精選小學(xué)成功的作文合集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)成功的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)成功的作文 篇1

　　成功，是多少人渴望，有好多人希望自己能得到成功。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小成功，那也算成功。

　　誰也比不例外，有人是一點(diǎn)小成功，而有的人一成功就是大成功，但這兩種成功的背后，都會(huì)有努力，會(huì)有一段感人的故事或某人給你信心，鼓勵(lì)你向前的人。 有一天，我在做作業(yè)，媽媽要出去買零食，我就趕緊打開電腦大玩起來。媽媽回來時(shí)對(duì)我說：“明天就要你們簡增慧老師就要抽科學(xué)了。"我想了想，說我都會(huì)了，求媽媽讓我玩會(huì)電腦，媽媽說：“玩是可以，可,明天被留我不管�！蔽掖饝�(yīng)了。心里暗想：反正同學(xué)們也多不會(huì)，早讀課時(shí)，聽著大家都說不會(huì)，心里暗爽，反正一起留，哈哈哈哈哈哈哈。簡老師發(fā)下昨天他改好的.試卷，發(fā)下來后急速講評(píng)，急速講評(píng)后，用最后一節(jié)課來讓我們考，然后放學(xué)抽科學(xué)，不會(huì)就留，考完了，簡老師讓我們依次來背，結(jié)果沒有一個(gè)人上去背，還好，簡老師真是太聰明了，太善解人意了，知道我們不會(huì)背，讓我們先回家，會(huì)背再來背，過了幾天，簡老師終于有要抽了，可是我們會(huì)背是會(huì)背，可就是不熟，好多人都會(huì)了，都回家了，我著急了，我還沒好呢，我立馬跑上去，簡老師抽我時(shí)發(fā)現(xiàn)我不熟，而且快12點(diǎn)了，就給我抽簡單的，我終于也過了，每次數(shù)學(xué)我們不會(huì)做，簡老師都會(huì)耐心回答，而且經(jīng)常鼓勵(lì)我，使我越考越好。

　　這次小成功，是因?yàn)楹喸龌酆喞蠋煂?duì)我的鼓勵(lì)，才使我成功。

小學(xué)成功的作文 篇2

　　自信，是一把鎖，是一種習(xí)慣。習(xí)慣不是束縛自己的枷鎖，而是幫助自己的良藥。成功的秘訣就是自信。相信，只要我自信，就會(huì)成功。

　　許多成功人士，大部分是十分自信的，喔，不對(duì)。是比十分還多一分，十一分自信。成功往往就在那比普通人多一分的自信。不要總把機(jī)會(huì)送給別人，有時(shí)候，為什么不想想，自己也許是最好的呢？很多人都遺忘了自己，丟失了心中的童話。古希臘大哲學(xué)家的得力助手就一個(gè)。他曾經(jīng)對(duì)自己的助手說過，我的蠟燭已經(jīng)快燃盡了，蠟油也快干了，該換了。你明白嗎？助手說：明白，我會(huì)找一個(gè)人來做您的關(guān)門弟子，傳承您的光輝。蘇格拉底遺憾啊，這么淺顯的暗示，他都不肯相信自己。他會(huì)做得很好，只是不自信斷送了他的未來。

　　我為蘇格拉底遺憾。他雖遺憾是因?yàn)橹�手的不自信，而更多的人是自信的。愛因斯坦出書時(shí)，有人問：如果實(shí)驗(yàn)證明，并不是您所寫的那樣呢？愛因斯坦回答：我相信自己的論證。多么肯定，干脆的回答。這就是自信的體現(xiàn)。馬克思寫書時(shí)，也表明了：對(duì)于正確的批評(píng)我會(huì)接受。如果是無理的偏見那我會(huì)無視。那分自信使他成功

　　名人的'自信是干干凈凈，勇敢和直率的。多半名人的情商是非常發(fā)達(dá)的。自信是屬于情商的。情商越高，待人處世之道也就越好。學(xué)習(xí)名人的成功，學(xué)習(xí)身邊同學(xué)的成功。讓自卑，自負(fù)走一邊去，迎來自信。

　　成功的第一秘訣，無可否認(rèn)，自信。

　　讓被動(dòng)的自信，變成主動(dòng)的相信自己。

小學(xué)成功的作文 篇3

　　“聰聰，今天天氣不錯(cuò)，媽媽帶你去滑旱冰！”媽媽說。“��？！”我小聲說“媽媽，我能不能不去呀，我怕摔著�！薄芭率裁矗�現(xiàn)在是冬天，你穿著棉襖棉褲，就算摔了也沒什么的�！薄澳恰ぁぁぁぁぁゎ~——好······好吧�！彪m然我有一千一萬個(gè)不情愿，但我又說不過媽媽，只好和媽媽去了。

　　穿上旱冰鞋，我站都站不穩(wěn)，“不要怕，別急，慢慢來�！蔽野参孔约�。 媽媽扶著我一步一步地走，只聽“啪！”的一聲我狠狠的摔在地上，差點(diǎn)兒眼淚就掉了下來，我又重新站了起來，彈去衣服上的灰塵，繼續(xù)滑，“我都說了我不來不來的'，非要我來。哎呦，疼死我了！”第二天，媽媽又讓我去練習(xí)滑旱冰，我卷起褲腳，看著昨天摔得青一塊紫一塊的腿，我實(shí)在不想再去了，可想到了我最最敬愛的女解放軍，我就感到要堅(jiān)持，不能半途而廢，為什么別人能學(xué)會(huì)我卻不能？想到這，我說：“嗯，走吧。媽媽，以后我每天都去滑旱冰�！� 漸漸的，我學(xué)會(huì)了滑旱冰，我也體會(huì)到了成功的喜悅，酸酸的，但又甜甜的······

小學(xué)成功的作文 篇4

　　在這個(gè)無暇的世界里，自信是不可缺少的。我似乎永遠(yuǎn)都想躲在溫室里，不愿意接受多姿多彩的生活。記得爸爸曾對(duì)我說過：“一片葉子落了，并不代表樹就枯了，試著走出來，這個(gè)世界沒有人和你作對(duì)。”

　　不知哪位名人說過：“自信是成功的一半�！蔽矣X得這句話很好。自信，成功的一半。不是嗎？面對(duì)人生一個(gè)接一的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)和岔道口，如果缺乏自信談何容易。從近處說，有一次我為了一道數(shù)學(xué)題急得抓耳撓腮，幾次想放棄，但我耳邊又回蕩哪句曾經(jīng)讓我在自卑路上重新站起來的名言“自信是成功的一半”相信自己你一定行的。當(dāng)終于克服困難的時(shí)候，頓時(shí)心中充滿喜悅，還悟出了一個(gè)道理：面對(duì)人生的困難，如果對(duì)自己說：“算了，反正不會(huì)�！睂�(duì)自己沒有了信心，就這樣放縱自己才是真正的失敗，這才是弱者，如果想：“我一定行的”那么結(jié)果就會(huì)大大不同。我們必須記住，人在世界里要有自信。不論最后是成功還是失敗，只要你努力了，就會(huì)做得很好。我一直敬佩那些有造的作家、詩人，羨慕出口成章的文人們。然而，他們并不在乎作品的銷量，而是堅(jiān)信是金子早晚會(huì)發(fā)光。

　　我開始向完美努力，向快樂出發(fā)，努力改變自己，對(duì)自己有足夠的信心。后來我發(fā)現(xiàn)我也很棒，其實(shí)認(rèn)識(shí)自信，也有過自卑的烙印。但我最后經(jīng)過努力又找回了丟失許久的自信。

　　人嘛！就活一次，當(dāng)然也要活得瀟灑、飛揚(yáng)、自信一點(diǎn)。

小學(xué)成功的作文 篇5

　　孩子們，我的名字叫挫折。希望你們不要恨我，因?yàn)槲业娜蝿?wù)就是給每個(gè)孩子的成長制造出一些障礙和困難，讓你們的人生之路不那么一帆風(fēng)順。我就是要看看到底有多少人能經(jīng)得起我的考驗(yàn)和刁難，有多少人能在我面前不退縮選擇繼續(xù)向前。

　　我知道有很多孩子都很怕我，怕我?guī)Ыo他們的傷痛和眼淚。其實(shí)我并不可怕，是你們把我想象的太過強(qiáng)大和太過冷酷了。我就像一座高山，會(huì)隨著你們的不斷挑戰(zhàn)而降低高度，乃至最終成為你們腳下無限延伸的長路；我就想一塊堅(jiān)冰，會(huì)隨著你們的不斷親吻而減小硬度，乃至最終成為你們眼中閃爍光芒的淚花。

　　很久以來， 雖然我是絞盡腦汁，竭盡全力地給每個(gè)孩子都制造了各種各樣的困難，讓每個(gè)孩子都嘗到摔倒的疼痛和失去的心碎，但是讓我欣慰的是：很多孩子都在我的刁難面前選擇了勇敢選擇了堅(jiān)持。多少次，我看見被我絆倒磕得頭破血流的孩子一邊捂住傷口，一邊帶著對(duì)我的蔑視踉蹌地前行；多少次，我看見被我奪去健康奪取親人的孩子一面擦干眼淚，一面帶著對(duì)我的嘲笑繼續(xù)攀登。對(duì)于勇敢者 —— 那些在我的`挑戰(zhàn)和考驗(yàn)面前交出令我滿意的答卷的孩子，我會(huì)心甘情愿地低下頭來，讓他在歷盡苦難之后綻放笑顏，把最香甜的美酒盛滿他的杯，把最美好的人生圖畫呈現(xiàn)給他；對(duì)于膽怯者 —— 那些在我的刁難和考驗(yàn)面前選擇退縮和放棄的孩子，我將變本加厲地為難折磨，讓他在一次次妥協(xié)之后雪上加霜，把最苦澀的人生擺滿他的路，把最悲慘的人生故事賦予給他。

　　孩子們，不是我不近人情，不是我欺軟怕硬，其實(shí)這其中的道理很簡單。你想想：如果一個(gè)人的人生剛開始是一帆風(fēng)順的，那么他長大后怎么可能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打？怎么可能扛得住艱難險(xiǎn)阻？而一個(gè)人見識(shí)過很多的驚濤駭浪，經(jīng)受住了多次的磨難，那么在他眼里怎會(huì)有過不了的河爬不過拍的山。最讓我難忘的是一個(gè)叫海倫·凱勒的小姑娘：我奪走了她的視力和聽力，把她丟在一個(gè)無聲無光的世界。我原本想看看她會(huì)怎樣的詛咒謾罵我，怎樣苦苦的哀求我，可是我看見她憑著常人難以想象的毅力，用筆書寫出了人生的輝煌。

　　孩子們，請(qǐng)微笑地面對(duì)我吧！要知道挫折造就成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見彩虹！

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