關于雪的記憶作文合集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的雪的記憶作文5篇，希望能夠幫助到大家。
雪的記憶作文 篇1
天氣預報說北方地區(qū)這幾天又有大雪，接著又在電視里面看到哈爾濱的人們歡樂地滑冰，看著那白茫茫的雪景，使我想起了那句有名的詞：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。
千里冰封，萬里雪飄這種美景，對于我一個生長在川南小鎮(zhèn)卻從未走出過這個盆地的人來說，只能通過文字或電視畫面來感受了。但對于雪，在我的腦海中卻有過兩次深深的記憶。
第一次看見下雪是在二十多年前了，那一年我大概五六歲吧，只記得還沒有上小學。
那是一個寒冷的夜晚，天要亮的時候躺在被窩就聽見外面不斷有噼啪的聲音。覺得很奇怪并有點害怕，這時爸媽也在談論這聲音，只聽老爸說可能是下雪了吧。下雪？什么是雪？第一次聽到下雪，我一定要看看這是什么東西。于是不顧爸媽的反對，吵著要起床看看。打開門一看，咦？怎么世界全都變白啦！屋頂上，曬壩里，地里全都白了，天上還有一些雪花飄下來，就像是神仙撒下了很多很多的白糖一樣。抬頭再一看對面山頭的竹林，怎么都一看，原來成片成片的都倒了。跑到屋后一看，自家的竹林也一樣，不時還聽見噼啪的聲響，原來是竹子被雪壓斷了。這時村里的其他孩子也都出來了，大家一起跑呀跳呀，不知摔了多少跟頭。手凍得通紅，卻仍舍不得回家。等我和妹妹吃完早飯出來的時候，那些大一點的伙伴們都在玩打雪仗了。我也想加入他們，卻被大人們喝住。于是和幾個年紀小點兒的伙伴玩起了堆雪人�？刹还芪覀冊趺从霉�，卻怎么也堆不成人樣。就這樣歡天喜地的玩了一整天。傍晚的時候，不知是誰發(fā)現地里的雪變得越來越少了。著急地跑去問大人們，知道雪要化了以后，我們從家里找來一些瓶瓶罐罐，裝滿了雪藏起來。第二天，山上的雪已經沒有什么了，世界又變成原來的顏色了。想起昨天藏好的雪，歡喜的跑去拿出來看，發(fā)現瓶里的雪也化了一半了，著急得要哭了。就這樣我和雪的第一次相識在之后的兩天就結束了。
在后來的每個冬天，到了最寒冷的時候我便希望下雪，可天老爺似乎并沒有去留意一個小孩的心愿。然而在對雪漸漸陌生的時候，她又一次來到了我的身邊。
那是一九九二年的冬天的一個上午，我已經讀小學六年級了。那時老師正講著課，不知誰小聲的說了句：外面好像下雪了。大家的眼光不約而同都轉向了窗外�？粗巴怙h著白花花的雪片，心兒早已飛出了教室，哪里還管什么老師的呵斥。下課鈴一響，每個班的同學都沖出了教室，操場上立刻沸騰起來了。大家來回奔跑著，歡呼著，伸出手來，看雪落在手心然后又化成水，有的人還張開嘴接雪花來吃。雪給大家?guī)淼腵歡笑，比突然遇到多年不見的老朋友還要興奮。吃完午飯，路上已經鋪了一層雪了。上學路上，我們專挑雪厚的地方踩，聽腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。在雪花飛舞中我們一路奔跑，一路打著雪仗。雪帶給我們無窮的歡樂，也讓我們更無心聽老師講課了。像坐牢一樣的熬過了下午的課，等我們走出教室的時候，驚奇地發(fā)現屋檐邊長出了一根根冰棍，就像竹筍一樣倒掛在屋檐上。愛玩的男孩早已爭先恐后地去尋找那些夠得著的冰棍了，夠不著的便用樹枝去打下來。大家拿著自己找到的又大又長的冰棍相互炫耀著，卻全然沒覺得那是冰冷的東西。那天晚上，我的手腫得像紅蘿卜一樣，盡管沒過多久就治好了，可從那年以后，每到寒冬我的手便要長凍瘡。我想，這也算是雪給我留下的一個深刻的印象吧。
從那以后，就再也沒見到雪花漫天的情景了。記得好像在我們初中三年級的那個冬天下了一些雪，但除了些零星的雪片，并沒有在腦海中留下其他什么了。去年這個時候的一天，正在辦公室備課，聽到外面學生叫喊下雪了。心頭一震，沖出辦公室，哪里來的雪花，只不過是些冰點罷了。以為期待多年的雪會又一次來到我的身邊，可到晚上也還是沒有看到雪花的影子，只是空氣變得更寒冷了。
今年最寒冷的時候已經到了，這樣暖和的氣溫，恐怕是不會下雪的了，只有等來年了。
什么時候才能再見我那記憶中的雪？
雪的記憶作文 篇2
抬頭看著窗外的雪地，三四個小孩在雪中歡樂地玩耍，時不時拿起一個個雪球一來一往地向對方扔去，伴隨著陣陣清脆悅耳的爽朗之聲。我并不為此激動不已，而是陷入了沉思……
猶記得，幼年時，下雪是多么令人激動的事啊！大雪紛紛揚揚下了一夜，一早雪就已經鋪滿了大地。路上都（滿）是穿紅戴綠的小孩兒，兩步并作一步，來回蹦跶，活像天地間的精靈。多想穿上衣服，馬上投向雪的懷抱。可雪忽然大了起來，大于鴻毛，密如絲縷。天地間白茫茫的一片，已分不清那里是天那里是地。
雪一直在飄，房門外卻響起了敲門聲，打開一看，是峰，他氣喘吁吁地一把摟住我的肩膀，臉上帶著興奮的笑：“今天我爸媽不在家，我們可以整天都在外面玩了�！彼f這話的時候，眉毛還因興奮而上下抖動。當我們出去的時候，他很高興，在已結冰的路上跑來跑去�！靶⌒幕埂蔽以捯魟偮�，他就一頭栽進了雪坑里，然后又轉瞬間躍起，依然興致沖沖。那時候的雪是溫暖的'、柔軟的、快樂的。
正想著，我把手伸出窗外，接到了一片雪花，雪花在我手中融化了，但那種寒冷的，刺骨的感覺讓我不禁縮回了手。急忙關上窗戶，卻又無法靜心，思緒又像是回到了七八年前。
那個昏暗的夜晚，烏云被風吹散了，過了一會又聚攏了起來。房屋在風前呼呼地發(fā)出悲鳴，似乎已承受不住風的摧殘。屋內的火爐散發(fā)的余熱讓我感到窒息，墻邊的茶壺發(fā)出水沸騰的聲音又是那么刺耳，屋內取暖的小花貓似乎嗅到了什么，耷拉著耳朵，瞇縫著迷離又哀傷的眼睛……
父母和外公外婆正在輕聲細語地討論，父母認為我應該到縣城里去上小學，外公外婆似乎并未說話，只是不住地搖頭。幾天后父母來接我，外婆用她那布滿皺紋的手顫抖地收拾我小時候的衣物和玩具�！澳阋院笠娇h里去上小學了，要乖啊�！薄澳敲�，外婆，你去嗎？”外婆沒有回答我，我分明看見有兩滴渾濁的淚滴在了她的手背上，順著皺紋溝壑流淌開來。第二天我就登上了去縣里的汽車。透過汽車玻璃，我似乎看到兩個佝僂的身影向這邊望著。走時雪已鋪滿了路邊，厚重而又冰冷。
如今，我已在城里讀書，看著窗外，心想：有多久沒見到過雪了？我也不知道。只知道，與峰數年不見，外公外婆也已雙鬢如雪。或許不是沒有雪，只是沒在意罷了。
在夢中，雪一片片飄落，不知不覺間覆蓋了心田……
聽到窗外又有聲音，是下雪了嗎？
雪的記憶作文 篇3
望著空中片片飛落的雪花，我的心中突然有一種莫名的沖動。伸出手極力向遠處伸展眼看就要抓住它了，但手卻觸到了冰冷的玻璃心中剛涌起的欣喜很快就被蔓延的悲傷覆蓋了。
心痛……如今，只有我在這兒，撿起這份承諾，心中悲喜交雜，有種說不出的痛。下課之后，我靜靜地站在雪地里，痛楚擴大，擴大到鋪天蓋地席卷而來，讓我無處躲藏也不想躲。
看著周圍歡呼嬉戲的同學，聽著她們哭鬧的聲音，心更落寞了，落寞的自己都不敢去碰觸。周圍歡笑的氣氛終還是抵不住那漫天的悲傷。銀色的天宇下，而我就是那個悲傷落寞至極的人�？囱臼亲屛易钭羁鞓返氖�，可如今看雪使我心痛。我和昵是好的朋友，我們曾約定要一起上高中，考同一所大學，一起參加工作，一起……為了我們的的約定我們很努力很努力地去學習，用心去維護那份承諾。但還是沒用，我們還是分開了�，F在因為家庭的原因她退學了，而我，回憶。
記得，年我們去看雪，在雪地中盡情的鬧。雖然只有兩個人，但也玩兒的極開心。捧起細碎的雪花，看著晶瑩的雪花紛揚飄落，那是一種極盡無言說的美。晶瑩的雪，是我們回憶里最美的風景�？扇缃裰挥形以谶@兒，守著約定的地方，定定的站在這，雪花肆意的落滿全身，我執(zhí)拗的揚起頭看著雪兒優(yōu)雅的灑落。這次伸出手觸到了雪，卻沒有觸到昵，你食言了，我們不是說好了要一起上學，一起工作的嗎，我真的想大聲喊出這句話，但是不可以，因為我丟了期待。我抓不住她，也抓不住雪。雪就如一個白色的精靈落在指尖，又迅速化成水珠順著指尖滑落。就如流星一樣，在極盡美顏之后給人無限心傷。記憶是美好的，回憶是心痛的，每個雪精靈劃過耳邊都在重復著這句話。
望著空中片片飛落的雪花，我的心中突然有一種莫名的沖動。伸出手極力向遠處伸展眼看就要抓住它了，但手卻觸到了冰冷的玻璃心中剛涌起的欣喜很快就被蔓延的悲傷覆蓋了。
心痛……
如今，只有我在這兒，撿起這份承諾，心中悲喜交雜，有種說不出的痛。下課之后，我靜靜地站在雪地里，痛楚擴大，擴大到鋪天蓋地席卷而來，讓我無處躲藏也不想躲。
看著周圍歡呼嬉戲的同學，聽著她們哭鬧的聲音，心更落寞了，落寞的`自己都不敢去碰觸。周圍歡笑的氣氛終還是抵不住那漫天的悲傷。
銀色的天宇下，而我就是那個悲傷落寞至極的人。看雪，原本是讓我最最快樂的事，可如今看雪使我心痛。
我和昵是好的朋友，我們曾約定要一起上高中，考同一所大學，一起參加工作，一起……為了我們的約定我們很努力很努力地去學習，用心去維護那份承諾。但還是沒用，我們還是分開了。雖然不舍，心痛，但心中還有一份期待�，F在因為家庭的原因她退學了，丟我一個人在這兒。只剩下回憶。
我倆都極愛雪，那年我們去看雪，在雪地中盡情的鬧。雖然只有兩個人，但也玩兒的極開心。捧起細碎的雪花灑向空中，看著晶瑩的雪花紛揚飄落，那是一種極盡無言說的美。晶瑩的雪，輕快地笑，是我們回憶里最美的風景。
可如今只有我在這兒，守著約定的地方，定定的站在這，雪花肆意的落滿全身，我執(zhí)拗的揚起頭看著雪兒優(yōu)雅的灑落。這次伸出手觸到了雪，卻沒有觸你食言了，我們不是說好了要一起上學，一起工作的嗎，我真的想大聲喊出這句話，但是不可以，因為我丟了期待。我抓不住她，也抓不住雪。雪就如一個白色的精靈落在指尖，又迅速化成水珠順著指尖滑落。就如流星一樣，在極盡美顏之后給人無限心傷。記憶是美好的，回憶是心痛的，每個雪精靈劃過耳邊都在重復著這句話。我懂記憶之所以美好，不是因為記憶的本身，而是因為記憶里有她。心痛了。她呢！是否也是如此？夢的樂章中青春悄然落淚，我和她的故事也在雪中落幕。
雪的記憶作文 篇4
雪又一次悄悄地來找我，帶著美麗的笑靨，當我伸手去迎她時，她卻孱弱地沒有了幽幽的舞姿，幻化成了我手心的一滴清淚。望著這漫天飛舞的精靈，閉上了眼睛，今夜要梳理一下十七年來對雪綿綿的記憶……雪與媽媽記不得第一次看雪時是幾歲，是怎樣的光景，是怎樣的心情，只知道雪是那種白白的涼涼的東西，像夏天里哥哥姐姐們手里拿的那種冰棒，很可愛，而且又不乏神奇，早晨還是白的，中午太陽公公就把她涂成金燦燦的，開始時踩上去松松軟軟的，過兩天再去踏時便溜溜滑滑的了……雪天里媽媽會把我裹得里三層外三層，像大雪球一樣，然后溫暖的大手便牽起了這只冰涼的小手，在雪地里留下一串深深淺淺、大大小小的足印，媽媽很少陪我玩雪，只是那樣靜默地看著乖小的女兒，看女兒把雪團成球，拋出去，又散成雪；看女兒在雪中翻騰、打滾，把雪地當成一張鋪著潔白柔軟被褥的'大床；看女兒笑容結成了禿柳枝頭的冰晶，凝成了古老屋檐下澄清的冰凌……媽媽用那種熟稔的目光將女兒灼成錚錚鐵骨，而女兒卻怎么也琢磨不透媽媽綿延悠長的思緒。媽媽總是喜歡牽著我的小手看雪，看完雪后繞道而行，行至一排矮矮的房前，絮語著那些遙遠的故事，心不在焉的我只模糊地記得一句：雪埋藏了我太多的記憶，看那落雪煙囪中飄出的炊煙，以前以為他只是村莊的頭發(fā)，其實他才是村莊的根啊！雪與爸爸提起雪，提到爸爸，我總是有很多快樂的記憶。小時候，爸爸總是能把雪天的氣氛營造的如夢幻般誘人，來到離家不遠的小西湖旁，用那寒冰三尺厚，便快樂了這父女倆，這意味著一場冰上雪球大戰(zhàn)即將開始了……我團的雪球小而慢，爸爸團的大且快，每次都是他把我“打”得稀里嘩啦，當我正要放聲大哭�？蓱z時，他便狠狠地摔倒在地上，看他滿鼻子是雪的糗樣，在眼眶里打轉的淚水巧妙地躍成了興災樂禍的放聲大笑……笑化了滿地的雪，笑暖了整個冬天。在家門口我們會堆一個相貌滑稽的雪人――用凍得皴裂的胡蘿卜做鼻子，路邊撿來的小石子做扣子，那拿什么做眼睛和嘴巴呢？回家拿了兩個失水干癟的小桔子，嘿！這雙燈泡一樣的大眼睛配這張白白胖胖的大臉蛋真的再合適不過了。嘴巴嘛，剛好瞥見角落里的一輛破舊的二八大驢車，爸爸沖我壞壞地笑了一下，拔下了車后那還算紅艷的反光燈，哇，好夸張的一張大嘴巴，不過還真可愛……爸爸總是將那些快樂的記憶埋進我心的泥土里，讓我擁有了一份比C60還珍貴的記憶。雪與自己雪，我要在今夜邀你作伴，千帆過盡，要你與我飲盡這一壺悲歡，酒令將盡，要你與我默坐執(zhí)杯向晚。與你相約，我已遺忘了塵世，遺忘了繁花和秋月，遺忘了長風中隱匿的闌珊。在雪消融前，掬一捧輕柔的雪，戀念地看，然后將她斟酌成長長短短的句子，折疊在朝花夕拾短暫的生命里。曾記否？這里有我那些關于雪的記憶……
雪的記憶作文 篇5
不記得從哪一年開始，有了“暖冬”這個詞。這些年來人們都把“暖冬”掛在嘴上，冬天似乎都不太冷了，下雪便也罕見起來了。
今年入冬以來，幾乎沒有太冷的天氣，很少有零下的日子，三九嚴寒的冬季變得暖和明亮起來了，的確使人感覺是暖冬。南方的冬天不會很冷，但我記憶中那個時候的冬季要比現在冷好些，每年的冬季都能見的到雪。南方的雪雖比不上北方，但記憶中每年也會有那么幾場或大或小的雪。記得小的時候，每到冬天，總會有一場鋪天蓋地的雪，站在自家的大門口望著天空，雪花紛紛揚揚，象鵝毛似的，不多時，山坡上，田野里，屋頂上全成了白茫茫的一片，一夜之間，雪就把整個世界給覆蓋住了。
早上起來時，發(fā)現屋內特別的亮，往外望去根本不敢睜開眼睛，到處都是白閃閃的令人刺眼，望村莊內外，銀裝素裹，下雪時村莊里是特別寂靜的，但雪后的村莊便活躍起來了，孩子們在雪地里堆雪人，滾雪球，打雪仗……長輩人也不會阻撓孩子們的瘋玩，有時甚至會參與其中，在打雪仗中相互追逐，大人小孩無拘無束的放聲大笑，整個村莊便沉浸在雪后的歡樂中。小時的我，最喜歡的就是穿上父親高筒的`雨鞋在平展的雪地上走出一排排腳印，聽著踩在雪地里咯吱咯吱的聲響，看著踩出的腳印極象拖拉機大輪子碾過的痕跡，深深淺淺的向前伸展著，心里總是樂滋滋的……現在的我依然記憶猶新。
記不清有多少年沒有看見那樣的雪了，這幾年偶爾下場雪，多半也是落地即融，只是淺淺的一層，不能完全覆蓋整個地表，再也難現滿目銀裝素裹的冬天雪景了，真懷念過去有雪的冬天，好想滾個大大的雪球，堆個大大的雪羅漢，特別想能像童年時放聲的在雪地里無拘無束的放聲大笑。
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