了！”一個穿著藍色衣服的小朋友聽到叫賣聲過來，它看中了兩個，一個是大白的和一個憤怒的小鳥的，王大為說要15元，可小朋友說只有10元，我說：“你是我們第一位顧客，就10元賣給你吧！”雖然我們賣出了一個風箏，但我的風箏還沒賣出去，心里非常著急。突然周思茂走了過來，我向他介紹了我的風箏和劉景榮的，我對他說劉景榮的風箏畫的是一個福字和兩只小狗，祝他狗年旺旺發(fā)大財；接著我跟他介紹我的，告訴他你可以和你的好朋友一起玩，要珍惜友誼。他左思右想還是買了我的。我對他說15元，他還價10元，我心想買了10元總比沒賺好，最后我以10元的價格賣了出去，心里比吃了蜜還甜，拿著錢立刻就去捐贈了。
這次活動使我明白：幫助別人，自己也會覺得快樂。
描寫雷鋒月征文 篇7
每當春風送暖、萬物芬芳的三月到來時，總會有一位平凡而又偉大的戰(zhàn)士浮現(xiàn)在我們眼前——雷鋒。
雷鋒，一個熟悉而又響亮的名字，他的一生打動人心。雷鋒，一個未滿七歲就成為孤兒的人;一個很小就當了兒童團團長的人;一個曾被記過無數(shù)功，做了無數(shù)件好事的人;一個年僅22歲就犧牲了的人，卻為人們留下了最寶貴的財富。
雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們，但雷鋒精神卻不會隨著雷鋒遠去，它將傳遍世間。不是在《學習雷鋒好榜樣》這首歌中寫道“愿做革命的螺絲釘”嗎?的確，雷鋒的釘子精神堅固者美德的高強;的確，雷鋒那勤儉節(jié)約、助人為樂、愛國、愛勞動、無私奉獻、忠于革命的精神散發(fā)著永恒的魅力!
雷鋒所做的事并未驚天動地，卻能感人肺腑;雷鋒所做的事人人都能做，卻只有他堅持了下去。雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，可是你做到了嗎?
如今，在我的工作、生活、學習中出現(xiàn)了許許多多的“雷鋒”，“雷鋒”是無處不在的。哪怕一件小事，卻也能體現(xiàn)出雷鋒精神來。如：看見地上有香蕉皮，順手扔進垃圾桶里;在公交車上，為老人讓座;在同學有困難時，伸出援助之手……這都是我們能做的，可以做的呀，可就是有人不愿彎彎腰、低低頭，我是多么希望在他們身上看到雷鋒的身影啊!
有些人卻會令人感到陽關般的溫暖，就比如說在《感動中國》里獲得獎項的那些人吧。他們總是無怨無悔地奉獻，不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人，但是做了這么偉大的事情。每當我看到這一幕幕，我的心就不禁觸動，心里總有說不出來的感受，而眼前就會浮現(xiàn)出雷鋒的身影。我知道，他們不是為獲獎而去做的，而是為感恩社會而去做的。從這些人身上，我總能感到清泉那般得清爽，他們，就是我們生活中的楷模，就是真正的雷鋒!
今天，我發(fā)自內(nèi)心地呼吁大家：弘揚雷鋒精神，踏踏實實地生活。從點滴做起，樂于助人，無私奉獻，為心靈播下一顆崇高的種子!
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
描寫雷鋒月征文 篇8
有這樣一個人，在我幼小的心靈中，留下啦深深的印象。他樸實無華，卻有
著金子般的心，與我們年年相約于三月。他只是一個軍人，在人群中也許會顯得不起眼，而被人忽略，但是他身上閃光的精神，卻深深打動啦數(shù)千人乃至數(shù)萬人的心。他就是——雷鋒叔叔。
然而，1962年，一個蕭瑟的秋天，雷鋒叔叔閉上啦雙眼，安靜地離開啦我們。他走啦，走的那么匆忙，來不及再多看我們一眼。雖然生命只給啦他22個春秋，但在這短暫的生命中，他創(chuàng)造啦平凡而偉大的事跡，這些事跡，閃爍著燦爛的光芒！我們深深地懷念他，因為他是優(yōu)秀的勞動模范，是我們學習的榜樣，在我們心中豎起啦一座高大的豐碑。
雷鋒叔叔曾說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”這句話，激勵啦我，也啟迪啦我。有一次，我坐公交車去圖書館，半路，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里還牽著一個五、六歲的小女孩，我連忙站起來給老奶奶讓座。老奶奶拉著小女孩坐到我的座位上，直夸我是一個好孩子，我開心地笑啦�；氐郊液�，我把這事告訴啦爸媽，爸爸說：“你做得很對，人要助人為樂，這才是最快樂的”。我深刻的記住啦爸爸說的這一番話。從此以后，每當我坐公交車時，只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座。因為我也想當“雷鋒叔叔”那樣的人，
其實在我們的校園里，就有許許多多的“小雷鋒”，不信你看——他們有雙勤勞的手，擦凈一扇扇門窗，一張張桌椅，洗凈一塊塊抹布；他們伸出節(jié)儉的雙手，關掉亮著的燈，開著的水龍頭；他們用靈巧的雙手，認真修理教室里被同學們損壞的公物；他們有著一顆顆善良的心。
這些“小雷鋒”是多么的可愛，在別人有困難的時候，無聲地幫助別人，默默奉獻自己的一份力，在平凡中孕育出崇高的精神。
描寫雷鋒月征文 篇9
發(fā)揚雷鋒精神，不是一時的“三分中熱血”，而是一種對奉獻的熱衷。它不單單是對雷鋒的盲目崇拜，而是對自己內(nèi)心的一種境界的凈化、升華。如果做到了把助人為樂當做一種自我修為，那么才算真正地把雷鋒精神發(fā)揚了下去。
雷鋒助人為樂的事跡很多很多，他是一個助人為樂的典范，作為幾十年的佳話流傳至今。如果我們都有雷鋒那樣的精神，那么世界將來就會變得沒有黑暗、邪惡，成為真正的“人類桃花源”。
正在河南省上大學的孟瑞鵬，一天沒有什么事情就到公園里散心，園里有一條深水溝，外面圍著柵欄，里面養(yǎng)著許多金魚，當他正要喂魚的時候，突然發(fā)現(xiàn)兩個小女孩在柵欄旁玩耍，一不小心踩倒了柵欄，小女孩就順著柵欄滑到了水里，孟瑞鵬什么都沒想把衣服、手機放下，毫不猶豫地跳入水中，把兩個小女孩救上了岸......
兩個女孩得救了，孟瑞鵬由于耗盡了體力，永遠的離開了親人。他用自己鮮活的生命譜寫了向雷鋒學習的贊歌，這是多么感人肺腑的事跡��！為了救那兩個小女孩的孟瑞鵬在他生命最后一刻，內(nèi)心想的是孩子的生命更重要，他們是祖國的花朵和未來。多么高尚的品德，多么令人驕傲的中國大學生！
奉獻，這兩個字的真正含義太深刻了！奉獻，不在于你為災區(qū)捐了多少錢，不在于你為敬老院做了多少好人好事，而在于這些后面你的真正目的。一顆善良無私的心想的永遠不是自己的利益，不是自己在政績上收到多少獎勵和得到多少功績，而是為他人帶來了多少利益，如何將正能量在自己的手中傳遞，如何去影響、團結(jié)更多的人為社會服務，我們的中國夢才會早日實現(xiàn)！
愛心，它包含著道德的純潔；愛心，它體現(xiàn)著做人的無私。這種雷鋒精神它代表著不僅僅是幫助別人，助人為樂那么簡單，而是對光榮的品質(zhì)，無私的奉獻，大公無私的一種傳承。讓我們忘掉“雷鋒三月來，四月走”這句話吧！讓我們振作起精神，在新時代里每一個人都有所作為，我們的生活會更美！
描寫雷鋒月征文 篇10
三月是學雷鋒活動月，3月6日是我校學雷鋒活動日，在謝老師帶領下，我校24名優(yōu)秀少先隊隊員到程集鎮(zhèn)敬老院進行學雷鋒活動。
此時的我非常激動，因為我們已整裝好了自己的衣著，馬上就要向目的地出發(fā)了。一上車，謝老師就跟我們說：“到了目的地，我們要有禮貌的對待老爺爺老奶奶，要聽從安排有序的開展活動，不能到處亂跑�！币宦飞�，我們透過車窗，觀賞著沿途美麗的風景。不知不覺，車子停到了我們的目的地。
一下車，就看見六個大字“程集鎮(zhèn)敬老院”。再往里走，就看見一朵朵美麗的鮮花，還有鮮花傍邊站著的幾位老爺爺。我們整理好隊形后，就按照事先的分工開始活動。有的同學幫助老爺爺老奶奶整理床鋪、打掃房間。還有同學在院內(nèi)清理路面的垃圾等。這時我蹲下來，開始撿垃圾。哇！地上的垃圾真多，我們撿了很長時間，累得我滿頭大汗。“讓其他同學撿吧！我可不愿干這又臟又累的活兒了！”我小聲嘀咕起來。這時，老師走了過來，輕輕地撫摸著我的頭說：“做事不能半途而廢，也不能三心二意，雷鋒叔叔幫助別人也沒有半途而廢呀！”我聽了，羞愧地向簡老師點了點頭，好像要托上千斤重擔一樣：對啊，學雷鋒就要向雷鋒叔叔那樣全心全意為人民服務。
在返回的途中，謝老師親切地說：“今天學雷鋒活動，同學們干得都很出色，能把自己的感受寫下來嗎？”“能”我們異口同聲地回答道。我內(nèi)心里一直在想，我一定要像雷鋒叔叔一樣，多為人民做好事，多為人民做貢獻！讓雷鋒精神傳遍神州大地。
描寫雷鋒月征文 篇11
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他是一顆螺絲釘，做了許多平凡的事，幫助過許多需要幫助的人。他雖然平凡，但是在我的心里卻是偉大的。
在我們的身邊，有許許多多的雷鋒。他們在各自的工作崗位，辛勤的工作，為人民服務。
辛勤的園丁，她們每天認真的批改作業(yè)，幫助我們，關心我們。就比如我們班的向老師，批改作業(yè)非常仔細。一次，我的語文試卷上，有兩個逗號沒有寫，向老師的火眼金睛，一下子就發(fā)現(xiàn)了，她用紅筆給我作上記號。楊老師生病了，她用嘶啞的嗓音，堅持給我們上數(shù)學課。她們熱愛自己的工作，也愛我們，給了我們快樂。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎？
環(huán)衛(wèi)工人，那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是刮風下雨，還是烈日炎炎，她們沒有星期天，沒有節(jié)假日。當我們還在睡夢中的時侯，當我們在玩耍的時侯，當我們因寒冷呆在家里烤火的時侯……“唰唰唰、唰唰唰……”她們在掃大街。她們每天給“街道洗臉”，我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人不正是雷鋒嗎？
解放軍叔叔，他們守衛(wèi)著祖國的每一寸土地。他們抗洪搶險，抗震救災，總是沖在前面。他們是最可愛的人，這不正是雷鋒嗎？
在學校，老師教導我們要向雷鋒叔叔學習，幫助同學。假如同學遇到困難，我一定要幫助他。在教室里，我看見同學的書掉到地上了，就會給他拾起來。有一次，同學打了預防針，放學的時候，我?guī)退脮�。這些都是小事，不知道算不算好事，但我學會了幫助同學。
敬愛的老師，環(huán)衛(wèi)工人們，解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧！我想對他們說，你們是最可愛的人。
點評：開頭直奔主題，讓人一目了然。結(jié)合具體事例，線索明朗，詳略得當，言之有序。文章前后連貫，形成完整的形象。
描寫雷鋒月征文 篇12
我們班的侯玉婷是一個“活雷鋒”。每次下課都能在教室里看到她穿梭于各小組之間的身影。她說我們班的語文課代表。她很樂于助人每次只要有同學沒有寫完作業(yè)，她就會整個下課來陪她寫作業(yè)。遇到什么困難她總是會第一個區(qū)幫助別人。有一次，我們班的一個同學中午回家沒有吃上飯，她就把自己的錢給她買吃的了。
生活中的她，也是一個活雷鋒。有一次，放學我看見有一個爺爺正在吃力的提著一桶水，這時她立刻跑過去幫爺爺提水。雖然她自己的力氣也不夠，手都被勒紅了，可她還是堅持把水提到了爺爺家。只要是她能夠幫助的事，她就會盡她的所能來幫助別人。
我家的鄰居姐姐一個很愛幫助別人的人。每次只要我有不會的題，我就去找她，可她總是不厭煩只會耐心的教我。我早上起的很晚快上課了，大姐姐就會用自行車去送我，去學校的路很遠。可能是因為我太重了，姐姐的臉憋的通紅，腳吃力的蹬著自行車。我知道她很累就說：“好了姐姐我自己走路吧!”姐姐卻堅持送我去學校。到了學校姐姐說：“好了，到了 �！边@時姐姐的臉上露出了微笑。
每一次，姐姐都能在我需要的時候出現(xiàn)。這一次也不例外。這天雪下的很大，刮著寒冷的風。我穿的很薄，所以感覺很冷。正好這時姐姐路過，看到了我穿的很單，就把她自己的衣服脫下來披在了我的 肩上。而她自己卻在那里凍得發(fā)抖。我們一起在路上走終于到家了。回到家后，姐姐已經(jīng)開始咳嗽了，我說：“沒事吧?”姐姐卻在那里裝作沒事一樣說：“好了，快進去吧，別感冒了�！比缓筠D(zhuǎn)身就走了。
我身邊的這些人都是活雷鋒，她們就像冬天的太陽，時刻的溫暖著別人。我也要像他們一樣貢獻出自己的一份心，給他人帶來溫暖。
描寫雷鋒月征文 篇13
說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的三月五日，毛主席題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北。一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，卻永遠留在了我們的心里。
記得有一次，我和我們組的值日生一起打掃完衛(wèi)生倒垃圾時，發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁有一堆垃圾，可能是低年級的小朋友夠不著垃圾箱倒在了箱外，散發(fā)出一股難聞的氣味。組長對我說：“咱們把這兒打掃干凈吧!”可我卻頭一搖、嘴一撇地說：“這又不是我們的衛(wèi)生區(qū)，又臟又臭的，我才不干呢!”說完便飛似地跑回了教室。等我再去時，那堆垃圾已經(jīng)被組長打掃的干干凈凈，看到她累的滿頭大汗的樣子，頓時感覺臉在被火燒。組長一邊收拾工具一邊語重心長地說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現(xiàn)在實際行動中。”
是啊，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，隨手撿起地上的紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的少先隊員;珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到父母、老師問聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。
讓我們今后對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情，讓我們乘著和煦的春天，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
描寫雷鋒月征文 篇14
他的事跡散落在千家萬戶；他的名字永駐在人們的心中；他的螺絲釘使整臺機器運轉(zhuǎn)；他的……他，叫雷鋒！
陽春3月，社會里突然涌現(xiàn)出一大批“雷鋒”，把人們搞得暈頭轉(zhuǎn)向。瞧，這兒有一位“雷鋒”�！澳棠�，您小心，先別過去，對面有車要開來了，等下我扶您過去吧，怎么樣？”一個二十幾歲的聲音傳了過來�！澳侵x謝你啦，小姑娘�！薄安豢蜌猓沂抢卒h哦�！薄翱ú痢焙俸�，這個好的場景被我錄下來了。讓我們把鏡頭移向另外一個地方吧。
咦，這兒怎么鬧哄哄的，去看看。一個乖巧的小男孩微笑著說道：“哎呀，阿姨你挺著個大肚子，站著不好哦，會傷害里面的小寶寶的`，就坐在這兒吧，今天雖然不是學雷鋒日，但是我把每天都當成雷鋒日哦，我可是小小的雷鋒呢！”“哦，你真是乖呢。”那個大肚子的阿姨緩緩悠悠的坐了下去。這個場景不錯，我得截下來。
�。ǜ舯卩従蛹遥袄掀�，快點，我們要出發(fā)了�！币粋�男的仰起頭沖著樓上喊�！皠e喊了啦，老公，我花都還沒有澆呢，怎么辦��？”一個女人焦急的回答道�！盎]澆就沒澆，我們真的來不及了�！薄安恍校欢ㄒ獫驳�，那可是媽送給我的，要是死了，我怎么交代�。俊蔽艺诩依锩嫦词�，正巧聽到了這些，就快速的走到隔壁家，說：“讓我來吧。你們先去，我?guī)湍銈儩不�。”她們詫異的望著我，遲疑了一會，點點頭答應了。就這樣，我在無形當中也做了一件好事，我也是小雷鋒哦！
一個聲音回響在我耳邊：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……
描寫雷鋒月征文 篇15
3月14日上午，大學城里雖然涼氣不減，但擋不住我院文傳系的一群“學雷鋒志愿者”奉獻愛心的熱情。在我院文傳系團總支和學生會的牽頭下，由30多名入黨積極分子組成的“紅帽”們，參加了以“教院文傳學子學雷鋒 攜手澛港街道美環(huán)境”為口號的學雷鋒主題實踐活動。
上午8時許，頭戴紅帽的志愿者在組織者的帶領下，聚集在學院門口“蓄勢待發(fā)”，整齊的排列著隊伍，認真的強調(diào)著安全，詳細的分配著工作。來自該志愿者隊伍中的王莉莉同學，是一個開朗活潑的女孩，僅僅一會兒功夫，她便拾滿了兩袋垃圾。只見她，戴著白手套，提著垃圾袋，長長的秀發(fā)壓在紅紅的志愿者紅帽下面，一會兒打掃衛(wèi)生，一會兒清理綠化帶。雖是初春季節(jié)溫度不高，但分明可以看見她的額角露出星星汗滴。她說，自己是一名入黨積極分子，能夠在學雷鋒月里參加系團總支組織的這樣一個活動，既盡了自己的責任，又能幫助小區(qū)居民在一個更加舒適干凈的環(huán)境下生活，感到非常開心，非常有意義。像王莉莉這樣的志愿者還有很多，他們忙碌著，臉上洋溢著歡快的笑容。
據(jù)小區(qū)物業(yè)公司的負責人楊先生介紹，從新鎮(zhèn)社區(qū)建成之初就有志愿者來這里義務勞動，但都是中小學生志愿者，我院文傳學子志愿者是大學城里來的第一批大學生志愿者。
這次活動有著現(xiàn)實的教育意義，此次活動的一位負責人孫從樂同學說：“我們這次活動的主題是‘學習雷鋒，從我們身邊做起’，雷鋒雖然不在了，但他的精神永存。我們不僅效仿他的無私奉獻，不求回報，更重要的是要學習和樹立一種助人為樂的思想�！�
描寫雷鋒月征文 篇16
這個月是學習雷鋒精神的活動月，每天都有大大小小的學雷鋒活動。于是我也不落后，想獨自一個出去看看有什么要幫忙的人。
星期天，我做出了車站，準備乘車。車站很擁擠，真是連根針都插不進去。不一會兒，車來了，我好不容易才找到個位置坐下。誰知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩(wěn)，司機就不耐煩了，一個急剎車，老人頓時身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道："這死老鬼還出來干嗎丟人現(xiàn)眼啊"于是，我就弘揚雷鋒精神，把位置讓給了老人。當老人向我說聲："謝謝"的時候，我的心里特別舒服。此時我深有感觸。
對于司機和哪些對老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發(fā)指�。‰m然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對待他人啊！那老人是我們社會的基礎，如果沒有他們的辛勤勞動，我們哪有這么好的生活呢所以我們應該尊重老人。再說，如果到了你老的時候，別人這樣對你，你會怎樣呢
對于攙扶老人的男人，我覺得，雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個樂于助人的人。
在這里，我希望同學向那位男士學習，改掉司機和乘客的惡習。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧！
駿景中學"學雷鋒"活動月系列活動
不怕累，我為祖國添綠裳
美化校園，我的責任
描寫雷鋒月征文 篇17
雷鋒，一個耳熟能詳?shù)拿�；雷鋒，一個令中國人民驕傲的名字；雷鋒，一個讓世代人難以忘懷的名字。而雷鋒，一直都在我們身邊。
看！風雨中那是誰奔跑在泥濘的小道上？他要去干什么？朝著他奔跑的方向望去。啊，原來是一位大娘摔倒了，她那飽經(jīng)滄桑的臉上，顯露出難以忍受的痛苦�！坝姓l來幫幫我呀？”小伙子趕過去，“大娘，您沒事吧？”于是趕忙脫下外套，披在大娘身上。攙扶著她，向遠方走去。我的眼睛濕潤了，暴風雨在肆虐�？晌业男氖侵藷岬模还膳饔咳胛倚念^……
“呀，你怎么沒有飯��！”一個同學笑著對我說。我羞愧極了，“自己真無能，吃飯來晚了，這回又讓同學給笑話了�！蔽倚睦锇蛋迪胫Ｎ野杨^埋得很低，我感覺所有的人都在用異樣的眼光看著我。我真想削尖腦袋找個地縫鉆進去。我的心情失落到了極點，這時，一個聲音傳來，“給你吃吧！”我抬頭一看，是班長。她的手里只有一個饅頭了，可還是硬塞給了我。我不禁鼻子一酸，流下了激動的眼淚。我大口大口的咬著那個饅頭，我的心里很熱，很溫暖，我覺得，生活中有雷鋒在身邊真好……
“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了�！崩卒h雖然不在了，可他的精神和思想永駐人間。他雖然只活了22歲，可是，他一生中所做的事情卻是那些活了上百歲的人也所不能及的。他的光輝照耀著每一個人，他的腳印指引著我們前行。我深深體會到：助人為樂的同時我們自己也能感到快樂，更重要的是，我們能在別人心中留下一絲溫暖。生活中處處需要雷鋒，三月五日是學雷鋒日，因此，讓我們從現(xiàn)在開始，幫助別人，同時快樂自己。讓生活中處處都留下雷鋒的足跡，讓這個社會變成一個溫暖的人間吧！
描寫雷鋒月征文 篇18
三月，一個春暖花開的季節(jié)，也迎來了一年一度的學雷鋒活動月。于是，在陽光明媚的三月，我邁著輕快的步伐，尋找“他”的身影。
鏡頭一：馬路上，川流不息的車輛飛馳而過，行人們匆匆忙忙，一位背駝的老爺爺拄著拐杖顫巍巍地走著，路旁正在指揮的交警立刻走了過來，小心翼翼地扶著老爺爺走過斑馬線，“老大爺，您慢走啊�！彼妥吡死蠣敔敚痪氐搅俗约旱膷徫簧�，繼續(xù)認真地指揮著交通。哦，那是“他”的身影！
鏡頭二：校園里，下課鈴聲響了，寬闊的操場上，同學們打打鬧鬧。瞧！有幾位同學正彎腰拾起地上的垃圾，把它們送回了應該到的“家”里！校園每一個角落顯得真干凈呀！啊，一位同學一不小心摔倒了，坐在地板上好像很難受的樣子，幾位同學見狀，連忙跑過去扶起他，小心翼翼的向醫(yī)務室走去……嘻嘻，校園里有好多“他”的身影！
鏡頭三：公交車上，乘客們說說笑笑，一位年過六旬的老婆婆走了上來，可車上已坐滿了乘客，“老奶奶，您坐我的！”一位小學生站了起來，她胸前系著鮮艷的紅領巾，很有禮貌地對老奶奶說�！爸x謝啊，懂事的小姑娘！”老奶奶笑著夸她�！安挥�，這是少先隊員應該做的�！笨�，這兒也有“他”的身影。
……
他的身影隨處可見，他的精神更是無處不在。他的精神屬于全世界。他只是一位普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，可他的精神卻是那樣的偉大。三月，是學雷鋒活動月，但并不是三月才要學習他的精神，我們每一天都應該成為學雷鋒日。雷鋒精神并不遙遠，只要你肯為他人付出，你就是一名真正的“雷鋒”！
雷鋒在我心中！為了發(fā)揚這位偉大而又普通的人民戰(zhàn)士的精神，從現(xiàn)在開始，我要用自己的行動來當一名新時代的雷鋒！
描寫雷鋒月征文 篇19
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛恨分明，不忘本�！泵慨斘业亩呄肫疬@首歌，我從小就聽奶奶講述雷鋒的故事，心里油然而生了一股敬佩之情，媽媽從小就教育我，長大了要做一個向雷鋒那樣，為他人著想，不謀私利的人。
就在去年的三月五日，我們學校組織了一次“向雷鋒同志學習，做有道德的人”的活動，主要是慰問敬老院的爺爺奶奶們，去的人主要是我們這級的團員。
我們在去的路上，迎面有許多人對我們發(fā)出了贊嘆的目光，到了敬老院之后，那里的老人都坐在那里等著我們的到來，還有許多醫(yī)護人員在那里等著。我們按班級站好之后，就開始表演節(jié)目了，這些節(jié)目都是由我們政教處的老師們精心篩選的，目的就是讓這些孤寡老人們感受到溫暖，在觀看節(jié)目的時候，有些老人留下了眼淚，我想這是他們激動的淚花，開心的淚花。
節(jié)目也表演完了，我們開始打掃衛(wèi)生了，男生們主要負責掃地，而我們女生則負責給老人們收拾屋子，我們找了一間沒有人的屋子，開始收拾了起來，我們先給她（之所以說是她，是因為在房間里我們發(fā)現(xiàn)了老奶奶的物品）疊被子，然后又給她掃了掃個地，之后我們給她刷碗，洗圍裙，過了一會，我們就開始集合了，看看這里的一切，仿佛有說不出的話語。再回去的路上，我們齊唱“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛恨分明，不忘本�！�
晚上，我坐在教室里回想著今天做的一切，我感覺十分高興，因為這次活動對我的觸動十分大，我明白了在生活中，我們應善待老人。只有善待老人，孤寡老人才會更少！
讓我們從生活的點點滴滴做起，從生活的點點滴滴向雷鋒學習！學雷鋒，做有道德的人！
描寫雷鋒月征文 篇20
花了幾個星期的時間，我終于把《學雷鋒做有道德的人》這本書看完了，這本書分為前言、和三部分文章構(gòu)成，其中第一篇：在家庭做個好孩子、第二篇：在學校，做個好學生、第三篇：在社會，做個好少年。這三篇文章中，令我印象最深刻的是第三篇中{優(yōu)秀少年在身邊}里的《烈火中喚醒15條生命》。
《烈火中喚醒15條生命》講的是一名12歲的初二女生--夏娟，在發(fā)生火災時沒有選擇自己獨自逃生，而是逐一拍開鄰居的門，使至少15名居民幸免于難的故事。
看了文中夏娟的所作所為以后，我慚愧不已，不由得想起了自己昔日做過的一件往事。
有一次，我和妹妹兩個人在放學的路上，看到一個穿得破破爛爛衣服的老奶奶，頭發(fā)亂七八糟，腳上的鞋也就是用兩塊布縫的，嘴里不斷地說著：“好心人，發(fā)發(fā)慈悲給點東西吃吧。”身上還散發(fā)著一股難聞的味道，周圍的人都紛紛離開。我見到了，也不例外，對著妹妹說：“臭死了，快點離開吧�！北憷妹眠B頭也不回的走了，還捂住了自己的口鼻。心里還想著：這個奶奶穿得這么臟，還出來沿街乞討，真是太丟人了。
這件事和文中的主人公夏娟所做的事相比，真是差遠了。夏娟她只不過也是一個學生而已，但是她卻可以在大火來臨的時候不顧自己的生死安危，也要幫助自己的鄰居，而我們明明伸伸手就可以辦到的事情卻沒有辦到。
在生活中往往從一些小事當中就可以看出一個人的道德。道德是石，敲出希望之火；道德是路，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，我要向夏娟學習，改正不足。學習雷鋒，重在踐行。以后我要增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，努力使自己成為一個有道德的人！
描寫雷鋒月征文 篇21
一年一度的勞動即將到來，5月1日勞動接是全體勞動人民的節(jié)日。
4月是學雷鋒做好事的日子。就在4月28日這一天，我小領導組織高一年級的全體同學到街道上打掃衛(wèi)生，那一天我終于領悟到：其實勞動也是件快樂的事。
7時30分的鐘聲已敲響，學生們都手忙腳亂地到指定的地點排好隊，等候領導的到來。時間一分一秒的流逝，可還是沒見到領導的身影，忽然天下起啦蒙蒙細雨，剛才天還好好的，怎么說變就變��！這也許是老天被我們的行蹤所感動愕然流下的眼淚。在領導致詞完畢的同時，同學們都把隊伍整理得整整潔齊，“向目的地出發(fā)” 一聲令下，同學們都排著整潔的隊伍走走出校門。當過馬路到學校對面時，車輛都停住讓我們先過馬路，就在此時，讓我感到很自豪。我們班的和8班的被分在下坎這條路上，我們班在左邊，8班在右邊。勞動委員分發(fā)清潔工具給每位同學后就來到目的地。一到目的地，我們被臟亂的街道給停住啦�？吹竭@條臟亂的街道，我們絲毫不敢放慢速度，立即進行打掃。我們借來水就開始啦勞動�？吹綁ι蟻y涂亂畫的紙就撕下，撕不下的用鐵絲網(wǎng)沾點水把它涮掉，接著由掃地組呆板碎紙掃去，就這樣，一處到一處，很快地我們便把整條街都掃得干凈整潔。在實行義務勞動的過程中人們都表揚和夸獎我們，每當想到這，我的心里老是甜滋滋的。
學校組織的這次社區(qū)服務的義務勞動，使我對勞動有進一步的啦解，也讓我啦解到為人民服務也是件興奮快樂的事，我以后會盡我所能來幫助那些需要幫助的人。
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