有關描寫我的理想的作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的描寫我的理想的作文6篇，希望對大家有所幫助。
描寫我的理想的作文 篇1
當兵，是我從小追求的理想。在部隊這鋼強集體里學習和生活，每個人的思想品質(zhì)和道德意識都能夠得到很大的鍛煉和提高，將標定住人生的政治信仰的軌道不會偏離航向。綠色軍營，是對自己意志的磨練，是人生一次不可多得的經(jīng)歷，是一筆寶貴的人生財富，因此，我要當兵。
也許有人會認為，當兵是如此的辛苦，是危險與困難常常降臨的群體，每日與軍號、汗水、灰塵相伴。
“國無防不立，民無防不安”，這是家喻戶曉、人人皆知的道理。歷來中華民族熱血男兒都有濃厚的“愛軍尚武”傳統(tǒng)，在人民軍這個大熔爐里，很多優(yōu)秀青年走進軍營后，立功受獎，入學提干，喜訊不斷，捷報頻傳，也造就了無數(shù)的英雄。
縱觀人生發(fā)展，結合社會現(xiàn)實，人們常說當兵意味著付出、犧牲和奉獻，但我感到“奉獻和收獲”是并存的，而且收獲大于奉獻。
當兵是每一個公民的一種義務，也是一種義不容辭的`責任。中華人民共和國憲法第五十五條：“保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務”。我們偉大的祖國在世界上還被很多敵對分子所仇視，祖國的統(tǒng)一大業(yè)尚未完成，還需要我們英勇頑強的子弟兵去捍衛(wèi)祖國的沒一寸土地，每一片天空，每一片海洋，不讓她遭到敵人的侵犯，維護人民生活的幸福。
因此，我要當兵。
描寫我的理想的作文 篇2
每個人都有自己的理想，當然，我也不例外。理想是一盞燈，照亮前面的路。理想是一塊磚，鋪向遠方。理想是一座橋，通往河水的對岸。理想更是一艘船，劃向勝利的終點。理想是動力，更是目標。
我的理想并不是轟轟烈烈的，我只是想當一位普普通通的農(nóng)村教師。因為農(nóng)村孩子因家境貧窮而無法上學，這使我萌生了當農(nóng)村教師的念頭。他們并不像我們一樣，無憂無慮，不愁吃穿。那里的孩子該多么想上學，他們幻想著背著新書包，拿著書本，在嶄新的教室里學習。在這藍天白云，溫暖的明媚陽光照耀下，快樂成長。
我深深地知道，成長的經(jīng)歷不是一帆風順的。我會像小草一樣，在天氣變化造成的`自然災難下，繼續(xù)努力成長。我要學習堅貞不屈的梅花，任那風雪沖刷也不怕。不論是大風還是大雪，或是干旱，洪水帶來的自然災害，我都會挺直腰，迎著風沙成長。
在此，我立下承諾，讓農(nóng)村孩子不花費一分一毫來上學。我付出的是時間與精力，但回報我的是一張張孩子們?yōu)槟苌蠈W而感到幸福的笑臉。我要將我所知道的知識教給他們，好讓他們能實現(xiàn)自己的理想，走出大山，到城市里見識見識。他們將來也能好好建設我們的祖國，扎根我們的祖國，成為祖國的棟梁之材。
描寫我的理想的作文 篇3
理想，就像是目的地，等待著你前往；就像是高峰，等待著你攀登……
古人云，人無志不立。每個人都應該有自己的理想，我的理想是當一名光榮的人民教師。
從小到大，我接觸過許許多多的老師，無論他們是教哪一門學科的，都給我留下了很深刻的印象。
小時侯，我以為當教師很簡單，可以站在高高的講臺給學生講課，講臺下，學生就像溫順的綿羊一樣聽我講課。可是當我漸漸上了高年級，我發(fā)現(xiàn)我錯了。
當教師一點也不容易，就例如說我們的王老師吧！王老師每天都嘔心瀝血地把知識傳授給我們，讓我們沐浴知識的陽光�？墒�，有一些學生偏偏就不領情，上課根本就不理會老師，自己一個勁地在下面搞小動作，惹老師生氣。氣得老師把嗓子都喊啞了。而王老師只是上午去打了一會兒針，下午就來帶病上課了。
你不要以為我會因此放棄這個理想，我要告訴你，我的決心始終都沒動搖。老師那紅燭一般自我犧牲的精神驅(qū)使我更努力地朝這個夢想前進。
當一名辛勤的“園丁”，澆灌祖國的花朵。我把它視為目標，它以自身特殊的魅力吸引著我。我要向那些優(yōu)秀的教師學習，提高自己的.教學水平。當然，我現(xiàn)在要努力學好知識，把我所知道的，所了解的，全部授給我的學生。讓祖國的下一代，學到更多的知識。
理想開花，桃李要結甜果；理想抽芽，榆楊會有濃陰。我堅信，只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我的理想將不再遙遠！讓理想綻放出最美麗的花兒吧！
夜深了，風兒把我的理想帶到夢里，我仿佛看見我正在講臺上講課……
描寫我的理想的作文 篇4
好的理想，是未來人生事業(yè)美滿成功的預示。有理想有追求，才是美好的人生。沒有理想的人無異于庸才；而有理想的人雖不是天才，但卻邁出了天才的第一步。
蒲公英有自己的約定——飄舞在風中；雛鷹有自己的夢想——翱翔在長空下；螢火蟲也有自己的愿望——飛躍在夜空下！而我的理想是當一名數(shù)學家。
小時候的理想數(shù)不勝數(shù)，一名作家、一名老師、一名警探……直到我學了奧數(shù)才發(fā)現(xiàn)這個世界還有這么美好的事物，我對它的興趣越來越濃直到現(xiàn)在。我們大家向著自己的方向奔跑，為自己的理想和追求而打拼和奮斗。我們知道：僅有理想是不夠的，還要有實現(xiàn)它的毅力和決心，要把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，還要靠不懈的努力。
就像電影大灌籃中說的：這是我的理想，他們怎么會知道這種感覺，我是不會賣掉我的夢的！巴金也曾說過；“理想是歷史的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的站前，斬荊的利劍�！睆倪@些成功人士中認識到：理想是成功的開始，前進的`動力。
我在努力，僅是為了自己的理想，自己的夢；我在努力僅是為了自己，為了自己！播種下自己的夢，不是過眼的云煙，而是理想的責任，是夢的存在！理想和夢，似乎已為成功鋪就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路，便能成功！
我們要在自己的人生道路上留下一個輝煌的印記，讓后人去贊美它.評論它，我們也要為此而努力和拼搏！
描寫我的理想的作文 篇5
外公曾經(jīng)是一名軍人，他喜歡吃糖、喝茶，每次看到我也總是往我嘴里塞一粒糖果，我喜歡他給的零食，但是我更喜歡他講的那些故事。
黃昏，外公總是點燃一根香煙拉著我坐在搖椅上，開始他的故事，當然，故事也總是與軍人息息相關。聽著那樣充滿神奇色彩的故事長大的我，心底暗暗下了決心：長大了，我也要當一名雄赳赳氣昂昂的女兵。一次，與軍人的親密接觸，使我更加堅定了想當女兵的決心。
那天，天氣特別好，外公領著我到部隊參觀。大概十五分鐘左右的`車程，我們來到部隊所在的山腳，門口的衛(wèi)兵通報之后，隊長出來接待了我們，進了山門，只見左右各站著幾個威風凜凜的士兵，表情嚴肅，一動不動，好像釘在地上的木樁�？匆娢覀�，齊刷刷地敬了個軍禮。我緊拉著外公的手，生怕一松開就會被他們抓走。外公似乎看出了我的心思："別怕，叔叔個個都很好。"外公的這句話使我放心很多。我們隨著隊長來到兵叔叔的宿舍，兩排單人床，軍綠色的被子疊成一樣大小的長方形，那種整潔、舒適一下子吸引了我，讓我情不自禁地喜歡上了這綠色軍營。
走過長廊，我們參觀了活動室，兵叔叔們有的在看電視，有的在打臺球，外公在一個叔叔身邊坐下，他們開始下棋，好一個棋逢對手，幾盤較量之后，竟是不分勝負。之后，外公讓我和那位叔叔接著下，叔叔直盯著棋盤，臉上沒有一絲表情，不一會兒，我便輸了。英俊的兵叔叔邊收拾棋盤，邊和外公聊天，還摸摸我的頭笑著說："小朋友，說真的，你的棋藝不錯哦！"我被夸得有點不好意思，只得對他淡淡一笑。
玩了半天，肚子唱起空城計，終于等到晚餐時間，我邁開大步朝餐廳奔去。陸陸續(xù)續(xù)來了很多士兵，外公上洗手間了，讓我在餐桌旁等著。除了剛才下棋的叔叔，其他人我都不認識，他們每個人都沖我笑，好像老朋友似的，這時進來一個漂亮的女兵，看到我，她徑直向我走來："小姑娘，怎么一個人？""我在等外公。""哦！"，她和我聊起了學校的事情，還給我盛了飯……
的確，就像外公說的那樣，他們個個威嚴的外表下都是"很好"。長大了，我也要做一個這樣子"最可愛的人"。
描寫我的理想的作文 篇6
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的`指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名小學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。少年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
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