關(guān)于我的弟弟作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的弟弟作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的弟弟作文 篇1

　　我的弟弟是一個(gè)活靈活現(xiàn)的開(kāi)心果，即既淘氣又可愛(ài)。他有一雙水靈靈的大眼睛，扁扁的.鼻子，整天咕嚕咕嚕說(shuō)個(gè)不停，像一只八哥。弟弟才兩歲半，總是到處搞怪。

　　有一天下午，我放學(xué)回家，奶奶給了我一根棒棒糖。弟弟看見(jiàn)了，也吵著要，。奶奶跟弟弟說(shuō)：“你已經(jīng)吃過(guò)了，這一根是姐姐的。’’”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，我想吃糖�！蔽覇�(wèn)：“你不是吃過(guò)了嗎?”弟弟說(shuō)：“你不喜歡吃糖，給我吃嘛!”“我不喜歡吃糖，誰(shuí)說(shuō)的?”弟弟回答道：“我說(shuō)的。”“不�！蔽艺f(shuō)道。弟弟突然說(shuō)：“姐姐，我腳好痛。”邊說(shuō)邊裝哭。我以為是真的，就拿了棒棒糖哄他，沒(méi)想到，他搶過(guò)棒棒糖，嘻嘻地笑，跑走了。我生氣地跺了跺腳，跑去追他，他已經(jīng)把棒棒糖藏好了。我把棒棒糖找出來(lái)，卻被他搶走，他緊握在手中，怎么也不肯放手。我沒(méi)有辦法，只有能把棒棒糖讓給了他。

　　還有一次，他弟弟想讓奶奶背，但奶奶不肯，他就用紅水筆在手上涂，假裝是受傷了。，然后把紅水筆藏起來(lái)，哭著說(shuō)：“好痛好痛!”奶奶為了哄他，只好背著他做飯。過(guò)了一會(huì)兒，姑姑回來(lái)了，看見(jiàn)弟弟在哭，就問(wèn)：“怎么了，?”奶奶說(shuō)：“他說(shuō)手痛，一直哭。”姑姑把弟弟從奶奶背上抱下來(lái)后，說(shuō)： “本來(lái)想給你手機(jī)玩，既然你手痛，那就不能玩了。”弟弟聽(tīng)了，馬上停止了哭泣，說(shuō)：“我手不痛了，我要玩手機(jī)�！惫霉脝�(wèn):“那傷是怎么弄的?”弟弟說(shuō)：“是我用紅水筆涂的�！睜敔斦f(shuō)：“弟弟長(zhǎng)大可以當(dāng)演員了，絕對(duì)紅。”我說(shuō)：“不不，應(yīng)該是導(dǎo)演。”哈哈，一家人被我逗笑了。

　　親愛(ài)的弟弟，是你讓我感受到做姐姐的快樂(lè)，我也會(huì)讓你感受到有姐姐的快樂(lè)。

我的弟弟作文 篇2

　　說(shuō)到我弟弟，他真的配得上淘氣這個(gè)詞。從他的長(zhǎng)相就能看出來(lái)。他的皮膚很黑，因?yàn)樗�喜歡在陽(yáng)光下踢足球，但是他的眼睛很亮。他的大眼睛隨時(shí)滾來(lái)滾去，看起來(lái)很調(diào)皮。

　　有一次，外公和婆婆走后，我和弟弟在家玩，他原形畢露，開(kāi)始捉弄我。起初他用足球打我，但我無(wú)法避免。我總是被擊中，這讓我痛得發(fā)抖。然后他抓住我，拉我的腳。我立刻倒立起來(lái)，把頭重重地摔在地上。我覺(jué)得頭暈，但后來(lái)他改變了主意。我以為他放過(guò)了我。我沒(méi)想到他會(huì)把我推進(jìn)一個(gè)黑暗的房間，把我鎖起來(lái)。我在里面又踢又打，他嫌我太吵，就放我出去了。然后用腳拌我。我有時(shí)候會(huì)跳，但是跳不動(dòng)就疼。最后我就躺在地上不動(dòng)了。當(dāng)他覺(jué)得這個(gè)游戲不好玩的時(shí)候，就直接坐到我腿上。我的腿疼得眼睛都紅了。還好爺爺回來(lái)了，狠狠的罵了弟弟一頓，把弟弟罵的很慘，讓我好受些。

　　希望哥哥以后不要把自己的`快樂(lè)建立在別人的痛苦上，好好學(xué)習(xí)，應(yīng)用到學(xué)習(xí)中去，考上好大學(xué)。

我的弟弟作文 篇3

　　很多人都有弟弟，作為姐姐的我們，常常會(huì)覺(jué)得有弟弟是一件十分苦惱的事情。我們眼中的弟弟是怎么樣的呢？有人覺(jué)得，弟弟是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，不管看到姐姐有什么東西，都會(huì)亂弄。有人說(shuō)，弟弟是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子，給他一個(gè)糖吃就哄開(kāi)心了。有人說(shuō)，弟弟是一個(gè)看不透的生物，高興的時(shí)候?qū)φl(shuí)都好，不高興的時(shí)候誰(shuí)也不理。無(wú)論在什么人眼里，弟弟都有不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但在我的眼里，弟弟是一個(gè)十分調(diào)皮，而又懂事的孩子。在我眼中，弟弟對(duì)媽媽是十分好的。

　　在家里，我常常可以看到弟弟亂跑亂跳的身影，在大廳，我常常會(huì)被弟弟打開(kāi)的電視機(jī)的聲音給吵醒。弟弟總是喜歡在我的柜子里翻吃的東西，有時(shí)又到處跑，一出門等晚上六點(diǎn)才會(huì)回來(lái)。而我，便十分的苦惱，弟弟每次這么晚回來(lái)，我都要麻煩的跑到外面去找他。他就特別的調(diào)皮，偏偏和我玩起來(lái)捉迷藏，讓我怎么找都找不到，我的弟弟可真調(diào)皮��！

　　除此之外，我眼中的弟弟也是一個(gè)很愛(ài)媽媽的孩子。記得那個(gè)時(shí)候是媽媽的生日，我早早的`準(zhǔn)備了禮物，弟弟卻沒(méi)有。等媽媽回來(lái)時(shí)，弟弟居然把我要做的家務(wù)活全部都做了，而且還做得特別好，在那天晚上，弟弟從冰箱里拿出了一個(gè)小蛋糕給媽媽。他送的小蛋糕就已經(jīng)勝過(guò)了我送媽媽的一件衣服。不是蛋糕有多貴，而是弟弟的那顆心，他想媽媽剛剛回來(lái)一定餓了，然后精心準(zhǔn)備了媽媽愛(ài)吃的水果蛋糕�？吹降艿艿倪@個(gè)舉動(dòng)，作為姐姐的我，也是挺佩服他的，弟弟是十分的愛(ài)媽媽的。

　　只要媽媽有什么事情不高興，弟弟便會(huì)跑到媽媽的旁邊逗媽媽笑。弟弟雖然很小，不會(huì)怎么安慰人，但是他總是在媽媽的面前扮鬼臉，直到媽媽笑出聲，他才滿足。弟弟很愛(ài)媽媽，只要媽媽累了，弟弟便會(huì)幫媽媽按摩。作為姐姐的我，覺(jué)得弟弟比我還盡心盡力。我眼中的弟弟，是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，也是一個(gè)很愛(ài)媽媽的孩子。

　　作為姐姐的我，都要向弟弟學(xué)習(xí)那愛(ài)護(hù)人的品質(zhì)。別人覺(jué)得弟弟很好，也有覺(jué)得不好的。但在我的眼中，弟弟是十分可愛(ài)的，我覺(jué)得有了一個(gè)這樣的弟弟，是我最為開(kāi)心的事情了。

　　弟弟，雖然小，但是卻有責(zé)任心，弟弟做的事情有時(shí)比我做的還要好。作為一個(gè)姐姐，我更要努力了。這就是我眼中的弟弟，一個(gè)調(diào)皮而又愛(ài)護(hù)媽媽的孩子。

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