精選贊美同學(xué)的作文合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的贊美同學(xué)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
贊美同學(xué)的作文 篇1
她，十分勤奮好學(xué)，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的大眼睛，高鼻梁，一個(gè)甜甜的`小嘴巴鑲嵌在鼻子下面。常常扎著個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可帶勁了。
她的寫作能力非常強(qiáng)，她報(bào)了聊城晚報(bào)的小記者，在今年暑假里她發(fā)表了八篇作文，她堅(jiān)持每天都寫一篇日記，把今天開心煩惱等等事情都要寫下來。老師也非常疼愛她，讓她少寫一點(diǎn)，可她不聽，所以作文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
下課了，她總是捧著她喜歡看的書，坐在座位上看啊看啊，別人來找她玩，她總是禮貌的拒絕了，上課鈴聲才把她從書的世界里拽了出來。
上課時(shí)，她很認(rèn)真；每節(jié)課都會(huì)全神貫注地聽老師講。老師讓同學(xué)們回答問題時(shí)，她總會(huì)把手托在下巴下面，認(rèn)真思考問題，總是第一個(gè)把手高高舉起。老師讓她回答問題，她的答案總是讓同學(xué)們陣陣喝彩。
你們想知道她是誰嗎？她就是我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)——張宇晨。
贊美同學(xué)的作文 篇2
放假幾天了，這幾天我特別開心，媽媽讓我自己?jiǎn)为?dú)去找同學(xué)玩，雖然第一次坐車心里有點(diǎn)害怕，但是我很開心，我現(xiàn)在可以自己去找同學(xué)玩了。第二次單獨(dú)坐車，我就不害怕了。
跟好朋友一起玩游戲、一起寫作業(yè)，還可以一起讀書，放假很有意思，一點(diǎn)兒也不覺得孤單。
贊美同學(xué)的作文 篇3
我要贊美的同學(xué)是王**，她不但奧數(shù)學(xué)得好，小提琴拉得也不錯(cuò)，象棋也下得好。
有一次，老師上公開課，扇到和燕子有關(guān)的課題，本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的，卻臨時(shí)來不了，只好問：“你們班有沒有人會(huì)用小提琴拉《小燕子》的？”“我會(huì)”王馬上自豪地說�！澳蔷秃谩崩蠋熣f，我請(qǐng)你在公開課上演奏�；丶液螅�**吃飽飯就練，練到手酸肩膀痛還在努力，放學(xué)后有被班主任留下來練習(xí)。
公開課開始了，王**上臺(tái)演奏，面對(duì)那么多人，王**不緊張，不害怕，她拉出來的聲音那么優(yōu)雅那么動(dòng)聽，我和后面老師都被深深陶醉。
王**很優(yōu)秀，她的優(yōu)秀是經(jīng)過苦練中得來的'，我知道以后要向她學(xué)習(xí)。
贊美同學(xué)的作文 篇4
我們班的班長(zhǎng)李美琪是個(gè)活潑可愛的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭發(fā)，眼睛大大的`，非常可愛、漂亮。美琪班長(zhǎng)上課認(rèn)真，勤學(xué)好問，經(jīng)常助人為樂，在管理同學(xué)方面也非常有辦法，讓我非常佩服。
有一次上電腦課，電腦老師說：“以后班長(zhǎng)要管理好同學(xué)，不能吵鬧�！眲傞_始時(shí)，同學(xué)們非常安靜，過了一會(huì)兒就開始吵鬧起來。這時(shí)美琪班長(zhǎng)大聲說：“如果你們?cè)俪�，就自己停在這兒，等安靜了再走�！辈灰粫�(huì)兒，同學(xué)們就安靜下來了。
美琪班長(zhǎng)的聲音動(dòng)聽、清脆，她加入了學(xué)校的合唱隊(duì)。我聽她唱歌，就感覺身邊好像有只美麗的黃鸝鳥一樣，而且她唱高音時(shí)一點(diǎn)不費(fèi)力，非常輕松就唱完了。
美琪班長(zhǎng)也非常愛幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來，因?yàn)樗耐啦粫?huì)寫一個(gè)詞語，她正聚精會(huì)神地教她呢。
這就是我們的班長(zhǎng)李美琪，她聰明又好學(xué)，是我們班的驕傲。
贊美同學(xué)的作文 篇5
我的同學(xué)袁超身子矮矮的胖胖的，有一雙慈祥的'眼睛、還有一對(duì)潔白的牙齒。告訴你們吧！袁超很愛熱愛同學(xué)哦！
有一次，我和袁超一起跑步，可是跑了一會(huì)兒，我摔倒了在地上，袁超發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過來，才發(fā)現(xiàn)我的腳流血了。袁超親切地說：“劉逸安，你的腳疼不疼？”我忍著痛微笑著說：“不是很疼，去校醫(yī)室涂藥就可以了。”袁超說：“好吧！我扶你過去校醫(yī)室涂藥吧！”袁超扶著我一步一步的邁向校醫(yī)室。過了一會(huì)兒，我來到了校醫(yī)室，袁超拿藥水和棉簽，袁超把棉簽浸泡在藥水里，然后輕輕涂抹在我的腳上，涂完了，我們便開開心心的一起回教室。
今天讓我知道可愛的袁超并不頑皮，而有親切感。
贊美同學(xué)的作文 篇6
要是說起我最好的朋友，那就非邵嵐婷莫數(shù)了!
邵嵐婷的愛好廣泛，畫畫啦、手工啦、橡皮泥啦、運(yùn)動(dòng)啦……說到手工，可是她的.強(qiáng)項(xiàng)。一堆橡皮泥，到了她的手里，就能瞬間變成各種各樣好玩兒的東西。有一次，上美術(shù)，老師讓捏橡皮泥，她捏了許多東西，有漢堡包、薯?xiàng)l、小房子……其中最漂亮的就是小房子了。它的構(gòu)造很復(fù)雜，先是用紅色的橡皮泥捏成小房子，再加上一點(diǎn)裝飾物，然后在旁邊圍上園子，最后為上柵欄。美術(shù)老師還表?yè)P(yáng)她了呢!
邵嵐婷不但喜歡做手工，還熱愛運(yùn)動(dòng)。有一次，她跟叢讓比賽跑步，平時(shí)跑得很快的叢讓，卻讓邵嵐婷給超過去了!讓我們大吃一驚。
你們看，這個(gè)既喜歡做手工，又熱愛運(yùn)動(dòng)的邵嵐婷，喜歡跟他做朋友嗎?我想呀，你們一定很喜歡和她做朋友。
贊美同學(xué)的作文 篇7
每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著，我都會(huì)莞爾一笑，因?yàn)殛悘┌惨郧安皇沁@樣的。自從快接近期末以后，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。有一次，在一堂因?yàn)闆]人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的'情形，大發(fā)雷霆，吼著問：“只有這幾個(gè)知道嗎？！”只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當(dāng)時(shí)，我舉著端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡(jiǎn)直就是差了十萬八千里！我連忙對(duì)陳彥安說：“把手舉高點(diǎn)兒！老師才看得見！”于是，陳彥安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點(diǎn)了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說話也變得非常利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。在上課的時(shí)候，不僅僅她非常積極，而且在課間的時(shí)候，她也是非常開朗的。
在課間的時(shí)候，只要是一群人在一起玩，陳彥安她都會(huì)參加，并且在無聊的時(shí)候她也會(huì)想出一種方法來解悶，比如說：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會(huì)笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑 、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧！
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