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精選努力的作文錦集六篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的努力的作文6篇，歡迎大家分享。
努力的作文 篇1
雨對天說，我一直在哭泣，可是你永遠都不知道，因為我在云中；天對雨說，我知道，因為你一直在我懷里。
——題記
我努力讀懂你。讀你那善意地謊言；你好不在乎自己的行為；你那世間最偉大的母愛；你那苦口婆心的勸說；你那外表堅強內(nèi)心柔弱的心，還有……
別說善意的謊言
每次上街買東西，你總是給我買很多衣服鞋子以及一些好吃的，而你提一大堆東西，里面卻沒有一樣是你的。我好奇地問你，你總說家里衣服那么多，再買就放不下了。其實，家里也就那么幾件衣服，洗了穿，破了縫，縫了接著穿。生病了吧，也不知道去看病，總是疼得忍受不了才知道往醫(yī)院走。
別再為我裝堅強
每次考試考差后，我總會一頭扎進你的懷抱，哭個不停。而你總安慰我說：“沒事的，人生難免有那么幾次失敗，但失敗后成功總會很快來臨，就像經(jīng)過黑夜，黎明就在不遠處”。我抽泣著，當領(lǐng)導說他家孩子考得不錯后，你尷尬地笑著說：“恭喜啊！有進步，下次再接再厲�！笨赡闶莻�好面子的`人，你心里應該像沒關(guān)好的水龍頭在滴水一樣，一滴一滴在滴血，然而你一直在裝堅強，因為你比我還要難過，其實你外表堅強內(nèi)心柔弱。
別說你是為我好
每次回家，老師都會布置學生幫家長做家務活，做一些力所能力的事等，為家長分擔辛苦之類實踐作業(yè)。每當我洗碗時，你總是接過我手中的碗說你來洗，我說我自己洗，你說水太涼了，多觸對身體不好；我掃地時，你又說地上泥土太多了，一掃就飛在空中，吸進去不好，我切菜時，你又奪過我手中鋒利的刀，說如果一不小心切著手會很疼的。我和你去地里時，你總說太陽太大，曬久了會中暑的。我極力要求時，你總說是為了我好，可你知道你什么事都為我做了我還能做什么呢？當一個啃老族？你說這些對我身體不好時，你又何曾想過你呢？難道你的身體和我的不一樣？別說你是為我好。
別說你會陪我一生
每次，我看見一些生離死別的場景和文章時。我總問你，你會不會和他們一樣離開我，去另一個天堂。你總說你會陪我到老�？粗覐耐曜兦嗄暝僮兂沙赡暝僮冎心曛钡脚阄业讲辉傩枰悖赡阒�，你總有一天會變老會離開我，會到另一個天堂，而我也許會失去你什么都不會做，也許我會慢慢成長，也許……總之你別說會陪我一生，因為我會傷心，我會難過，因為你不一直陪著我回顧成長的點滴。
“你靜靜地離去，一步一步孤獨的背景，多想伴著你，告訴我心里多么地愛你，花靜靜地綻放，在我忽然想你的夜，多想告訴你，其實你一直都是我的奇跡”。這首《懂你》表達的是孩子對母親的深刻理解的情感，雖然我現(xiàn)在還在努力讀懂你中，但我相信，總有一天我會唱著這首《懂你》看著你遠去的背影。
我努力讀懂你，讀你那善意的謊言，你那不在乎自己的行為，你那世間最偉大的愛，你那苦口婆心的勸說，你那外表堅強內(nèi)心柔弱的心。
努力的作文 篇2
噢!我的周清過關(guān)了！我非常高興，可我又馬上想起了前兩次的周清，臉上馬上晴轉(zhuǎn)多云了。
第一次，周清卷子發(fā)下來時的情形。我一看，沒過關(guān)。我的臉刷的一下紅到了耳根。再偷偷看看同桌的分數(shù)，比我的高好多！當周圍的同學看到我的成績時，一個個呲牙咧嘴露出鄙視的眼光并且說些幸災樂禍的話。我當時傷心極了。放學后，我垂頭喪氣地回家了。吃過飯后，媽媽說：“周清考得怎么樣？”“不太好�！蔽矣袣鉄o力地說，心里想媽媽肯定該火冒三丈了，結(jié)果媽媽微笑著說：“不太好，沒關(guān)系，只要努力就能進步�！甭犃藡寢尩脑�，我的'心情好了很多，并把媽媽的話記在心里，決定以后要努力學習。
緊張的一周又過去了，這次的周清雖然進步了，但是還沒過關(guān)。我身邊幾個調(diào)皮搗蛋的同學拍手亂叫：“這次你肯定要留下了�！甭犃送瑢W們的話，我難過極了。放學時老師留我們幾個周清沒過關(guān)的學生在教室里背不會的內(nèi)容。當我回家走到學校門口時，看到媽媽正在校門口等我。見我出來，媽媽笑著說：“今天怎么樣？”我沒回答，不好意思的低下頭。媽媽拿出我的周清卷子看了看說：“這次進步了，值得表揚呀。雖然仍沒過關(guān)，只要再小小地努力一下，下次就一定過關(guān)了。”媽媽和我聊著天一起回家了。這時的我心情放松多了。
一星期飛快的過去了，經(jīng)過我不懈的努力，這次周清考試我過關(guān)了，別提多高興了。同學們也不嘲笑我了。放學回家后，我趕緊把這個好消息告訴媽媽。媽媽笑得可開心了，對我說：“這真是：滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！蔽衣犃艘院笮睦锩雷套痰摹�
看來，努力就是成功的前提。
努力的作文 篇3
我們是體育生！在某些老師的眼里，我們是無所事事，游手好閑的二流子。這是現(xiàn)在所處學校的老師評價。為什么會有這種評價，很簡單，在老師的眼里只有學習好的學生才是好孩子。太封建了，難道在這個世界上只要你成績好，分數(shù)高，一切都是美好的'嗎？不可能��！
在我們步入高三的時候，因為學校的合作日期到了，所以我們被遷到本校。那些不懂的人都說本校好，可是他們不懂的是我們所遭受的白眼。是那么冰冷、那么的刺骨、那么的慎人。
我們沒有在乎他們的眼光，那種充滿奇異的眼光。
環(huán)境影響人，一點不假！
說句難聽的，高中前兩年我們都是閉著眼睛過來的！我們落下兩年的知識，用一年來彌補，行嗎？行，肯定行。既然你選擇了遠方，那就要風雨兼程的趕……
真的，當我們換了一個新的學習環(huán)境時，學習的氛圍變了！我們比他們努力，因為我們有夢想;我們比他們能吃苦，因為我們可以在那炙熱的太陽下帶著信念的埋頭苦練！我們成績不好，可是我們在認真學習，我們分數(shù)不高，可是我們的行為道德卻無人能比。不要瞧不起體育生，因為他們吃的苦比你想象的要多！
別讓世俗的眼光把你給包裹了！
送給所有即將面臨高考體育生，在最后時間段里不如奮力拼搏，讓歲月刻上美好的回憶！
努力的作文 篇4
有一位到北歐某國做訪問學者的人曾經(jīng)歷過這樣一件事：
周末，她到當?shù)氐囊晃唤淌诩抑凶隹汀?/p>
一進門，她就看到了教授5歲的小女兒。小女孩滿頭金發(fā)，漂亮的藍眼睛讓人覺得特別清新。她不禁在心里稱贊小女孩長得漂亮。
當她把從中國帶去的禮物送給小女孩的時候，小女孩微笑著向她道謝。這時，她禁不住夸獎道：“你長得這么漂亮，真是可愛極了!”
這種夸獎是中國父母最喜歡的，但是，那位北歐教授卻并不領(lǐng)情。在小女孩離開后，教授的臉色一下子就陰沉下來，并對中國訪問學者說：“你傷害了我的女兒，你要向她道歉�！�
訪問學者非常驚奇，說：“我只是夸獎了你女兒，并沒有傷害她呀？”但是，教授堅決地搖了搖頭，說：“你是因為她的漂亮而夸獎她。但漂亮這件事，不是她的功勞，這取決于我和她父親的遺傳基因，與她個人基本上沒有關(guān)系。但孩子還很小，不會分辨，你的夸獎就會讓她認為這是她的本領(lǐng)。而且她一旦認為天生的漂亮是值得驕傲的資本，就會看不起長相平平甚至丑陋的孩子，這就給她造成了誤區(qū)�！�
“其實，你可以夸獎她的微笑和有禮貌，這是她自己努力的結(jié)果。所以，”教授聳聳肩說，“請你為你剛才的夸獎道歉�！�
中國的訪問學者只好很正式地向教授的小女兒道了歉，同時贊揚了她的微笑和禮貌。
這件事讓這位訪問學者明白了一個道理：賞識孩子的時候，只能賞識孩子的努力，而不應該賞識孩子的聰明與漂亮。因為聰明與漂亮是先天的優(yōu)勢，而不是值得炫耀的資本和技能，但努力則不然，它是孩子后天的應該予以肯定。
在人生的旅程中，聰明的人，常常在最后變笨了；而笨的人，卻常常在最后變聰明了。
遇到寒冷酷熱，聰明的人逃開了；笨的人親身嘗試，卻意外地在寒冷酷熱中成長。笨的人逐漸認識到：“努力不一定會成功，但成功卻永遠需要努力�！�
孩子的容貌也是如此，長得如何不能決定孩子以后生活得怎樣。大多數(shù)情況下，努力才是決定孩子今后生存狀態(tài)的重要因素。
聰明是一種個人資源，從大人到孩子，人們都會為自己擁有這一資源而自信和自豪。所以，孩子都愿意別人夸他聰明，甚至有很多孩子為了得到聰明的“頭銜”，常常在同伴面前常常裝作不怎么努力的樣子，但回到家里卻拼命地學，從而保證好的成績。這樣一來，很多孩子都形成一種錯覺，以為聰明就是一學就會，樣樣都會，不需要努力就能取得成績，所以爭相效尤，導致很多孩子都不努力學習。
那些經(jīng)常被稱贊為聰明的孩子，往往把分數(shù)看成自己的聰明所得，把分數(shù)高低看得比什么都重要，一遇挫折就容易灰心，且不愿意也不敢接受新的挑戰(zhàn)；而那些被夸獎為努力的孩子，則更愿意做出新的大膽嘗試，會盡自己最大努力把它們做好。
所以，家長若想激勵孩子在學習上取得更好的成績，最好的辦法不是贊揚他們聰明，而是鼓勵他們刻苦學習。
家家小的時候?qū)W東西比別的孩子慢半拍，為此，他的父母非�？鄲�。家家上小學了，就當父母都認為家家不會有什么好成績的時候，家家卻帶回了一張100分的試卷。這是一張數(shù)學測驗的試卷，上面被老師畫滿了紅色的勾勾。
“這是你的卷子嗎？”爸爸吃驚地問家家。
“當然是我的，上面有我的名字��！”家家自豪地對爸爸說。
“家家真不錯，告訴媽媽你是怎么考出這么好的成績的？”媽媽問道。
“老師講課的時候我經(jīng)常聽不太懂，所以下課之后同學們都出去玩，我就把不懂的地方拿去問老師，老師再給我講一遍，我就全懂了！做作業(yè)的時候如果有不會做的題，我就把老師講的課再復習一遍，不會做的題也就會做了。所以考試的那些題目我都會做，就考了100分�！奔壹腋吲d地對媽媽說。
聽了家家的話，媽媽的眼圈一下子紅了—雖然自己的孩子算不上聰明，卻如此好學和努力。
“家家真努力，是我們的好孩子！”媽媽含著淚說。
有一個當老師的朋友曾經(jīng)告訴我，在一個學�；蛘甙嗉�，通常有兩種學生是最受老師喜愛的：一種是非常聰明又非常努力，從來都不因為自己的聰明而驕傲自滿的；另一種是不算聰明卻非常努力，從來都不為自己的不聰明而自卑的`。由此可見，努力的孩子到哪里都是受歡迎的。
作為父母，應該賞識孩子的勤奮和努力，對他們的努力給予最熱情的支持和鼓勵。不要因為自己孩子的不聰明而氣餒，而應該為孩子的不努力而擔心。始終記住一句話：“所謂天才，是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮！”很多情況下，父母應該故意淡忘孩子的聰明，而重視孩子的努力，并把這種理念傳遞給孩子，讓他們感覺到只有努力才能獲得父母的認可和夸獎，進而逐步明白一個道理：聰明往往只能決定一時的成敗，而努力則決定了一世的命運。
當孩子在學習或其他方面取得優(yōu)異成績時，不要把這個成績歸功于孩子的先天優(yōu)勢，而是把觀注點集中在孩子的后天努力上。應該告訴他：“成績真不錯，這都是你努力學習的結(jié)果！”
當孩子通過自己的努力做好了一件事情的時候，父母應該這樣賞識和贊揚他：“真是個努力的好孩子！”
努力的作文 篇5
身上背負著多少人的期望，面對他們期待的語言，總是肯定地回答他們，但我對得起我的回答嗎？
——題記
國慶期間，哥哥回來了�；貋韺ξ艺f的第一句話就是：“學習上有什么不會的嗎？”我雖然嘴上說都會了，但事實上我真的都會了嗎？
一個禮拜要過去了，哥哥也要去讀書了，走時，對我說：“妹，要好好讀書。還有我拿給你的作文書要去看，知道嗎？”“嗯，我會的�！被卮鸬萌绱溯p松，是剛升入初中還不知初中生活的.壓力，還是只是隨便應和的。
在車的鳴聲下，我們目送哥哥去上學，直至那身影消失在我們的視野中。
第一天步入中學時，班主任老師就問我們：“你們來學校是要做什么的？”全班同學異口同聲：“學習知識�！薄俺藢W習知識呢，你們還要學習什么？”老師接著問。全班同學靜了下來，老師說：“還有一點是最重要的，那就是學習做人。你們要記住你們今天所說的話，你們是要來學習知識，學習做人的�！崩蠋熯�讓大家舉手，保證以后會努力學習，全班同學都舉手了。此后，老師有一次在班會上問道：“你們上了初中后有沒有比小學更認真��？”又如上一次，全班還是異口同聲地答道：“有！”老師欣然地笑了。
我對得起我的回答嗎？對得起那些人對我的期待嗎？每天渾渾噩噩地過，過一天算一天，也不為以后著想。
在心里一遍又一遍地問自己，我真的努力了嗎？我對得起我的回答嗎？
努力的作文 篇6
在生活中也有很多這樣的例子。有一次，我的興趣班考試，本來信心滿滿的我卻因為沒檢查而考了80分。回到家我本以為少不了挨頓罵，誰知媽媽只是說：“沒事，只要你是盡了最大的.努力就行了�！蔽衣犃祟D時感到羞愧。下一次去興趣班，我把那次的考試重新認真地考了一遍，雖然有點不相信，但我真的考了一個100分。
世界上難免有什么事會做不到，可你不用怕會丟人，只要你對自己說：“我盡了最大努力了，”就行！
盡力了！失敗，沒有什么丟人的！相信自己！
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